實用的四年級作文精選10篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
小雞的眼睛水汪汪的，頭上有一黑點，奶奶說：“這是兩只花雞，它的身上鑲嵌著黑色和黃色的.花紋，漂亮極了！它吃東西的時候，遠遠望去還真以為是一個藝術蒙古包呢！它的嘴巴尖尖的，好像無論多大的東西它也能給啄開。
我和壯壯的感情非常密切，好像知心朋友一樣，不過我們的友情就從那天下午破裂消失了。
記得那天下午，我和壯壯在樓下面，我們玩得非常高興，我們不知黃昏的到來，更沒有看到落日的余暉，直到媽媽下來叫我們，我們才戀戀不舍地離開，剛要走，突然，草叢里傳來一陣響聲，好奇心使我要去看個究竟，我們倆剛止住腳，從我們面前竄出來一條毒蛇，讓我膽戰心驚，嚇得我直打哆嗦，而小雞確絲毫沒有害怕，我被小雞的精神打動了，我最終打敗了毒蛇，不過壯壯也犧牲了，這使我嚎啕大哭，哭得眼睛都紅了。
我多么懷念小雞壯壯啊！
四年級作文 篇2
愛心是一把傘，可以為我們遮擋風雨；愛心是一盞燈，可以為我們照亮前進的道路；愛心是一首小夜曲，可以為我們帶來溫馨、愜意……
那年，我的腿摔壞了，不能走路，不能正常上學。正在我著急的時候，爸爸出了一個好主意，由他每天背我去上學。我很胖，爸爸很瘦，每次背我，爸爸都累得氣喘吁吁。我趴在爸爸的背上心中很難受，盼著自己快點好起來。
每天，爸爸都重復著這樣的事：背我上學，接我放學，背我去換藥，送我回家……
又是一個火熱的午后，爸爸背我換藥回家，我家住在五樓，爸爸背沉重的.我剛上到二樓，額頭上就浸出了汗珠。我心疼地說：“爸爸，放下我，歇一歇吧！”爸爸卻笑著說：“沒事，我不累！我還能堅持。”終于進了家門，爸爸把我放到了床上，他坐在沙發上大口大口地喘著氣，嘴里還說：“我這個大兒子可真沉啊！不過這也說明我大兒子身體好嘛！”我聽后，心中一酸，我一定配合醫生治療，盡快好起來。
這件事已經過去好幾年了，但是是，每次想起爸爸背我的情景，我的眼睛就潮濕了。我知道在我的人生道路上，爸爸就是一把遮風擋雨的傘，一盞照亮人生之路的明燈，一首舒緩的小夜曲。
父愛伴我成長！
四年級作文 篇3
漸行漸遠，空間距離上女兒又離遠了我一步，她渴望心中的那片圣土，她在朝向自己美麗花開的地方前行。
她想展翅高飛
高中的最后一年，女兒開始了全封閉住校。雖然地點并不是太遠，離家不過二十里左右的樣子。一周休息一下午。但從小開始她一直在家住著，什么也不用操心。我滿心滿眼都是擔心，擔心萬一不適應怎么辦？擔心成績下滑了怎么辦？擔心遇到小問題排解不開怎么辦？……這可是高三，高考前最緊張的最后一年，不允許有半點的閃失。可是女兒滿是興奮，忙碌地準備著自己開學要用的各種生活用品和學習用品。沒有我的交代，她井井有條地列了滿滿一張所需用品的清單。還邀請我一同和她選購，并且準備好一項就認認真真地打個對號，再準備好一項又認認真真地打了一個對號。望著她那來來去去穿梭的身影，望著她那忙來忙去整理物品的.樣子，我再一次發現，女兒要長大了，她不用什么事情都纏著我問東問西。我想起了她曾經給我寫的一句話,‘媽媽，你發現了嗎？我開始長大了，再也不怕黑了……’我想起了她和我談起她內心的一點沖動，“媽媽，我想離開家，到很遠的地方，求學，奮斗……”我想起了她平靜的微笑，笑著對我說，“媽，你不用什么都為我操心，你們應當如此……”那是在我談到當她長大時，我會和她的爸爸一起去遠行的情景……她想展翅高飛，她想在屬于自己的那片天空中自由翱翔。
