實用的三年級作文(推薦)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
這個暑假，老師給我們布置了一項很特殊的“作業”——打防預針。
爸爸下了班，就帶著我去醫院打針了。到了醫院，我爸爸不知道去哪個科室給我打針，就問了一個醫生。醫生告訴爸爸和我在2樓。我們上了2樓，找到了打針的地方。我爸爸就問：“就是在這打針，是吧？”“是！”一位阿姨說。我們走了進去，阿姨和藹的對老爸說：“請到一樓交錢�！崩习志偷揭粯墙诲X了。這時，阿姨說：“咱們先打針�！卑⒁滔葟谋淅锬贸�2個小瓶子，然后，從抽屜里拿出一根針管，接下來，拿了一根石棒，用石棒把一個小瓶敲開，又拿剪刀把另一個小瓶翹開。緊接著，阿姨讓針管“喝”滿了水。最后，阿姨又從抽屜里拿了兩根棉簽，蘸上酒精，幫我的皮膚消毒。
令我害怕的這一刻，馬上就要到了！阿姨看我害怕的.樣子，就說“別怕，你把臉扭過去，我輕輕的，一會就好了�！庇谑�，我就扭過臉，看著對面紙板上的字，一聲不吭。我剛看幾個字，阿姨就說：“好了！”我急忙摁住棉簽。這時，我老爸也回來了，他說：“打完了？”我說：“打完了，我感覺一點也不疼�！蔽蚁虬⒁虛]揮手，說：“謝謝你，再見。”阿姨向我笑了笑，說：“不客氣，再見�！蔽液桶职志透吒吲d興的回家了。
通過這次打針，我懂得了：有些事，只想著害怕是不行的，自己要勇敢的挑戰自我，戰勝恐懼。
三年級作文 篇2
早上，我一到小記者班的教室就發現教室里來了一群陌生人。這些人是來干什么的呀？我真是丈二和尚——摸不著頭腦。同學們告訴我：“這些人是山山烘培的工作人員，來教我們做蛋糕的。”我聽說要做蛋糕了，高興得一蹦三尺高。
先是一個師傅教我們做蛋糕。只見那個師傅三下五除二就做好的一個蛋糕。
輪到我們做蛋糕了。師傅先幫我們打鮮奶，原來是液體的鮮奶在經過打蛋機的攪攔后變成了泡沫狀的奶油。
接著是切蛋糕坯。蛋糕坯要用齒刀切成三片，我們切的蛋糕坯有的薄、有的厚，切完后，蛋糕坯已經四分五裂了。
切好蛋糕坯，接著就是抹奶油了。抹奶油要用抹刀，最上面要抹得厚，下面兩層要抹得薄，我原以為抹奶油只是張飛吃豆芽——小菜一碟，其實卻很難。我們抹的奶油有的.薄，有的厚；最上面一層和四周根本抹不起來，最后還是一個師傅幫忙才抹好的。
然后是裱花樣。師傅輕而易舉地就裱出了各式各樣的花樣來。而我們卻費了九牛二虎之力才擠出奶油和果醬來。我們弄了好長時間才裱好了花。
蛋糕做好后，要吃蛋糕了，我們每個人都分到了一塊蛋糕，吃著自己做的蛋糕，我覺得特別香甜。
做蛋糕不但很有趣，而且使我明白了有些事看起來容易，做起來難。
三年級作文 篇3
愛默生有句話：自信是成功的第一秘決。而只有三年級的我，對“自信”的含義卻沒有完整的概念，我想自信就是自己對自己有信心吧。從愚公移山的故事里，我們就知道，自信能夠讓我們戰勝困難，自信能夠讓我們獲得成功。然而，怎么才能做到自信呢！大家來看看我的親身經歷吧。
大概四、五歲時，看著爸爸媽媽打羽毛球，我也想玩，媽媽就把羽毛球拍讓給了我，爸爸每次都把球發到我的面前初中，我試了很多次，都沒接起來，但爸爸還是讓我玩。終于有一次我接起了球，讓我很開心，在爸爸的鼓勵下，我慢慢可以連續接上三、四個球了。讀書了，每到周末，我都要和爸爸媽媽去打一次羽毛球，他們時刻鼓勵我，讓我一天一天進步�，F在我有了信心，不管球是高是低，我都可以接起來，最多可以達到三、四十次。
老師給我的.鼓勵也很多，平時做練習時，當我有題目不知道做時，老師不是責怪批評我，而是鼓勵我，“再想想”，“你一定行的”，讓我有了信心去完成它。還有參加各種比賽，老師都是鼓勵我積極參加。記得學校舉行“朗誦達人”比賽時，我覺得自己不行，就沒報名，老師知道我參加過“小主持人”班的培訓，就鼓勵我試一試，于是我就參加了比賽，雖然我沒得到名次，但我贏得了自信，得到鍛煉。
這樣的例子還有很多，大家應該明白了吧。在我們每個人的成長道路上，都離不開爸爸媽媽和老師們的鼓勵，有他們的鼓勵，我們就會有自信，就會走好今后的路。
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