實用的三年級作文(推薦)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1
這個暑假,老師給我們布置了一項很特殊的“作業”——打防預針。
爸爸下了班,就帶著我去醫院打針了。到了醫院,我爸爸不知道去哪個科室給我打針,就問了一個醫生。醫生告訴爸爸和我在2樓。我們上了2樓,找到了打針的地方。我爸爸就問:“就是在這打針,是吧?”“是!”一位阿姨說。我們走了進去,阿姨和藹的對老爸說:“請到一樓交錢!崩习志偷揭粯墙诲X了。這時,阿姨說:“咱們先打針!卑⒁滔葟谋淅锬贸2個小瓶子,然后,從抽屜里拿出一根針管,接下來,拿了一根石棒,用石棒把一個小瓶敲開,又拿剪刀把另一個小瓶翹開。緊接著,阿姨讓針管“喝”滿了水。最后,阿姨又從抽屜里拿了兩根棉簽,蘸上酒精,幫我的皮膚消毒。
令我害怕的這一刻,馬上就要到了!阿姨看我害怕的.樣子,就說“別怕,你把臉扭過去,我輕輕的,一會就好了!庇谑,我就扭過臉,看著對面紙板上的字,一聲不吭。我剛看幾個字,阿姨就說:“好了!”我急忙摁住棉簽。這時,我老爸也回來了,他說:“打完了?”我說:“打完了,我感覺一點也不疼!蔽蚁虬⒁虛]揮手,說:“謝謝你,再見。”阿姨向我笑了笑,說:“不客氣,再見!蔽液桶职志透吒吲d興的回家了。
通過這次打針,我懂得了:有些事,只想著害怕是不行的,自己要勇敢的挑戰自我,戰勝恐懼。
三年級作文 篇2
早上,我一到小記者班的教室就發現教室里來了一群陌生人。這些人是來干什么的呀?我真是丈二和尚——摸不著頭腦。同學們告訴我:“這些人是山山烘培的工作人員,來教我們做蛋糕的。”我聽說要做蛋糕了,高興得一蹦三尺高。
先是一個師傅教我們做蛋糕。只見那個師傅三下五除二就做好的一個蛋糕。
輪到我們做蛋糕了。師傅先幫我們打鮮奶,原來是液體的鮮奶在經過打蛋機的攪攔后變成了泡沫狀的奶油。
接著是切蛋糕坯。蛋糕坯要用齒刀切成三片,我們切的蛋糕坯有的薄、有的厚,切完后,蛋糕坯已經四分五裂了。
切好蛋糕坯,接著就是抹奶油了。抹奶油要用抹刀,最上面要抹得厚,下面兩層要抹得薄,我原以為抹奶油只是張飛吃豆芽——小菜一碟,其實卻很難。我們抹的奶油有的.薄,有的厚;最上面一層和四周根本抹不起來,最后還是一個師傅幫忙才抹好的。
然后是裱花樣。師傅輕而易舉地就裱出了各式各樣的花樣來。而我們卻費了九牛二虎之力才擠出奶油和果醬來。我們弄了好長時間才裱好了花。
蛋糕做好后,要吃蛋糕了,我們每個人都分到了一塊蛋糕,吃著自己做的蛋糕,我覺得特別香甜。
做蛋糕不但很有趣,而且使我明白了有些事看起來容易,做起來難。
三年級作文 篇3
愛默生有句話:自信是成功的第一秘決。而只有三年級的我,對“自信”的含義卻沒有完整的概念,我想自信就是自己對自己有信心吧。從愚公移山的故事里,我們就知道,自信能夠讓我們戰勝困難,自信能夠讓我們獲得成功。然而,怎么才能做到自信呢!大家來看看我的親身經歷吧。
大概四、五歲時,看著爸爸媽媽打羽毛球,我也想玩,媽媽就把羽毛球拍讓給了我,爸爸每次都把球發到我的面前初中,我試了很多次,都沒接起來,但爸爸還是讓我玩。終于有一次我接起了球,讓我很開心,在爸爸的鼓勵下,我慢慢可以連續接上三、四個球了。讀書了,每到周末,我都要和爸爸媽媽去打一次羽毛球,他們時刻鼓勵我,讓我一天一天進步,F在我有了信心,不管球是高是低,我都可以接起來,最多可以達到三、四十次。
老師給我的.鼓勵也很多,平時做練習時,當我有題目不知道做時,老師不是責怪批評我,而是鼓勵我,“再想想”,“你一定行的”,讓我有了信心去完成它。還有參加各種比賽,老師都是鼓勵我積極參加。記得學校舉行“朗誦達人”比賽時,我覺得自己不行,就沒報名,老師知道我參加過“小主持人”班的培訓,就鼓勵我試一試,于是我就參加了比賽,雖然我沒得到名次,但我贏得了自信,得到鍛煉。
這樣的例子還有很多,大家應該明白了吧。在我們每個人的成長道路上,都離不開爸爸媽媽和老師們的鼓勵,有他們的鼓勵,我們就會有自信,就會走好今后的路。
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