五年級的作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我有一個活潑、可愛的妹妹。她長著烏黑的頭發喜歡扎兩個小辮兒，彎彎的眉毛下，有著一雙亮麗的.眼睛，一張能說會倒的嘴。她的口頭蟬是：“我倒。”。總愛發明一些稀奇古怪的東西。
記得星期六的晚上，妹妹突發奇想，發明了一個游戲“微型翹翹板”。也就是拿一個積木，在拿一把尺子墊“在上面，最后拿一樣不輕不重的東西放在尺子的一頭。用手一按東西就飛起來了有時飛到我的臉上，有時打到鼻子！我還用這種方式和妹妹對戰我拿起一塊巧克力按出了“巧克力飛射”妹妹就手舞足蹈。不！不！不！應該說是張牙舞爪，一邊說：“啊！啊！啊！”舞完了就擺了一個造型。我和妹妹“打”的不可開交。
看！這就是我的妹妹。一個聰明、活潑的好女孩。
五年級的作文 篇2
人們常說:“父愛如山，母愛如泉。”今天我就來講講什么是父愛。
記得有一次，我們一家人一起去商場，進入商店第一個映入眼簾的便是服裝類，再往前走幾步就會看見零食類。最后，看見的是碗柜類和玩具類。
當我看到滿屋子玩具的時候，頓時忘了我們來商場是準備買碗筷的，便拉著穿著時髦的媽媽來到了玩具店里，只見架子上擺著形態各異的玩具，機器人，毛茸玩具，遙控車，遙控飛機……我一眼就看見了擺在最上面的樂高拼圖，嚷著媽媽給我買。
可是嚴肅的'爸爸卻冷冷地說:“不許買，走!”本來充滿希望的心破滅了，樂高可是我的最愛啊!帶著沮喪的心情，我只好跟著爸爸、媽媽去買別的生活用品。忍住淚水，我在心里有一百個討厭爸爸。
過了幾天，我正在房間寫作業，爸爸推開了房間的門，手里拿著一盒樂高拼圖說:“寶貝，你看這是什么?”我一看這不是期望已久的玩具嗎?后來，媽媽告訴我，由于快期末考試，爸爸怕影響我學習，所以當時才決定不買的。考試過后，爸爸準備去商場買回來給我個驚喜，卻發現這款賣沒了，而在網上給我訂購的。聽到這里我心想:上次我還在埋怨父親不給我買玩具，還報怨他呢!真不應該啊!
父愛像燈，照亮我前進的道路;父愛像傘，為我遮風擋雨遮陰送涼;父愛如柱，擔起家的重擔愛我永遠!
五年級的作文 篇3
一天早晨，我正在津津有味的看著《西游記》時。忽然，聽到了孫悟空的聲音：“想學武功嗎？”
“想！”我抬頭一看，原來是孫悟空。剛開始我還以為是媽媽在逗我玩呢！于是，我便想讓媽媽把孫悟空的皮扒下來，看看是不是媽媽。但是，我廢盡了九牛二虎之力也沒扒開。
看此情景，我便忍著疼痛來打著自己的臉，掐自己的'肉。最后，我竟然把自己給弄哭了。
不一會兒，孫悟空便講出了他們此行的理由:因為西天取真經時需要5個人一起，缺少1人。于是，他就來地球找人。可還沒有合適的人選。他找到這兒時便準備離開了，但最終找到了我。孫悟空又讓我跟他學習武功——學武功和讀心術。
但我有些不同意。于是，孫悟空便讓我媽媽來勸說我。不一會兒，我便同意了。之后，孫悟空開心的像一朵花一樣。
終于，我心想：終于可以開始學武功了。誰知，大師兄要送我法號：孫天空。我對這個名字十分滿意！孫悟空還讓我當二師兄！我心里默默開心。
現在，我就可以真真正正的開始學武功了。孫悟空先是幫我變了一根鐵棍。他是我的武器名字，名曰：金天棒。
孫悟空先教我棍法：拿著我的金天棒跳起，在重揮地下。看著簡單！但是再揮棒時還要翻個跟頭！不一會兒，我便學會了一半。另外一半實在是太難了，但是我一直的練習，終于學有所成了！
之后，孫悟空便教我讀心術。可要知道，在《西游記》中要想學讀心術可是異常困難的。他讓我在讀心的時候，心必須安靜下來，要想讀心心里必須什么都不能裝。我自己異常自大感覺自己已經會讀心術了。便準備讀孫悟空的心，但我怎么也讀不透他的心。經過一會的練習，我終于學會了讀心術。
