八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
窗外，秋風(fēng)瑟瑟。葉，悄無(wú)聲息地落下。一棵樹(shù)就這樣結(jié)束嗎？
鏡頭一
“呼呼。”我在操場(chǎng)上跑著，大口的呼吸著，大汗淋漓，心中的酸澀早己化成了淚水留在了臉上，風(fēng)兒吹過(guò)，只剩下那淚痕，干干的淚痕，回想老班來(lái)的那一幕，臉色極為陰沉，眉間擠上了一個(gè)深深地“川”字，看著她一步步的朝我走來(lái)，每一步都是那么的沉重，他看起來(lái)好生去好生氣，但那其中夾雜著數(shù)不盡的無(wú)奈與失望。我的心里充滿(mǎn)著恐懼與愧疚，肯定是宿舍又扣分了吧，唉。那一刻，我真的不想去面對(duì)，也不想去面對(duì)，更想要這一切要是都沒(méi)發(fā)生該多好啊！
可是，心里的怨恨也是毫無(wú)保留地跑了出來(lái)，難道我想要這樣嗎？我想要他每天都扣分嗎？我想要每天寫(xiě)檢討、跑圈？我真的不想，可是還是發(fā)生了，當(dāng)舍長(zhǎng)就要這么累嗎？我不明白，我真的想不明白。
老班對(duì)我，應(yīng)該是徹底失望了吧。“作為一個(gè)舍長(zhǎng)，你的職責(zé)就是維護(hù)好宿舍的衛(wèi)生、紀(jì)律，讓那個(gè)宿舍成為一個(gè)優(yōu)秀宿舍，而不是讓宿舍每每扣分，宿舍是班級(jí)的.一部分，宿舍的好壞也關(guān)系著班級(jí)的榮譽(yù)啊。”老板說(shuō)完后，深深地嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“難道要我每天早上到你們宿舍去看看是不是合格才行嗎？孩子，我真的怕了，每天都要心驚擔(dān)顫的去看那個(gè)分?jǐn)?shù)，你知道嗎？”老班的臉上，流露出了深深的疲倦與無(wú)奈。
我卻不知怎么的，眼淚竟涌了上來(lái)。老班看了出來(lái)，“我要的不是眼淚，是行動(dòng)！去吧，到操場(chǎng)上去跑吧，你覺(jué)得幾圈能夠讓你舒服點(diǎn)兒，就跑幾圈吧。”“嗯”我一邊擦著眼淚“嗯”了一聲便往外走。就在門(mén)口轉(zhuǎn)角的一剎那，我看見(jiàn)老班在埋頭工作，那時(shí)的他，顯得那么脆弱，那么忙碌，那么累。
想到這里，眼淚竟毫無(wú)保留的流了出來(lái)，我沒(méi)有去擦，只是任由那一陣清風(fēng)把它吹干，操場(chǎng)上只剩下一孤零零的我，在跑著，流著流不完的淚。
鏡頭二
操場(chǎng)上，一陣陣激烈的吶喊聲，映入了每個(gè)人的耳朵。人們激烈的斗志彌漫了整個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們和老師的吶喊聲融成一片。
我們手上的筋脈突兀，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡，汗珠滾滾。老師們的吶喊聲更為響亮，他們憋紅了臉，仿佛要把嗓子給扯破似的喊。最響亮的那一聲，是從老班嘴里發(fā)出來(lái)的，他的那一聲仿佛失聲一般，那種聲音我們從未聽(tīng)到過(guò)，現(xiàn)在我依然清清楚楚的記得那種聲音。不敢相信是從老班嘴里喊出來(lái)的。
但也就是那一聲，讓我們徹底爆發(fā)，我們把全部的勁兒都使上了，看著那個(gè)小紅旗一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近，老班也是越發(fā)激動(dòng)，他拼盡了力喊了一聲“孩子們，就要贏啦，加油啊！”老板的手也揮舞得更厲害了，不，那不是揮舞，那是使勁兒的往我們這邊推。老班似乎比我們還要緊張，還要激動(dòng)。終于，我們贏了，拔過(guò)了對(duì)手。
