(精)三年級作文3篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1
因為老師調整座位,我很偶然的和你做了同桌。我很高興,因為,我很早就想跟你做同桌了。
你很高,全班女生里面應該是最高的,但你特別瘦,肯定平時不好好吃飯。記得上次你來我家玩,順便在我家吃中午飯。我爸爸做飯的時候,你對我說你姥爺做的飯很難吃!開始吃飯了,我覺得爸爸做的菜已經很好吃了,可是你吃得很少,幾乎只吃了二三口米,挾了一筷子菜!我猜你肯定在心里想:這還沒有姥爺做的飯好吃呢!
你喜歡把長頭發扎成馬尾辮,眉毛細細的,眼睛大大的,中等鼻梁,嘴巴小小的。
你的學習成績很好,最喜歡數學。這次期末考試,我的考試成績慘不忍睹,而你還是正常發揮,排在班里的前幾名,這讓發揮失常的.我情何以堪啊!
我知道你喜歡薩克斯、巴烏、跳舞、畫畫等,你是個多才多藝的女生。你和我的興趣這么相似,我們倆想不成為好朋友都難!
現在,我和你是最好的朋友!
三年級作文 篇2
牡丹是著名的觀賞植物,她花大色艷,氣味清香素有花王之稱 。她芳姿艷質,頸骨傲心,實為我國的傳統名花。菏澤就因牡丹而聞名,近幾年來,菏澤的牡丹人氣指數暴升,這讓沒有見過牡丹的我心里開始發癢。不過看牡丹終歸是有緣的,經過星期五的談判,我們決定∶看天隨行,由天注定。
經過一個多小時的“長途跋涉”,終于來到了牡丹花園。門外都排滿了車輛,到處都是汽車的“歌聲”。我和表妹走在最前面。
買了票走進牡丹花園,向前看,映入眼簾的是那威武的假山,假山有十幾米高,從山頂劉出鉆石清涼的'泉水,發出清脆的“嘩嘩”聲。接下來出場的就是我向往已久的牡丹了。
我比較偏愛白色的牡丹花,她那玉石一般雪白的花瓣從花托中間輕輕伸展了出來,一片、兩片、三片、四片……
走近園子深處,五彩繽紛的花更是讓人眼花繚亂呀!不知道怎么看才能滿足我的眼睛。Oh!那一簇簇晶瑩如玉的素玉,如夢如幻∶那一團團雄雄欲燃的火焰似的牡丹,如詩如畫……
牡丹,以她那淡雅的氣質,,主宰著春天的神韻,她靈動迷人,猶如一位飄逸的仙子
既然牡丹如此美,裝飾品葉子自然是青翠欲滴,那羽狀的復葉,呈小葉形或橢圓形,莫看它貌不驚人,待到牡丹吐露芬芳時,脫俗的神韻經她點綴便一顯而知。
頓時,一陣清風迎面而來,我隱隱聞得一絲清逸,淡雅的幽香,那香韻,儂而不艷,靜而靈動,立身于這飄逸淡雅的境界,我的心經不住芬芳的襲擾,漸漸地陶醉了……
不知不覺,夕陽降臨了,我們也要離開了,依依不舍的走到大門時,我回頭看看那中國的國花—牡丹。
國花!牡丹!你是祖國之寶,你是我們中華子孫的瑰寶。因為你古代才有那么多美文佳作,因為你,中華文明才源遠流長!
三年級作文 篇3
今天晚上,我在家里做了一個實驗。
要準備的工具有:高錳酸鉀·碳酸氫鈉·維C——·水·杯子幾個。
實驗過程:我先把杯子里裝冷水,放一顆高錳酸鉀,水變成了紫色,我再往里碳酸氫鈉,還是紫色,不變色。我又加了維C,水突然變成了抹茶色。
我又用了一個杯子,裝滿水,往里面加了一顆高錳酸鉀,又加了兩顆維C,紫色的`水竟然變成了淺黃色。
我用了一個杯子裝滿水,加了高錳酸鉀·白糖·碳酸氫鈉·維c,無色透明的水又變成了灰色。
我又用了一個杯子,加了熱水,里面放了高錳酸鉀,又放了三顆半維c,水變成了乳白色 今天的實驗真奇怪呀!我想:墨水的來源是不是跟這有關呀?我下次一定要動手做一做。
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