六年級(jí)作文300字（范例6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
不管在學(xué)習(xí)中，還是生活中，人都要誠(chéng)實(shí)，也常常能夠有所收獲。
一節(jié)數(shù)學(xué)課，主要學(xué)習(xí)的是判斷兩種類似的題型，然后解決問題。一如既往認(rèn)真聽課的'我，沒有完全理解，也沒有向老師詢問。做課堂練習(xí)時(shí)，只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯(cuò)誤，心想：一直這樣拖著不會(huì)做一定不好，我還是要去問問老師。但老師知道了，可能會(huì)認(rèn)為我上課不好好聽講。這時(shí)，老師走來批改作業(yè)本的訂正，我鼓起勇氣說：“老師，這道題的錯(cuò)因是我判斷錯(cuò)題型，你可以對(duì)這個(gè)主題再講講嗎？”沒想到老師不僅沒有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了這種不懂就問的學(xué)習(xí)態(tài)度，微笑答道：“好的，我知道了。我會(huì)抽空再針對(duì)這個(gè)主題講一講。”我十分激動(dòng)，邊點(diǎn)頭邊說：“好，謝謝！”
就在第二天，老師專心致志地做了一份PPT課件，里面包含了做題方法和典型例題，通過兩個(gè)例子對(duì)比的方式讓我們加深印象。
這節(jié)課讓我受益匪淺，不僅深入學(xué)習(xí)了知識(shí)，還讓我嘗到了誠(chéng)實(shí)的甜頭。
六年級(jí)作文300字 篇2
10月7號(hào)是個(gè)大晴天，我和爸爸約好去西湖劃船。
售票處排起了長(zhǎng)隊(duì)，我和爸爸好不容易才輪到登上船。啊呀，這個(gè)假期就是這樣到處是游客。
在船上我又為難了：怎么開呢？爸爸說：“把把手拉到‘進(jìn)’的檔位，船就動(dòng)了。轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，凸起的地方就是船的方向，然后就可以開了。”
爸爸吩咐完了讓我自己開，他卻坐到后排悠閑的看起了風(fēng)景。好吧，看我的了。我按照爸爸的'介紹照做了，哈哈，船真的開起來了。我向左開向右開，船在我的控制下很聽話地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒我就能自如的駕駛了。
我把船開到荷葉區(qū)，荷葉大大小小，有的生機(jī)勃勃，有的卻枝殘葉敗。有些荷花開的很旺盛，有些荷花卻結(jié)了蓮子。湖面沒有一絲波紋，船在這面鏡子上輕輕地劃動(dòng)。我把手放進(jìn)水里，船的前進(jìn)讓我的手也前進(jìn)，水的靜動(dòng)從指間緩緩流過，美妙極了。
西湖的天鵝也有趣極了。天鵝抖了抖翅膀，離開它的窩跳下水，“嘎嘎嘎嘎”地叫了幾聲，游走了！
船一路走，一路的看到紅花綠葉碧水，真的很美妙。我深深地陶醉在西湖的懷抱中了。
六年級(jí)作文300字 篇3
星期六，我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城觀看了《青春雷鋒》。看完這部電影后，我明白了什么是青春態(tài)度。
青春態(tài)度是勤奮努力。雷鋒想學(xué)開拖拉機(jī)，可村里人卻認(rèn)為他個(gè)子矮，學(xué)不會(huì)，但他通過努力學(xué)會(huì)了，讓村里人吃了一驚。勤能補(bǔ)拙，雷鋒通過后天的努力，灑下辛苦的汗水，最終學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。
青春態(tài)度是樂于助人。雷鋒不求回報(bào)，只想幫助人。河口決堤，他冒著生命危險(xiǎn)去叫老鄉(xiāng)救災(zāi)；戰(zhàn)友家里有困難，他便省吃儉用，將省下來的錢寄到戰(zhàn)友家里……雷鋒的“傻”是崇高的；雷鋒的'“傻”是令人尊敬的；雷鋒的“傻"是值得人學(xué)習(xí)的。
青春態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。雷鋒剛來到鞍鋼，和開推土機(jī)的工人喬安山同宿舍時(shí)，喬安山自恃自己是他的師傅，讓雷鋒去給他洗衣服，可沒想到，雷鋒哆哆嗦嗦地說了很多話，竟然讓喬安山佩服地說了句：“你是我?guī)煾怠！蔽覐睦卒h身上讀出了嚴(yán)謹(jǐn)，讀出了認(rèn)真。正是這嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，才使他能一絲不茍地完成工作。