老班也放松了很多，露出了久違而欣慰的笑容。現(xiàn)在想起，依然會(huì)沉浸在那笑容里。
鏡頭三
那節(jié)主題班會(huì)，我才真正發(fā)現(xiàn)，老班并沒(méi)有平日里那樣堅(jiān)強(qiáng)，他其實(shí)很脆弱，當(dāng)他談到他的母親時(shí)，他流淚了，他后悔沒(méi)有好好照顧媽媽?zhuān)胨膵寢專(zhuān)胨且呀?jīng)離開(kāi)她的媽媽。那一刻，他不在是那個(gè)嚴(yán)厲的老班，而是一個(gè)孩子，失去媽媽傷心無(wú)助的孩子。一片葉，落到了我的手上。輕輕地拿起它，在那上面，我仿佛看到了與老班一起的鏡頭，嘴角蕩起一絲微笑，那笑，是幸福的，快樂(lè)的。
葉落下，一棵樹(shù)并沒(méi)有結(jié)束，它們最終會(huì)化作春泥與大樹(shù)融為一體。我們與老班的師生情，是什么都磨滅不了的，是時(shí)間的風(fēng)沙永遠(yuǎn)都覆蓋不了的。銘記，昔日的那份情，那份真摯的，師生情。
不管歲月的河有多急，他永遠(yuǎn)埋沒(méi)不了心中鐫刻的這朵奇葩，永遠(yuǎn)不會(huì)。——后記。
八年級(jí)作文 篇2
生活中，與人互動(dòng)是不可或缺的，正因如此，當(dāng)我們能與他人意見(jiàn)相左時(shí)，就不免發(fā)生“爭(zhēng)吵”，然而，真的有這個(gè)必要嗎？
幾年前，一位原本與我十分要好的朋友，不知為什么，突然變了一個(gè)人似的，對(duì)我十分的冷淡，想了解事情真相的`我于是試著去了解；沒(méi)想到他竟然說(shuō)，我都在背后批評(píng)他，我在聽(tīng)到那些話(huà)的當(dāng)下，真不知如何是好，畢竟，沒(méi)做過(guò)的事又要如何去承認(rèn)、道歉呢？
我在被誤解的同時(shí)，心里感到十分的納悶、疑惑，在加上那個(gè)同學(xué)越講越夸張，我的心中就突然涌出了許多怒火，壓抑在內(nèi)心深處的惡魔就隨之沖出我的口中，因此，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了！憤怒的氛圍、激動(dòng)的情緒、扭曲的神情，成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的背景；咆哮、怒吼，成了轟轟的炮火；激烈、不堪的言詞、以及偶爾出現(xiàn)的肢體動(dòng)作，成了漫天飛舞的武器，就這樣雙方僵持了好一段時(shí)間，突然其來(lái)的上課鐘響，中止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
在那之后，彼此的爭(zhēng)吵不但沒(méi)平息，反而一次比一次更加惡化；有很多次我試著去戰(zhàn)勝它，只見(jiàn)情況不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，最后，我放棄了，我選擇退讓?zhuān)瑳](méi)想到一切就如風(fēng)一般消逝的無(wú)影無(wú)蹤。只是我們彼此就變得十分疏離，但是寧可如此，我也不愿再繼續(xù)爭(zhēng)吵下去了，因?yàn)榫退愠弛A了，也不能得到什么，只不過(guò)一次又一次的兩敗俱傷罷了。
直到現(xiàn)在，我還是因?yàn)楸徽`解而感到憤怒、怨懟，不過(guò)我相信我最后的決定是正確的。爭(zhēng)吵之時(shí)，我十分狼狽；爭(zhēng)吵之時(shí)，我選擇退讓?zhuān)粻?zhēng)吵之后，我學(xué)會(huì)冷靜；爭(zhēng)吵之后，我學(xué)會(huì)如何與人相處。
