小學四年級作文

時間：2025-10-10 11:47:37 四年級

小學四年級作文匯總[8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文匯總[8篇]

小學四年級作文篇1

　　大千世界，探索處處都在，每一次的發現，都會激起我的探索；每一次探索，都會有新的事情發生。

　　我最近讀了一本《古代兵器》，上面寫著古代戰爭的各種兵器，其中的投石器引起了我極大的興趣。我拿出積木，照著書上的圖畫和介紹比葫蘆畫瓢的做了一個“投石器1號”。兵器造好了，我迫不及待地要試試它的威力了，我拿來機器人，遠遠的放在“投石器1號”的前方。戰斗開始了，我將投石器裝彈，然后將彈發射出去，機器人卻毫發未損，原來彈還沒有飛到機器人的`地方就落地了。一旁觀戰的老媽哈哈大笑。我總結經驗，重整旗鼓，這次發射時，我加大了力度，距離有了，可偏了。老媽差點笑掉大牙了！我毫不不氣餒。繼續投入戰斗，我微微閉起一只眼，慢慢地調好角度，瞄準、發射，機器人倒地。“wo--la”我成功了！

　　看著被勝利沖昏頭腦的我，媽媽問“你知道古人為什么要發明投石器嗎？”“哦，這個我不知道。”我老老實實的承認，“那是為什么呢”我反問道。老媽故作玄虛地說道：“事情的緣由是這個樣子的，古人打仗，攻城時，沒有現代化的武器，而敵人的城池蓋得既堅固又高大，還有重兵把守，于是有人就利用杠桿原理，制成投石器，把石彈（或火球）拋得更高更遠，以便擊中遠處的城池。”原來是這樣，我們古人太聰明了。

　　看來遇到問題，要想辦法解決，尤其是要借助科學方法了，科學的力量可真大！

小學四年級作文篇2

　　本班“怪味豆”名叫大王勝（因為本班有兩個王勝，老師便以大小區分）。提起他，可是故事多多，味道特別喲。

　　一天上午，空中突然掉下一個炸雷，像是要把教室劈開了。大家都很害怕，大王勝卻不怕，他挺著胸脯說：“我不怕風，不怕雨，更不怕雷。”這話好象被雷神聽到了，立即扔下一串更響的雷，誰知，剛響第一聲，此“英雄”就驚叫著向老師那跑去。大家一下子哄笑起來，把害怕都忘了。

　　那天的口語交際課，是學會贊美別人，老師問：“如果你放學回家，勞動了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜，你會對媽媽說什么呢？”老師話音剛落，一直神游的大王勝就高高舉起手臂，半個身子都快提起了。瞧那架勢，真是準備一展風采了。誰料，他站起來說的卻是：“媽媽，您去休息吧，這些菜我全包了。”大家一聽，再也忍不住了，一個個笑得前俯后仰。而此“喜劇大師”卻是一臉茫然狀。

　　還有一次，組長查他的家庭作業，他嬉皮笑臉地說：“本人一字不動，二字不寫。”說完，那兩個“飛毛腿”就帶著他一溜煙地下了樓。可是，當組長向老師告狀，他卻又變戲法似的將家庭作業一字不少地捧了出來，弄得組長又好氣又好笑。

　　怎么樣，這個“怪味豆”的`味道夠棒吧。雖然他成績不理想，老愛出洋相，但我還是挺喜歡他的，我想老師和同學們肯定也一樣。因為沒有他，我們不就少了許多開懷大笑的機會了嗎？

小學四年級作文篇3

　　這幾天，氣溫忽升忽降，變化無常，再加上教室門窗緊閉，很容易患上感冒。為了不再讓病菌作怪，校長決定：今天開始吃大蒜。

　　中午，抬飯的同學把大蒜抬進教室，頓時，教室里炸開了鍋，同學們臉上什么表情都有：坐在后排的女生一臉恐怖狀；中排的男生們頓時瞇起桃花眼，成一條縫兒，想著他們有用武之地啦!前排的`小同學手舞足蹈，不知是喜是憂。