直到開學前的一天晚上，她突然發現自己滿滿收拾了三四個紙箱子，各種東西一應俱全。離家這么近，一周還要回家一次。拿這么多東西可能要遭到同學的笑話，于是開始減輕行囊。她開始權衡拿最需要的物品，于是開始重新劃勾。因為畢竟離家很近，因為畢竟每周可以回家一次，一切都來得及，不需要太隆重了。
我儼然成了照顧對象
行李盡管瘦身了許多，但是加上床褥還有厚厚的高三書籍資料還是很多。從大門搬到她的寢室，距離雖然不算太遠，但是這么多重物，還是很累人的。
女兒搶先一步說：“媽，我和爸爸搬東西吧，你在校門口看東西，一趟不行我們兩趟。”不知從什么時候起，一起外出的日子，我成了女兒的照顧對象。女兒端起了滿滿的物品，我說：“是不是挺沉的，要不減掉些。”“沒事，能行的。”女兒拒絕了我的請求。和爸爸一起融入了來來回回的家長和學生搬運行李的忙碌風景中。還好，借助一位家長的電動三輪車，我把剩下的行李搭載上去，省去了父女倆再跑一趟。離寢室還有一段距離時，我趕上她們父女，她的爸爸衣服已經濕透了，女兒的臉上也是汗涔涔的，我趕忙說：“行嗎？”女兒笑著說：“馬上就到了。”到了寢室門口，我仍是在門口看卸下來的東西。他們父女上下樓忙著搬物品。我儼然成了弱者，我需要照顧，女兒成了強者。
到了寢室，女兒把自己的小柜子整理的井井有條，畢竟是個孩子，總是不忘像我和她爸爸炫耀，“快看，我整理的柜子。”硬是把我們倆拉在了她的柜子前。
我和女兒都在成長
家長會之后，我和女兒分別，她回到了學校，我回到了家。相約周六。
盡管有一定的心理準備，但是回到家，我仍是感到有些空落落的。往日下晚自習我需要等她，可是以后不用了；也不用再忙碌著給她做一日三餐了；她的房間不需要我反復不停地嘮叨了。一切還真有點不適應。可是我知道，現在只是剛剛開始，女兒開始要遠行，我需要慢慢適應她離開家的日子。愛她就應該放她遠行。
周三上午接到女兒的短信，有些物品沒有了，讓我們趕緊送去。她快要挺不住了，需要精神充電。校門口還有幾十名家長散落地圍在校門口等待著孩子放學。終于看到了女兒走過來的熟悉身影，我趕忙伸手打招呼。她歡快地奔跑起來。我很想和她分享這幾天的一些信息，她也是很著急地說：“媽，讓我先說。第一天到這兒我睡不著，夜里醒來三次，可是第二天一早，我仍是我們寢室起得最早的……還有，快要考試了……飯菜還可以，不貴”女兒喋喋不休，盡管邊吃我送的飯邊還是不停地叨叨著。我笑了，只是靜靜地聽她說，偶爾問問她。我準備好向女兒說得事情看來只好等她回家了再聊了。女兒也需要適應，要高飛就要付出。
相約周六的上午……
四年級作文 篇4
暑假七月，我家和爸爸媽媽的朋友們去了千年古鎮西塘。
一路上，我們說說笑笑，開開心心的。
到了西塘，我們去了石皮弄。送子來鳳橋……還坐了游船，其中我印象最深的就是去了石皮弄和坐了游船。
石皮弄是我在西塘看見的最奇怪的巷子，這條巷子寬僅1米，弄口最窄處僅0。8米，全長68米，由166快石鋪成，很短，平常的巷子能停一輛汽車和自行車，而這條巷子兩個人并見過還很困難，只能容一人過，我隨著人群走向巷子的另一頭。
之后我們來到了坐船的地方，它不是由機器操縱的，而是一位老爺爺坐在船頭，劃著船槳，我們坐在船上，船晃晃悠悠的，其中我還劃了一次船槳，拍了照。劃著劃著，我就看見了水上漂浮的.浮萍，船一劃過去，浮萍就先分開，再合攏，就正如我上學期學的池上中的：“浮萍一道開”啊！兩岸的柳條隨風擺動，就像一個大姑娘在河邊梳辮子。真是美極了。劃完船上了岸，我們還品嘗了西塘的美食，有特色的芡實糕。龍須糖。烏凍……