之后，孫悟空便告訴我：“你差不多已經會我的武功了，我要走了！拜！”
突然間，我的床上蹦出來了一張紙條。上面寫著：
孫天空：我走了！再過幾天我就來接你。你一定要堅持訓練我教給你的武功！
我看過之后，便號啕大哭起來：嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，想雷聲一樣震耳欲聾！大聲叫喊：“別走呀！”
五年級的作文 篇4
我有一個非常要好的朋友，他個子高高的，頭發烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩只小小的`眼睛炯炯有神。
他有很多優點，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道，留下一句話“我家近，喝我的。”等了片刻，他一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來，并非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。
他還有很多好品質，比如：他拾金不昧、助人為樂……有一次，他在馬路上看見一位阿姨的包掉了，于是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了。”那位阿姨聽見了，趕緊回過頭來，接過他送來的包，感激得不得了。
我的好朋友長處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要夸夸他！
五年級的作文 篇5
我們小區有一個人，他非常的善良，每次我見他都會叫聲“大伯好”。
他黝黑黝黑的臉上，突出的皺紋明顯可見。他那慈祥的笑容讓人看著，就感到一陣親切感。他一天比一天蒼老，頭發一天比一天白，腰一天比一天弓。他就是張大伯。
他家有一塊菜地，他每都會去整理一番菜地。只要他豐收到了新鮮的`蔬菜，就會挨家挨戶地去送。所以，他非常得受別人愛戴。
有一次，我們小區堵了下水道，污水和垃圾不斷地往上升。漸漸地，垃圾堆到了地上，引來了許多蒼蠅。每天我們都要迎著惡心的臭味回家。有一天，我放學回家，看到張大伯趴在地上。我走近一看，原來他在掏下水道。我奇怪地問“哎，大伯，您怎么在這里掏起了下水道，多臭啊！”大伯笑著回答道：“我閑著也是沒事干，舉手之勞。”不久，我們小區的下水道便被大伯通開了，我們又可以享受新鮮的空氣了。
我們院里有一個殘疾人，行動不方便，每天張大伯都會去幫他干一些事情。有一年的冬天，雪下得很大，他看到那個人家里積攢了好幾天的垃圾沒倒，便冒著大雪去倒垃圾，自己卻不小心滑倒了。張大伯的腿瘸了好幾天，但他仍然堅持去照顧那個殘疾人。
張大伯這種無私奉獻的精神讓我佩服，令我感動，我發誓也要向張大伯學習。
五年級的作文 篇6
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞說過：“書是全世界的營養品”，古代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得；一個不讀書，不會讀書的人就是一個不健康，不全面的人。讀一本好書就可以從中汲取很多知識，從而擴展自己的知識面。
我從小就與書結下了不解之緣。小時候在媽媽講書中的故事中慢慢長大，上小學識得字多了就自己看書，雖然是囫圇吞棗，似懂非懂，但也略知大概，如今，《名人故事》《世界未解之謎》《十萬個為什么》《海底兩萬里》……滿滿一書柜的書每天陪伴著我，我也融進于書的故事情節中。
