六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-02 10:56:27 六年級(jí)

六年級(jí)作文8篇[熱門]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文8篇[熱門]

六年級(jí)作文篇1

　　我家院子里，有一把綠色的雨傘，它充滿了深情。以前都是爸爸給我打雨傘，而且每一次都把我罩在綠色的雨傘下，自己淋濕卻也微笑不語(yǔ)。

　　有一回，天下著雨，又是爸爸帶我回家，我躲在爸爸的雨傘下，爸爸卻把雨傘往我這邊偏了許多，他在雨傘外面的衣服全濕了。我提醒他：“爸爸雨傘歪了。”爸爸卻說(shuō)：“哪兒歪了呀？”我疑惑了：

　　“怎么搞的，明明是歪向我這邊了啊！”抬起頭，我發(fā)現(xiàn)我的頭頂是一片綠色的，可爸爸的頭頂呢，一半是綠色的，一半灰蒙蒙的。爸爸右手的袖子已淋濕了一大片，可能是爸爸用左手撐傘的緣故吧，我就趁機(jī)走向了爸爸的右邊。可是走著走著，不久，我發(fā)現(xiàn)爸爸撐傘的左手衣袖也開(kāi)始濕了。雨水流到我的嘴里，苦苦的，但我的心里好像吃了蜜一般，甜甜滋滋的。

　　回到家里，我發(fā)現(xiàn)爸爸一邊肩膀都濕透了。“爸爸，你的肩膀都被淋濕了，快擦干啊！”“你有沒(méi)有被淋到呀？”爸爸問(wèn)。啊，那把傘把我人整個(gè)兒的包住了，爸爸開(kāi)心的笑了起來(lái)，就這樣爸爸每次撐傘時(shí)都是歪向我這邊的，所以，每一次我們從雨中回來(lái)，爸爸的身子總是一半干的，一半?yún)s是濕的。不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是爸爸，而是我，是我為爸爸撐傘。仍然是那一片雨的世界，仍然是我和爸爸，仍然是那把綠色的'大傘，一切都和以前一樣。“子騁，傘歪了。”傳來(lái)了爸爸微顫的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空也是一半綠色，一半灰蒙蒙的。我的心熱了起來(lái)，不知不覺(jué)中，我和爸爸做著相同的事。回到家中，我的身子也變成一半干的，一半濕的了。我接過(guò)爸爸遞來(lái)的毛巾，發(fā)現(xiàn)爸爸的雙眼已開(kāi)始淚光閃閃，但我的心里熱乎乎的。

　　那是一把普普通通的傘，卻是一把非凡的雨傘，因?yàn)樗錆M了深情，我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜它，愛(ài)護(hù)它。但我更愛(ài)我的爸爸媽媽們，他們?yōu)槲腋冻龆嗌訇P(guān)懷和愛(ài)啊！爸爸，我只想說(shuō)一句話：“你的關(guān)懷，我難忘！”

六年級(jí)作文篇2

　　“山美水美，沒(méi)有姐姐美。”我的姐姐心地善良，所以，她是美麗的，她的心也是美麗的。每一次見(jiàn)到姐姐，心里都會(huì)流露出無(wú)限的興奮，而當(dāng)她每一次離開(kāi)時(shí)，就是我最哀傷的一天，那一天，我的臉上不會(huì)看到一絲笑容。

　　姐姐，她是我生命中最重要的人之一。她像一盞明燈，無(wú)時(shí)不刻在默默照耀著我。每當(dāng)我傷心難過(guò)，都會(huì)找她傾訴，把自己心聲說(shuō)出來(lái)，而她總會(huì)像一把火焰一樣，把我的煩惱燒成灰燼。那些令我不開(kāi)心的是都是壞事，那些讓我開(kāi)心的事都是好事，她常對(duì)我這么說(shuō)。

　　姐姐很孝順。每次從南京回來(lái)，都會(huì)給爸爸媽媽帶禮物，當(dāng)然，也少不了我。她對(duì)這個(gè)家也付出了很多，為爸媽也分擔(dān)了很多。自己有委屈就憋在心里，也不說(shuō)出來(lái)，就怕給爸爸媽媽增加負(fù)擔(dān)。她一回來(lái)，不會(huì)眼睜睜地看著父母一個(gè)人在干活，就跑過(guò)去幫忙，連給自己喘息的時(shí)間都沒(méi)有，這個(gè)五一，她就是這樣，結(jié)果弄得姐姐作業(yè)差點(diǎn)沒(méi)寫完。

