八年級(jí)作文匯總(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1
唉,我命真苦!
進(jìn)入初中,最令我不愉快的,莫過于班主任康老師將我小學(xué)時(shí)候的死對(duì)頭“拽P”安排坐在我旁邊,真是“冤家路窄”!
有一天,剛剛吃過晚飯,我拿著書正在操場(chǎng)邊復(fù)習(xí)老師上午講過的課文,突然“拽P”急匆匆地跑過來,上氣不接下氣地對(duì)我說:“瞿婭,譙幸娟她們把鑰匙忘在寢室里了,快拿鑰匙去給她們開門,何老師急著要班上的作文資料呢。”“啊,何老師要資料?好,我馬上去!”我三步并作兩步地往宿舍趕去。等我氣喘吁吁地跑到五樓寢室門口,竟然不見譙幸娟她們的影子,我這才猛然回過神來,知道被“拽P”那小子耍了。我無精打采地回到操場(chǎng),見那小子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扮著鬼臉朝我笑:“忘了?今天是愚人節(jié),送給你的小禮物,請(qǐng)收下。”這小子一邊說一邊跑了。“你……你……”我氣得七竅生煙,卻拿他沒辦法,畢竟我跑不過他,只得由他去了。
有一次數(shù)學(xué)課上,老師要我們比賽做習(xí)題,看誰在規(guī)定時(shí)間里做得又快又對(duì)。大家埋頭在練習(xí)本上刷刷地寫著算著,生怕落后。而“拽P”這小子卻滿不在乎,儼然一副勝券在握的樣子。他一會(huì)兒用詭詐的目光看看我,一會(huì)兒咬咬筆頭,胡亂地寫上幾筆。我承認(rèn),“拽P”這小子數(shù)學(xué)比我好,但態(tài)度決定一切,他這樣極不認(rèn)真的態(tài)度能勝我嗎?時(shí)間到了,老師告訴大家同桌先相互檢查,然后他來抽查。我極不情愿地把練習(xí)本交給了“拽P”,他也笑嘻嘻地把他的本子給了我。我極挑剔地檢查著這位“小冤家”計(jì)算過程的每一步,但讓我非常失望的是,這個(gè)“馬大哈”居然做得完美無缺!
上次老師當(dāng)著全班同學(xué)的`面表揚(yáng)我數(shù)學(xué)進(jìn)步快,這次老師肯定還會(huì)表揚(yáng)我的,因?yàn)槲乙踩鰧?duì)了,我胸有成竹地想著。果然,老師叫了我的名字,“小冤家”笑嘻嘻地把我的本子交給了老師。我表面上裝著若無其事的樣子,心里卻美滋滋地等著老師的表揚(yáng)。奇怪!老師怎么皺眉頭了?莫非我的答案有錯(cuò)?“瞿婭,怎么這樣粗心?你自己拿去看看吧!”老師終于說話了。
我硬著頭皮從老師手里拿回自己的本子,回到座位上細(xì)細(xì)檢查到底是哪兒出了差錯(cuò)。天啊,怎么兩個(gè)題的答案都無端多出了一個(gè)零來呢?“嘻嘻,想受表揚(yáng)是不是?下次吧!”啊,我的天哪!我簡直不敢相信眼前的事實(shí):“拽P”這小子竟然如此“卑鄙”!趁我不注意時(shí)悄悄改動(dòng)了我的答案,讓我受到如此慘重的損失。“拽P”你好缺德!
但是說老實(shí)話,做起事來,“拽P”卻像換了一個(gè)人似的,大度、無私、熱心、負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上,遇到不懂的問題只要問他,他總是非常耐心地給我講解,從不計(jì)較我先前的種種報(bào)復(fù)行為。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就暗暗為自己的“小肚雞腸”而感到無地自容。和“拽P”相處的時(shí)間越來越長,我也更加清楚地看到了“小冤家”的“廬山真面目”,原來他是如此“美麗”!
“拽P”,希望我們能永遠(yuǎn)是同桌,共同進(jìn)步!
越過心墻,用真心去對(duì)待別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地是這么寬,世界是如此美!