原來(lái)，爭(zhēng)吵是一層蒙住真相的薄紗，我差一點(diǎn)為此再次失去理智。學(xué)會(huì)如何更有技巧地與人互動(dòng)，將是避免爭(zhēng)吵且成功做人的不二法門(mén)。
八年級(jí)作文 篇3
自信并不是一個(gè)遠(yuǎn)離我們不可企及的夢(mèng)。它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現(xiàn)身，便人帶給你雨過(guò)天晴的喜悅與歡欣！
不是嗎？當(dāng)你和別人鬧矛盾時(shí)，自信會(huì)讓你伸出熱情的雙手，主動(dòng)和對(duì)方言和；當(dāng)你自報(bào)自棄，瞧不起自己時(shí)，自信會(huì)幫你找回自我，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)；當(dāng)你悲觀失望時(shí)，自信出會(huì)使你振作，從而走出那愁云密布的黑暗；當(dāng)你受挫折時(shí)，自信會(huì)促使你奮勇前行，豎信“
失敗乃成功之母”；當(dāng)時(shí)代的使命降臨時(shí)，自信又會(huì)使你抱定“天生我材必有用”的信念。勇敢的，毫不畏懼地承擔(dān)起一切……可以說(shuō)，自信是我們生活的`立足點(diǎn)，更是我們生命和學(xué)業(yè)的支撐點(diǎn)。
人人都可以成才，關(guān)鍵看你是不是有信心。在我們的生活中，不論你干什么，首先必須對(duì)自己充滿(mǎn)信心。有了信心，便有了成功和收獲的希望。一位科學(xué)家曾這樣說(shuō)過(guò)；“信心是萬(wàn)事成功的第一步。”的確，人生道路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜，有時(shí)，它甚至是艱難曲折，充滿(mǎn)激流的險(xiǎn)灘。因此，無(wú)數(shù)事實(shí)證明：自信伴隨成功，自卑意味著失敗。
我們需要自信，但我們不能狂妄自大，我們所崇向的自信應(yīng)建立在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。狂妄自大，與其說(shuō)是自信，倒不如說(shuō)是自以為是。或者叫愚味無(wú)知。它只能導(dǎo)致人生的毀滅，社會(huì)的倒退。我們所追求的崇尚的自信應(yīng)該是黑暗時(shí)，像一盞明燈，引導(dǎo)我們走向光明；失敗時(shí)，像一支催化劑，化作巨大的動(dòng)力使人奮發(fā)，走向成功；失意時(shí)，像寒冬的陽(yáng)光，能驅(qū)散阻云，布滿(mǎn)溫暖。
同學(xué)們，為了人生的輝煌，為了民族的強(qiáng)盛，為了國(guó)家的興旺，為了社會(huì)的發(fā)展，讓我們永葆自信，擁抱那不落的太陽(yáng)。
八年級(jí)作文 篇4
世上有些事真怪，有的竟怪得出奇。我的二叔就做了件這樣的怪事。
二叔是一個(gè)普通得不能再普通的工人。一月的工資也就1000來(lái)塊錢(qián)，可是他卻總是拿出50多元錢(qián)來(lái)買(mǎi)福利福彩，期期如此。如果說(shuō)二叔是個(gè)“鐵桿彩迷”，買(mǎi)福彩純粹是為了中獎(jiǎng)，這點(diǎn)錢(qián)不算什么，也就罷了。可是二叔每期買(mǎi)的那25組福彩號(hào)碼，可以說(shuō)根本就不可能中獎(jiǎng)！它們的號(hào)碼都相同，它們是1、2、3、4、5、6、7。多奇怪的號(hào)碼！多古怪的行為！我也曾經(jīng)就此事問(wèn)過(guò)二叔好幾次，并找出一些關(guān)于福彩的報(bào)紙給他看。可二叔每次總是笑而不答。有時(shí)被我追問(wèn)急了，他也至多說(shuō)句“二叔的心你早晚會(huì)明白的……”
