一本書五年級作文

時間：2025-09-06 09:40:47 五年級

一本書五年級作文[集合15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一本書五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一本書五年級作文[集合15篇]

一本書五年級作文1

　　我要推薦《假如給我三天光明》這本書。它的作者是海倫·凱勒（美），李漢昭翻譯。20xx年01月，由華文出版社出版。這本書被世界上各國先后出版，翻譯成各種語言版本，深受全世界廣大讀者的喜愛。

　　我推薦這本書的理由是，讀了這本書，我收獲了永不放棄、珍惜時間、珍愛生命等感悟，很有教育意義。我要學習這種精神，這些精神對我有很大的幫助。

　　另外，這本書的故事情節也給人以鼓舞。書中講述了海倫小時候的故事。主要情節是她一歲半時，突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了。由于失去聽覺，不能矯正發音的錯誤，她說話也含糊不清。對于一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話，沒有超強的.記憶力，簡直是不可能的事。

　　但是，海倫·凱勒沒有向命運屈服，她沒有放棄，非常努力刻苦。她在學習上比常人努力許多倍，通過堅持不懈的努力，克服種種常人不能忍受的困難，最終成了一位著名的作家和教育家。

　　她一生中寫了很多著名的作品。其中最有名的便是這本《假如給我三天光明》。由于她自身經歷的緣故，所以她在文中提出一個大膽的假設，她想讓每個年輕人都失明或者失聰幾天。失明會讓人更加珍惜光明，這是她的親身感悟。在書中她寫到如果自己只有三天光明，她第一天會去觀看日出、日落，觀察日月星辰微妙的變化，去聆聽音樂。第二天，她會去博物館觀看歷史文明，去體驗各種運動。最后一天，她會去親近大自然，和家人在一起感受生活的美好。這就是這本書名字的由來，這三天看似很普通，但足以體現出她如此珍惜時間，熱愛自己的生活。

　　我從這本書中受到了更多的啟發，我要去真愛生命，熱愛生活。假如給我三天光明，我會去和父母、家人們去好好的感受生活的美好，去體驗更多生活的快樂！所以建議大家也去讀一讀，相信你會從中收獲很多，感悟很多。

一本書五年級作文2

　　11月2日星期日天氣晴

　　我最喜愛的一本書是《小故事大啟發》，其中每個小故事，都說明了大道理。這本書我百看不厭，其中我最喜歡的是《媽媽的春天》這個故事，文章的主要內容寫了麗麗的家雖然清貧，但是很溫馨，因為她有一個勤勞、善良的媽媽。媽媽把雖有的愛都傾注在麗麗的身上所以麗麗感到很幸福。

　　麗麗的學習很好，媽媽每次去接麗麗放學，臉上都會洋溢著自豪的微笑。冬天到了，媽媽接麗麗放學臉被風吹的紅紅的，麗麗心想：媽媽的臉一定很疼。于是麗麗決定送給媽媽一條保暖的圍巾。從那以后麗麗再也舍不得花錢了，她把自己所有的零花錢都裝在了儲蓄罐里。圣誕節快要到了，麗麗的錢終于攢夠了，當她手里捧著給媽媽買的紅圍巾時，心里有種說不出的.喜悅。

　　當麗麗把圍巾送給媽媽，媽媽打開包裝盒，看到圍巾時媽媽流著淚，面帶微笑的對麗麗說：“謝謝你，你送給媽媽的時溫暖，你就是媽媽的春天。”

　　其實我們的媽媽，也像麗麗的媽媽一樣，無微不至的關心我們，但我們并沒有像麗麗一樣，為媽媽獻上自己最真誠的祝福，以后我也要像麗麗一樣，做個懂事、體貼、關心父母的好孩子。

一本書五年級作文3

　　“進化”是我們非常熟悉的一個詞。可是，你知道嗎？“進化”這個詞在150前年隨著《物種起源》的第六次出版才廣為人知的。

　　因為這本書的出版，猶如給150年前的西方社會投放了一枚重磅炸彈！作者“達爾文”認為：人類是由猴子進化來的，并不是被“神”創造的，直接推翻了西方人信奉了幾百年的宗教信仰——《圣經》。

　　說起《物種起源》，許多同學可能會認為：這樣的大部頭書籍，我們怎么會看得懂呢？其實，“進化”就是指一種現象：如古老的鹿群體，在旱季時，發現長脖子的鹿因為能吃到更多的食物，就把長脖子基因傳給下一代，而短脖子鹿漸漸消亡，如此反復，經過漫長的演化，就有了現在的長頸鹿。