西塘的兩日游很快就結束了，我們帶著西塘的特產和完美的回憶。
四年級作文 篇5
我一向討厭弟弟。
聽吧，他從廚房跑到客廳，又從客廳跑回廚房，嘴里不停地念叨著：“啍，活著沒意思，我想死！”沒創意，不就是想讓人跟他玩唄。瞧吧，他在地板上蹭來蹭去，為一張普通的照片笑得死去活來。有毛病！問吧，對英語書上的內容他簡直一問三不知，反而把話題轉移到航母上。驢頭不對馬嘴！
他兩歲時，將錘子重重地砸在我的身上，我痛得哇哇大哭，被家人笑話；他四歲時，在床上亂蹦亂跳，還把玩具扔了一床，末了，我挨了一頓訓；六歲時的他更囂張，竟諷刺我爸爸掙錢沒他爸爸多，說我們家窮，以此挖苦我。我對他一直心生厭惡。
可現在，我改變了看法。我看到了一個喜愛數學的他；一個崇尚科學的`他；一個充滿好奇心的他。
他很喜歡數學，每天都會出一大堆怪模怪樣的數學題來考我。盡管他才上三年級，但對倍數、雞兔同籠問題等已經了如指掌。有時他出的題還會把我蒙在云里霧里，但一聽他的講解，頓時會有種想去死的感覺。他說這些題都是平時他在雜志上看的，他覺得很有意思。唉，比我這個將要上六年級的姐姐強多了，我一直對這類題頭昏腦脹。他的語文和英語依舊很爛，慘不忍睹，但數學的水平實在讓我佩服。看來我這個姐姐也得加油嘍！
他對科學有著濃厚的興趣，這么小就知道愛因斯坦、哥白尼等人物。一天，我正在為他介紹藏族醫學，當我講到：“藏醫早在3000年前就可以根據手掌準確判斷一個人得了什么疾病時…“他打斷了我的話，“那有什么了不起，哈維發明的人體血液循環一直延續至今…”接踵而至的說就是一大堆讓我暈頭轉向的醫學，我像聽天書一樣“嗯嗯”地胡亂應付著，他好像發現我有些心不在焉，冷不防地問了一個問題，我哪知道怎么回答呀，只好借故上廁所，溜了出去。晚上，一家人看電視，新聞頻道出現了一幅航母的兩面，他叫嚷著要看一看。隨著播音員一句句話語的吐出，他目不轉睛地盯著電視，眼睛瞪地有雞蛋大小。我坐在一旁快睡著了，他突然猛地拍了我一下，我嚇了一跳。他卻指著電視說，快看呀！我打起精神一看，不就是個航母嘛，有什么大驚小怪的。但弟弟對科學的熱愛確實讓我自愧不如。
由于愛科學，所以也總會冒出一些亂七八糟的問題。人為什么不會飛？為什么會有海嘯？如果不回答，他會不停地問：“為什么呀？到底為什么？”無奈我只好搬來了救兵—科普書。他可是一頭扎進書堆里，一本書至少翻了三遍。
時間快得真快，轉眼間弟弟就要回他家了。臨走時，他把英語書留下了，卻帶走所有的科普書。弟弟，明年姐姐還會用科普書招待你，要記得回來喲！
四年級作文 篇6
一片一片世界變得銀裝素裹，那是什么？是冬天的使者——雪花。它邁著優雅的步伐一步一步一點點的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松樹也被它的晶瑩所打動披上了一層層的銀白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹梢上那在陽光的照耀下閃著光的冰花，整個世界仿若進入了無聲的世界，因為誰也不愿打破這如此神圣的時刻，是冬天啊！這如此令人癡迷的冬天！
雪給我們留下的印象是潔白的、美麗的，下雪了，我們可以：堆雪人、打雪仗………雪就成了我們的好伙伴。
初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