八年級(jí)作文 篇2
一直以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),一直以為自己已經(jīng)百毒不侵。原來我也懼怕孤獨(dú),原來我還是那么脆弱……
昨晚,很想找個(gè)人說話,可個(gè)個(gè)都在忙碌中,我不想打擾別人。自己抱著洋娃娃,聽著音樂,獨(dú)自舔拭孤獨(dú)的創(chuàng)傷……等待著……有個(gè)人把我從孤獨(dú)中拯救……失望……再也撐不下去了……
鉆進(jìn)被窩,一閉上眼,眼淚就不爭氣地流了下來……我不知道自己為什么要流淚,因?yàn)楣陋?dú),因?yàn)殡x別,還是因?yàn)椴恍抛浴蛟S都有吧……
生活,讓我清楚地了解說“再見”有多難,不說“再見”意味著還會(huì)再見。我們總是聚少離多,是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷還是因?yàn)槲遥炕蛟S,罪魁禍?zhǔn)资俏摇?/p>
人,不能只為了自己而活。不能為了自己的瀟灑,而讓身邊所有關(guān)心你的人為你擔(dān)心,傷心,因你而蒙受恥辱。人,活著,總會(huì)有羈絆,總會(huì)有自己不想做而又必須做的事情。或許這件事于你并沒有害處,只是因此而失去了所謂快樂的時(shí)光和隨心所欲的自由。這些于現(xiàn)在的`我們看來或許十分重要,長大后我們或許就會(huì)因?yàn)樵?jīng)的放縱而流下后悔的淚……
我們只能選擇奮筆疾書,即使迷茫,即使失望,甚至絕望。放心吧,生活這個(gè)“慷慨”的圣誕老人,會(huì)在黑暗的低谷給你帶來光明,苦笑地接受吧。。。這或許就是現(xiàn)實(shí)。或許慢慢適應(yīng),就會(huì)覺得無所謂了,這些傷痛和曾經(jīng)放棄的念頭。
現(xiàn)在的我選擇在痛苦中奔跑,為了自己,為了所有關(guān)心我的人,更為了我的最愛。相信它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我,即使天荒地老,即使海枯石爛。它永遠(yuǎn)會(huì)給我指明前進(jìn)的道路!
放棄我曾經(jīng)的放縱,將內(nèi)心的悲傷托付給文字……
淚水浸濕了枕頭,直到沉沉地睡去……陪伴我的只有洋娃娃和燈光……
燈,還亮著,它比我還辛苦,我怎能輕言放棄,因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖男量嗪捅瘋?/p>
今天,我發(fā)燒了,好難受……
八年級(jí)作文 篇3
有一份記憶一直珍藏在我的心中,時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我久久不能忘懷。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”我與父母親來到柳城縣,替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人,一路上伴著綿綿細(xì)雨。不知為什么,有一種很沉悶的感覺涌上心頭。
我看到一所學(xué)校,準(zhǔn)確的來說那并不能組成一所學(xué)校,因?yàn)檎鶎W(xué)校也只有一間教室。放眼過去,學(xué)校的操場(chǎng)也不過一百平方米左右,正前方有一根修長的竹竿,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
看看教室里面,差不多跟操場(chǎng)一樣大,只不過是多了幾張桌子幾張凳子而已,教室前方的墻上有一塊黑板,似乎用了很久的樣子,僅此而已。與城里教室不同的是,那里沒有我們這般新的桌椅,沒有燈,沒有吊扇。天氣陰的時(shí)候,那里的孩子只有在黑暗中學(xué)習(xí),天氣熱的'時(shí)候他們也只有忍著炎熱學(xué)習(xí)。
當(dāng)我問到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時(shí),她的回答讓我很吃驚:“裝了電燈電扇有什么用?他們付不起電費(fèi)。對(duì)于他們來說,能讀書就已經(jīng)是一件很幸福的事了。”頓時(shí),我驚愕了,用他們的學(xué)習(xí)環(huán)境與我們相比,我仿佛身在天堂一樣。