　　《物種起源》這本書中還有大量的.科學知識，描述了變異、自然選擇、生物的本能與演化等多種自然規律。例如書中提到一個“貓多即花多”的有趣現象：貓影響老鼠的數量，老鼠因為破壞蜂巢，影響蜜蜂的數量；蜜蜂將直接影響花朵的數量，所以貓多即花多。

　　《物種起源》告訴我們：萬物都是自然選擇的結果，適者才能生存。學習也是這樣，你不進步，終會被社會淘汰。這本書值得我們每個人細細品讀。

一本書五年級作文4

　　在浩如煙海的書籍中，我對《兒童文學》情有獨鐘，是它豐富了我的生活，使我懂得了做人的道理。

　　這本書的語句生動活潑，內容豐富多彩。不僅有優美的詩篇，還有讓人領略非凡的人生故事和情節驚險的童話。于是，《兒童文學》像一塊磁鐵，深深的把我吸引住了。

　　又是一個漆黑的夜晚，我被故事里的內容迷住了，仿佛身臨其境，被帶入曲折生動的故事里：一個貌美如花的仙女照著鏡子，梳妝打扮，神態安詳。突然，她面目猙獰，齜牙咧嘴。轉眼間，一位惡魔便出現在我們的眼前，原來……《兒童文學》給我帶來了刺激，我和它就像壁上的耕牛——離不得。

　　《兒童文學》讓我愛不釋手，一有空，我便會拿起《兒童文學》津津有味地讀起來：月落星稀，甜夢醒來是早上。哦，早上，多美好的時光——面對燦爛的旭日，我們神清氣爽，精神昂揚……

　　《兒童文學》使我寫作語句更加優美，思維更加敏捷。一次，同桌寫春游時需用上春天的詩句，她絞盡腦汁也無濟于事。見此狀況，我隨口念到《兒童文學》中“春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫”的詩句，同桌即刻對此大加贊賞。你說，我能不對《兒童文學》產生濃厚的興趣嗎？

　　一天晚上，妹妹睡不著覺。于是，我給她講了個文學書里《牙牙旅行記》的故事。妹妹聽得有滋有味，不敢有半點疏忽怠慢，水靈靈的大眼睛不停的巴眨著。一講到驚險的地方，她的眼睛就瞪得如銅鈴一樣大，迫不及待地詢問我后來怎么樣：“那，牙牙找到自己的.朋友了嗎？”我故意賣關子，扯了扯嗓子拉長聲音說：“你——說——呢？”當她苦思冥想時，我又繼續講起生動的故事。

　　《兒童文學》，是你讓我感受到文學的魅力，體會到語句的有趣，發現到故事的神奇；是你，讓我感受到語句的優美，體會到字斟句酌的重要，發現到文學的力量。真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。啊，《兒童文學》，我愛你。

一本書五年級作文5

　　我喜歡讀書，我的課外書也很多，有《格林童話》、《伊索語言》、《故事大王》等，但是，我最喜歡的還是《十萬個為什么》，因為它給予了我豐富的知識。

　　記得在那個寧靜的夏夜，我和爸爸、媽媽、弟弟到陽臺上觀賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，變成了一葉扁舟，不一會兒，圓月又缺了一角，變成了樹梢，再過一會兒，月亮全沒了。天空一片漆黑，像個黑漆漆的屋子，伸手不見五指。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對爸爸說：“爸爸，這種現象叫月食，月亮公轉轉到地球和太陽中間，這樣太陽光就不會被月亮反射到地球上來，所以這是天空就會黯淡無光，你們只要等一會兒，月亮就會恢復原狀的。”爸爸聽了不解地問道：“你怎么知道？”我神秘地說：“才不告訴你呢！”嘻嘻，其實是從《十萬個為什么》中學的。

　　還有一次，我們全家去動物園玩。那里有許多可愛的小動物，有胖乎乎的熊貓，美麗的孔雀，威風的老虎，淘氣的猴子，還有……我們走到黑猩猩的籠子旁，一只很可愛的猩猩引起了我們的`注意。原來它正在向游人討要食品。媽媽看著逗人的黑猩猩，說：“它又聰明又可愛！”我這“小博士”又開始解說了：“星星具有兩三歲兒童的智力。狒狒和猴子也比較聰明。”過了一會兒，我們果然看到猴子在蕩秋千。我又說：“在非洲，狒狒還可以幫人牧羊呢！”看著媽媽媽媽用贊賞的目光看著我時，我又驕傲又得意。這都得歸功于《十萬個為什么》呀！

