【熱】五年級的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
天漸漸暗下來了，一切安靜得如同一塊墓地，與此同時，家具們可閑不住了。
“女士們，先生們，大家晚上好。俺是大名鼎鼎的床，瞧瞧你們的矮個子，哪兒能和大哥我相比，還是早點洗洗睡吧。”小伙子床興沖沖地高喊著。不少家具低下了頭。“大言不慚，說話請注意點兒！”大家都竊竊私語起來。“誰這么大膽，敢和我作對。”床惱羞成怒。話音剛落，一陣沉穩(wěn)的腳步傳了過來，寫字臺邁著四條粗壯的腿走了過來，他一腳踹開床，大聲喊道：“我就是寫字臺，一個學(xué)生的好伙伴。我的主人天天欺負(fù)我，有事沒事就在我頭上畫個小人，刻得我都疼了。還有，桌腳老弟，你今天怎么樣啊？”桌腳一吐為快；“哎呀，今天主人可把我熏得夠嗆。不瞞同志們說，主人的腳是真的很臭，這幾天，我恨不得天天都鼻塞。可以說，我最了解主人的腳臭不臭了。換句話來表達(dá)，我也算是飽經(jīng)風(fēng)霜。”他剛說完，大家都用手捂著鼻子，就仿佛真聞到了令人窒息的“毒氣”。“喂，你搶我功勞，你簡直不是人啊！”桌腳瞥了一眼被關(guān)押在廁所門口的木桶：“你有什么能力，整天和水打交道。上回你潑我一臉洗腳水，我還沒找你算賬呢。”木桶聽了，不但沒感到羞愧，反而更加起勁兒了：“主人在冬天從不洗澡，就用我接熱水，然后不管三七二十一就把他那至尊無敵香港腳伸進(jìn)來，我那鼻子都快廢了。更慘的.是，我偶爾還要和這洗腳水共度一晚！”說著寫字桌就暈倒在地上。
“喂，大晚上的你們惡不惡心。”木桶假裝禮貌地問：“敢問先生的大名以及貴姓？”“我是一代文墨書生。我藏冊一百余本，每本書我都翻閱上千回，紙都翻皺了。”書柜邊說邊從暗處走出來。“哎呀，這不是我們的大狀元書柜大哥嗎。”椅子裝著驚訝地說。木桶被書柜踢開了，書柜自豪地說：“我博古通今，誰能和我相比？”椅子想了想問：“大狀元，詩仙是誰呀？”“啥？詩仙是誰？你等等，我查查。”書柜掏出一本《唐詩三百首》，飛快地翻起來……
就這樣，他們你一句我一句地爭吵著，不知不覺天已經(jīng)亮了……
五年級的作文 篇2
她，短發(fā)齊肩，胖胖的身材和黝黑的皮膚，似乎成了她最大的“標(biāo)志”。她最喜歡辯論賽，常常以自己的三寸不爛之舌說得全班鴉雀無聲。最令人匪夷所思的是，她竟然喜歡考試！在我們這些學(xué)渣看來是世界末日般的象征在她的眼里卻是證明自己的最好機(jī)會。反之，到了體育課，她只能望著我們遠(yuǎn)去的背影，無奈地嘆息了。相信大家已經(jīng)猜到了，她就是我們班的學(xué)霸--------陳曉晴。
對于陳曉晴的體重，她毫不避諱甚至有些引以為豪：“我的體重與我的分?jǐn)?shù)兩者形成正比關(guān)系，你們那么瘦，分?jǐn)?shù)的分量不也就‘瘦’了嘛！這么說我還得感謝我這爆表的體重哩！”說罷，取出滿分試卷揮了揮，“哈，有圖有真相！”
呵呵，陳曉晴就是這樣一個樂觀的人。不過，她每天那和尚念經(jīng)般的“催債”聲，實在令我叫苦不迭。
“老吳啊，作業(yè)快拿來！”放下書包，不出我所料，耳邊又想起陳曉晴的“討債”聲了。“哼，你的數(shù)學(xué)作業(yè)！”作為數(shù)學(xué)組長的我自然也不能示弱了。說罷，我倆不約而同地伸出了手--------“石頭剪刀布！”她石頭我剪刀，很不幸，也很正常，天天玩，天天都輸，我已經(jīng)不期待幸運(yùn)之神眷顧我了。“哈，老吳，你還是乖乖把作業(yè)交出來吧！”陳曉晴笑嘻嘻的，邊笑還不忘催促我。愿賭服輸，我只好心不甘情不愿地將作業(yè)雙手奉上。
