小學四年級作文集合（8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
寒假的一天，我和姐姐去了第二課堂———杭州西湖博物館。
一進門，我們就看見了一首氣勢雄偉的文字：“西湖是一幅秀美的畫，是造化的神來之筆，截取東南形勝一角……”，在走進去一點，就看到了一個圓形的大模型———西湖以及周圍的'群山和房屋。在往回走，就看到了一座動物模型，有：魚、蛇、野豬、鴨子、鳥、鹿……。邊上還有一棵樹，上面有許多只鳥兒，樹的上面有一只老鷹，它張著翅膀，眼睛一動不動的望著遠處，好像保護著樹上的鳥兒。
參觀完了一樓，我和姐姐便來到了二樓參觀。這里有很多的櫥窗，櫥窗里有許多的照片，最讓我記憶猶新的老照片是：高家的花園，這張照片很清晰、干凈，讓我想到：拍它的攝影師一定很厲害。
因為西湖周邊山水富饒，所以動植物也非常豐富。有松鴉。喜鵲。大艷眼蝶。絹峽蝶。辛夷……讓我們百看不厭。我為能生活在美麗的杭州而感到自豪！
小學四年級作文 篇2
我家有五條活潑可愛的小金魚，它們喜歡在水里追逐玩耍。它們長得真可愛：頭上有一雙透亮靈活的大眼睛，骨碌碌直轉；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的小嘴巴，一張一合……，頭上的大腦袋后面有著一個金黃色的身體，配上銀白色的肚皮，好像穿著一件花衣裳；小身體后面，拖著一條大大的尾巴，這條美麗的大尾巴好像是用紗布制成的`，透過尾巴看去，一切都變得金燦燦的，這些小魚兒們拖著這條大尾巴游來游去，是那么的休閑自得。
每天放學回家后，我就會給它們喂食。我用手輕輕拍了一下魚缸，引起了它們的注意，然后便拿出飼料，撒下了五、六顆。這些小金魚一看到飼料，就狼吞虎咽地吃起來。轉了一個小圈，然后就毫不猶豫地把飼料吞到肚子里去，便悄悄地游開了。我等它們把全部飼料吃完后，又再次拍了拍魚缸。這次，它們就精神起來，像箭一樣沖過來，轉了大半天，才知道上當了。看見自己的“小惡作劇”成功，我不禁暗暗地說：這下你們還不上當！
可愛的小金魚，我會一直養著你，與你一起度過每一天。
小學四年級作文 篇3
我有一位同學，他非常喜歡看書。他家的書數不勝數。他在家里看，在學校也看，只要有空，在隨便的地方都可以看書。
一天放學，他在學校里等他的媽媽來接他。于是，他就拿起一本《故事大王》坐在操場上津津有味的讀起來。一會兒，他就看入迷了，完全沉浸在書香之中。一點兒也不被外邊的`喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢：一會兒哈哈大笑，一會兒皺著眉頭，有時悲痛不已，有時似乎來到了仙境，真是看書也能看出個千變萬化啊。我本 想找他去玩球的。但是見他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒有覺察到我們存在一樣。還是目不轉睛的盯著他的書，我突然想逗一下他。就把一本語文書放在他的頭頂上，如果他動了，書本就會掉下來。然后我跑開了。在不遠處繼續觀察他。很久很久 了，我被這樣的場景感到驚奇：那本書居然沒有掉下來。我走進他，發現他那雙烏黑發亮的大眼睛炯炯有神，在閃爍著智慧的光芒。
我問他：“你怎么那么愛看書呢？”他一本正經的回答：“書是知識的海洋，不愛讀書的他才沒有好成績呢！”哦，我明白了，怪不得他的成績總是名列前茅呢！
這就是我們班的小書迷——小明！
小學四年級作文 篇4
今天是中秋節，我好高興，可以不要上學了，也可以不寫作業了。歐耶……
爸爸讀了一段手機上的話：“小時候過中秋，嫦娥的故事根本聽不進去，心里老想著吃月餅。現在過中秋，月餅根本吃不下去，心里老想著嫦娥…... ”我心里想月餅、嫦娥哪有玩好，哪有看電視和玩電腦好。
我們一早去超市買了月餅等過節的禮物就去爺爺家了。
一到爺爺家我就和哥哥們一起去田里燒火，我還摘了一個桔子。哥哥們開始燒火了，我爬上樹看他們燒，手上的.桔子掉進了火堆里，只好等火滅了再吃了。我等啊等啊，好漫長啊，我都在樹上做了一個夢了，桔子終于烤熟了，我拾起嘗了一下：“哇，味道好極了”于是，我大聲說：“我們來玩水果大燒烤吧。”我們幾個人就一人摘了幾個桔子，燒起大火烤桔子。我們還準備了“滅火器”——每人憋一泡尿。桔子烤熟了，一二三，我們一同掏出自己的武器，好大的水啊，火就被我們一下子澆滅了。真是好玩，比嫦娥的故事好聽。
吃飽了烤桔子，我們就在田里瘋跑，汗水濕透了衣服，一點都不覺得累。跑著跑著我跑進了爛泥地里了，摔了個大屁股墩，衣服上全都爛泥巴，臭死個人。但是我好開心，一直在哈哈哈大笑。你看，我的中秋可不比吃月餅好玩。
時間過得真快，我好像才玩了一秒鐘就要回婁底。
天黑了，可是我并沒有看見月亮。夜深了，我夢見了月亮，還有嫦娥姐姐，她笑著對我說：“快上來啊，來和我玩吧。”
小學四年級作文 篇5
每個人都會有校園的生活，不管以前、現在或以后，都會有校園。下面來看看我的校園！
首先是大門，一座石碑上刻著“汝河路小學。”讓我們往里走，就來到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子，清的像藍天白白的云。