　　再困難的時(shí)候，她也不會(huì)向困難屈服，即使有一絲希望，她也要拼一拼。倒下了，也要勇敢站起來(lái)。如果說(shuō)，我是一片綠葉，那么，她就是一朵花兒，我的存在，只是為了襯托她的美。天使一般的純凈心靈。她始終都在為自己的`理想而奮斗，父母不希望自己的兒女有多么好的成績(jī)，只希望他們能平平安安地過(guò)日子。我也希望，姐姐能平平安安。

　　姐姐是一個(gè)“書(shū)庫(kù)”，她懂得很多的知識(shí)。從她的口中，我知道了李白的豪邁——“明朝散發(fā)弄扁舟”；了解了杜甫的現(xiàn)實(shí)——“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”；也明了了李商隱纏綿的情思——“隔江猶唱《后庭花》”；從隱約中也了解了中國(guó)的四大名著……姐姐能夠把知識(shí)從中國(guó)到外國(guó)從古代到現(xiàn)代串聯(lián)起來(lái)，同時(shí)給我講的繪聲繪色。我愛(ài)姐姐淵博的知識(shí)，我更要從姐姐的知識(shí)中體會(huì)到她的刻苦。我要向姐姐學(xué)習(xí)。

　　五一過(guò)后，姐姐回到了自己的學(xué)校，繼續(xù)開(kāi)始了學(xué)習(xí)，這一去，不知要多久……

　　什么時(shí)候，我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的姐姐呢？

六年級(jí)作文篇3

　　敬愛(ài)的廖老師：

　　您好！

　　從一年級(jí)到六年級(jí)這六年來(lái)您教會(huì)了我許多的道理和知識(shí)，讓我從什么都不懂的小孩成為了懂事又聰敏的少年。您在這六年中不知道為我們操了多少心，您那慈祥又嚴(yán)厲的臉龐早以被我牢牢記在腦海里。

　　每天早晨，您本可以在鈴聲過(guò)后再進(jìn)入教室，可您并沒(méi)有那么做，總是早早到達(dá)學(xué)校。我知道您比我們?nèi)魏我粋€(gè)同學(xué)都住得遠(yuǎn)，但您從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次，我知道，您是為了不讓我們浪費(fèi)時(shí)間，想讓我們多多利用早晨的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。放學(xué)后您本可以一打下課鈴便回家，可是您依然沒(méi)有這樣做，經(jīng)常找這樣那樣的借口將我們大家留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。有時(shí)，雖然我們也會(huì)小小抱怨，但我們都知道，你是為我們好。老師，真想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”

　　您是一位既對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。在學(xué)習(xí)上，我們有任何不明白的問(wèn)題時(shí)，您總會(huì)耐心又細(xì)致地給我們講解。而生活上，您也無(wú)微不至的關(guān)心著我們。這學(xué)期，我們班的同學(xué)黃振病加重了，連續(xù)幾天沒(méi)來(lái)上課。您每次看到他空著的`座位都輕輕地嘆氣。上個(gè)星期，您帶我們?nèi)タ赐S振，黃振哭了，我們哭了，您也一個(gè)勁地擦眼淚，我們知道，您心里難過(guò)，您心疼他，這么小年紀(jì)得了這么重的病。您額頭上皺紋越來(lái)越多，那不僅是歲月的痕跡，更是工作操勞結(jié)果。我知道您都是為了我們啊！在此我要代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”

　　老師，如果說(shuō)我們是小草，那么您就是那滋潤(rùn)我們的雨露；如果說(shuō)我們是花朵，那么您就是那辛勤勞動(dòng)的園丁；如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那么您就是一望無(wú)際的大海。沒(méi)有您怎么會(huì)有成長(zhǎng)的我們呢？所以我想再對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了。”

　　歲月過(guò)得真快，眨眼間就快到分別的時(shí)候了。這六年來(lái)您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧和默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，這一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)我將永遠(yuǎn)銘記于心，把這段記憶藏在內(nèi)心的最深處。