在我的心中，陳曉晴一直扮演著“大姐大”的角色，但對她看法的真正改變，還是從那次考試之后開始。
還記得那是一個炎熱的夏日，同學(xué)們顧不上天氣的.炎熱，坐在蒸籠般的教室奮筆疾書。我寫著寫著，忽然筆芯竟然不出水了！翻了翻文具盒，完好的筆更是寥寥無幾，啊！太陽透過窗子照了進(jìn)來，使我本就焦躁的心更加煩躁了。此時，一支筆從后面遞了過來，是她！我接過筆，愣愣地看著她，心中有千萬句感謝的話在嘴邊卻難以說出口。陳曉晴面帶微笑，擺了擺手，示意我繼續(xù)作答，此刻，無聲勝有聲，陳曉晴的形象在我心中瞬間高大起來了。
事后，當(dāng)我問起她這件事時，她卻大大咧咧地笑道：“我難不成能看著你呆呆坐在座位上發(fā)呆嗎？”
這，就是陳曉晴，一位大大咧咧的，“另類”的學(xué)霸！
五年級的作文 篇3
一個漫長的暑假過去了，新的一學(xué)期又開始了。今天是開學(xué)的第一天，我背著書包高高興興地跨進(jìn)了學(xué)校的大門，學(xué)校里還和以前一樣。兩只籃球架，真像兩只長頸鹿，把腰挺得直直的，站在那里，迎接我們。操場四周也沒變，遍布著綠茵茵的'小草，顯得生機(jī)勃勃。
當(dāng)我走進(jìn)教室時發(fā)現(xiàn)一位陌生的老師出現(xiàn)在我的眼前。聽張老師介紹，這是我們班的新英語老師。只見她大大方方地走上講臺，在黑板上寫下“郭”這個字，說：“大家好！從今天開始我就是大家的英語老師了，大家可以叫我miss郭。”
我仔細(xì)端詳著這位新老師：她個子高高的，臉胖胖的，頭發(fā)燙成了波浪形，就像海浪拍打岸邊。郭老師的眼睛又大又圓，烏黑烏黑的。好像沒什么特別的，可是你仔細(xì)看，她的眼睛還會說話呢！要是有同學(xué)上課走神了，老師便用眼睛看一下他，像是在說：“注意聽講，不要分神。”那同學(xué)馬上就認(rèn)真聽講了。
最令我欣賞的還是她的教學(xué)方法和幽默風(fēng)趣。
我們以前李老師先是教b部分單詞，再教課文和其他部分，最后教詞匯表。可課文中有許多陌生的單詞我們不認(rèn)識，大大降低了進(jìn)度。郭老師卻是先教詞匯表，課文中那些不會的單詞便迎刃而解了。
郭老師批評人都很幽默風(fēng)趣。有一次陳陽沒帶書。郭老師并沒有當(dāng)面批評他，而是對同學(xué)們說：“學(xué)生不帶書，就像士兵帶槍沒帶子彈； 像做手術(shù)的醫(yī)生沒帶刀。陳陽羞慚地底下了頭。
這就是我們班的新老師—郭老師。我相信我們班在郭老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)成績一定會突飛猛進(jìn)的。
五年級的作文 篇4
今天是十月七日，是國慶節(jié)假期的最后一天。我和媽媽還有茗茗參加了小河馬公益活動，為云南魯?shù)橘c災(zāi)義賣。
早晨爸爸送我和媽媽還有妹妹去了徐家匯公園門口，已經(jīng)有很多小朋友在那里分組，我們是第六組，我們組有四個小朋友，我、妹妹、一個小弟弟和一個小姐姐，我們走到了徐家匯公園的教堂門口廣場上，然后茗茗看見了一個阿姨帶著一個大哥哥，她就沖了上去，說我們是小河馬公益活動募捐給云南魯?shù)榈男∨笥褌儯⒁涕_心的說這個小孩真有愛心，本來一束花應(yīng)該是10元一只，但是阿姨就給我們了50元，然后我們走到了地鐵站，有很多叔叔阿姨爺爺奶奶買了我們的花，小弟弟和茗茗都賣了很多花，我和姐姐都有點著急了，我和姐姐就組成了一組，我們開始討論起來怎么賣花，我們剛討論好就看見了一對叔叔阿姨，姐姐說我來賣花，我們就回去了。媽媽數(shù)了數(shù)錢以后，發(fā)現(xiàn)我們賣了300元，就給了志愿阿姨，他說我們真棒還給我們每人一個獎狀呢。我們很開心。