　　當得知并不是每個人都要吃時，我松了一口氣。開始，大蒜無人問津，在老師的“熱情推銷”下，幾個男同學走上講臺，拿起一個大蒜。女生們好像無動于衷，在我前面的陳麗剛要走出第一步，似乎又被熏了回來。一連幾次，她終于走上了講臺，拿了一個大蒜。有陳麗帶頭女生們一哄而上，沒過多久，一盆大蒜只剩下一片白色的蒜皮。

　　吃完大蒜后的女生們便一個勁兒地喝水，還不時呵口氣給另一個女生聞聞。男生們倒不以為然，只是有幾個搗亂分子不停地向教室四周散發他們的氣味。

　　上課了，語文老師走進教室，白色的風衣特別顯眼。她吸吸鼻子，正在納悶。原來幾個搗亂分子正張開大嘴，散發氣息，顯示大蒜的無窮威力。

小學四年級作文篇4

　　人與人間有許多隱形的線，我知道，其中有一根叫牽掛。

　　————題記

　　一雙愛笑的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩只胖嘟嘟的“饅頭手”，一副燦爛的面孔，不斷在我的腦海里出現，但卻捉不到她。她是誰？我知道，她就是我所牽掛的人——5-6年級的班主任，我的劉巧老師。

　　還記得第一次遇見她，在5（3）班的教室，她穿著一件深桃紅色的.衣服。胖嘟嘟的她是多么可愛與親切!當她的學生真的挺好的，因為那時你會發現教室里每天都會洋溢著快樂與溫馨。

　　那天，我們上了開學的第一節語文課，她的和藹可親.妙語連珠.生動愉悅深深吸引了我。真希望時間可以停留幾分鐘，滿足一下我的請求。為了讓她對我留下好印象，我認真地傾聽，積極地發言。她對我笑了一下，好燦爛，我開心地坐了下去，心里比吃了蜜還甜。

　　下課了，我將作業本搬給了她，她笑著說了一聲：“辛苦你了。”我也隨著回答了一聲：“不辛苦，還好。”看著她批改作業的那股認真勁，我漸漸發現，我開始崇拜她了。雖然不是女超人那般英勇，也不是觀音那樣神通，但那顆沉睡的心靈已被她喚醒。難道她沒發現正有一顆渺小的心在傾聽與崇拜她嗎？

　　轉眼間，昔日的小女孩開始逐步走向成熟。我要步入初中這一更高階段，也表示我將離開她。我十分不愿意，但又不得不愿意。就在那年教師節，我說出了我的心聲，我告訴了她我所有想說的話，只有這一句，沒有告訴她：謝謝你，昔日的良師“益友”，我會永遠牽掛你的！

　　面對我的，是一條更長的道路，你的面孔與身影會永遠在我心中！

　　牽掛，牽住了你和我，呵呵，多好......

小學四年級作文篇5

　　你看了題目肯定想問牙齒里怎么有釘子戶呢？我來給你一一道來。

　　前幾天，因為我吃糖太多了，一顆、兩顆、三顆……牙齒對我發出了預警信號，我的牙齒越來越痛，讓我有自己不勤刷牙太少的內疚。第一天，我早上刷了兩次牙，晚上又刷了兩次，可是到了第二天，我阻擋不了美味可口的糖果的'誘惑，一顆接著一顆地往嘴里塞。

　　這下，麻煩可大了，隱藏在牙齒里的蛀蟲美滋滋享受著糖果，被養得白白胖胖的。然后它們向牙齒發起了總進攻。起初只有一點點蛀牙，可是到現在，已經是塊很大的圓點。在睡覺時，仿佛總是聽見“咝吡”的聲音，蛀牙好像在用電鉆把牙齒鉆個洞。

　　“我再也不吃糖了！”我氣呼呼地說。我一次又一次地刷牙，可這還是無濟于事，刷牙時蛀蟲就狡猾地藏起來。

　　蛀牙真可惡！你猜到誰是我牙齒里的釘子戶了嗎？

小學四年級作文篇6

　　我們班的班主任是語文老師李琴，她是一個幽默風趣的女老師，我們班在她的指導下，上學期還獲得了優秀班級的稱號呢！

　　李老師教給我們的知識非常多，當然，她教給我們的學習知識的方法也很多，首先我們說說李老師怎么教我們打太極的吧：在我們學校，每個人都要學習一套太極操，我們練習完操回到教室，李老師對大家說：“我教給大家一個學習太極的口訣：一個大西瓜呀……！”說著就做起了動作。“一邊給你、一邊給他，你們不要還給我呀，我就帶回家給我自己呀。你們都記住了吧！”聽了老師幽默的口訣，大家都記住了，李老師的辦法真神啊！