　　《十萬個為什么》里面似乎蘊藏著千千萬萬個故事，我也像個勤勞的礦工總能在書的礦山中找到知識的礦物。我從中也知道了有關動物的知識：比如說蒼蠅停下來為什么要搓腳；長頸鹿為什么不叫；大象用鼻子吸水為什么不會嗆著；袋鼠的肚皮上為什么長著一個小口袋；為什么蝴蝶飛起來沒有聲音……

　　書，豐富、娛樂了我的課余生活，我愛看書，也愛惜書。我喜歡《十萬個為什么》這本厚厚的、讓我受益無窮的書。以后，我還要讀更多的書，我希望所有的好書都與我為伴，那樣，我一定會在書海中領略到更多知識，在其中捕獲快樂！

一本書五年級作文6

　　“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”這是曹文軒寫在《草房子》封底的一段話。

　　《草房子》是我讀過的好書之一，在我心中，它便是那充滿力量，永不衰老的美，也是我今天要推薦給大家的書。這本書是出自獲得國際安徒生獎的大作家曹文軒之手。這部是一部少年長篇小說，描寫了男孩桑桑的六年小學生活。六年的經歷包含了許多看似尋常但催人淚下，撼動人心的故事，那少年桑桑也獲得了刻骨銘心，終身難忘的人生啟蒙。

　　我最難忘的一段話是我自己描寫我的`故鄉的夏天：“炎熱的夏天，如同火炬般燃燒。陽光照耀下，大地散發出無盡的熱氣。當太陽升起，如同一輪明亮的金色圓盤，滾燙的光芒直射人們的頭頂，整個世界都仿佛被點燃了。”這些詞語讓我深深記憶。通過我的文字，我用生動形象的描寫把家鄉的夏天勾勒出來。在我的筆下，讀者仿佛能夠感受到夏天的炙熱，和我一起走進我的故鄉，度過美好的時光。

　　書中，不少機具個性的人物深深地印入我的腦海，調皮的桑桑，憐愛的紙月，善良的禿鶴……其中我最喜歡的就是禿鶴了。油麻地要舉行文藝匯演，演的節目是《屠橋》，主人公是偽軍連長，在劇本中的偽軍連長是個禿子，可柳三下卻是一頭黑發，就在大家犯難時，禿鶴挺身而出代替柳三下演偽軍，結果在舞臺上迎來了一陣陣掌聲。禿鶴的善良充分地體現在這件事上，在皎潔的月光下，這位最英雄的少年把善良傳給油麻地的每一個人。

　　這本書的風格非常優雅，始終貫穿著深沉的愛意。在整個作品中，表達了一種悲憫的情感，它在人與人之間的關系中尤為珍貴，尤為打動人心。在這個情感冷漠的世界中，這本書散發出一種特殊的溫暖，讓人感動不已。這是一本優秀的兒童文學作品，必定會受到孩子們的喜愛。

一本書五年級作文7

　　今天，我要向大家推薦一本我最喜歡的一本書——《格林童話》。這本書的作者是德國的格林兄弟，他們是19世紀著名的文學家。

　　《格林童話》是一本充滿神奇和智慧的故事集，它包含了我們耳熟能詳的經典故事，如“白雪公主”、“小紅帽”、“灰姑娘”等。這些故事雖然簡單，但是卻富含深意，讓我們在閱讀的過程中感受到人性的美好與善良。

　　我之所以推薦這本書，有三個理由。首先，這本書的語言生動活潑，易于理解，非常適合我們小學生閱讀。其次，書中的故事富有教育意義，它們教會我們勇敢、善良和誠實的重要性。最后，這本書能夠激發我們的想象力，使我們在閱讀的過程中體驗到不同的世界。

　　我記得當我第一次讀到“小紅帽”的時候，我被這個小女孩的`勇氣和智慧深深打動了。她雖然年紀小小，但是在面對大灰狼的時候，卻沒有絲毫的畏懼，而是用她的機智成功地逃脫了狼的魔掌。這個故事讓我明白，無論遇到什么困難，只要我們有勇氣，有智慧，就一定能夠克服。

　　總的來說，《格林童話》是一本非常值得我們一讀再讀的好書。我希望大家都能夠去讀一讀，我相信你一定會從中受益匪淺。

一本書五年級作文8

　　“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻”這是出自培根大哲學家的一篇著作《論讀書》。他告訴我們讀書的好處之極大，我們還有什么理由不去讀書呢？想必你也很愛讀書，也有自己喜歡的一本書。我最喜歡的一本書是《三國演義》，它是我國四大名著之一。