可我仍是不死心，最后經(jīng)過(guò)我多次不遺余力地勸說(shuō)，二叔終于決定改變福彩號(hào)碼了。我這才高興地笑了……誰(shuí)知當(dāng)我接過(guò)那幾張印有二叔重新編排的福彩號(hào)碼的福彩一看，我簡(jiǎn)直哭笑不得：這次這們竟都變成了7、6、5、4、3、2、1！氣得我不由自主地摸了一下二叔那滿(mǎn)是皺紋的前額，說(shuō)了句出格的話(huà)：“二叔您沒(méi)發(fā)燒吧？這也叫‘重新編排’？”二叔也沒(méi)生氣，只是笑了笑，把我叫到他跟前說(shuō)了幾句足以讓我銘記終生的話(huà)：“孩子，記住：買(mǎi)福彩并不單純是為了中獎(jiǎng)，更重要的是為了獻(xiàn)出一片愛(ài)心。”說(shuō)完，二叔又揚(yáng)了揚(yáng)那幾張福彩說(shuō)：“這小小的福彩看似只是一次做‘百萬(wàn)富翁’的機(jī)會(huì)，一份刺激。實(shí)際上它還寄托了人們對(duì)福利事業(yè)的一片情，一顆心……”
我愕然了！我驚異我的二叔——一位普通的工人竟會(huì)說(shuō)出如此飽含深情的話(huà)！我也徹底地明白了，明白了二叔的'那顆善良的心！看著那幾張小小的福利福彩，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗的景象：無(wú)依無(wú)靠的孤寡老人有了新的家；失學(xué)的兒童重新背起了書(shū)包；對(duì)生活失去信心的殘疾人鼓起了理想的風(fēng)帆……
此時(shí)，福彩上的1、2、3、4、5、6、7仿佛變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，它們正在組合成一首樂(lè)曲，那是人間最動(dòng)聽(tīng)的“愛(ài)之歌”！
八年級(jí)作文 篇5
曾經(jīng)有許多夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)，而你卻依稀可見(jiàn)。事實(shí)真的如此，讓我許個(gè)愿吧！希望它能實(shí)現(xiàn)……
——題記
清晨古道，我在追逐你的身影，可惜你悄悄不見(jiàn)，不見(jiàn)，不見(jiàn)。是你的腳步輕輕？還是你悄然飄落？我亦茫然！我一直思慕著你，你的蹤跡漸行漸遠(yuǎn)。
我在等你出現(xiàn)，愛(ài)在寂靜的深夜，是誰(shuí)敲醒那一簾幽夢(mèng)？又是誰(shuí)出現(xiàn)在我無(wú)端的夢(mèng)緣？我在靜靜等你，等你在季節(jié)里的變遷。愛(ài)你的時(shí)候慢慢想念，一點(diǎn)又一點(diǎn)，一遍又一遍。
且請(qǐng)讓它輕輕搖曳，就讓寂寞慢慢伸延。閉幕聆聽(tīng)，是誰(shuí)在撫琴？是誰(shuí)在蹁躚？或許你以出現(xiàn)，在遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)。寂靜的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，時(shí)間的那頭，你驟然日漸！
我依然想念，愛(ài)在無(wú)邊的黑夜。你的名字熟悉而陌生，你的.微笑孤寂而又燦爛。傾聽(tīng)你的思念，你是我唯一的眷戀。我在默默懷念，流逝的季節(jié)，聆聽(tīng)你的聲音，你翩然不見(jiàn)！
千年孤獨(dú)的沉睡，是否沉寂的太多？繽紛而落，淚似孤獨(dú)的詩(shī)篇，獨(dú)舞蒼穹，嘆息無(wú)聲的彌漫。
遺失的愛(ài)戀，微笑在顫動(dòng)的屋檐，輕盈的步符簌簌而緩緩，緩緩如思，深邃只有留戀。回眸一笑，恰若蓮花的開(kāi)落，開(kāi)落不解，不解離人的哀怨。
