四年級的作文

四年級的作文常用[5篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　雨水像子彈一般瘋狂地擊打著大地，發出“噼里啪啦”的響聲。望著嘴巴呼出的霧花，我意識到一個重要的問題：我沒有帶傘。心里一陣自責，我明明知道今天要下雨，卻還是忘了帶傘�？蔁o限的自責是沒有用的。已經放學了，必須回家呀！

　　我跟著隊伍來到一樓，就要到中心廣場了。我帶上帽子，咬了咬牙，準備接受“落湯雞”的命運。這時，一只手拉住了我的.書包，我回頭一看，是韓晟。他把我拉到他的傘下，我們靠在一起慢慢地走回家……

　　雨中的路特別難走，剛走出校門，我們就遭到了暴雨的洗禮。雨比剛才又大了許多，瀑布一般傾瀉下來，猛烈地擊打著我們的傘，雨傘不停地晃動著，仿佛隨時都會破裂。我雖在傘下，心里卻很不踏實，忐忑不安。過了一會兒，雨小了一些，可我們前面的路都積滿了水，我們好不容易找到一塊干的地方歇腳，剛剛想喘口氣。這時，雨仿佛知道我們在這兒，又大了起來。這條路都成“河”了。無奈我們只能淌水過路。水瘋狂地涌進我的鞋，一陣冷絲絲的感覺沁入心頭，我們咬著牙往前走。傘下，我們的身體緊緊地靠在一起……

　　終于到家了，我發現韓晟那一邊的衣服全濕透了。原來，他偷偷地把雨傘向我這邊挪了。突然間，我明白了什么是友誼。在朋友有困難時伸手幫助，這就是友誼，伸出援手的人就是他最好的朋友。

　　雨中的那一把大傘讓我明白了友誼的真諦。

四年級的作文 篇2

　　我們都知道魔術師劉謙的手上有秘密，可是我們的手上也有秘密。

　　今天，老師就告訴了我們手上還有一只“眼睛”呢！剛開始我們都不相信，老師便說讓我們做一個游戲，用摸東西的方法，看我們能不能摸出什么。

　　我首先把摸東西的手伸給同桌，然后轉過頭，心想會是一個什么東西呢！我同桌在這時放到我的手上一個東西，我感覺它軟軟的。還是一個圓的。我想一定是橡皮，于是說是：橡皮。我睜開眼睛一看頓時眉開眼笑，我答對了。

　　這個時候該同桌猜了，我想做一個惡作劇。我以迅雷不及掩耳之勢把一個東西放在他的手上，只見他左想右想。說是放鉛用的盒子。我大笑起來，我的'同桌中了我的計了。這不是裝鉛的盒子，這是橡皮，因為我把橡皮放盒子里讓他摸盒子。這一次他不行了。

　　老師說時間到了，我們就結束了。老師又說手上還有“嘴巴”呢。我想手上怎么有“嘴巴”呢！老師說，做手勢就是手上的嘴巴。

　　這時我想起來幾天前，我們開散學典禮時，我們班的一個人，得了17個本子（因為，我們每評一個獎，就發2-4個）。我們班所有全部同學對他豎起大拇指，無聲地說：“你真牛啊。”看吧，我們手上的這張“嘴巴”夸獎別人時一點也不遜色吧？

　　其實，手上的秘密還有很多，還有我們沒發現的。這個手有許多的秘密有待我們去發現。

四年級的作文 篇3

　暑假里，爸爸媽媽帶我來到了青島有機蔬菜園游玩。

　　這一天，天氣晴朗，碧藍碧藍的天空襯著潔白的云朵，顯得格外純凈。我們進了有機蔬菜園，那是一座山坡，一片碧綠碧綠的世界展現在我的面前，密密麻麻的紅薯葉子鋪滿了大地；豆角細細的.藤蔓纏著竹竿往上攀，成了一垛綠色的墻；西紅柿的架子搭得整整齊齊，開著金黃色的小花，共有六片花瓣，枝丫上結滿了大大小小的西紅柿，紅的像小朋友的臉蛋，青的像兄弟姐妹一樣依偎在媽媽的懷抱里。還有一片茄子地，光滑油亮的茄子像一個個身穿紫色長袍的魔術師，躲在郁郁蔥蔥的葉子底下乘涼。