　　它主要寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。

　　黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。

　　董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得群雄聯軍伐董卓，雖然后來聯軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。

　　群雄割據是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰爭。

　　《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。

　　在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義

　　在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的'許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

　　在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

　　而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。

　　隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書

一本書五年級作文9

　　蝴蝶喜歡在花叢中翩翩起舞；蜜蜂喜歡在花叢中采蜜；魚兒喜歡在水中自由地游來游去；老鷹喜歡在天空中自由地翱翔；而我則喜歡在屋子里安靜地讀上一本我最喜歡的書，我想這本書一定會是《魔法灰姑娘》。

　　這本《魔法灰姑娘》時放寒假時爸爸給我買的。我之所以喜歡這本書，一是因為我原來看過《灰姑娘》這個故事，被里面的故事情節所感動了；二是因為我已看到這本書的題目，心中便生出了許多疑問，很想消除這些疑問。

　　剛一到家，我便跑進屋子里津津有味地讀起了這本《魔法灰姑娘》。

　　等我讀到第八章《海蒂想控制我》時，已經到吃午飯的時間了，而且爸爸也在客廳不停地催我，因此我只好戀戀不舍地放下了書。吃完飯，我又接著讀了起來，讀著讀著，我便氣憤填胸，海蒂竟然妄想讓愛拉——一位爵士的女兒當自己的'侍女，而且還不斷地施命與愛拉，而且愛拉也必須聽命于她，這一切都是因為露欣達那邪惡的詛咒。

　　當我讀到第十八章《雙重詛咒》時，內心早已不只是氣憤，而是變成了憤怒。露欣達不斷給人下邪惡的詛咒，這回，埃拉不僅要服從命令，而且要十分開心地去服從，簡直是成了一個百分之百的傀儡。

　　后來，愛拉淪為女仆，海蒂便開始肆無忌憚地欺辱愛拉，愛拉有苦說不出，只能一個人暗地里哭泣。我看了后，也哭了一場，害我眼睛紅了好半天才好了。

　　過了一段時間，我終于讀到了最后一張。愛拉通過自己堅強的毅力戰勝了詛咒，和心愛的王子幸福地生活在了一起，為這本書，畫上了一個完美的句號。

一本書五年級作文10

　　我最近看了不少的書，有《落三掉四的小熊》《魯賓遜漂流記》《三國演義》等，其中我最喜歡的是《俗世奇人》。

　　《俗世奇人》是我最想推薦的一本書。這本書是一部短篇小說，作者是馮驥才。這本書中還描寫了許多奇人，如舉起石鎖后卻沒有領到賞銀的張大力；一直喝假酒都好端端的`，一喝到真酒反而失去了性命的酒婆；不給錢不看病，看完病又還錢的蘇七塊等……這些都是馮驥才描寫的人物。

　　其中的泥人張最讓我喜歡。他不僅藝術高超，膽子還十分大！

　　那天，泥人張在天慶館飲酒。這時海張五和兩個小弟走進來，其中一小弟站出來說：“還不快請五爺進去坐。”可海張五看到泥人張也在這，就挑釁泥人張，說他做得不好。這時泥人張拿出一塊泥，只見他一只手捏著泥人，不過幾分鐘泥人張就把張海五那丑惡的嘴臉一五一十地捏了出來。他把這泥人往桌上“叭”一戳，起身去柜臺結賬了。

　　第二天街上擺出了一排排海張五這個泥像，還加了個身子，大模大樣坐在那里，地上還都貼著個白紙條，上邊使墨筆寫著：賤賣海張五。因為泥人張這藝術高超，膽子還大的特點，反而讓人覺得他十分有趣。

　　如果大家感興趣可以去看看這本書，肯定不會讓你失望！

一本書五年級作文11

　　暑假里，我愛上了一本書，它的名字叫《明朝那些事兒》。

　　這本書一共有9冊，講述了整個明朝的歷史。書的作者當年明月，他用幽默的語言，把明朝的一切事情講得栩栩如生。

　　這本書還有各種插圖和參考消息，人物刻畫也隨處可見。書最后的圖表還可以幫你把這本書讀的更透徹。

　　書的作者沒有去表揚勤政為民的好皇帝，也沒有批評昏庸荒淫的壞皇帝，或者是用傳統的方式去評價歷史，而是用客觀的方式，旁觀的角度去講述事情的是與非。它不同于以往的歷史書，以前看的歷史書太嚴謹了，一點也不好玩，搞得我得了恐書癥，一看到書就打哆嗦。這也是我喜歡這本書的主要原因。這本書的作者當代明月可不是個七老八十的人，而是個年輕的.小伙子，大概只有二十七八歲的樣子。看完書后，我下了決心，以后要多看年輕人寫的書。

