實(shí)用的小學(xué)五年級作文(必備5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，一陣陣鈴聲把我從甜蜜的`夢鄉(xiāng)中拉了出來。
想想現(xiàn)在已經(jīng)放假了，再睡一會兒吧。“樂樂，樂樂，媽媽去上班了，你在家里好好寫作業(yè)。”媽媽上班走了，家里只有我一個(gè)人，我來到書房，認(rèn)真地寫著作業(yè)。寫著寫著，樓下傳來了小伙伴玩耍的打鬧聲，我的心癢癢了，腳不由自主的離開了家。我的同學(xué)都把作業(yè)寫好了，可我還沒有寫好。心里想，少玩會兒，一會回家再寫也不晚。
于是，我和小伙伴們玩了起來，但是玩著玩著忘了作業(yè)這事了。
小學(xué)五年級作文 篇2
驕傲的杉樹浙江省衢州市柯城區(qū)九華鄉(xiāng)中心小學(xué)五五（1）班張戴琴很久以前，有一個(gè)人拾到一粒種子，他就把種子撒在了自家的后院。過了不久，種子發(fā)芽了，又過了幾年長成了一棵年輕力壯的杉樹。杉樹對它旁邊的.松樹說：“松樹爺爺，您幾歲了？”松樹說：“我已經(jīng)1000歲了，以后你什么不懂的盡管來問我。”
一天，一只小鳥飛了過來，它看見杉樹吃驚地說：“多漂亮，多健壯的杉樹啊，我從來沒有看見過這么好的杉樹！”杉樹謙虛地說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，你不也是很美嗎！”以后每逢有什么動物走過或飛過，都會夸獎(jiǎng)杉樹一番。開始杉樹還能經(jīng)得住表揚(yáng)，漸漸地它驕傲起來了。松樹叫它，它連看都不看一眼，松樹生氣了，就不在理它了。
到了夏天，松樹和杉樹身上都有了蟲子，啄木鳥來給它們治病。啄木鳥從松樹身上捉出了很多蟲子，蟲子捉完了松樹覺得很舒服。啄木鳥飛到杉樹身上，剛想給杉樹捉蟲子，杉樹不耐煩地說：“走開，我這么年輕力壯的，怎么會生病呢，你一定是想在我身上啄幾洞，讓我變丑是不是？”啄木鳥聽了生氣地飛走了。
過了一些時(shí)候，杉樹開始變得枯黃，但它還是不服氣地說：“我沒有病，我的身體好著呢！”又過了些時(shí)候，杉樹被蛀空了，死了。
松樹感到非常可惜，它想了想自言自語地說：“驕傲是得不到好下場的，我們一定要學(xué)會謙虛。”
小學(xué)五年級作文 篇3
小時(shí)候，我是不大喜歡看書的，頂多也就是看看連環(huán)畫罷了。第一次與書的初識是在一年級的時(shí)候，關(guān)于看書，我還有一段有趣的故事呢？
那時(shí)候，我七歲。我們的語 文孫老師建議我們?nèi)プx孫幼軍老先生的《小豬唏里呼喚嚕》。我從小就是個(gè)聽話的孩子，于是，媽媽為我買來了《小豬唏里呼喚嚕之唏里呼喚嚕和他的弟弟》。一開始，我只是隨便翻翻看，誰知一下子就被書中的人物和故事情節(jié)吸引住了。憨厚老實(shí)的豬爸爸，長相奇怪的'熊貓小不點(diǎn)兒，表面笨笨實(shí)際上很聰明的唏里呼喚嚕，一肚子墨水的猴掌柜，精明的猩猩店長~~~~~。一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物一下子闖進(jìn)了我的心。特別是當(dāng)小不點(diǎn)兒背起“哥哥”唏里呼喚嚕從消防樓梯往下爬時(shí)，小不點(diǎn)兒的皮鞋仿佛一下一下地踩著我的心房，讓我緊張極了。當(dāng)小不點(diǎn)兒對著話筒大叫：“我是一只泥巴小豬！”的時(shí)候，我感動地淚流滿面。不過看書時(shí)也發(fā)生了一個(gè)小插曲。有一回，我突然覺得很渴，打算吃個(gè)水果，我一邊看書，一邊朝水果籃走去，中途差點(diǎn)就撞上了柜子。這時(shí)，媽媽回家了，看見我一邊啃橙子皮一邊看書的情景，笑得肚子都痛了。從此，我便一發(fā)不可收拾，買來了《小豬唏里呼喚嚕上》、《小豬唏里呼喚嚕下》、《傻鴨子歐巴兒》、《一年級的小碗豆》。這些書為我打開了閱讀的大門，讓我在以后的生活里有書為伴。
轉(zhuǎn)眼，我升上了五年級，我突然覺得我真幸運(yùn)，我可以讀國外經(jīng)典小說《苦澀巧克力》，可以讀魯迅先生的《朝花夕拾》，可以讀小仲馬的經(jīng)典名作《茶花女》，可以讀金波先生的詩集《與樹談心》。
書真是個(gè)奇妙的東西，因?yàn)樗梢越o你一次說走就走的旅行。
小學(xué)五年級作文 篇4
今天下午，媽媽教我拌涼菜，我先把媽媽切好的`青瓜絲放在盤子里，再按照媽媽教我的方法放上鹽、味精、醋，然后用筷子拌了拌。我想如果再放點(diǎn)麻油味道會更加鮮美，于是我在涼菜里又滴了幾滴麻油，果然香味更加濃了，把我饞得口水都流出來了，吃飯的時(shí)候，大家都愛吃這盤涼菜，我真開心。
小學(xué)五年級作文 篇5
她是我們五年級時(shí)的老師，名叫陳金霞。可能是她長得有點(diǎn)呆吧，我們班同學(xué)老欺負(fù)她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發(fā)、在她身上寫字等等，這在我們班是很常見的.。當(dāng)然，這還不是最有趣的，最有趣的還是那一次:
那次我們做完操，回來得都比較早。閑著沒事兒，班長就又想出了一個(gè)“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然，不出我所料，我們班同學(xué)全票同意。
過了大概兩三分鐘，陳金霞來了。剛聽見腳步聲，拍桌子的聲音便陸續(xù)響了起來，陳金霞被氣得臉色發(fā)青，大步朝前門走去。她舉起手，使勁兒拍著門，門被她拍得“砰砰”地呻吟著，拍了半天，還是沒人給她開門。她氣得眼冒金星，又朝窗戶走去。這回，她使出了吃奶的勁兒，拼了命地朝窗戶敲去。窗戶被敲得搖搖欲墜，但我們好像沒聽見似的，繼續(xù)瘋狂地敲著桌子，還不時(shí)放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了，她了略微整理了一下衣服，就走回辦公室了。
見陳金霞被我們氣走了，班長高興得手舞足蹈，其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個(gè)人趴在桌子上，心想:這樣做對嗎？
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