六年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1
星期日,我和媽媽在超市里買東西時,無意中發現了其中一個貨架上掛滿了五彩繽紛的花種,我貪心地抓了一大把,說要回家去種。媽媽斥責道:“做人做事都要腳踏實地,不要貪心,做事情要一步一步來,不許買那么多。”我只好留下了其它種籽,只拿了番茄種籽和辣椒種籽回家了。
回家后,我立刻把土均勻地鋪在盆子里,然后拿一點水打濕干土,最后在土里開幾個洞,將細小的種籽放在里面,蓋好土。我每天給它澆水,并把它放在艷陽高照的地方,讓它吸收陽光。
我盼望著種籽萌芽,希望它從土里伸出一條條枝葉,然后開滿花朵,最后花兒凋謝,變成一個個紅彤彤的'番茄和辣椒掛在樹上。
盡管我滿心期待,可是,5天后,種籽仍然原封不動地埋在土里,沒有萌芽,沒有長出紅彤彤的番茄和辣椒。看著空空如也的花盆,我突然想到,我盼望著它們的成長不正是像老師和父母盼望著我們成長一樣嗎?他們播下種子,撒下希望,多么期望我們能夠茁壯成長,長成參天大樹,長成棟梁之材。
這次種花讓我明白了老師和父母是多么辛苦地培育我們,我也明白了我們應該努力學習,不要辜負老師和父母的期望。
六年級作文300字 篇2
小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利……”每當想起這首詩,我就會想起我六年級的老師。
老師十分平易近人,每一次同學們犯錯她都會及時要求同學們改正,會去和同學們談心,不管遇到什么事她都會和我們講道理,給予我們思想上那個的滋潤,像慈母一般關懷著我們。記得期中考試前夕,我由于貪玩而沒有用功學習,老師發現后,語重心長地找我談了一次話,嚴重的批評了我,還給我講道理,我聽了十分感動,同時也深深地意識到了自己的錯誤,我暗下決心,考試的時候一定要考好,絕對不能辜負老師對我的期望!
老師,您給了我們一桿生活的'尺,讓我們天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣,老師,謝謝您!
忘不了,老師!
六年級作文300字 篇3
“沙沙沙”,秋雨姑娘舉著小喇叭,告訴大家秋姐姐快要來了。
蘋果大部隊知道了,探出一個個紅彤彤的大腦袋,等著人們去摘呢!大家都拎起籃子摘蘋果。你瞧,小丁正提著大大的籃子,摘著大大的蘋果,看見一個又一個的蘋果“跳”進籃子里,小丁開心得合不攏嘴,心里也美滋滋的。看著滿滿一籃的大蘋果,小丁自言自語地感嘆道:“這么大的.蘋果,一定非常美味”
秋姐姐來了,樹葉也變黃了,他們隨著秋風奏響的輕快樂曲,歡快地跳著集體舞,飄飄悠悠,紛紛落向大地。小朋友們看見了這些五花八門的落葉,就情不自禁地伸出手,要做美麗的樹葉貼畫。你看,他們有的撿銀杏葉,有的撿楓葉,還有的撿落在地上的桂花。看,小可麗撿到了一張比手掌還大的落葉呢!小可麗心想:這么大的落葉能剪成什么形狀呢!
秋天在哪兒?爭奇斗艷的小花說:“秋天在公園里。”嫩綠的小草回答道:“秋天在花園里”。可愛的小動物說:“秋天在果園里。”小花、小草、小動物說:“秋天在這美麗的世界里!”
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