回想著小時候：我和幾個小朋友一起玩堆雪人，我把雪人的頭滾好，他們堆好雪人的.身子，我們又從家里拿來了掃帚、胡蘿卜、黑扣子、桶，掃帚當雪人的手，胡蘿卜當雪人的鼻子，黑扣子當雪人的眼睛，桶當雪人的帽子，我還給雪人帶上了我的圍巾。就這樣一個雪人就堆好了。過了一天，我發現在浩瀚的銀白色的天地里，有一個胖乎乎的雪人站在雪地里守候，守候遲開的梅花，守候沒有歸來的她。它不知道自己什么時候會消失在這里，但是它清澈的眼睛里，仿佛是浮現了希望的影子。心跳已經慢下來了，眼淚也流下來了，因為她已經不會回來了。雪人揉了揉眼睛，繼續拿著掃帚，站在那個離別的原地，等待……等待沒結果的等待。”
過了幾年，我們還是這樣的堆雪人……
四年級作文 篇7
你們喜歡青蛙嗎？喜歡！那你一定喜歡它孩子吧！告訴你，我就是一個蝌蚪迷喲！
記得有一天，我抓了一群蝌蚪回來放在水盆里，它們這些“小黑豆”，幾乎都是一模一樣，全部都是一條黑“松針”尾巴，黑豆般的腦袋，以及“石縫嘴巴”、“芝麻眼睛”，當然也有舌頭，只不過太迷你了，真不知道怎么區分這群小家伙。
別看這些蝌蚪不會叫，可它也有自己的性格特點——警覺又靈敏。
有時候，它會沉在水盆底部，安靜地睡覺，什么也不做，無憂無慮，自由自在。可你一碰水盆，那些正在睡夢中的小蝌蚪立刻會醒來，到處亂撞，打破了平靜的.局面，差不多是發了瘋。
這些看似的普通的蝌蚪，還有一個性格特點——貪玩又好斗。
有一次，我將買的面弄成碎渣，喂給蝌蚪時，那些在水盆轉悠的蝌蚪，立刻以閃電之勢向食物撲來，像一個月沒吃飯的獵豹似的，爭分奪秒，毫不相讓。可是，那些大蝌蚪追了上去，阻擋了先頭部隊，接著便打作一團，真是慘不忍睹啊！沒辦法，我只好加了一些，它們這才散去。
“小黑豆”善良又多情哦！記得我“收養”他們6周的時候，它們長出了后腿；1周后，長出了前腿；大約又過了
四年級作文 篇8
自從我選上了大隊干部，一股“忙碌風波”向我襲來。大隊干部不但要在大隊部里干體力活，還要回班級完成一環接一環的工作。比如，要管理好班級、看好寫檢討的人、讓他們再去老師辦公室“喝茶”......
大隊干部需要每天早上7點40分去學校站崗。我每天必須要寫完作業才能睡覺，第二天又要那么早去站崗，弄得我整天哈欠連天。這樣就形成了一種惡性循環，使我疲憊不堪。放學后，我拖著疲倦的'身軀回到家，拿出小山般的作業飛快地寫起來。寫完一部分以后，一股濃濃的倦意便向我襲來，我恨不得馬上躺下來休息。可是令人討厭作業還沒寫完呢，我只好繼續漫長的作業之旅。哎，真是太可悲了！
新大隊干部要在晨會上表演節目，我因此失去了午休時光。我中午的作業也要往后拖，回家再做。回家之后，要面對兩大敵人——作業和才藝表演。我們要排練朗誦，為了表演更精彩，一直練到我口干燥還不停下。我把作業全寫完才能開始練習，常常熬夜到很晚，十分累人。嗚，這樣的日子什么時候才能結束！
周一馬上就要到來，我馬上就能變成三道杠，可是它一開始就讓我嘗到了苦頭。大隊干部是個肅穆、莊嚴、累人的崗位，可不是一個讓人輕松、有歡聲笑語、活潑的崗位啊！
四年級作文 篇9
這天清晨，我們急忙吃完早餐，一家坐車正準備到月亮島游玩，趕巧碰上了同班同學，我以為他們也要去春游，一問才知道是他爸媽送他去補習數學。媽媽笑嘻嘻的說“你看他多認真！”“放松心情也需要啊！”我不禁喊出聲來。
