實用的五年級作文實用【5篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
過了春節(jié)，就到了萬物復蘇的春天。今天是星期六，我和姥姥、姥爺一起找春天。吃過中午飯，我和姥姥、姥爺便出發(fā)了。為了找到更多的春天的足跡，咱們決定步行去。
走在路上，暖洋洋的春風吹在臉上，太舒服了。春天的白云也格外多姿多彩，云朵就像春姑娘那白凈的臉。春天像一位慈祥的`母親，為大地帶來了一片綠色，新的一年就在母親的關懷下開始了。
走著走著，我和姥姥、姥爺不大一會兒就走到了公園。公園里，到處都充滿著春天的生機，在公園里那里都能找到春天。草坪里淘氣的小草不知什么時候報頭悄悄地從泥土里鉆了出來。花壇里的迎春花，不知什么時候，綻放出她那甜美的微笑。在迎接春天的到來。岸邊的柳樹也生出了嫩綠的芽。河里的冰塊也融化了，河水歡快的流著，好像在唱著春來了，春來了。小魚兒也伴著河水那優(yōu)美動聽的歌聲舞起來。
在這生機勃勃的春天的公園里告訴了我一個道理：一年之計在于春。天下的萬物都來參加這個春天的聚會，難道咱們甘愿落后嗎？不！咱們不愿落后，咱們要抓住春天這個大好時光，努力學習、認真學習！
五年級作文 篇2
“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯，我們班正與六（1）班進行一場激動人心的足球賽。
快看，足球賽開始了！只見我們班的選手站在各自的位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對方選手，生怕對手有個虛晃，一個個蓄勢待發(fā)，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩(wěn)贏。
嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個踢到了球，只見他靈活地帶動著球，左踢一下，右鉤一下，時不時來幾個幌子，讓對手暈頭轉向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門。快！踢呀！有些急性子同學叫了起來。可小章卻開始玩弄起足球來，一會兒傳給這個同學，一會兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現(xiàn)了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發(fā)生了什么？再一看球門，足球正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在球門里。我們進球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進球。再看六（1）班，還沒進球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。
雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的`進步，真是一場激動人心的比賽！
五年級作文 篇3
新學期開學了，媽媽給我買了一個嶄新的文具盒。
我的文具盒是長方形的筆袋，蓋子是淡粉色的，其他地方是紫色的。整個筆袋干干凈凈，沒有一點圖案。
我的文具盒有三層，蓋子上有著一個網(wǎng)袋，里面住著課程表，第二層里是幾個新朋友，幾支可擦性水筆，第三層住著一些老朋友，木頭鉛筆、橡皮和尺。
每天晚上，我整理書包時，我拿出助人為樂的課程表讓我知道明天需要帶哪些書。上語文課時，穿著彩色條紋裙子的.可擦性水筆一蹦一跳地走出來，幫我寫出漂亮干凈的字。當我列豎式計算時，透明的直尺神氣活現(xiàn)地跑了出來，幫我把橫線劃得筆直筆直。
文具盒是我形影不離的好朋友。早上陪我上學，晚上陪我寫作業(yè)。我十分喜愛我的文具盒。
五年級作文 篇4
夜晚，我躺在床上翻來覆去睡不著，皎潔的月亮升起來了，如此清冷，顫顫的感覺如同一粒碎石，擊在我似一潭溫柔湖水的心底，輕輕蕩漾，映出點點滴滴、細細碎碎的回憶……
幾年前，同學家的倉鼠生了很多小寶寶，想將多余的倉鼠寶寶送人，我準備領養(yǎng)一只。經(jīng)過一天的“備戰(zhàn)”，我初步了解了倉鼠的生活習性和養(yǎng)倉鼠的注意事項等。還買了一個漂亮的籠子和一些小玩具，準備迎接小生命的到來。到了同學家，望著那些全身雪白的小倉鼠，又瘦又小，仿佛營養(yǎng)不良似的。一只蜷縮在角落里的倉鼠引起了我的注意，同學告訴我它一生出來就被兄弟姐妹欺負，以致缺了一條腿。我頓時起了憐憫之心，決定就養(yǎng)它了，并給它取名叫嘟嘟，希望它以后能長得胖嘟嘟的。
自從嘟嘟來到我家，我就成了它的“媽媽”，照顧它的.起居。我每天早晨上學前放好食物再和嘟嘟告別，每次一叫它仿佛能聽懂一樣，就會爬到我面前眼巴巴地望著，兩只小眼睛仿佛兩顆亮晶晶的黑寶石，泛著讓人心柔的靈光。我回到家的第一件事就是去看嘟嘟，它也急切地向我爬來，努力地張開小眼睛，天真地看著我。那表情太萌太可愛了。在我的精心喂養(yǎng)下，嘟嘟果然變得肥嘟嘟的，個頭比一般倉鼠都大。就這樣，嘟嘟陪我度過了難忘的小學時光。
一天夜里，倉鼠籠子里突然變得十分喧鬧，沙沙的聲音響個不停，可我并沒有在意。第二天醒來，天空電閃雷鳴，大雨鋪天蓋地地傾瀉下來。我飛快地跑到窗前，只見倉鼠籠里空空如也，原來爸爸昨晚換籠子時沒關緊籠門，嘟嘟逃跑了。剎那間，我感覺大腦一片空白，一屁股坐在地上傷心地大哭起來。
從那以后我再沒見過嘟嘟，每當我看到其它倉鼠都會想起它。時隔多年，想必嘟嘟早已在天堂了吧，愿它在天堂安息。嘟嘟的離去給我留下?lián)]之不去的陰影，我從來沒有這樣傷心過。
五年級作文 篇5
我們的學校位于別力古臺的東邊，地勢比較高，周圍的居民比較少，因此空氣比較新鮮。
學校的大門是電動門，很先進。開門關門都由門衛(wèi)按電鈕操控，很方便。走進學校的大門，就是一排平坦寬大的臺階，臺階的坡度很適中，上下臺階一點都不覺得累。下了臺階就是一個寬闊的場地，地面是用面包磚鋪成的，很平整。每到課間我們都非常樂意在這里玩自己喜歡的游戲。前面就是新教學樓，教學樓的墻壁上涂著淡黃色和淡粉色的涂料，顏色很柔和。教學樓有三層高，我們的班級在二樓，教室里的桌椅都是新的，教室很溫暖很明亮。
教學樓的西面是舊廣場，還有幾排平房，是我們的舊教室。廣場的北面有旗桿，每到星期一的`時候，我們全校的師生會在這里舉行升國旗儀式。每當國歌響起，我們心里總會想起革命前輩浴血奮戰(zhàn)英勇犧牲的壯烈場面，總會產(chǎn)生好好學習長大為祖國做貢獻的愿望。旗桿的北面有一個很大的舞臺，每年在這里舉行慶祝“六。一”兒童節(jié)文藝匯演。那一天，我們唱歌跳舞，盡情的表達我們心中的歡喜，是我們最快樂最幸福的一天。
教學樓的東面是我們的體育操場，場地有一個200米的跑道。學校召開運動會和我們每天上體育課都在這里進行。
我們的校園雖然還比不上其他學校的條件，但是這里有我們成長的足跡，有我們的歡聲笑語和許多美好的回憶，我愛我們的校園。
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