　　老師我敬重您，所以，我更要感恩于您，您的無(wú)私和善良讓我更是敬重，我衷心的祝福您：

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生劉雪晴

　　20xx/4/26

六年級(jí)作文篇4

　　落葉歸根，那是對(duì)哺育它的大樹(shù)的回報(bào)，清風(fēng)在林間穿梭，那是對(duì)幫襯它的大樹(shù)的回報(bào)。我們中國(guó)人，有一句古話“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。”凡事都要知恩圖報(bào)。

　　有一個(gè)這樣的故事：一個(gè)大雪紛飛的冬天，一位老農(nóng)夫出去打獵，聽(tīng)見(jiàn)草叢中有沙沙的聲音，急忙跑過(guò)去一看;一只狐貍被鐵夾夾住了。如果不救它，那鮮紅的血，是隨時(shí)隨地會(huì)招來(lái)狼，即使幸運(yùn)不被狼群吃了，這天寒地凍，也活不了。農(nóng)夫決定把它帶回家，

　　一個(gè)月過(guò)去了，狐貍的傷完全好了，它離開(kāi)了農(nóng)夫。可奇怪的是第二天農(nóng)夫的門口莫名其妙的出現(xiàn)了一只野山雞。接連的幾天都會(huì)有一些山雞，野兔什么的'。一個(gè)月的最后一天，農(nóng)夫看見(jiàn)了那只被它救了的狐貍。農(nóng)夫恍然大悟，那些東西，是狐貍叼來(lái)的。之

　　后那只狐貍在也沒(méi)有出現(xiàn)，農(nóng)夫算算門口出現(xiàn)狐貍叼來(lái)的狐貍的食物的天數(shù)，正是狐貍在他家療傷的天數(shù)。

　　看完這個(gè)故事，相信大家都會(huì)明白，動(dòng)物都知道知恩圖報(bào)，更何況是人呢。

六年級(jí)作文篇5

　　愛(ài)，是一個(gè)美妙的字！

　　最近，人與人之間的愛(ài)，已經(jīng)在飛快的冷卻，沒(méi)有昔日的熱烈：一位六旬的老人跌倒在人群，沒(méi)有一個(gè)人上前去扶，好像沒(méi)有老人躺在那兒一樣；公交車上沒(méi)有一個(gè)人為老人讓座。為什么呢？因?yàn)槿伺c人的愛(ài)被一些人利用，在他們手上，那些只是害人的工具，老人訛上了扶他的人的錢，不讓座就把坐在座位上的人強(qiáng)行拉下來(lái)，打一頓。這些不禁使在場(chǎng)的人寒心，也使在場(chǎng)的我們的心也寒了。

　　我心寒的最嚴(yán)重，我不相信每一個(gè)陌生人，若陌生人有意要我?guī)兔蚱渌冶銜?huì)慌張的跑開(kāi)。這一不良狀況并沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)的.時(shí)間，因?yàn)槟俏话⒁蹋耗且淮危以谏虉?chǎng)和媽媽走散了，我到處找都找不到，只好求助現(xiàn)代高科技——手機(jī)。問(wèn)題是我沒(méi)有手機(jī)啊？怎么辦？問(wèn)附近的店員借啊！我跑向了我最近的店鋪。店員熱情的接待了我，給我水，給了我?guī)最w糖，讓我做沙發(fā)，給了我手機(jī)，讓我打電話。我被店員們感動(dòng)了——出來(lái)工作不容易，接待小孩子居然當(dāng)貴賓一樣，不圖錢，不圖回報(bào)。十五分鐘后，我的媽媽來(lái)到了那間商鋪，連聲道謝，然后將我?guī)ё撸恢獮楹危曳炊悬c(diǎn)不舍。

　　在那之后，我改變了對(duì)陌生人的態(tài)度——陌生人不全是壞蛋，也有好人。我也從那刻起學(xué)會(huì)了愛(ài)別人。

　　其實(shí)我也是從那件事起，才發(fā)現(xiàn)的。那正好發(fā)生在上一件事的商場(chǎng)里，應(yīng)該是受那個(gè)阿姨影響吧。我的媽媽是改不了愛(ài)逛商場(chǎng)的毛病，一逛商場(chǎng)總是把我忘記。我那是也是這樣。我無(wú)聊，向另一個(gè)阿姨要一個(gè)粉紅氣球，阿姨笑著給了我。突然，一陣哭聲回蕩在商場(chǎng)里——應(yīng)該是個(gè)小女孩的哭聲。我被好奇心和氣球牽引著，走向那個(gè)哭聲的源頭。真的是一個(gè)小女孩的哭聲！我本打算冷漠的站在一旁觀看，看女孩的媽媽怎么逗她笑，卻沒(méi)想到，拿著氣球的手不聽(tīng)使喚，伸向那個(gè)小女孩，把氣球遞給了女孩。我是第一次幫助別人，心里慌了，忙奔向媽媽。身后的哭聲不見(jiàn)了。

