四年級作文（經典6篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
春，柳樹抽出了新芽，大雁從南方回來了，又聽見了媽媽在家中拂《春曉吟》。
《春曉吟》是一首古琴曲，意思是春天到來了，現在我就想用這首曲子來表達春天來了。
春天的學校，迎春花已經開了，同學們也開始把寒假里歡快的心收起來，開始學習了。老師們還是照常辛勤地為我們上課。春天的校園已經被同學們的努力學習給渲染了。
春天的田野，油菜花也閃爍著金色的光芒。田野變成花海。農民們正在勤勞地播種子，為春天的豐收作下勞動的根源。迎春花在田野里開得很旺盛，好像在展示自己的生命力有多么的強！春天的田野伴隨著這小鳥的歌唱和農民們辛勤的付出。
春天的家中，有那粉嘟嘟的桃花，也有那香樟樹散發(fā)出來的清香。在這美好的季節(jié)，還伴隨著我媽媽悅耳的古琴聲。她在彈琴，我在看書，陽光透過窗戶，照在我的身上，暖洋洋的，好似人間仙境。房間里點了一根沉香，因為我媽媽每次彈琴都要點一根沉香，不然，她彈不下去。沉香的'氣味好聞極了，好的簡直無法用語言形容。春天的家中有著好聞的沉香和那悅耳的琴聲。
春，是一個獨特的季節(jié)，沒有春天農民的播種，就沒有秋天的豐收的時候。春，我們對你的了解還不夠深，那你究竟是個怎么樣的季節(jié)？
四年級作文 篇2
秋娃娃匆匆地趕來了，把楓樹媽媽的頭發(fā)染成了鮮艷的紅色。遠遠望去，好像一片燦爛的紅霞久久的停留在半空中。楓樹媽媽的頭發(fā)里藏著一個活潑的小信使——小飛。小飛今年的任務就是去一片森林里把這封信送給小松鼠。和小飛一起出發(fā)的還有一片小落葉——嚕嚕。他要給小熊送信。
過了沒幾天，秋娃娃就讓他的弟弟，也就是秋風小弟去把他們帶到森林里去。而小飛也早已準備好了。“呼——呼——”秋風小弟和那些小信使們已經出發(fā)了。當月亮起來上班時，小飛他們離這片森林也已經比較近了。
太陽從山上一下一下的跳了出來。就在這時，小飛他們也已經到達了這片又蔥郁又茂盛的森林。它們繞過了一棵棵高大的樹，又經過了一條清澈見底的小河，才到了小松樹和熊的家。給熊的信上寫著：“熊先生，你要準備冬眠了，別忘了吃的胖一些，這樣你才能熬過寒冷的冬天。也別忘了在樹上咬上牙印，早早的劃分一下自己的`領地�！鼻锿尥拗律稀６o小松鼠的信上則寫著：“小松鼠，快到冬天了，你趕緊搜集干蘑菇和松果吧，很快就沒時間了！”
小飛和嚕嚕待在樹上，等著秋娃娃最強的一口氣吹來，就飄呀飄的落在小松鼠和熊的家門口，這樣他們就能看見信了。但是我要告訴你一個秘密，小飛和嚕嚕身上其實一個字都沒有，因為他們落下來的時候就已經把想要說的都說出來了......
