三年級的作文（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的黃海之濱，她有一個好聽的名字——鹽城。那里風(fēng)景如畫，四季分明，是個旅游的好地方。
說到風(fēng)景，最美的當(dāng)然是我們鹽城的明珠——大縱湖。大縱湖十分美麗，湖水平靜得就像一面沒有打磨的鏡子，讓人不由想起《望洞庭》中的.詩句：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨�！贝罂v湖雖不像大海那樣波濤洶涌，也不如廬山瀑布那樣蔚為壯觀，但它的風(fēng)平浪靜卻讓人們贊嘆不已。在大縱湖內(nèi)還有許多美麗的景點(diǎn)，其中最令人感興趣的就是蘆蕩迷宮，只要你一走進(jìn)這一碧萬頃的蘆蕩迷宮，無論是仰望天空，還是俯視湖水，都會讓你感到心曠神怡，完全沉醉在大自然中。
如果你看了這些美麗的風(fēng)景后，還想玩點(diǎn)什么，就跟我一起去鹽瀆公園吧!我們可以坐上小船，在湖面上蕩漾或爬進(jìn)水上飄球，浮在水面上打水漂;我們還可以到噴泉音樂場，聽著動聽的樂曲，看著精彩的噴泉表演;如果你還想玩些刺激的，就一起來石門踩浪，體驗(yàn)穿行瀑布的樂趣或登上五環(huán)橋，感受高空行走的驚險……
我們鹽城，不但有好看的、好玩的，她還是一個歷史悠久的文化名城。這里有新四軍重建軍部時的泰山廟，有古老的陸公祠，另外還有革命傳統(tǒng)教育的基地——新四軍紀(jì)念館，里面陳列著許多新四軍戰(zhàn)士留下的物品。
不僅如此，我們鹽城還是全國麋鹿保護(hù)區(qū)呢，也是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。每年冬季來臨時，就會有成群結(jié)隊(duì)的丹頂鶴從遙遠(yuǎn)的北方飛到我們這兒來過冬。
聽了我的介紹你們大家是不是心動了呢?那就快來我們鹽城游玩吧!
三年級的作文 篇2
翻新的街道，愈亮愈遠(yuǎn)的路燈，斑駁陸離的招牌，在雨天里狡黠地戲弄路人的地磚。我一路途徑的事物都安靜地看著我上學(xué)，沉默地看著我放學(xué)。轉(zhuǎn)角的那盞散發(fā)出暈黃的光的路燈，它聽過我唱歌，知道我為何寂寞，卻永遠(yuǎn)只能看我的影子一點(diǎn)點(diǎn)地拉長之后被湮沒。
不知道為什么一提筆總會想起這些瑣碎得近乎被遺忘的細(xì)節(jié)，盡管我不是細(xì)膩的孩子，卻一直都活在微觀的分子結(jié)構(gòu)里。記憶是一塊壓縮餅干，三分鐘的`溫暖，便會毫無保留地膨脹開來。
我記得那一個下雨的夜晚，因?yàn)橄掠�，就特別煩燥，也按耐不住自己的臭脾氣。就像王八遇上烏龜，不打既殺。這不，爸爸就觸動了我的電源開關(guān)：“你怎么還不去拉琴？有時間也不去，沒時間也不去，你想干什么？”我一聽就火了：“今天都這么累了，不可以不拉呀！明天拉不都一樣嘛，叫什么呀！煩不煩呀！”
爸爸皺起了眉頭，但也只是邊嘆氣邊離開我的房間。
說實(shí)話，一開始，還真不感覺到自己錯了，當(dāng)大鐘敲響了第十下，躺在床上便覺得后悔極了。特別是想到父親的那種失落，心里便后悔了，心想著第二天與爸爸和好，可始終就是說不出口。過了幾天，我也忘了。
爸爸卻一如既往地關(guān)心我，每天叫我起床，每天檢查我的作業(yè)，每天催我入睡。我也知道我應(yīng)該向父親說聲對不起，可話到嘴邊就咽下去了。我只是默默地感受著這份關(guān)愛。