匆匆的相見(jiàn)，滑落在無(wú)際的邊緣，流動(dòng)的音符靈動(dòng)而飄逸，飄逸如歌，泫然只有相愿。指尖輕動(dòng)，如若白駒過(guò)隙，寂寂如思，深夜愛(ài)在相約。
只有愛(ài)在天邊，窗外孤影自憐。冥冥愛(ài)在星輝，簾外曉鶯殘?jiān)拢蓴X一縷芬芳，綠林風(fēng)在飛揚(yáng)。
似乎只有畫(huà)卷，唯有愛(ài)你的階緣，縱然相隔萬(wàn)里，情若兩時(shí)相戀。等你一個(gè)晴天，相思悄悄花開(kāi)。愛(ài)有無(wú)限思戀，等待回憶誓言。
八年級(jí)作文 篇6
冬天的一個(gè)午后，閑來(lái)無(wú)事，我靠著陽(yáng)光的窗欞，欣賞著外面迷人的色彩。一縷暖暖的陽(yáng)光斜斜地打在地上，一些無(wú)名的野菊還在盛開(kāi)著，樹(shù)上有小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的啼叫，這樣的午后顯得靜謐而和諧。我坐下來(lái)，雙手交疊，把頭輕輕地靠在手上。閉上雙眼靜靜地享受著午后的愜意。“哇-哇”的哭聲一下把我從那愜意的環(huán)境中拉了出來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩站在路邊號(hào)啕大哭。
“汪汪”一只兇惡的大狗對(duì)著小女孩大聲喊叫，也許是因?yàn)楹ε拢∨⒁粍?dòng)不動(dòng)的站在那里哭。我看到對(duì)面走過(guò)來(lái)幾個(gè)清純漂亮，有模有樣的女孩，大概是幾個(gè)高中生。我本以為她們會(huì)幫助小女孩，可是，我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了。那幾個(gè)高中生聽(tīng)到那只兇惡的狗的.叫聲，一個(gè)個(gè)嬌滴滴的跑開(kāi)了。這時(shí)的我，拿起掃帚，準(zhǔn)備出去營(yíng)救那個(gè)處在水深火熱中的小女孩。我剛一轉(zhuǎn)身，看到一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆拿著一根樹(shù)枝驅(qū)趕著那只大狗，大狗走開(kāi)了。
可是小女孩的哭聲并沒(méi)有停止，老婆婆走上前去，把小女孩抱起，用她那顫巍巍的手從兜里掏出一塊奶糖來(lái)，剝開(kāi)糖紙給小女孩吃。小女孩吃了糖后，開(kāi)心的笑了，像個(gè)純真的小天使。老婆婆也跟著笑了，笑得很開(kāi)心。這時(shí)的我，放下掃帚，再次朝窗外看去。這是，頑皮的陽(yáng)光挪移了一個(gè)角度，透過(guò)玻璃投下斑駁的影子。那陽(yáng)光照在老婆婆的臉上，顯得格外燦爛。微微的一陣風(fēng)飄過(guò)，外面那些無(wú)名的野菊仍然燦爛的開(kāi)著，那位老婆婆不就是那風(fēng)中的野菊么！雖然在這個(gè)世界中非常渺小，可是這樣渺小的人有那樣博大的胸懷，不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)么！那風(fēng)中的野菊，那渺小的野菊，使我對(duì)它產(chǎn)生無(wú)比的敬意！
八年級(jí)作文 篇7
外婆家門(mén)前的那棵櫻桃樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了小巧誘人的櫻桃，走在樹(shù)下，我沉浸在幸福的回憶中。
童年，我和外婆住在一起。最吸引我的，就是門(mén)前那棵櫻桃樹(shù)。