四年級作文 篇3
一個陽光明媚的星期六，我和爸爸媽媽，還有一些小伙伴一起去稽東挖冬筍。在路上，我一直思考著：冬筍是長在平地上的、竹節(jié)上的、還是長在地底下的？我們去的地方冬筍應該多得數不勝數吧？一連串的疑問讓我在車上一直坐立不安。
終于到了山腳下，我們一個個七手八腳地搶到一把鋤頭，迫不及待地背在肩上，拎起竹籃，哼著小曲，走在上山的路上。雖然山路很陡，舉步維艱，但快要挖到冬筍的激動心情促使著我們堅定信念、排除萬難，不一會兒就登上了山腰。我抬起頭，簡直驚呆了！一大片一大片青青的竹林密密匝匝，一排排、一行行翠綠的竹子挺立在山坡上，似乎在站崗放哨，守衛(wèi)著這座美若仙境的山。我仿佛看到了漫山遍野的筍正露出尖尖的嫩芽，朝我微笑著。可是，等我回過神來，才發(fā)現無論是在地上，還是在竹子上，根本連冬筍的影子也沒有。我只好隨便找了塊地挖，結果可想而知，沒有任何挖筍經驗的我?guī)缀醴榱酥車氐娜�、四米遠也沒有找到一個竹筍，只撿到了一個根像竹筍狀的東西，媽媽說這是竹子的根，真是令人啼笑皆非！
“我挖到筍啦……”突然，我聽到遠處傳來了爸爸那洪亮的喊聲。媽媽立即放下手中的`鋤頭，順著聲音傳來的方向疾速奔去。我也扔掉了心愛的小鏟子，奔走相告：“我爸爸挖到筍啦！我爸爸挖到筍啦……”不一會兒，同去的所有的人都圍在了被首個發(fā)現的筍旁邊，大家七嘴八舌地討論著如何將它完好無損地挖出來。也許是終于挖到了一個筍，大家都變得信心百倍，又各自尋尋覓覓去了。我從背包里拿出了我偷偷帶來的“秘密武器”——放大鏡！我用它仔細搜尋，捕捉竹筍的蛛絲馬跡。嘿，這一招還真管用，我居然發(fā)現了一處微微突起的泥地，我欣喜若狂，用鏟子連續(xù)不斷地鏟。哎呀！筍斷了！我心疼地拿起那被鏟斷的半節(jié)筍放進了竹籃。又發(fā)現了一個，這次吸取了前一次的教訓，我小心翼翼地把筍從土里挖出來了。
太陽下山了，在大人們的再三催促下，我們只好心不甘、情不愿地離開了。看著籃子里那一個個拇指大小的冬筍，感受著全身骨胳肌肉的一陣陣酸痛，我們相視而笑。雖然挖了沒幾個筍，但挖筍的過程卻帶給了我們無窮的樂趣！
四年級作文 篇4
星期六中午，我決定和愛動腦筋的爸爸一起做個搖頭晃腦的不倒翁。
我對這個即將誕生的不倒翁充滿期待，可是，該怎么下手呢？我撓撓頭，開始思考起來，爸爸說：“先要找一個比較重，底部是半球形的東西當底座�！笨墒�，什么東西適合當底座呢？我環(huán)顧四周，試圖找出最適合的物品，所有的東西仿佛都在嘰嘰喳喳的沖我喊：“選我、選我！”我都對他們搖搖頭，突然我看見了茶幾上的'杯子，杯子好像在說：“你好笨�。∥椰F在告訴你，到衛(wèi)生間看一看，有沒有又重而且底部是半球形的東西�！庇谑�，我連忙跑去了衛(wèi)生間，看見了一個彈力球，眼前一亮，這不就是一個現成的道具嗎！可是，那是我最喜歡的東西呀，我思前想后，一狠心，還是忍痛割愛把它切開了。
于是，我用膠布把紙和彈力球粘上，不倒翁已經成型了，輕輕一碰，就左搖右擺起來，我不禁笑出聲了，觀賞了一會兒，總覺得少了些什么，哦，原來是不倒翁不夠美觀，爸爸好像看透了我的心思，說：“要不要來點貼畫呢？”我貼上貼畫，又給它加上了四肢和笑臉，可是，我還是覺著少了些什么，原來是頭發(fā)和蝴蝶結沒弄好呀！我先用各種各樣的彩紙做了頭發(fā)，扎上了一個紫色蝴蝶結，終于大功告成了！
今天我真高興，因為我不僅學會了怎樣做不倒翁，還學會了凡事要動腦筋。
四年級作文 篇5