那一天，我偶然看到了父親的白發(fā)，那一根亮亮的銀絲刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。當(dāng)那天晚上，父親又陪著我做作業(yè)時，我輕輕地為父親 拔下那根白發(fā)，父親只是說：“老了！”我的心里覺得酸酸的------
謝謝您！父親！我知道我的成長離不開您的扶持！也許在成長的過程中，我還是會讓您傷心失望，但我知道您是陪著我的！因?yàn)橛心�，我才很幸福�?/p>
三年級的作文 篇3
你好！我是一只小鯨魚，我性格開朗，活潑好動，十分可愛，所以平常爸爸媽媽都管我叫“小可愛”哦！
我們的家族有很多種類，主要分為須鯨和齒鯨……
其實(shí)我們并不屬于魚類哦！我們也像小朋友們一樣要靠吃奶吃才能長大的。如果每天只吃小魚和小蝦話，一頓下來我們就會消耗掉二十到三十多斤呢！哈哈……這飯量是不是嚇到你了啊？
而，齒鯨呢？就要吃大魚和海獸來生活了。齒鯨其實(shí)還有一個名字呢！那就是“虎鯨”，這個名字足以暴露性格中的殘酷了啊！有時，十幾頭齒鯨幾個小時就能把一頭身形巨大的順鯨給吃光了。
可在很久很久以前，我們的祖先也是和牛羊一樣，生活在陸地上，可以到處奔跑，無憂無慮�？呻S著時間的推移，地殼的運(yùn)動，我們的.祖先便被淹沒在了淺海水里，為了生存下去，只好多鍛煉水中的本領(lǐng)了啊！
哎呀！不和你多說了，我媽媽喊我回去吃奶了！你說什么？哎！你還讓我和你玩呀！不了，我要再不回去，媽媽可就要來打我pp了��！
哈哈哈……明天再玩兒吧！
三年級的作文 篇4
陳鈺佳是我的同學(xué)，也是我的朋友。她矮矮的個兒，黑黝黝的皮膚，她的嘴有點(diǎn)凸出來的，一雙特別大的眼睛閃閃發(fā)光，特別有精神。她每天都打扮的干干凈凈。她是個內(nèi)向的同學(xué)，在班里不太愛說話。她是我們班的中隊(duì)委，她不但是個關(guān)心集體的同學(xué)，而且也是個樂于助人的同學(xué)。那一天上午，我早早地來到教室。我拿起掃把和畚箕去包干區(qū)打掃衛(wèi)生，等我回來時，我看見放在桌子上的鉛筆盒掉在地上。
可是，當(dāng)我打開鉛筆盒時，看見鉛筆的尖頭全斷了，就連一支尖的鉛筆也沒有了。我想：第一、二兩節(jié)課都是語文課，要進(jìn)行綜合練習(xí)，沒有尖的鉛筆，讓我怎么考試��？在大課間操時，我心里七上八下的'，又像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心里想：等早操做完、一回到教室，老師肯定讓我們做準(zhǔn)備了。我沒有鉛筆怎么辦？這時，我碰了一下旁邊的同學(xué)陳鈺佳，陳鈺佳看著我愁眉苦臉的樣子。
輕輕地問：“你怎么了？”我告訴她沒有鉛筆考試的事。她關(guān)切的說：“沒有關(guān)系，等會我借你幾支尖鉛筆，你放心吧�！蔽倚念^上的大石頭終于落地了。回到教室，陳鈺佳立刻把鉛筆交到了我的手上。我終于可以放心的考試了。第二天，我的考試成績是個優(yōu)。多虧這位同學(xué)借我了鉛筆，讓我順利地參加考試。雖然只是這么幾支小小的鉛筆，但是，對于我來說卻是雪中送炭啊！她真是個樂于助人的同學(xué)，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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