回去的路上我一言不發(fā),思索著這次我的收獲:祭祀了先人,欣賞了百年大樹,喝過了清涼的井水,更加體會(huì)到了我當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的優(yōu)越,也許我該努力了。
這份深刻的記憶我一直珍藏著,直到現(xiàn)在。
八年級(jí)作文 篇4
也許每個(gè)女孩都想像一朵花一樣綻放出自己的美麗,給別人賞心悅目。而我卻更想像話一樣無論在風(fēng)雨中,晴空下都依舊明亮綻放出最美的一面,傾吐著芳香,帶給別人快樂。
同學(xué)們都稱贊我愛樂于助人、勤快,閑也閑不住,夸大點(diǎn)就是連雞毛蒜皮的事也要去做。有時(shí)同學(xué)因有急事不能值日我會(huì)爽快的答應(yīng)下來幫她值日,一絲不茍地,認(rèn)真地幫她完成。第二天老師稱贊昨天的'值日生做得好,卻不知情是我做的。即便這樣,我仍然很開心。下課時(shí)無人去擦黑板,我便主動(dòng)去擦。上課時(shí),老師便愉快地開始上課了,沒有責(zé)罵值日生,沒有浪費(fèi)上課時(shí)間。講臺(tái)臟了,我照舊主動(dòng)擦干凈,整理好。
家長自豪地夸我孝順、懂事,我也不太否認(rèn)。放學(xué)回家后,第一件事不是寫作業(yè),而是愉快地把晚飯做好,等父母回家來吃飯。雖然有時(shí)不大好吃,但父母卻依然洋溢著幸福的笑容。媽媽說過:“即使你做的不怎么樣,但這是我女兒用心去為我做的飯菜,吃在嘴里,甜在心里!”父母沐浴之后,我會(huì)去幫助母親洗衣、拖地。爸爸說我太勤快,叫我趕緊做功課去,怕我落下學(xué)習(xí)這回事。
朋友說我是一個(gè)心地善良的人,有時(shí)卻有點(diǎn)蠻橫。有一天,在放學(xué)路上,遇到一位老奶奶蹬著一輛陳舊的三輪車上坡,三輪車上滿載紙箱,老奶奶吃力地蹬著三輪車。我趕緊停好車,上前推一把,朋友見狀也來幫忙。無奈,或是物太重、抑或是坡太陡,三輪車跟我們較上了勁兒,如蝸牛般蠕動(dòng)著。我一生氣,心想:我就不信推不動(dòng)你。我閉上眼,咬著牙奮力往前推,車子動(dòng)了,它上去了,可卻有個(gè)紙箱砸了下來,砸到了朋友。我感到十分抱歉,朋友勸我不要太用蠻力做事,即便是做好事。
陶淵明愛菊,賦予菊隱逸者之稱,周敦頤愛蓮,賦予蓮君子之稱。而我只要是花,我都愛,因?yàn)槲覉?jiān)信花都有一個(gè)共同點(diǎn):綻放自己最美的一面。無論風(fēng)雨中晴空下總會(huì)有一朵花綻放。傾吐芳香。香飄千里,把快樂、愉悅送給他人。默默地傾吐,卻不一定會(huì)被人發(fā)現(xiàn),但依然堅(jiān)持傾吐著。
八年級(jí)作文 篇5
日歷一頁一頁的翻過,“三八”婦女節(jié)又來臨了。在3月8日的前幾天,電視、廣播、報(bào)紙一次次掀起了高潮,一個(gè)個(gè)宣揚(yáng)母親艱辛的事情,一條條宣揚(yáng)母愛偉大的公益廣告,一群群小孩在講自己要給母親的禮物,我呢?趴在窗前想著媽媽的事情!
我要給媽媽什么呢?在“三八”的早晨我腦子里反復(fù)地回放著這個(gè)問題。一個(gè)貴重的禮物,買不起;一束美麗的鮮花,太沒創(chuàng)意了。要不自己做一頓大餐,嗯,可惜自己平時(shí)學(xué)藝不精,怎么辦?這時(shí)我看到了媽媽烏黑亮麗的`頭發(fā),嗯,不對(duì)!頭發(fā)上怎么閃著瑩瑩的白光,仔細(xì)一瞧,原來在烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)!媽媽如此年輕,白發(fā)是怎么回事,我仔細(xì)一想,媽媽平時(shí)沒有什么閑暇時(shí)間,整天為我們忙這忙那,這一定是她過于勞累所致。
我突發(fā)奇想,我何不讓“三八”節(jié)的媽媽變得漂亮起來呢!于是我拿起剪刀,走向媽媽,叫媽媽不要?jiǎng)樱夷闷鸺舻栋褘寢尩陌装l(fā)一根一根剪掉,但我卻沒辦法幫媽媽永遠(yuǎn)的去除這些白發(fā),唉!從這幾根白發(fā)我才知道了母親的辛苦!