開(kāi)花時(shí)節(jié)，我會(huì)跑到樹(shù)下，“無(wú)意”地撞到樹(shù)干，幾朵櫻花悠悠地飄落，仿佛一只只輕盈美麗的粉色蝴蝶。花瓣兒落到我的肩上，落到我的頭上，好清香！于是，我抱著樹(shù)身使勁地?fù)u晃起來(lái)，櫻花紛紛落下。“哈哈哈！”我開(kāi)心地笑個(gè)不停，“下雨了，天空下起了漂亮的櫻花雨！”這時(shí)，外婆就會(huì)出來(lái)制止。她一臉怒氣：“小壞蛋！不想吃櫻桃啦！”
“想啊！做夢(mèng)都想呢！把花搖下來(lái)，就結(jié)果了。”我笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是外婆了，外婆的巴掌打在身上就像撓癢癢。
外婆無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘴角含笑，在門(mén)邊的小凳上坐下，看著我與櫻桃樹(shù)打鬧嬉戲。
天氣逐漸變暖，許多青色的小櫻桃終于爬上了枝頭，它們仿佛是一群淘氣的小男孩，計(jì)劃著如何惡作劇。我每天都忍不住要摘下兩三顆，放在手心偷偷地賞玩。被外婆發(fā)現(xiàn)了，她就滿(mǎn)屋子追我。我靈巧，跑得快，外婆追不上。這時(shí)，我就像打了勝仗的將軍一樣歡呼著。有時(shí)被外婆抓住了，她高高地舉起手，可結(jié)果只是輕輕地落在我的身上：“真是不聽(tīng)話(huà)！”
幾個(gè)星期后，櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的果實(shí)，個(gè)個(gè)紅里透黃，黃里透亮，讓人垂涎欲滴。低處被我摘光了，只能呆望著高處那誘人的櫻桃。( )那時(shí)的.我，就像吃不到葡萄的小狐貍。
這時(shí)，外婆會(huì)搬來(lái)椅子，小心翼翼地站上去，靠著樹(shù)干，把高處的樹(shù)枝輕輕地拉下來(lái)，摘下櫻桃，放在圍裙里，嘴中還念叨著：“這下可全是我的啦！”
后來(lái)呢？哈！一顆顆“紅寶石”都擺在了我的面前，任我享用。
如今，外婆已經(jīng)去了天堂。每每走在櫻桃樹(shù)下，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出外婆坐在門(mén)邊小凳上的身影。那滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃花紛紛飄落，在我記憶的湖面漾起幸福的漣漪……
八年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，我們總會(huì)想到一個(gè)我們一起哭，一起笑的人——朋友。朋友之間沒(méi)有秘密，因?yàn)樗齻儽舜诵湃螌?duì)方。我有一個(gè)很要好的朋友，但現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)了，這并不影響我們的友誼，因?yàn)槟切┰谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，那些永不磨滅的歡聲笑語(yǔ)已深深地印在了我的心中。
我的朋友，有你的日子是我么快樂(lè)啊！記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那是我第一次見(jiàn)到你，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的笑臉，還有那雙水靈靈的大眼睛，是多么的可愛(ài)啊！老師將我倆安排在同一個(gè)桌子上了。小時(shí)候的我很害羞、不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)話(huà)，被別人嘲笑，所以沒(méi)有跟你開(kāi)口交談。本以為你會(huì)主動(dòng)跟我交流，卻不想我倆卻又同一種性格。就這樣一直維持了一上午。中午吃完飯回到學(xué)校后我們和同學(xué)們?nèi)ネ妗Ｄ菚r(shí)學(xué)校的操場(chǎng)還沒(méi)有用水泥鋪，所以只有土。我們?cè)谕恋厣献分蛑娜砼K兮兮的`，而你卻坐在小花園的話(huà)臺(tái)上聞著花香，看著書(shū)。我便看出你愛(ài)干凈又很認(rèn)真。我真想走上去跟你說(shuō)說(shuō)話(huà)，可就是沒(méi)有一種勇敢。