在路上，爸爸提了個問題“月亮島是怎么來的呢？是不是這個島每天晚上都會被月光照耀？”我笑哈哈的說“不是的，月亮島是湘江里的一個小洲，因為它的形狀像月亮，所以叫月亮島。”我想，此時的月亮島一定云霧迷蒙，像人間仙境一般，著急地跟爸媽說“快快到月亮島吧！到了月亮島后，每個人還要做首詩。”一路上，我像吃了xxx一樣特別激動。快到月亮島時，我們還發現馬路旁路燈居然是風能和太陽能發電的。
終于到了月亮島，我急忙跳下車，搬出單車火箭似的沖向前方，正像我想的那樣，月亮島正是云霧迷蒙、仙境一般。我們來到了一片大草地上，看見那成群結隊的黃牛，正在安然地吃草，讓我想起了小炒黃牛肉，媽媽提醒我說“我們今天是來親近大自然，要善待動物。”我和哥哥帶著好奇心，一蹦一跳地來到一頭躺著的小牛犢旁邊，結果小牛突然站了起來。我們輕輕的跟它說“我們不會傷害你的，只是想摸摸你。”它好像聽懂了我們的話，真的坐了下來，我發現它的睫毛好長啊。我又輕輕的說“你真聽話呀！”它安靜地望著我。就在我高興的時候，它突然站了起來，又跑到正在照相的爸爸旁邊，聞了聞他的手，好像要爸爸給它照相，然后跑到旁邊的牛群中去了。就在爸爸給他們拍照的時候，一頭大公牛朝著爸爸“唬”了一下，嚇得爸爸連退三步。
我們又來到了騎馬場，也稱野營場。這里牛群很少，但人很多，只見草地上丟滿了白色塑料袋和各種各樣的包裝袋，小草可憐巴巴的.從垃圾堆里探出頭來。這時看見幾個大哥哥大姐姐正在撿垃圾，我以為他們是在勤工儉學，但又不確定，就走到他們面前問“你們是來勤工儉學的嗎？”“不是，我們是來學雷鋒的，來自湖南大學經濟協會。”“那我們也要來學雷鋒，和你們一起撿垃圾。”我和同伴異口同聲回答。一會兒，我撿了兩大袋垃圾，回頭再看剛才撿過垃圾的草地，一片嫩綠、沒有白色垃圾污染，抬頭再望遠處的草地上還是鋪滿了垃圾。心想：要是的人一起來撿垃圾，每游客不亂扔垃圾，大草地一定會更加干凈、美麗。這時一頭大牛、一頭小牛奔跑過來，“哞、哞、哞”叫了幾聲，像在感謝我們似的。
時間過得真快，我們要回家了，路上我寫了一首詩——《游玩月亮島》:
牛馬群嬉月亮島，
隨著春風來觀賞。
鈴聲陣陣鳥兒唱，
人間仙境在身旁。
四年級作文 篇10
“哇！”我大聲叫道我為什么要叫呢？哦，原來我進入了時空隧道，去了20xx年的滘口小學。20xx年的滘口小學可漂亮了！獎杯多得很，空氣也很新鮮。
我來到了四（4）班，發現所有同學都帶上了一副“墨鏡”。我正疑惑著呢！后來我才發現那副“墨鏡”上寫著：“全解”眼鏡。始創人：賴嘉怡。之后，我頭刺痛了一下，我卻什么都記得了。下面來聽我的介紹吧。
“全解”眼鏡和普通眼鏡的樣子一摸一樣，“全解眼鏡的鏡片里面有一片全透明的芯片，所以就變成多功能的'眼鏡了！”全解“眼鏡有3D的立體效果，也有4D眼鏡的感覺，香味效應。
”全解“眼鏡還有世界全解書的資料，只要你對它說你是幾年級的哪個班，要查哪一科的哪一課的資料，它就會告訴你課程相關的資料。
”全解“眼鏡還可以按照你的心情跟你說什么話。例如：當你受傷的時候，它就會安慰你；當你難過的時候，它就會逗你開心……
”全解“眼鏡還可以檢測當天的天氣狀況，提醒你穿什么樣的衣服。例如：當天如果焦陽似火，它就會提醒你穿薄一點的衣服；如果當天天氣很冷，它就會告訴你要穿厚一點的衣服``````
“叮叮叮！叮叮叮！”鬧鐘把我喚醒了，也把夢給叫走了。不過，如果以后也有“全解”眼鏡的話，就要記得，“全解”眼鏡的始創人是我——賴嘉怡。
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