　　這是我第一次去菜園，我認識了很多蔬菜的品種，爸爸也教我了解了很多植物生長的知識，我覺得農民伯伯種菜很辛苦，著讓我想起了那首唐詩：鋤禾熱當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我以后再也不會浪費糧食了。

四年級的作文 篇4

　　夢想是星辰，每個人的心中都裝著一個夢想。我有很多夢想，想當宇航員，去宇宙探險;想當老師教書育人;想當醫生治病救人……思來想去，我最大的夢想就是當一名演員。

　　每當我看到電視里的演員，心情都激動不已。瞧!正在播著《智慧樹》，我覺得里面的小演員很厲害，心想：“如果我也能像他們一樣，那該多好啊�！蓖砩�，吃飯的時候，我就把自己的夢想告訴了爸爸媽媽。出人意料的`是爸爸說：有夢想很不錯，沒想到你這么小就有這么有想法”我還沒有來得及高興，媽媽就一個勁的潑涼水：“好是好，我就怕影響了你的學習……”我嘟著小嘴心中埋怨道：“分明是你們自己小時候沒有夢想，現在又來拿我說事，這都是哪跟哪嘛�！�

　　當演員的夢想，每天都在我的腦海里回放好幾遍，我覺得當演員首先要有自信，有機會就要上臺展示，還要有不怕苦的精神。

　　我還經常與妹妹，還有我的好朋友一起討論我的演員夢。有的說，這個很好，以后會有很多的粉絲，我現在就是你的忠實粉絲;也有的說，這能行嗎?會不會影響學習呀?哎!怎么給我媽說的一樣。

　　為了實現夢想，學校只要有文藝活動，我都踴躍報名參加。我深知，要想當一名演員肯定面臨著很多艱辛，但是我不怕吃苦，我會一直朝著自己的夢想努力。

四年級的作文 篇5

　　暑假的一天，我們全家驅車去都江堰游覽。

　　來到都江堰，我們先從“離堆”公園旁邊，涉水通過“飛沙堰”，來到“魚嘴”，站在大壩上，觀看岷江。只見江水波浪滾滾，一條橫跨內外二江的安瀾索橋展現在我們面前。媽媽說：“這是我國古代五大橋梁之一。”我很有興趣地走上索橋，準備走過橋去。哎呀，索橋東揺西晃，真令人膽戰心驚，我嚇得連忙一手抓住媽媽的衣服，一手拉著爸爸的手。再往下一看，啊！江水滔滔，我戰戰兢兢地走過了索橋，來到了“玉壘仙”——二王廟。爸爸給我講了李冰父子治水的故事和介紹了都江堰的三大功臣：解放前都江堰只能灌溉十二縣市三百萬畝農田，而解放后到80年代已經發展到灌溉二十七縣市九百萬畝良田。我們邊走邊看，又登上廟后新建的觀景樓，古堰雄姿盡收眼底。

　　我們一路歡聲笑語，來到伏龍觀。伏龍觀前架起了國內第一條起伏式跨江吊籃。我們跨進舒適美觀的.空中吊籃，暢游都江，簡直別有一番情趣。魚嘴大壩美麗壯觀，飛沙堰波浪滾滾，寶瓶口浪花飛雪。爸爸細細指點這慢慢滑過腳下的都江堰三大工程。我只覺得欣欣然，飄飄然，猶如神仙一般。爸爸情不自禁地拿起相機，對準祖國的大好江山，攝下了這一個個難忘的鏡頭。

　　啊！美麗的都江堰，山清水秀的小城都。

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