你看完書(shū)，準(zhǔn)備走進(jìn)教室，沒(méi)有注意到腳底下的石頭，結(jié)果摔倒了，那是個(gè)夏天，你穿著短褲，所以膝蓋碰破了，血流出來(lái)了，你強(qiáng)忍住了淚水。我終于忍不住，跑上前去拿出紙?zhí)婺阒寡Ｒ粫?huì)兒后血止住了。你說(shuō)：“謝謝你”這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)，是那樣的甜。就這樣再一次互動(dòng)中友誼之花不知不覺(jué)得在你我之間綻放了。它開(kāi)的那樣美麗。我們成了好朋友。
在那田地里留下了我們的腳印；在那山坡上飄蕩著我們的歌聲。鳥(niǎo)兒曾為我們的友誼送來(lái)祝福。那晚我們躺在屋頂上仰望蔚藍(lán)的星空。星星一個(gè)勁兒地眨著眼睛，閃亮閃亮的，照得我們的心暖暖的。你告訴我，我們永遠(yuǎn)是好朋友，我愿意陪你一起哭，一起笑，今晚的繁星是我們友誼的見(jiàn)證，我們永遠(yuǎn)是好朋友。我沒(méi)有忘記。對(duì)，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
當(dāng)你孤寂的時(shí)候，需要的是一份純真的友誼，我的朋友；在我孤寂的時(shí)候，同樣我想起的是你！
八年級(jí)作文 篇9
嗨！大家好，我叫李憲慧，李子的李，憲兵的憲，智慧的慧。我爺爺給我取這個(gè)名字，就是希望我有智慧，聰明，也勉強(qiáng)是如他所愿吧！
我今年11歲，畢業(yè)于濮陽(yáng)市子路小學(xué)，現(xiàn)在濮陽(yáng)市第一中學(xué)。我是巨蟹座，所以在小學(xué)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我小咸蟹，和我一起的還有小咸魚(yú)、小咸蝦、小綿羊，因?yàn)槎寄茏龌疱伒牟牧希晕覀兙统闪嘶疱佀娜私M。我曾在星座書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：巨蟹座是需要愛(ài)與安定的星座。愛(ài)猜疑的個(gè)性，是小蟹在人生旅途上處處顯得缺乏安全感。我認(rèn)為，這些性格或許真的是天生的吧！
我小學(xué)的時(shí)候，有過(guò)特別多的夢(mèng)想，當(dāng)我的作文被表?yè)P(yáng)時(shí)，我想當(dāng)作家；當(dāng)我的畫(huà)作被表?yè)P(yáng)時(shí)，我想當(dāng)畫(huà)家或設(shè)計(jì)師；當(dāng)我的字被表?yè)P(yáng)時(shí)，我想當(dāng)書(shū)法家；當(dāng)我看到老師的辛苦付出得到回報(bào)后，我想當(dāng)一名教師在數(shù)也數(shù)不清的'夢(mèng)想里，我始終不確定我到底想做什么。老師說(shuō)，將一個(gè)大目標(biāo)縮小成許多小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)去實(shí)現(xiàn)，最后，就知道自己適合干什么。