(熱門)四年級作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
從我記事開始，就發(fā)生過許許多多開心的事情，比如考試得了第一名啦，受到老師的表揚(yáng)啦，都使我銘記于心，但使我最高興的一件事就是我學(xué)會(huì)了輪滑。
“爸爸，爸爸，你給我買一雙嘛，求你了！”這是我死纏爛打央求爸爸給我買一雙輪滑鞋而發(fā)出的撒嬌聲音。也許你會(huì)問，為什么你要買輪滑鞋？理由說出來可能會(huì)有點(diǎn)好笑，那是因?yàn)槲覐V場游玩時(shí)看見有幾個(gè)比我年齡還小的小孩子在玩輪滑，時(shí)不時(shí)還擺出幾個(gè)酷酷的造型，看得我眼珠子都快掉下來了，于是我在心里默默的發(fā)誓：“學(xué)不會(huì)輪滑決不罷休！”
終于，在我的苦苦央求下，爸爸終于給我買啦!我高興的一蹦三尺高，迫不及待的'拉上爸媽陪我去練習(xí)輪滑。到了廣場我急不可待地穿上輪滑鞋，哪知?jiǎng)傄黄鹕恚汀皳渫ā币宦曀さ乖诘孛嫔希鄣梦疫谘肋肿欤Y(jié)果老天非要和我這個(gè)不幸的人作對，這不，更可氣的事來了，廣場上那些滑著輪滑從我身邊經(jīng)過的幾個(gè)小孩嘴角不時(shí)地浮露出一絲嘲弄的笑意，仿佛在說:“你的技術(shù)也太爛了吧！”我恨恨地一骨碌從地上爬起來，在爸媽的幫助下，搖搖晃晃的繞完了廣場一圈。爸爸滿意的說：“嗯，有進(jìn)步。”從那以后，我天天來這里練習(xí)，雖然一次次摔倒，一次次爬起來，然后再摔倒……但我咬緊牙關(guān)，絕不向困難屈服。爸爸曾經(jīng)告訴過我說，困難總會(huì)向有毅力的人服輸?shù)摹Ｎ矣浿@句話了，于是我就更加努力地在廣場上進(jìn)行揮汗如雨的練習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間，我不僅學(xué)會(huì)了輪滑，還學(xué)會(huì)了一些輪滑技巧。我開心的笑了，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：困難是成功路上的絆腳石，我們要想辦法克服它！
學(xué)會(huì)輪滑真開心!
四年級作文 篇2
我與書的故事有很多，有的感動(dòng)而可笑。我愛我的書。記得有一天晚上，爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩，可第二天早上起來后，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，我到 臥室一看，他們還沒有起床呢，我想，我先看一會(huì)書吧！我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒，就睡著了。等我醒了，已是中午十一點(diǎn)了，我媽媽告訴我，我睡著以后就象海龜一樣爬在床上，又扭來扭去，嘴里還念著：“嗎里嘛里飛！ ……
”我還說：“好魔毯現(xiàn)在我來控制你，哈哈！走——哇！”說完，我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去問：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶說：“你的`那些舊書都不用了，我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣了！”我一聽就急了，沖著奶奶大聲吼到：“我的書是我的寶貝，誰讓你給我賣了?不行!”