記得一個周末的晚上，媽媽又帶我去了夢寐以求的漢唐書店。一進去一本厚厚的《福爾摩斯探案集》就吸入眼球，我捧著書蹲在角落津津有味地看起來。我贊賞福爾摩斯精銳的'觀察力和聰敏睿智的思考能力。
他初次與華生見面通過握手就斷定華生是名軍醫，在一起起撲朔迷離的案件中，他總能仔細觀察案發現場，發現罪犯的蛛絲馬跡。在《血字的研究》中故事情節一波三折，看到他與邪惡的莫里亞蒂進行對決而墜落懸崖時，我緊張地握緊了拳頭，當看到福爾摩斯死里逃生時，我深深地緩了一口氣，到看到福爾摩斯嘴里叼著煙斗高興的表情時，我就知道他已經偵探出誰是兇手了。這就是書籍的力量，使我們陶醉在故事的情節中，牽動著我們的喜怒哀樂。
時間總是不能如我所愿，看著書就忘記了時間，忘記了饑餓，每次都是在媽媽的千呼萬喚下依依不舍地離開了書城。
書，就像老師一樣，把我們帶進了知識的殿堂。書，像形影不離的好朋友，自始至終陪伴著我攀登知識的高峰。書的力量是無窮的，在生活中它是我們永遠不可缺少的一筆財富。
五年級的作文 篇7
天氣一變再變，一下子忽冷又忽熱，正是最容易感冒的時節。可怕的病毒飛揚在我們的四周，在我們一不注意的時候，悄悄的跑進我的身體里，快樂的又跑又跳。
生病對我的第一印象，就是要一直吃藥，躺在床上一動也不能動，但有人始終認為生病很快樂，可以脫離一些無聊的上課時間。在一個美好的早晨，應該又是一個全新的開始，但奇怪！怎么感覺好像自己變成一塊大磁鐵，被床鋪緊緊的吸住，動彈不得。接著，感覺身軀在抖動，頭腦昏昏沉沉，彷佛有無數顆的星星在頭上打轉似的。我搖搖晃晃的走到房門口，媽媽看到我的臉發紅，呼吸急促后，就趕緊摸摸我的額頭，發現又紅又燙后，便馬上帶我到醫院看診。
醫生告訴我：“這是流行性的感冒，會有發燒的`現象，要多注意！”，我心想：“完了，又要吃藥了！”。回到家后，我躺在床上痛苦的模樣，使大家都很擔心，看到媽媽辛苦的幫我換冰枕、喂藥又喂水，忙上忙下的身影，不禁一陣鼻酸，心口也悶悶的。晚上爸爸回家了，“現在好一點了嗎？”“吃過藥了嗎？”頓時，暖暖的愛心化成一顆顆神奇的萬靈丹，一瞬間都跑到我的心谷，讓我覺得的好窩心喔！
幾天后，我恢復成往常生龍活虎的樣子。在我生病的這些日子里，我最要感謝家人對我無微不至的照顧與關懷，每天不眠不休的照顧。孔子成說過“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”所以我從今以后，要好好照顧身體，讓自己保持健康活潑的身體，就是孝順的開始。
五年級的作文 篇8
瞧，鏡子前的小女孩，多漂亮呀！一頭烏黑發亮的長頭發，一雙水靈靈的眼睛，大得像兩顆黑葡萄，又像兩塊黑巧克力。一張白里透紅得小臉蛋，還有一排不整齊得小白牙。這就是我！可是自從戴上了一副眼鏡后，帶給了我無限得麻煩，我得可愛形象徹底毀滅了。
麻煩之一：同學亂取外號
當我戴著眼鏡走進教室時，意想不到得事發生了。同學們都蜂擁而上，圍了個里三層，外三層。好像記者在采訪“明星”似的，真叫人不可思議。可更氣憤得是，同學們竟拿我當典型，議論不休。有的.說：瞧她這外貌，真是名副其實的“四眼鋼牙”！（因為我牙齒也糾正過）。有的還說我是“眼睛蛇”、“機器貓”……氣得我“鮮血直噴三千尺”！
麻煩之二：生活不方便
現在我已經漸漸習慣戴著眼鏡做事情了。但是它也帶給了我許多得不便。如：喝茶或吃飯時，一股熱氣冒到了我的鏡片上，變得模糊不清；下雨的時候，豆大的雨點落到了我的額頭上，面頰上，當然也落到了鏡片上。頓時，就像蒙住了一層白紗似的，模糊不堪。這滋味兒呀，可真不好受！
