六年級的作文

六年級的作文[實用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　坐在藤椅上，在陽臺上俯視著熙熙攘攘的車輛，望出了神，恍惚間，仿佛來到了另一個世界。

　　這里綠草如茵，風景如畫，仙境一般，我迷了路，亂走了很久，才來到城市。家家戶戶都有車，可是總有點不對。原來這些都是新型汽車。這些車的能源各不相同，我見到的幾種向大家介紹一下。

　　最普通的是水力車，這些車用的能源是水，而且污水臟水都可以用，不會耗費資源和污染環境，還能循環利用呢！

　　凈化空氣的汽車也是最常見的汽車之一，這些車可以把空氣中的.廢氣轉化成空氣，難怪我呼吸的空氣這么新鮮。

　　太陽能汽車也非常不錯，以陽光為能源，可晚上這么開呢？這個太陽能裝置能吸收陽光存儲，以便在沒有陽光的時候用。

　　還有一種空氣動力車，不用其他能源，只要有空氣就能開。

　　看著這些汽車，我心里不由的贊嘆，正當我在興頭上，感覺自己失去了平衡，醒了，發現自己連椅子摔了一跤。

　　回想起夢中的事物，真神奇，說不定以后就會有這些高科技的汽車呢！

六年級的作文 篇2

　　南方的普寧并不像北方一樣銀裝素裹，卻有著北方沒有的特色。

　　一陣寒風跳著舞蹈，卻因為太過寒冷使人感覺刺骨。樹葉刷刷地睡了，躺在柔軟的泥土床上，和它融為一體，只剩下幾個喜歡熬夜的夜貓子，依然掛在樹枝上——雖然他們都困了，都黃了。水龍頭里居住的水雖然依然像夏天一樣熱情地提供冰涼的水，人氣卻沒有夏天地旺了——熱水兄弟取代了它。雨公也不給面子，挑準了冬天，降下自己的兄弟，看著人們哆嗦著躲進屋子里，或是將手伸進口袋里，就像一個孩子一樣高興，然后又下起了更大的雨。每天縮在暖融融的被窩里，總會有一種莫名其妙的幸福感——這是其他季節沒有的幸福感。

　　南方的冬天不像北方一樣有著棉花般柔軟而又冰冷的雪，不能堆雪人也不能玩雪橇，但也有自己的樂趣——哈一口氣，看著白色的霧氣小朋友在空氣中飛舞，就好像一個穿著白色衣服的精靈一樣，然后慢慢溶解在空氣中。對著窗戶哈一口，就可以不用紙筆在窗戶上隨意地畫畫，做自己的.藝術家。又或者，放上一缸滿滿的熱水，“撲通”一聲跳進熱乎乎的水里，拿起一條毛巾自娛自樂，或者將自己想象成一條魚兒在水里游。等玩了好久，才發著抖跑出浴缸，換上厚厚的衣服。

　　南方？北方？是北方更有意思？還是南方更有意思？

　　六年級:杜洵茹

六年級的作文 篇3

　　在我的寫字臺上，一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服，手里拿著一個玩具槍，樣子挺威武。我穿著一套白色的運動服，手里抱著一個足球，神氣極了。

　　每當我看到這張照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和媽媽一起到家鄉參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天，在這幾天里，有許多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到內疚的事。有一天，我看見堂弟在玩踏板車，我也一心想玩，于是放下手中的遙控汽車，去搶踏板車。弟弟說：“這是我爸爸買給我玩的，又不是你家的.!”這時，站在一旁的叔叔聽見了，對他說：“彬彬，哥哥是客人，先讓他玩一會兒吧!”弟弟很不服氣，但是又不敢違抗叔叔，只好把踏板車讓給了我，然后獨自回房間生悶氣去了。第二天，我和媽媽又要回常州了，臨走之前，弟弟拉著我的手，哭著說：“哥哥，下次我再也不跟你搶玩具了!”

　　這件事雖然過去三年了，但是我一想到這件事，心里就特別難過：“我是哥哥，應該讓弟弟才對呀!”這張照片時刻提醒我，對別人要寬容、禮讓，不要為小事斤斤計較。

六年級的作文 篇4

　　“滴嗒、滴嗒……”秒針移動的聲音不停在我耳邊縈繞，吵得我心煩意亂。翻身一看，時針停在了5與6中間，我坐起身來，揉了揉因為一晚未睡而發脹的眼，身體也因一晚上翻來覆去變得有些機械。我走到衛生間，看著一臉憔悴的我，擠出一抹苦笑。自從那天以后，就這樣了……

　　那是兩個星期前的事。現在的我，已經是初三的.人了，升學的壓力接踵而來，使我透不過氣。隨著年級的增高，作業也越來越多，考試也越來越多，期望也越來越多。我不是天才，不能看一眼題目，答案就像從筆下蹦出來一樣，所以，為了升學，我必須比別人更努力。每天晚上，我都會學習到很晚。但每次，我想再晚一點的時候，瞌睡蟲出來了。它促使我不自覺地放下學習，到床上開始了美夢……