著事沒過幾天，隔壁小胖的媽媽說：“強(qiáng)強(qiáng)，你一年級的書在嗎？借們家小胖用用，好嗎？” “好，我這就去拿！”說著，我就把書給了小胖得媽媽。事后，奶奶就說我：“你這個(gè)小傻瓜，白白把書送給別人，還不如賣了呢！”我愛我的書！
四年級作文 篇3
這幾天，南京來了一個(gè)不友好的“朋友”——霧霾。
星期三晚上，媽媽接到了一條張老師發(fā)來的信息：明天由于霧霾影響，空氣污染很嚴(yán)重，明天暫時(shí)停課一天。我連忙問媽媽：“霧霾是什么啊？”“唉”媽媽嘆了口氣說：“由于人們過度開發(fā)地球，造成了很大的污染；大量汽車的尾氣排放，也造成了空氣污染；還有許多不講文明的人，隨地亂扔垃圾，使我們身邊到處都被污染。聽了媽媽的話，我自己暗暗下決心，決定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
第二天一早，我打開窗戶，看到外面的世界像蒙了一層灰黑的紗布，空氣中彌漫著一股奇怪的'味道，本應(yīng)紅紅的太陽像蒙上了一層絲巾變得暗淡無光，遠(yuǎn)處的高樓只有一點(diǎn)淡淡的輪廓；院子里的小樹朦朦朧朧很不清楚，小鳥也不知道飛到哪兒去了；路上的行人都戴著厚厚的口罩，行色匆匆。一切都變得毫無生機(jī)，死氣沉沉，好可怕的霧霾。
我們要愛護(hù)地球媽媽，趕走霧霾，保護(hù)環(huán)境，從身邊的點(diǎn)滴做起。不友好的“朋友”你趕快走吧！
家長點(diǎn)評：響應(yīng)孩子們的號(hào)召，愛護(hù)我們的家園！讓我們兒時(shí)的天空重現(xiàn)！
四年級作文 篇4
星期天，我參加了“科學(xué)色拉醬”3D打印創(chuàng)新建模活動(dòng)。
一走進(jìn)門，簽了到，就有位營業(yè)員指著一排有點(diǎn)像儲(chǔ)蓄罐的東西說：“掃下二維碼就贈(zèng)送一個(gè)”。看到好多人拿，我讓媽也掃了。
這次教我們的老師是我所在這家店的店長，他向我們提了硬幣會(huì)不會(huì)消失等問題，并讓我們設(shè)計(jì)硬幣分類器等。大家有的回答會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)在都是用支付寶付錢，現(xiàn)金都不怎么用了；有的腦洞大開，說光的.折射可以讓硬幣消失；有的回答不會(huì)，因?yàn)樵坌『⒆有枰沐X……。最后老師發(fā)表意見表示硬幣目前不會(huì)消失，它比紙幣結(jié)實(shí)不易破損，市場需求大。
最精彩的是進(jìn)電腦房繪制3D建模，點(diǎn)擊“博士帽”、1改2、點(diǎn)擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個(gè)圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教著，我想做一個(gè)寄居蟹形的，別人以為我做的是螃蟹形。最后大家還可以把自己的作品以3D模式打印出來。
開心的一次活動(dòng)，真讓人不舍得離開。
四年級作文 篇5
我家種了許多植物，比如：玫瑰花、松樹、芒果樹等等，稱得上是一個(gè)小花園了。而我最喜歡的是桂花樹，因?yàn)樗芨叽蟆⒎枷忝匀耍妥屛襾斫o你們介紹一下吧！
我家種的桂花樹有四棵，有兩棵高大的；也有兩棵矮小的。一陣微風(fēng)吹來，站在桂花樹的下面，撲鼻而來的芳香讓我感到很舒適！桂花給我頭發(fā)添上的花邊，我一低頭桂花們紛紛落在地上。桂花樹的花很小，一顆米粒都大過它，不過這小小的桂花卻能散發(fā)出迷人的芳香，稍微抹一下手上像是涂了香水。
門前兩棵高大的桂花樹像兩個(gè)高大的衛(wèi)兵在那里日夜不停的`迎賓站在那里彬彬有禮地向桂花問好。時(shí)不時(shí)掉下一些桂花來，像是給客人送好禮。晚上在看桂花的時(shí)候，好像看到了毛茸茸的黃毛與綠毛，模模糊糊的。桂花樹就像一把巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。炎熱的時(shí)候，我最喜歡做的事情是與弟弟、妹妹、表姐在桂花樹下乘涼、嬉戲、吃飯，這是我最美好的時(shí)光。
我喜歡桂花樹，因?yàn)楣鸹浒压鸹ǚ瞰I(xiàn)給人類，把殘樹留給自己，這正不是中華民族中的奉獻(xiàn)精神嗎？
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