一個(gè)“三八”節(jié),我從媽媽身上找到了一樣?xùn)|西———包含著愛的白發(fā)。
點(diǎn)評(píng):被稱為班上“二胖”的輝凱,居然如此心細(xì)如發(fā)?著實(shí)令我大吃一驚!你長大了,輝凱,你懂得體恤媽媽的辛苦了,沒有什么比這個(gè)更讓媽媽欣慰的事,我相信,所有的物質(zhì)“禮物”在這你這份禮物面前都將低下它們高貴的頭。
八年級(jí)作文 篇6
蟬鳴喚醒的暑假的每一天清晨,傾盆大雨解了大地一整天的悶熱,夏天就這樣來了。這時(shí)荷花也無聲無息地綻放了笑顏“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”,為了一睹荷花風(fēng)采,趁著“蓮花季”與家人一同欣賞。
來到會(huì)場(chǎng),走在羊腸小徑的土道上,一望無際的荷花田,出現(xiàn)在眼前。一畝田中擠滿了上千上萬的荷葉,擁簇著其中少朵娉婷的荷花,使那極少的佳麗更顯嬌柔。輕柔的風(fēng)拂動(dòng)著荷葉的腰桿,荷葉上瑩瑩欲墜的水珠,像一顆顆被撒落的珍珠,輕盈的在里面滾動(dòng),閃爍出虹影般的光彩。荷葉纖細(xì)的腰桿,卻格外有力、柔軟,上面的綠葉隨風(fēng)搖曳。當(dāng)風(fēng)來到荷花田,荷葉就玩起了波浪舞,有些散亂,卻又別有韻味。不只有視覺上的饗宴,隨之而來的是馥郁的荷花香,風(fēng)中的味道是荷花的清香,是從對(duì)面那池荷花夾雜而來,還是從我身邊而來,我也無法知曉。香味與風(fēng)一同慢慢向上騰,漸漸翳入天際。蓮花穿過了柔軟的汙泥,穿過混濁了河水,穿過翡翠綠的陽傘,最終在明凈的天空下一展端莊容顏。粉嫩的、潔白的、金黃的`、紫瑩的,看著各種顏色的花,頓時(shí)感覺聽到了和緩的曉鐘在耳邊響起。
荷花的端莊是多數(shù)文人雅士歌頌的對(duì)象,因?yàn)樗星辶呱械钠犯瘢溲哦畹耐饷玻逍聟s不妖艷,亭亭玉立且別樹一格。荷花之所以能得到尊敬,就是她在汙泥中努力捍衛(wèi)圣潔的樣貌。汙泥無法將荷花純潔的樣貌玷汙,無法將荷花的意志吞滅。在混沌的是社會(huì)中,能保持著這樣品格的人已寥寥無幾,對(duì)于物質(zhì)的欲望,金錢的向往,使這種最單純的想法,變成難能可貴的精神。宋朝詩人——林稹所著“冷泉亭”就是在感慨世俗這個(gè)染缸,將原本有赤子之心的孩童,變成了不再單純的人,且用盡心機(jī)害人,使他感到無比無奈及感概。
會(huì)受到影響,最主要的原因還是因?yàn)樽约旱倪x擇,環(huán)境本就會(huì)影響到我們的想法。但我們?nèi)绾伪3稚屏嫉男模皇軟@染,就取決于自己的想法了。要做個(gè)正直的人的確不容易,想法在成長中不斷在改變,要拒絕誘惑也不容易,但身處濁流中就一定要思考在思考,看你做的決定對(duì)不對(duì),不要做了后才后悔當(dāng)初了決定。當(dāng)你擇善時(shí),剛開始一定很辛苦,但有一天一定能影響他人,那時(shí)就是出了水的潔白蓮花,閃耀出最美的樣貌。
八年級(jí)作文 篇7
我做了一個(gè)很壞的夢(mèng)。我不喜歡做夢(mèng)的很大一部分原因就是因?yàn)槲液ε仑瑝?mèng)。
——題記
一望無際的大草原,天空中沒有太陽在炙烤,而草卻是低沉的枯黃……我被一頭老虎追著,這是一頭異常兇猛的非洲虎,我耗盡我全身的能量向前沖,不時(shí)回過頭,看著那頭虎與我的距離漸漸拉近,然而奇怪的是我全身發(fā)出的熱都被這迎面而來的寒冷所凝固。一時(shí)我仿佛失去了體溫,只能沒有任何感覺地、一如既往地向前奔跑,而呼吸則逐漸變得緊促。我不敢斷定是否下一秒我的生命就會(huì)被死亡吞蝕,而只是為了那一點(diǎn)點(diǎn)生命之光努力奔馳。繼續(xù)跑吧,回過頭就能清晰地看見那頭無比強(qiáng)壯的非洲虎,它咆哮著,兩撮黑得發(fā)光的胡須隨著一聲怒吼顫動(dòng)著,那對(duì)令人毛骨悚然的大眼睛惡狠狠地盯著我……我在也無法回過頭,當(dāng)我的眼睛與那頭虎雙眼對(duì)峙時(shí),我真的害怕自己的意志會(huì)輸給那頭稱為“草原之王”的'動(dòng)物。跑……一望無際的大草原……怪異的天氣……可怕的非洲虎……一切開始漸漸模糊,意識(shí)里我好像跑到了草原的盡頭……
