(精選)六年級(jí)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文 篇1
課余的生活有很多,比如:打籃球、游泳、下棋、跳繩等等,而我在閑暇時(shí)光就愛(ài)旅游。我的理想就是:游遍祖國(guó)大江南北,然后再去了解國(guó)外的歷史文化。
我生性就好動(dòng),用我媽媽的話說(shuō)就是“你坐的凳子都有釘子嗎,你就不能歇會(huì)兒”。兩三歲時(shí)就愛(ài)到這個(gè)鄰居家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),到那個(gè)鄰居家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),從一樓到七樓被我轉(zhuǎn)了個(gè)遍,每家每戶都認(rèn)識(shí)我這個(gè)“小活寶”。
再大一些時(shí),我便不滿足于只在家門(mén)口呆著。鄭州的各類大小公園、景區(qū)都被我轉(zhuǎn)了個(gè)遍。每個(gè)星期天爸爸媽媽都會(huì)帶著我到不同的地點(diǎn)去采風(fēng)、照相。我很愛(ài)照相,每到一個(gè)地點(diǎn)我都會(huì)讓爸爸幫我記錄下這美好的`瞬間。
七八歲時(shí),我就憧憬著鄭州以外的景象會(huì)是什么樣呢?于是我哀求爸爸媽媽帶我去鄭州市外玩一玩。就這樣看到了:嵩山少林寺“天下第一名剎”莊重肅穆、洛陽(yáng)牡丹的雍容華貴、開(kāi)封清明上河園的熱鬧非凡、新鄭黃帝故里的“萬(wàn)水千山歸宗尋祖萬(wàn)語(yǔ)千言祈福中華”的盛況……我在一個(gè)地點(diǎn)一呆就是兩三天,回到家爸爸媽媽累得筋疲力盡,而我卻不亦樂(lè)乎,自顧自的想著下一次準(zhǔn)備到哪里去玩。
現(xiàn)在,我已經(jīng)踏出了河南省,到別的省市去旅游。到福建,看那蔚藍(lán)的大海、拾彩色的貝殼,到武漢去參觀那頗有古風(fēng)的黃鶴樓、吃著名的小吃。我每次回來(lái)都抱怨呆的時(shí)間太短,還沒(méi)有好好看看東湖……
旅游,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的生活樂(lè)趣,讓我陶醉于祖國(guó)的大好河山之中,更讓我了解了祖國(guó)不同區(qū)域的歷史、文化、風(fēng)俗。我會(huì)珍惜每一次旅游的回憶,讓它們成為我最珍貴的記憶。
六年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)極富冒險(xiǎn)精神的小煙頭,我總是不滿于主人們把我和我的兄弟姐妹們收集起來(lái),放進(jìn)煙灰缸,最后變成生活垃圾。還說(shuō)什么不能把我們?nèi)釉诩佑驼荆约耙磺幸兹嘉锏闹車邁~憑什么不能把我們?nèi)釉诩佑驼荆咳釉谀遣皇侨樱抗芩踩话踩兀∥铱囱剑藗兙褪氰饺藨n天!……。我想著想著,不知不覺(jué)睡著了,還做了一個(gè)夢(mèng)…。
我夢(mèng)見(jiàn)我隨著我的新主人來(lái)到加油站,這可把我給樂(lè)壞了:嘿嘿,可來(lái)到加油站了,這次,我一定要在這兒好好玩玩,不進(jìn)行到底不罷休!正在我策劃“行程路線”時(shí),主人把我抽完了,順手丟在了加油站的地上。啊哈!萬(wàn)歲!真是天助我也!這次我一定要盡情“暢游”一番!