讓我們往東北角走，也就是操場的方向，就來到我最喜歡的“小花園，”一聽名字就知道有很多花草樹木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛站立在那兒。走進去，映入眼簾的是樹木的`蔥綠。站在雪松下邊，感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的縫隙照射下來，感覺身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花，但是表面很光滑，在陽光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點兒，海棠的樹枝是筆直的，中間的一個樹枝還有點兒像竹子一節一節的那樣。海棠的樹枝隨風搖擺，似乎對我說：讓我們隨風搖擺吧！
這么多的品種，顏色各異、形態萬千，肯定讓你心動了吧！
小學四年級作文 篇6
轉眼間，二十年過去了，這時的我早已經成為了一位服裝設計師。這天，當我翻開古詩看到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這句古詩時，我的眼淚就忍不住的往下流。它讓我想起了我的故鄉——杭州。所以，我打算回家一趟，去看望我的家人和我的親人們。
這天，我坐上了磁懸浮列車，來到了我的故鄉。剛下火車，首先映入眼簾的是干凈整潔的候車廳，記得二十年前總有些人喜歡亂丟垃圾，搞得這些地方臟臟亂亂的，讓保潔阿姨們叫苦不迭。而現在，幾個先進的衛生機器人包攬了這些任務，并且它們還能記錄那些亂丟垃圾的行為，整個候車廳的煥然一新。
走出車站來到大街上，到處都是小型飛行器在空中有條不紊的穿梭，再也不會像二十年前那樣動不動就堵車了，而且它們都采用了清潔的新能源，不會像二十年前那樣散發出難聞的尾氣；地面上基本都是只供行人走路了，再也不用像以前那樣提心吊膽地過馬路了。
繼續沿著道路走了一會，一座美麗的公園出現在我的眼前。咦——這里以前可是一座很大的制藥廠。它可是污染環境的頭號兇手。它排出的.污水、廢氣每天都刺激著過往行人，給周圍居民的身體造成了巨大的傷害。如今，經過改進和治理，它已經完全是另外一幅模樣：鮮花盛開，樹木繁密，蝴蝶飛舞，小鳥歡歌。人們在這里散著步，緩解工作的疲勞。
公園旁邊，一條大河蜿蜒而過。這是我們這座城市的母親河。二十年前，河水受到藥廠的污染，顏色渾濁，氣味刺鼻，連愿意靠著河邊散步的人都沒有，而且兩岸的交通也非常不便。如今，隨著藥廠治理好了，河水也變得清澈干凈，成為人們茶語飯后散步的好去處。河上好架起了好幾座先進的大橋，兩岸的人們的交流也變得平常。
二十年后的家鄉的變化是天翻地覆的。原本不好的地方都已經治理地非常漂亮，先進的科技也方便了人們的生活。我要用我的才能為我的家鄉做出一份貢獻。
小學四年級作文 篇7
我愛我的家鄉，我的家鄉在福建龍巖庵杰。那里山美，水美，風景美我愛我的家鄉，我的家鄉四面環山，一年四季，綠水長流。
家鄉的山，形態萬千。有的'像那大地媽媽的時尚帽子，正舒舒服服地戴在大地媽媽的腦袋上；有的像體型龐大的巨龜，悠閑地趴著，凝視遠方；有的忠心耿耿的獵狗，圍著主人轉悠；有的像總之，只要我一瞧見那山，就想立刻長一雙翅膀，飛到山頂上欣賞。
家鄉的山美，水也美。
在我的家門前，有一條鋪滿鵝卵石的小徑。你如果赤著腳向前走，就一定會見著一條湖。那條不知名的湖，清得可以瞧見湖底的小魚小蝦，正在歡快地嬉戲；綠得好似是被周圍的綠樹青草染綠了，像一塊無瑕的翡翠；靜得好像竹筏小舟駛在湖面，也見不著波紋
家鄉那些令人陶醉的風景有哪些呢？花草樹木是不可缺少的。瞧！那些大樹多么像一把把綠傘。微風一吹，大樹先生們正紳士地向我點頭微笑咧！小草弟弟們也不甘示弱，它們可不想被大樹比下去。小草弟弟們挺直腰，漲紅臉，拼命地朝我揮手，好似在說：我在這里！快瞧瞧我！‘’小花們一點也不慌張，它們照著鏡子，精心地梳妝打扮起來，準備把最好的一面展示給我。
正因如此，所以，我愛我的家鄉！
小學四年級作文 篇8
在一個茂密的森林里，陽光明媚，白花盛開，美麗極了！一只蝸牛小藍和伙伴小天慢慢地從遙遠爬來，小藍說：“休息一下吧！”小天說：“好吧。”小天和小藍停了下來。小藍望了一望身邊的小草，心里喜滋滋的。河水緩緩地流著，小魚們一個接著一個地游著，像做操似的。一只小黃魚像熱鍋上的螞蟻，東游游西找找，不一會兒就不見了。一條大大的金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過來停在小藍的殼上，小藍一吹，小蜻蜓就無影無蹤了。小藍說：“我們來跳舞吧！”“好呀！”小天說。
小鳥們飛來給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞，小藍跳得舞姿動人。跳到結束了，路邊嫩綠的`小草搖來搖去，小藍眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈，高高地掛在天上，小天打了個“阿嚏”合上了眼睛，小天和小藍做了個香香的夢。
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