　　愛(ài)其實(shí)就在我身邊，不要被邪惡蒙蔽了雙眼，失去了最初的愛(ài)。

六年級(jí)作文篇6

　　俗話說(shuō)得好：東北有三寶，人參、貂皮、烏拉草。我們常州也有三寶：梳篦、留青竹刻、亂針繡。在我的書(shū)桌上，就有一塊留青竹刻紙鎮(zhèn)，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的日子。

　　這塊留青竹刻紙鎮(zhèn)是爸爸送給我的禮物，它長(zhǎng)20厘米，寬和厚差不多2厘米的樣子，紅木質(zhì)地的底板，正面是約4毫米厚的黃色竹質(zhì)面層，上面雕刻著遠(yuǎn)山近水，山上有茂密的樹(shù)林，樹(shù)枝樹(shù)葉清晰可見(jiàn)，樹(shù)下有亭臺(tái)房舍，一副“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬然景象。爸爸告訴我這塊窄窄的紙鎮(zhèn)上雕刻的只是一小部分，可以把另外的八塊同一系列的收集起來(lái)，就能拼成一副山水長(zhǎng)卷！真不愧是我們常州的藝術(shù)瑰寶！

　　留青竹刻到底是怎么樣的一門藝術(shù)呢？帶著這樣的疑惑，我來(lái)到了常州留青竹刻博物館，才知道原來(lái)早在唐代就開(kāi)始盛行，到宋代深入發(fā)展，最早主要出現(xiàn)在竹制器皿上，作為裝飾圖案，多為古文字，吉祥花紋等，層次并不明顯，真正形成氣候的還是在明代，竹刻藝人開(kāi)始結(jié)合中國(guó)畫(huà)的原理，依照畫(huà)家在竹子上面的畫(huà)稿圖案，雕刻、施刀，再現(xiàn)中國(guó)筆墨山水畫(huà)的獨(dú)特韻味。

　　留青竹刻必須選用深山冬竹，用竹子表面一層青皮雕刻圖案，鏟去圖案以外的竹青，露出下面的竹肌，這樣就通過(guò)留下的表面竹青，和露出的云白如玉的竹筠，形成一副美麗的畫(huà)卷。尤其神奇的是隨著時(shí)間的侵蝕，竹筠會(huì)越來(lái)越顯現(xiàn)出微微的黃色，直到如琥珀般的溫潤(rùn)色澤，形成色彩從深到淺的自然退暈效果，與中國(guó)山水畫(huà)意境悠遠(yuǎn)形成奇妙的`共鳴。

　　說(shuō)到留青竹刻，就不得不先說(shuō)說(shuō)它的出產(chǎn)地——雕刻之鄉(xiāng)常州雕莊，這里生活著被評(píng)為“突出貢獻(xiàn)藝術(shù)家”的范遙青老人，他一輩子堅(jiān)守“求學(xué)是要自己去求的”藝術(shù)信念，將留青竹刻在常州發(fā)揚(yáng)光大，還將他的兒媳徐敏也帶上了留青竹刻的藝術(shù)之路，成了第一批市級(jí)非遺傳承人，讓這一常州藝術(shù)后繼有人，更讓留青竹刻成為了龍城常州的一張閃亮名片。

　　回到家，我打開(kāi)臺(tái)燈，攤開(kāi)書(shū)本，將留青竹刻紙鎮(zhèn)壓實(shí)書(shū)角，讓常州的這一瑰寶在濃濃書(shū)香中不斷升華。