我醒了,趴在桌子上,漸漸睜開了眼睛——明朗的一切,太陽光溫暖地照在我身上。一個(gè)沒有結(jié)局的夢(mèng)罷了可是我卻總覺得我仍在拼命地奔跑,不同的是我是在追,而不是在逃。幻想的夢(mèng)中,草原上或許我和老虎的賽跑已經(jīng)結(jié)束;現(xiàn)實(shí)生活中,我和希望的賽跑還沒有結(jié)束!我知道,不管是幻想還是現(xiàn)實(shí),噩夢(mèng)也會(huì)有夢(mèng)醒的一天,只要有勇氣去面對(duì),只要永不放棄地去追求、去希望,噩夢(mèng)也會(huì)有個(gè)好的結(jié)局。因?yàn)橄M摹柟狻瘯?huì)早些將你救出困境。
八年級(jí)作文 篇8
道德是一雙手,沒有手什么事也干不了;道德是一張嘴,沒有嘴什么話也說不了;道德是一條腿,沒有了這條腿,走不穩(wěn)前方的路……
中華民族素來以“禮儀之邦”著稱,在這個(gè)五千年悠久歷史的古國,作為新時(shí)代90后的我們,難道不該把美德發(fā)揚(yáng)光大嗎?
道德是什么?道德就是“得道者多助,失道者少助”。這其中,最令人發(fā)指的應(yīng)該就是秦始皇的暴政了。筑長城、挖靈渠、焚書坑儒,失盡民心,失盡道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起,于是秦朝滅亡了,它死在了“道”字上。
道德是什么?道德就是“得放手時(shí)就放手,得饒人處且饒人”。被仇恨沖昏了頭腦的人,永遠(yuǎn)不懂的“道德”二字,他們只有自私、自利的卑鄙,不擇手段的丑惡,又怎會(huì)明白“得饒人處且饒人”?終落得家破人亡,他亡在了“德”字上。
道德是什么?道德就是“君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也”。真正講道德的人會(huì)像磁鐵一樣吸引來身邊一個(gè)又一個(gè)的摯友、知己。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。他們之所以贏,就贏在了“道德”二字!
如果說法律是最低限度的`道德,那么道德就是不成文的法律。有時(shí)候它非常渺小,只要一個(gè)小小的動(dòng)作,一句輕聲的話語,你就已經(jīng)獲得了道德。
走在馬路上,隨手撿起一張垃圾扔進(jìn)垃圾箱;來到朋友家,親切地叫一聲“朋友”。這些事兒大嗎?不大,而且很小。但這就是道德。
道德雖然渺小,但它卻在春秋戰(zhàn)國時(shí)期受到了我們偉大的思想家孔子的重視。可當(dāng)時(shí)又有多少人能過接受呢?答案是很少很少!直至漢代,孔老夫子的仁政才被承襲。顯而易見,我們對(duì)于道德的繼承較西方國家更早,難道我們贏在了起跑線上,卻要在中途負(fù)敗嗎?當(dāng)然不能!
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”可見道德是多少重要!它的存在讓我們可以問心無愧,心胸坦蕩的生活。何樂而不為呢?
道德就是一種美,一種財(cái)富,更是一種智慧,受用一生的智慧。
在春天,道德是一片金燦燦的迎春花,閃耀得令太陽也為之失色;在夏天,道德是一池清純端莊的荷花,高雅得讓酷暑也俯首稱臣;在秋天,道德是一束幽美的菊花,幽靜得令落葉也無地自容;在冬天,道德是一枝臘梅,傲然挺立在漫天大雪中……
道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師,是社會(huì)矛盾的調(diào)節(jié)器,是催人奮進(jìn)的引路人,是公正的法官,更是一盞指路明燈,點(diǎn)亮我們前方迷茫的路途,讓未來屬于我們
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