最后我們拍了一個集體照，我的`感受是，小河馬公益活動太好了，可以鍛煉我的膽量，還可以獻(xiàn)一份我的愛心，我以后還要參加這種獻(xiàn)愛心的活動。
五年級的作文 篇5
像姹紫嫣紅、芬芳撲鼻的鮮花那樣迷人，像引人注目、五顏六色的蝴蝶那樣絢麗，我的夢想是長大當(dāng)一名作家，不用舉世聞名，只要能做個善解人意、內(nèi)心美的人，寫的作品能讓孩子感到快樂我便心滿意足了。
為了這個夢想，我現(xiàn)在就奮筆疾書，因為打好寫作的基礎(chǔ)，是通往我的夢想殿堂的必經(jīng)之路。
剛開始，我在寫一本叫《呂愛珊與它的布娃娃》的書。靈感像無數(shù)雙隱形的翅膀朦朧地向我飛來，我握著筆，痛痛快快地寫了一頁又一頁，還拿來給語文老師批改。可是，就在寫了一半的時候，靈感卻像壞了的火車，停止在半路上，那些在我腦海里早已想好的精美詞句如空中的泡泡，轉(zhuǎn)眼間煙消云散。我無精打采地回到家，想：看來《呂愛珊與它的布娃娃》從此不存在了。可是，我又猛然一驚，我可以再試著寫一本小說呀，我可不愿意半途而廢！
我看完了一本《班長是條龍》的書，覺得里面的'故事好精彩。于是，我突發(fā)奇想：先模仿一下《班長是條龍》寫一本書，看看有什么效果。說到做到，我買來一本日記本，在第一頁的紙上工工整整、一絲不茍地寫著《蝴蝶公主》四個光彩奪目的大字，決心寫一本真正的書，可是，模仿畢竟不是自己的真實作品，虛偽、仿冒。書中有許多語句、段落，都不是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造，這樣的書，還配叫“作品”嗎？
我開始了第三次創(chuàng)作，以最簡單的童話集開始寫，題為《梅花奶奶講故事》，我還在書中配了插圖，但愿我能一帆風(fēng)順。
為了夢想，我會堅持不懈，因為我明白，只要有熱情，有恒心，終有一天，我會實現(xiàn)自己的夢想。
五年級的作文 篇6
聽到這個題目，你會覺得，怎么會有這么個表弟呢？如果你感到疑惑，那就請聽我一一道來。
搗蛋鬼
我去表弟家看電視，而他把電視機(jī)一開一關(guān)，對我說：“哥哥，陪我玩捉迷藏。”我才不想玩如此幼稚的游戲。便拿隨身攜帶一本“哆拉A夢”的漫畫書可以看，誰知他居然把燈也一開一關(guān)，一關(guān)一開的。“你想干嘛！！！”
貪吃鬼
一次表弟過生日，媽媽買了一個三層大蛋糕，我半塊還沒吃完，以經(jīng)有兩層進(jìn)入表弟的肚子里了，他還開玩笑說：“老板娘，再來一層蛋糕，付你一百兩黃金！”“哈哈哈哈！”全家人都哈哈大笑起來。
小氣鬼
有一天，我從冰箱里拿出一個漢堡包剛要吃時，表弟突然走過來，拉住我的衣襟說：“哥哥，我們幼兒園王老師說不能做小氣鬼。”纏不過的我只好分了一半給他。可他吃巧克力時盡然讓我摸一下也不肯。我就問了：“你們幼兒園王老師不是說不能做小氣鬼嗎？”“對呀，可王老師剛剛打了個電話，叫我們不要把自己的東西分給別人，不然自己就要吃很少的'一部分了！”
上帝啊！你什么時候能把附在表弟身上的鬼抓進(jìn)地獄啊！嗚嗚嗚~
五年級的作文 篇7
在春光明媚的四月，清明節(jié)又來到了人間。沒有風(fēng)，也沒有雨，今年的清明節(jié)晴空萬里，艷陽高照。在這樣的天氣里，去掃墓、踏青，該多好啊!!