現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在第一個(gè)小目標(biāo)就是在期中考試考到年級(jí)前100名。我知道，這個(gè)目標(biāo)很困難，但是不試，永遠(yuǎn)不知道結(jié)果，我想我能。我爺爺說(shuō)，我的缺點(diǎn)就是遇到困難就會(huì)退縮，特別是數(shù)學(xué)題。我永遠(yuǎn)不會(huì)在數(shù)學(xué)課上積極發(fā)言，除非在我非常準(zhǔn)確的情況下；我永遠(yuǎn)不會(huì)在課下去辦公室問(wèn)老師問(wèn)題，因?yàn)槲液ε拢ε吕蠋熤v的我聽(tīng)不懂，老師認(rèn)為我是個(gè)智力低下的學(xué)生；我永遠(yuǎn)不會(huì)在同學(xué)面前吹噓自己，或是把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，我一直都在發(fā)現(xiàn)和努力改正缺點(diǎn)，我從來(lái)都不敢把我展示給大家，我好害怕，害怕諷刺，哪怕是無(wú)意的；害怕嘲笑，哪怕不是惡意的。
這就是我，平平常常，活潑好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)，玩和睡，都是我的愛(ài)好，我還是一個(gè)徹徹底底的吃貨！謝謝。
八年級(jí)作文 篇10
月亮屈著身，罩著微亮的大地。
晚上，我和媽媽全副武裝去購(gòu)物，在路上遇到了她
刷刷聲回蕩在空曠的街道上，最先映入眼簾的是她那閃耀的黃亮制服。只見(jiàn)她帶著簡(jiǎn)易的口罩，掌著一把粗劣的毛竹掃帚，佝僂著腰，一下一下，有節(jié)奏地清掃著地面。
她的步履是極緩慢的，來(lái)來(lái)回回地偵察，默默地彎下腰，清潔每一個(gè)角落，每一塊地方許是街上人煙太過(guò)稀少，我第一次如此認(rèn)真地去打量他們的工作。這份工作其實(shí)很不容易，我在心里默默地念道。
如山的垃圾，還蔓延著陣陣惡臭。特殊時(shí)期，人們閉門(mén)不出，無(wú)疑又給他們?cè)黾恿斯ぷ髁俊Ｎ铱吹剿⌒囊硪碇逼鹆搜闷鹈聿亮瞬梁梗掷^續(xù)低著頭，彎下腰月光渡著她瘦小而又黑矮的身影。她推著笨重的清潔車(chē)緩緩前行，如山的垃圾被她一個(gè)一個(gè)放在了清潔車(chē)上面，慢慢地變成了一座山
我們始終保持著不近不遠(yuǎn)的距離前行著。
突然，地面上一個(gè)散落的口罩闖入了我的視線(xiàn)。口罩怎么能隨便扔在地上呢？我忿忿地想道。這時(shí)，她慢慢走過(guò)去了，撿起口罩，十分熟練地將口罩對(duì)折，把接觸口鼻的那一面朝外，再次對(duì)折，弓起食指，把口罩的帶子極輕巧地綰在折疊好的口罩上，一圈，又一圈，緊接著投進(jìn)了垃圾車(chē)上的一個(gè)袋子里。整個(gè)過(guò)程如行云流水，我靜靜地目睹著。
她又開(kāi)始掃起了落在地上的樹(shù)葉。曲著手肘，弓著腰，兩手牢牢地掌著掃帚。
刷刷聲又響起來(lái)了
大地由他們清心。我回頭望去，地面十分整潔清爽。淡淡的月光照在了大地上，仍舊空無(wú)一人。
月亮愈發(fā)明亮，天空仿佛融了墨。只見(jiàn)她駐步望天，又翻了翻手機(jī)，手機(jī)屏幕散著微亮的光噢，該回家了。她喃喃自語(yǔ)道。也許她在看著令人揪心的`、不斷上漲的數(shù)字吧，嘆了口氣：唉，人咋越來(lái)越多了，這年頭當(dāng)醫(yī)生的可真不容易啊！她推著車(chē)，消失在道路盡頭
幾天后，細(xì)雨初至，櫻花次第綻放。我推開(kāi)了窗，春之到來(lái)令人喜悅。我想起了她，敬業(yè)的她，認(rèn)真的她，那夜中的人兒！
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