也許有人會(huì)認(rèn)為，叛逆是青春態(tài)度；也許有人會(huì)認(rèn)為，牢騷是青春態(tài)度。曾經(jīng)的我，也這樣認(rèn)為，可現(xiàn)在，《青春雷鋒》這部電影卻使我的觀念發(fā)生了巨大的改變，讓我真正明白了什么才是青春態(tài)度，那就是雷鋒精神。
六年級(jí)作文300字 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書像一塊面包，我們?nèi)琊囁瓶实乜兄粫褚活w橄欖，越嚼越美味；書是大沙漠中的綠洲，使人見了眼前一亮。
書的種類有很多，有童話書、道理書、作文書……它們對(duì)我們的用處非常多——童話書可以增強(qiáng)我們的.想象力，使我們的想象力豐富多彩；道理書可以告訴我們?nèi)松?dāng)中重要的道理，使我們少做錯(cuò)事；作文書可以提高我們寫作能力，使我們的作文寫得越來越好……看，我說得沒錯(cuò)吧！每一本書都對(duì)我們有著很大的用處，多讀書可以讓我們的知識(shí)更加全面。
我的外公很愛看書，常常到圖書館去借書。一次，我有一個(gè)問題絞盡腦汁地想了半天，還是丈二和尚摸不著頭腦，便去請(qǐng)教外公，外公便給我細(xì)細(xì)道來，聽了他的解釋，我又懂得了好多。你看，書的好處多吧。
曾經(jīng)有名人說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，它像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋。所以，同學(xué)們，多去看書吧，因?yàn)闀俏覀兩兄匾囊徊糠郑瑳]有了書，我們就像沒有了食物。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天下午,媽媽從麥當(dāng)勞買回一杯巧克力冰淇淋。但規(guī)定我吃完晚飯才能吃。
我一吃完飯就迫不及待的跑到冰箱那，拿出了我期待以久的冰淇淋。我大聲吆喝到：“誰(shuí)要吃冰淇淋呀！”剛說完話就有一條“大魚”上鉤了。弟弟出現(xiàn)在我的面前，他用手指著我的冰淇淋，嘴里哼哼嘰嘰的，張開他的小攙貓的嘴吧，小舌頭上下動(dòng)動(dòng)，我依依不舍的'給弟弟吃了一小口。我心里犯起了嘀咕：弟弟要是吃完了，我還吃什么？可是媽媽卻主動(dòng)把弟弟抱起來，坐在我的對(duì)面，這個(gè)可惡的媽媽，居然胳膊肘往外拐，所以每給弟弟吃一小口，我就吃三大口。
當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽也吃一口，弟弟以為我是給他吃的，誰(shuí)知勺子從他頭頂一飛而過，他可憐巴巴的看著那一勺冰淇淋，眼中閃爍著淚光，于是媽媽又把這一勺冰淇淋轉(zhuǎn)讓給了弟弟，弟弟興奮得直點(diǎn)頭，以示感謝！
不大一會(huì)兒，杯中之物以全部盡收于腹了，只剩下空空的杯子，我把它拋在一邊，向弟弟打了一個(gè)沒有了的手示就跑開了。可弟弟還不甘心，拿起空杯子又是舔又是不停的搖晃。瞧瞧，這就是我們家的小好吃佬！
六年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目。節(jié)目主題是“美麗在你身邊”，內(nèi)容分為四課，第一課是“發(fā)現(xiàn)美”，第二課是“創(chuàng)造美”；第三課是“傳遞美”第四課是“和諧美”。
在這關(guān)于美的四課中，給我們當(dāng)“老師”的嘉賓有奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋等等，還有宇航員劉洋等。其中，最令我覺得感動(dòng)的就是“最美教師”張麗莉和“最美司機(jī)”吳斌了。
他們本只是一個(gè)平凡的人，可是，當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，他們寧愿犧牲自己，付出了甚至是生命的代價(jià)，保全了更多的生命，怎不能使一座城為之動(dòng)容，為之嘆息為此流淚呢？
也許，在我們生活中，并沒有這樣的美麗，但是，沒有人不能說生活中無處是美，美無處不在，早晨的我們走在干凈舒坦的大路上，是清潔工阿姨的勞動(dòng)忙碌才創(chuàng)造出來的.美；晚上媽媽準(zhǔn)備好了一桌飯菜，等待我們的回來，這也是一種美。
美的種類有如此之多，你感受到了嗎 ？
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