我仰面朝天地躺在地上,悠閑地看著藍(lán)天上輕浮的白云。一陣風(fēng)掠過(guò),把圓滾滾的我刮得忽而向西,忽而向東。晃得我一會(huì)看見(jiàn)天,一會(huì)看見(jiàn)地,把我樂(lè)的呀,這是我從未有過(guò)的感覺(jué)。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一灘黃澄澄的液體,“咦,那是什么?”我滾了過(guò)去。“哈!可真好玩!粘粘的,還軟軟的!”我高興極了。又往跟前貼了貼,“呦!粘上了!~咦,怎么這么燙呀?啊,不好!著火了!”我大聲叫了起來(lái)。瞬間,火勢(shì)迅速蔓延,整個(gè)加油站已是一片火海。濃煙滾滾,人們四散奔跑,有的人拿起滅火器,不停地朝火焰噴射,有的人抱來(lái)沙土,不停地蓋在我身上;遠(yuǎn)處,還有人在撥打電話……看到這種場(chǎng)面,我頓時(shí)傻眼了,怎么會(huì)這樣?我只是來(lái)玩玩,怎么會(huì)闖出這么大的禍來(lái)呢?原來(lái),人們的擔(dān)憂是有道理的'呀……
我又著急,又害怕。急著急著,怕著怕著,突然,我醒了。左右環(huán)顧,我還在煙灰缸里;兄弟姐妹們還在。我扒著煙灰缸往外看了看,四外一片寧?kù)o。呼,呼,這下我可以安心了。慢慢地坐了下來(lái),我知道了人們的擔(dān)心是有道理的,我以后還是和兄弟姐妹們聽(tīng)從主人的吩咐,乖乖地呆在煙灰缸里吧,以免夢(mèng)中的慘劇真演。
六年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí),總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。這是,我就渴望自己有一雙翅膀,能像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞,自由自在的,沒(méi)有任何煩惱。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)生了,每天都悶在教室里,再升入初中,也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重,壓力便會(huì)越來(lái)越大。哎,我好想有一雙翅膀,這樣就可以擺脫一切,不用寫(xiě)作業(yè),也不用聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的嘮叨,和他們永遠(yuǎn)的說(shuō)再見(jiàn),愉快的飛向藍(lán)天,不用顧身邊的一切,快樂(lè)的翱翔天空,不受任何約束。
我好想有一雙翅膀,這樣就可以和我的好朋友一起去太空,去月球,想去哪就去哪,不受大人的管教,想怎么樣,就怎么樣,在天空中自由的飛翔。
我不停地扇動(dòng)著翅膀,飛向祖國(guó)各地,看看我們偉大祖國(guó)的大好河山,去看看我們偉大首都——北京。我要登上長(zhǎng)城、攀上珠穆朗瑪峰;我要飛過(guò)長(zhǎng)江、黃河;我還要去自己任何想去的地方。我好想有一雙翅膀,可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。
我好想有一雙翅膀,努力飛向天的盡頭,做我喜歡做的事,多幫助一些需要關(guān)心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處都是愛(ài)。同樣,讓自己也能感受到世界的溫暖。也要讓世界充滿愛(ài)。
我好想有一雙翅膀,飛過(guò)任何艱難險(xiǎn)阻,飛到我向往的'地方,飛到我理想的地方,讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,而變成現(xiàn)實(shí);我還要讓更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)。
所以,我好想有一雙翅膀,一雙不用借助任何外力的翅膀,只靠自己就可以飛翔的翅膀,一雙在沒(méi)有任何陰影下自由、陽(yáng)光、快樂(lè)的翅膀隨我起飛!
六年級(jí)的作文 篇4
公園里有一條河,叫玉坎河。
那時(shí)玉坎河平日里風(fēng)平浪靜,清澈、恬靜。岸邊,爸爸在釣魚(yú)。水里的魚(yú)就像活潑的精靈,竄來(lái)竄去,仿佛在和我玩游戲呢!岸上,小朋友正在看一只只小鴨從河里游過(guò)。柳樹(shù)也長(zhǎng)得非常茂盛,柳絲像翠綠色的.綢帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。
可是,隨著時(shí)間的流逝,在小河附近開(kāi)了一間工廠。工廠排出的污水把玉坎河弄臟了。再加上人們貪圖方便,把生活垃圾全扔進(jìn)河里。不久,玉坎河不僅又臭又臟,河又泛黃,而且小魚(yú)和鴨子再也不來(lái)這兒游玩和安家了。河水從一條人人向往的小河變成了讓人討厭的小河。
有一次,我走過(guò)玉坎河隱隱約約聽(tīng)到了小河在哭泣。我覺(jué)得我們不能這么對(duì)待它。同學(xué)們,如果你們也聽(tīng)到了小河的哭泣聲,那就從現(xiàn)在起改掉不文明的行為習(xí)慣,我們一起呼吁:保護(hù)我們的墳坎河,讓我們的母親河重新變回原來(lái)的模樣吧!
六年級(jí)的作文 篇5
窗外,鳥(niǎo)兒在歡快歌唱,風(fēng)在伴奏。而教室里只聽(tīng)見(jiàn)怦怦的心跳。
老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室,臉上只有生氣的表情。
緊張的`心情渲染了整個(gè)教室。我真希望我的試卷被老師弄丟了。這節(jié)課,我們沉浸在不安中。下課了,老師一個(gè)個(gè)點(diǎn)著名字,每個(gè)拿了試卷的人都垂頭喪氣的,一個(gè)個(gè)名字從我耳邊傳過(guò),一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)讓我坐立不安,報(bào)到我了,我快速回到位置,鳥(niǎo)的歌聲停下了,風(fēng)還在呼嘯,盡管這樣還是難以撫平我的心。
當(dāng)我還在猶豫著到底要不要打開(kāi)試卷時(shí),韓雪向我傳來(lái)羨慕的眼神,“怎么了?”我想,難道我考得比她好?見(jiàn)我奇怪的表情,她跑到我面前激動(dòng)地說(shuō):“你也太厲害了,考了97分,是全班第一,下次考試能不能把你的腦袋與我的交換!”
我吃了一驚,呆了一會(huì)兒,“不可能,別開(kāi)玩笑了。”但我的手情不自禁地拿起了試卷瞟了一眼:“真的是97!”
我興奮極了,陽(yáng)光是那么燦爛。
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