連日的好陽光，讓素寒的冬日有了絲絲春天的氣息。就在這樣一個的午后，我和爸爸一起去楊梅山幫外婆干活。
楊梅山不高，但坡有點陡。我趕快拉起爸爸的大手，踏上了第一步。一路上，時蹲，時躍，腳下常常打滑，歷經“千辛萬苦”，終于爬上了外婆家的楊梅山。爸爸和外婆把我丟在一邊，立即埋頭忙活起來。我有些氣惱，徑直走到爸爸面前，氣鼓鼓地說：“老爸，我不是來玩兒的，而是來幫忙的`！”他不屑一顧地瞟了我一眼，故作驚訝地說：“就你，省省吧。”“我過年12歲，是個小小少年了，應該要勞動的。”我急急地說道。在我的爭取下，分到了據枯枝這活。
我從爸爸手中接過鋸子，來到樹前，選定手臂粗細的枯枝，深吸一口氣，邁開大步，雙手握緊鋸子，對準切口，便“吱嘎，吱嘎”地鋸了起來，木屑不時像雪花一樣紛紛飄落下來。我一邊哼著小調，一邊鋸著樹枝，不時看看遠方山間的美景。忽然，只聽見“啦，啦”斷裂的聲音，我又鋸了幾下，樹枝便倒了下來，心里真是樂開了花。就在我暗自得意的時候，老爸又將目標指向另一根樹枝。我循著所指的方向看去，不由得倒吸了一口涼氣——那是多么粗的樹枝，足有我的大腿粗。老爸似乎看出了我的猶豫，笑著說：“怎么，怕了？”我連忙說：“才不是呢！”放上鋸子，賣力地鋸了起來。沒過多久，我就腰酸背疼，手臂麻木，心里直喊累。可我不敢懈怠，更不能讓他們笑話，只好偷偷地趁喘氣的機會休息休息。木屑沾滿了我的褲子、鞋子，地上更是雪白一片。老爸見我滿臉通紅，脫得只剩一件內衣，想過來幫我，被我一口回絕了。我加大馬力，把自己當做伐木的光頭強，使勁的揮舞著鋸子。眼看勝利在望，可枯枝總是將斷未斷。老爸在一旁發(fā)話了：“你在樹枝的對面鋸幾下會更快�！蔽衣劼曊兆觯宦牎稗Z隆”一聲巨響，樹枝倒在了地上。原來看似簡單的勞作也要講究技巧，光憑蠻力可不行哦！
此時的我癱軟地一屁股坐在楊梅樹下，雙臂麻麻的，任憑汗水在我的臉上流淌著。抬頭望著葉叢間星星點點的紅色，好像滿樹的楊梅就要紅了！
四年級作文 篇6
我的鄰居家里有一條小狗，名字叫鬧鬧。鬧鬧是獅子犬和蝴蝶犬的雜交后代，它現在已經四歲了。鬧鬧穿著一身雪白的毛皮大衣，背上還夾雜著些棕色的毛。鬧鬧的腦袋尖尖的，兩只烏溜溜的大眼睛顯得炯炯有神。它的鼻子總是濕漉漉的.，而且很光滑，看起來很像皮帶做的。鬧鬧的耳朵總愛耷拉著，那一嘴的尖牙齒，讓它顯得有些威猛。
鬧鬧高興的時候尾巴翹得高高的，有時還左右搖擺，表示對你友好。它若是不高興啊，那條蓬松的尾巴就夾在兩條后腿中間，而且一動也不動。
告訴你們，鬧鬧可是一只非常聰明的小狗哦！每天它只要一看到小主人穿上校服戴上紅領巾，就知道小主人要去上學了，它立刻站起來，趴到小主人的身上，嘴里發(fā)出“哼哼”的聲音，眼睛里露出祈求的目光，這就是想讓小主人帶它一起出去玩了。
前一陣子鄰居家要裝修房子，就把鬧鬧帶到了叔叔的公司喂養(yǎng)，周末帶它回家跟主人團聚。平時，鬧鬧會老老實實待在公司里，可每到星期五下午叔叔下班的時候，鬧鬧就會樂顛顛地跟在叔叔身后，等叔叔一開車門，它就會像箭一樣飛快地跳到副駕駛座上等著回家。我到現在也弄不明白，鬧鬧怎么會知道哪一天是周末呢？
可是這俗話說得好啊，“聰明一世，糊涂一時”，這再聰明的狗也有糊涂的時候。鄰居家的房子裝修好了，可是鬧鬧回來看到煥然一新的家，好像不認識了，愣愣地待在樓道里，任憑主人怎么拽它，它就是不肯進家門，四肢使勁向后撤，后來干脆一屁股坐在地上。真是一條十足的賴皮狗！逗得大家哈哈大笑。
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