六年級(jí)作文篇7

　　友誼，是一種特別的情誼，好像混合了許多味道，有花香的味道，有鳥(niǎo)兒的味道，更有一種幸福的味道。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我便認(rèn)識(shí)了你。當(dāng)老師在報(bào)學(xué)生名字時(shí)，我便知道了你的名字——藍(lán)文香，那時(shí)起我們可能已經(jīng)擁有了一個(gè)特殊的東西——友誼。可是，我比較膽小，和你說(shuō)話會(huì)覺(jué)得害羞，所以一直只會(huì)對(duì)你微笑。或許，我和你特別有緣分，一年級(jí)直到現(xiàn)在，我們一直是同班同學(xué)，而且，我和你一起下棋，一起玩游戲，一起跳繩……當(dāng)你叫我的名字時(shí)，我的心里充滿了無(wú)比的喜悅。從那時(shí)起，我就開(kāi)始和你一起玩耍。

　　在一年級(jí)到四年級(jí)的這段時(shí)間里，我和你的接觸更加多了。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“友誼是一杯濃香的下午茶，喝上幾口便能使你神清氣爽。”而正如羅丹說(shuō)的，友誼是一杯下午茶。當(dāng)我心情不好的.時(shí)候，我看見(jiàn)了她，我很高興!當(dāng)我哭的時(shí)候，我看見(jiàn)了她，我笑了!當(dāng)我孤單的時(shí)候，我看見(jiàn)了她，我很開(kāi)心!我可以是說(shuō)我們兩個(gè)好朋友從來(lái)都沒(méi)有互相生氣過(guò)，這是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的。

　　無(wú)論何時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，你永遠(yuǎn)是我童年最純真的伙伴，因?yàn)椋何覀儞碛兄扉L(zhǎng)地久的友誼!

六年級(jí)作文篇8

　　“啪嗒——啪嗒——”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那是春的鳴奏，那是雪水融化后從房檐上掉下來(lái)的聲音，輕快的舞步，是春的序曲，讓我們感覺(jué)，溫暖的春天要如約而至了。

　　陽(yáng)春三月，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，小草在土地里掙扎，嫩葉還在枯萎的枝條中睡得正香。風(fēng)漸漸溫柔了許多，輕悠悠，軟綿綿。天空從昏暗低沉一下子變成了清爽的淡藍(lán)色，時(shí)不時(shí)有幾朵淺淺的白云飄在上空，帶來(lái)了活力與生機(jī)。房檐上的雪水迫不及待地想要全部滑下來(lái)，“滴答滴答答答——”掉在了地上，響起了歡快的樂(lè)章，那么有力，那么急促，把結(jié)在地上的堅(jiān)冰砸出了一個(gè)豆大的小洞，可是房檐上的冰錐可夠懶惰，不愿來(lái)個(gè)刺激的活動(dòng)，只想睡大覺(jué)，最后有的被春風(fēng)推下了屋檐，摔成了碎塊，有的慢慢融化成了雪水，準(zhǔn)確地掉在了豆大的小洞里。

　　一些地方雪水褪去了，沉睡了一冬的土地變得柔軟潤(rùn)濕，等待著小草掙扎之后的破土而出。磚砌的墻縫里青苔也毫不示弱，快速地繁衍成了深綠色的顏料，將這里染成一小點(diǎn)，那里染成一小點(diǎn)，讓棕褐色平凡的'磚塊穿上了潮流的衣裳。

　　就在這時(shí)，一場(chǎng)春雪模糊了我們的視線，那么悠然，那么姍姍來(lái)遲，掉在臉上，竟不覺(jué)得涼，掉在地上，竟不覺(jué)得厚，不像冬天的雪，一下那么多，一下那么急，而是輕飄飄，仿佛從天上飛下來(lái)似的，好像雪兒看著土地褪去了厚厚的外衣，就量身定制了薄厚正合適的外衣給土地，看！多細(xì)心！溫暖的春雪里沒(méi)有一絲寒意，雪花反而為這悠然的早春帶來(lái)了一種寧?kù)o的詩(shī)意。

　　俗話說(shuō)的“一年之計(jì)在于春”，春天到了，在城市，大街小巷，到處都是人們忙碌著的身影，在農(nóng)村，農(nóng)民們趕時(shí)地著種什么，憧憬著秋天的豐收。在教室里，我們正努力學(xué)習(xí)，期盼長(zhǎng)大成為棟梁……

　　悠然早春，為這里添加了無(wú)限的詩(shī)意，深深地眷戀著家鄉(xiāng)，那些寒雪堅(jiān)冰都匯成了一條條暖流，帶著人們的汗水，喜悅，流過(guò)了房屋，流過(guò)了村莊，一直流進(jìn)我們的心里……

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