這天清晨，在我的家鄉(xiāng)興化，家家戶戶門前都插上了楊柳的枝條，據(jù)說是為了辟邪。吃過早飯，我和爸爸媽媽一起去墓地掃墓。穿行在鄉(xiāng)間的小路上，我看到了青青的麥苗，金黃的油菜花，五顏六色的野花，感到家鄉(xiāng)的田野真美。一會兒，我們來到村子?xùn)|北部的公共墓地，只見那里到處是掃墓的人，有大人，有老年人，還有不少小孩。他們個個都一臉嚴(yán)肅的樣子，有的蹲著，默默地焚燒紙錢；有的站著，對著先人的墓碑恭敬地作揖、鞠躬。墓地上充滿了莊嚴(yán)肅穆的氣氛。
踏著松軟的泥路，懷著沉重的心情，我和爸爸媽媽來到先祖的墓碑前，清洗、打掃、燒紙錢、祭拜祖先，一切和從前一樣，只不過我又長了一歲。沐浴著燦爛的`陽光，望著空中飛舞的紙錢灰，聽著不時傳來的鞭炮聲，我在心里默默地念叨著：先祖?zhèn)儯銈冊诰湃潞煤冒蚕桑?/p>
在回去的路上，人來人往，絡(luò)繹不絕，而陽光依然是那么燦爛，我不由得感嘆：人的生命是多么短暫，而活著，又是多么美好！清明節(jié)，一個緬懷先人的日子，也是讓我們懂得珍惜的日子。
五年級的作文 篇8
我怕從天而降的“烏鴉嘴”，因為我的同學(xué)也有一張“烏鴉嘴”。
有一次我中了小L的烏鴉嘴：“你這次肯定不能把拼音本寫得到A+++那么好！”我那時候還不信，還給他一封語音回信：“不可能，我上次比這次寫得惡心多了，也有A+++！”午會了，班級吵得炸開了鍋，小Z準(zhǔn)備發(fā)一號拼音本了，我還開心著，心想：你的烏鴉嘴肯定不成功！最多你在開心多幾分鐘！我的.本子發(fā)下來了，我忙打開一看A++？就差那么一個+嗎，可惡。小D問我A幾+，我有點兒垂頭喪氣的回答：“A++，竟被那小L說中了！”小D說：“A++也比我好呀，還可以免一個字，我還要訂正呢！”“你沒有受小L的詛咒，錯了也是你粗心大意而錯的！”他回了一個“太陽花版笑臉”給我，用雙手捧著下巴，把頭向左右搖，微笑著，夠像《植物大戰(zhàn)僵尸》中的太陽花。雖然各個同學(xué)都有外號，我叫teddy bear，小f叫大布丁，小J叫肥金，小L叫小陸B(tài)B……但他這個不叫外號，簡直是“非專業(yè)烏鴉嘴”啊！但愿他下次的烏鴉嘴無效，報廢了，否則，還有更大的中咒事件。小L呀小L不要再給我烏鴉嘴作業(yè)了
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