　　除了幽默風趣有辦法以外，李老師還是一位負責人的好老師。上學期期末要“三好學生”，全班同學都參加了選舉，我雖然被選上了，但是票數不在前茅，我對這個結果還較滿意，可李老師不太滿意，放學后李老師把我留下來語重心長的教育我，讓我改掉不足之處，最后還給我加油打氣：“老師相信你，加油！”

　　李老師對我們班的每一位同學都很用心，對我們大家一視同仁、獎懲分明。老師的辦公桌里獎品無處不在，可是如果上學遲到了或表現不好讓老師生氣，你可就慘了，李老師會讓你獨自欣賞一篇美文，絕對讓你把手“欣賞”軟，所以下次都不敢再犯。

　　李老師是我們四、三班的`語文老師，也是我們的班主任老師，更是我們的小樂豚之家的媽媽，我們都愛我們的李媽媽。

小學四年級作文篇7

　　每個人都有自己的夢想，我也有一個，那就是做一名語文教師。

　　自從上了小學，我就夢想長大了能當一名教師。瞧！那站在講臺上的老師多神氣啊 ! 娓娓動聽地講著故事，循循善誘地說著道理。老師的話學生也最聽，家長有時說了幾十句話不管用，老師只要一句話，學生就會立馬執行。看著老師優美的板書，我不由得想象起來，將來站在這個講臺上的我會是什么樣兒的呢？

　　不過，做老師也很辛苦。每天都要批改作業，有時一改就是晚上十一、二點鐘；每周要站著講十幾節課，一講就是 40 分鐘，腿都會站麻的；做老師還要備課、聽課、開會、管理學生……有各種各樣的麻煩事。想到這里，我又猶豫了。

　　但是，有一件事卻堅定了我的信念。 20xx 年 11 月 20 日，宋志濤教授來我校進行了題目為“讓真愛灑滿人間”的大型公益演講。他講到，老師是人類靈魂的工程師，教師這個職業是偉大的`，是無私的……就在那一刻，我心中的猶豫煙消云散。老師是值得尊敬和愛戴的，同學們爭先恐后地奔向老師，和老師擁抱：“老師，謝謝您！老師，我愛您！”

　　著名科學家牛頓說得好：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。”我明白，夢想離我們很遠，但是，只要努力，只要堅持，我相信，夢想總有一天會成為現實。

小學四年級作文篇8

　　今天，我們全校組織到植物園去秋游。

　　植物園真大呀！就象一片默靜的森林。我們跟著隊伍走呀走，走到池塘邊，老師讓我們休息一下，忽然，我們看見了一只小狗，姚淑貞向小狗勾勾手指頭，小狗過來了，向姚淑貞叫了幾聲，那聲音有多響就有多響，嚇得同學都捂住了耳朵。姚淑貞問：“它在說什么？”鄧永琪說：“它在說，那邊有口井，你們要小心！”魏峰說：“真笨呀，怎么這么不小心？”大家一聽，笑了，他們也發現姚淑貞坐到泥地里去了。姚淑貞拍拍泥褲子，難為情地說：“沒關系，回家洗洗就好了。”老師也笑了。

　　到了吃中飯的'時候，老師對同學們說：“走吧，我們去吃午餐了。”我們又跟著隊伍走呀走，走到了吃午餐的地方。我們吃完午餐以后，就開始玩游戲了。我們玩游戲的時候，看到了一只癩蛤蟆，大家嚇得直往后退，可劉亮和林中虎還在原地一動不動。我們看看劉亮，原來他完全被嚇傻了，林中虎的小腿也開始打哆嗦，說話也結結巴巴的：“不……不就是一只癩……癩蛤蟆嗎？”說完，他趁癩蛤蟆不注意，一腳把它踩個稀巴爛。

　　做完游戲，老師帶我們去參觀樹木：“這是水杉，這是梧桐樹，這是樟樹……”參觀完樹木，我們該回家了，我在想：好久沒有這樣激動人心的秋游了。

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