　　我很氣憤地想：要是沒有睡眠多好！我不要睡眠了，誰要，我給他！就在那天，我正在校園走著，一張廣告飄到了我臉上，我扯下來一看，上面寫著“校園小魔女收購睡眠，我會給你想要的！只要睡眠足夠！”我很激動，連到底是不是真的也不想，立刻跑到了上面所說的地方。我有些忐忑不安，魔女會不會很嚇人呀？我整理了一下心情，敲了敲門。很快，有人開門了。我一看，竟然是個很漂亮的大姐姐。我廢話也不多說，問道：“這里的睡眠怎么賣？”那個姐姐笑了笑，說：“你開價吧！”我想了想，說：“你讓我升學考試成功，考上一個好學校，而且讓我一直如天才一般，我給你永遠的睡眠。”那個姐姐一臉輕松地說：“沒問題，只不過，你不后悔嗎？”我點了點頭，之后，我的心像少了點什么似的，但頭腦的變化讓我忽略了它。我欣喜若狂地奔了出去。

　　那天之后，我果然變得很聰明，但，每晚的空虛讓我心里的洞越來越大。我，后悔了。

　　我，是一個丟失了睡眠的人。

六年級的作文 篇5

　　這個世間有一種很神奇的生物，他們不玩游戲只學習，回回能年級第一，不打不罵不吵架，能考清華望北大，能考碩士博士圣斗士，還能升黃金白金史詩級。總之，他們無所不能，任何問題都能迎刃而解。他們都是“別人家的孩子”。大家一定對“別人家的孩子”不陌生吧，這可是每位家長教育孩子的必備良藥，而且一語見效，好處多多。

　　記得有一個星期四，我埋首作業“愚公移山”，一轉眼就9點了。這時，媽媽進來說：“瞧瞧你，六年級的作業就要寫到9點，那你以后怎么辦呀！”還來不及我辯解，那別人家的孩子又開始“大顯神威”了。媽媽接著怒斥：“別人家的孩子為什么8點就寫好了？你寫得這么慢？”終于到我說了：“難道你不知道別人家的孩子寫到9點嗎？”“那我就要反問你了，你不知道他們都在寫課外么？”哎，您兒我甘拜下風，四面八方都有臺階和侍衛讓您老媽大人下啊。

　　刺眼的燈光中，我仿佛又看到了父母那張冷漠的臉，仿佛又聽到了他們一遍又一遍重復強調著那“別人家的孩子”。別人家的孩子啊！你像一條堅韌的繩，將我緊緊束縛在作業上；你如一道堅固的墻，將我與輕松快樂隔開；你好似一座高大的`牢房，將我囚禁在沒有自尊的世界中。

　　父母啊，你們應該多發掘我的優點，不能凈挑我的缺點，而且夸夸其談。這樣會讓我失去信心，覺得自己什么地方都沒別人好。

　　雖然我討厭父母嘮叨“別人家的孩子”，但我知道這些話里寄予了他們對我的期望！“別人家的孩子”是那么優秀，我想和他“好好談談”。

六年級的作文 篇6

　　真誠，一個令我熟悉的詞語，仿佛已經刻在了我的腦子里，印進我的心里。我對這個詞雖然有很深的印象，但卻沒有很深的理解，只是感覺做什么事不虧心就好。

　　當然，我的親人也極力地幫助我，讓我做一個可以稱之為“真誠”的人。做一個的真誠的人并不容易，在我認為這是需要一個好榜樣的，從小到大，教我最多的，便是我的'父母，在生活中的種種事物，都是存在著他們的影子，當然，教會我真誠的，也是他們。

　　在我第一次接觸到這個詞的時候，是我做錯了一件事：在一次幼兒園組織的出游活動中我隨便亂丟垃圾，被老師看到了，老師便對我說：“好孩子是不可以亂丟垃圾的，亂丟垃圾的可是壞孩子哦。”而我也是好面子，反駁老師說自己并沒有亂丟垃圾。老師對我的不誠實十分不滿，也跟我講了一番大道理，我也沒有聽進去，只是感到又心虛又委屈。過了不幾分鐘，我的父母注意到了我這邊的情形，看出了我的心緒，以及要哭出來的架勢，便走過來問了我的情況，并告訴老師要和我談話。我的父親對我說的第一句話就是：“不做虧心的事就是真誠，孩子你告訴我，你做到這一點了嗎？”這并不是一味地質問，而是教導，縱然過了幾年，仍是記憶猶新。當時我并沒有做出回答，而是做出了行動。我去撿起了垃圾并向老師道了歉。一個短短的過程，但這個不過兩分鐘的事，或許會讓我輕松，只是記不清當時的感覺，這就是我第一次對真誠的認識，現在想來也是一段美好的記憶。

　　做一件可以稱之為“真誠”的事，說不上簡單，更說不上難。就好比一塊香蕉皮，若扔到了垃圾桶里，這就是對心的真誠；若是扔到了地上，便是對心的欺騙，既壞了環境，又使自己變得不真誠。做真誠的事，對別人的影響或許不會很大，但對自己的影響，不可估量。

　　那個隨手扔垃圾的我，是否離垃圾桶只有一步？是否離真誠只有一步？

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