麻煩之三：毀滅了我的形象
星期天，當我想看看我的原貌時，媽呀，把我的心臟都嚇出來了！原來，由于我經常戴眼鏡，都給戴出“影子”了！簡直就是“熊貓眼”嘛！
都是近視惹的禍，我要摘掉眼鏡！
五年級的作文 篇9
我的書柜里有很多書，可我從來不看。媽媽常說：“兒子，給你買這么多書，你不看，媽媽真是急死了！”但后來呢？我慢慢喜歡上了書。
我為什么喜歡上了看書呢？因為我在書中看到了很多東西，學到了很多知識，找到了很多樂趣。我是被《楊家將》這本書迷上的，我覺得這本書寫得很精彩，又讓我懂得了許多做人的道理。故事中的楊延昭是我最佩服的英雄，他靠自己的智慧讓自己堅強地活了下來，成為了大宋朝的大元帥，打敗了大遼國，保衛了自己的祖國。我很佩服他，也很喜歡這本書，我還按這本書，自己編寫了一本我的小說《王家將》，把我自己寫成了一個大英雄。像《楊家將》這樣的書，家里還有好多，有安徒生童話、格林童話、岳飛傳、三國演義、封神演義、昆蟲記。這些都是我現在特喜歡的書，沒有人跟我說話的.時候，我就找它們說話，讓它們給我快樂。暑假的一天，我和媽媽去逛新華書店。一進書店，我們都被自己喜歡的書給迷住了，我想要一本《永恒之塔》，可媽媽說：“那本書的故事非常恐怖，故事又長，你肯定看不完。”我想了想，也擔心自己堅持不了，就說：“那好吧”。
書都好像在說：“我肚子里的故事可精彩了，不買我，太可惜了！”我依依不舍地走開了。這時，一個小男孩走了過來，拿起了這本書，他大聲地叫他的媽媽給他買這本書，他媽媽毫不猶豫地買了下來，我媽媽在旁邊很不好意思，她改變主意也準備給我買一本，可是《永恒之塔》只剩最后一本了，我失望極了，眼淚都要落下來了。這時，小男孩走了過來對我說：“我看完了就借給你看，把你的電話給我吧。”我們互相留下了各自的電話號碼，后來，他真的把書借給我看了，而且我們倆個成了好朋友，有了好書，我也會第一個借給他看。書，不僅讓我學到了知識，還讓我交了朋友，讓我的到了珍貴的友誼。
五年級的作文 篇10
凌晨，喧鬧的街道已沉寂，擁擠的汽車也停下了腳步，熱鬧的城市漸漸地平息下來。
但是有這么一群可愛的人，已忙碌起來。這天，起得特別早的我，在大街上閑逛。街道上沒什么人，只有環衛工人正揮舞著大笤帚，清理著前一天留下來的垃圾。
那里臟——他走在垃圾堆中，用鐵鍬把裝有垃圾的袋子鏟進車里。腳底下沾滿了污漬。他不怕臟嗎？他當然怕。那他為什么還要在垃圾堆中行走呢？因為他想給市民一個整潔的環境。
那里亂——小水洼布滿了整個大街，水坑中四處漂浮著各色垃圾。稍不留心，污水就會滲進，布滿整個雨靴。他不怕濕嗎？他當然怕。那他為什么還要忍受著呢？因為他想還市民一個舒適的環境。
那里臭——放了一夜的垃圾，剛剛被清晨的一場小雨滋潤。他氣定神閑地鏟著垃圾。他不怕臭嗎？他當然怕。那他為什么還要忍著臭去干這種活呢？因為他熱愛自己的工作，為市民創造美好的一天。
不知何時，大雨傾盆，狂風呼嘯。它們咆哮著，放肆地舔著地面。環衛工人并沒有被屈服，他依舊忙碌著。雨更大了，“嘩嘩嘩嘩……”一片白茫茫的世界，環衛工人的身影消失在了我的視線中。不一會，雨停了，太陽出來了，在大街的盡頭，環衛工人正弓著背，彎著腰拉著滿滿的一車垃圾，向城市的盡頭走去。這時，我的'眼睛濕潤了，因為這樸實、無私的奉獻精神。
就是這樣一群人，用一把掃帚掃出了城市的文明，用一個長夾子夾出了城市的整潔，你們用勤勞的雙手，揮灑汗水，描繪著城市美好的明天！我愛你，可敬的環衛工人！
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