　　大家可能不知道，我是一個比較挑剔的人，經過我選的書一般都很好看。那么，這次我為什么選它呢？答案四個字：幽默、好看。如果你上網百度一下，就會發現，一百個同學中就有九十九個說它好看。剩下的一個要么是精神失常，要么心臟就是鈦合金做的了。這也解釋了這本書銷量為什么這么高，因為人們都愛看幽默的書。

　　知道我為什么推薦它呢？它有九本，每本又那么厚，算是一大套。我看到它時，隨便翻了一頁，馬上就被它像吸鐵石一樣吸引了，從此一發不可收拾，六天就全部看完了，而且看了一遍又看一遍，至今已經看了N遍了。大家都快買來看吧。

一本書五年級作文12

　　我讀過很多書。比如《三國演義》，《柳林風聲》，《海底兩萬里》等，其中，我最喜歡的一本書是《尼爾斯企鵝旅行記》

　　這本書是瑞典著名作家塞爾瑪芙寫的，講的是一個淘氣，頑皮的小男孩尼爾斯被魔法師變成了一個拇指大小的小人，然后意外的遇到了一群南飛的大雁，他騎著鵝跟隨著這群大雁游歷了許多名山大川，飽覽了各地的旖旎風光，經歷了各種奇遇和歷險。認識到了人類的偉大，生活的美好，知識的榮耀，親情的溫暖，友誼的'可貴。經過這次旅行，尼爾斯變成了一個善良，勇敢，樂于助人的好孩子。他憑著自己的勇敢和善良沖破了魔法的蠱惑，重新變回了人，和父母團聚在一起。

　　我喜歡這里的主人公尼爾斯，因為他在跟隨大雁飛行的過程中，憑著他的智慧，機智和勇敢，幫助了很多動物，有一次，一只綠頭鴨雅洛被獵人活捉了，獵人把他當誘餌栓在船上，來引誘其他的鳥兒，還讓他的獵狗看守著。尼爾斯不怕，他坐在一只鳥巢里，悄悄劃到了船邊，趁獵狗不注意，把拴住雅洛的繩子解開，獵狗還沒回過神來，雅洛拍動翅膀飛上了藍天，尼爾斯幫助他獲得了自由。后來他還幫助牧鵝姑娘奧薩找到了她的父親，讓他們父女得以團圓。

　　我還喜歡這群大雁的領頭雁阿卡隊長，她是一只來自雪山的大雁，她領著她的雁群和雄鵝闖過了重重難關，她有著堅強的意志和豐富的經驗，在旅行過程中，她教會了雄鵝和尼爾斯野外生存的經驗，還讓尼爾斯懂得了只有互相幫助，互相信任，遇到困難要堅持不懈才能取得勝利的道理。在旅行中尼爾斯也改掉了自己的壞習慣，成為了一個好少年。

　　這本書里還描繪了瑞典的美麗風光，斯卡湖，斯康耐山莊，維姆布湖，拉普蘭大峽谷。這些美景的描寫，使我在讀書的同時，也隨著尼爾斯他們周游了一次瑞典，讓我就像身臨其境一樣。

　　我非常喜歡這本書，它讓我受益匪淺，希望大家有時間也讀一讀，非常好看。

一本書五年級作文13

　　每當老師讓看課外書，我就會從我的書房里，找出幾本我最喜歡的書。

　　我最喜歡的書是冰心奶奶的一本書。當時我媽媽給我買這本書的時候我很不心甘情愿把這本書賣啦。后來我慢慢地把這本書的真實感親體會到啦。在這一本書里巴金說過一句:有你在，燈亮著。一代代青年讀到冰心的`書；懂得了愛；愛星星，愛大海，愛祖國，愛一切美好的事物。

　　每當老師讓看課外書，我就會從我的書房里，找出幾本我最喜歡的書。

　　我最喜歡的書是冰心奶奶的一本書。當時我的媽媽給我買這本書的時候我很不心甘情愿把這本書賣啦。后來我慢慢地把這本書的真實感親體會到啦這本書的真實情感。這一本書里我想說一句:有你在，燈亮著。一代代青年讀到冰心這本書；懂的了愛；愛星星，愛大海，愛祖國，愛一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點冰心讀書，都有一顆真誠的愛心。

　　寄小讀者這一篇說了:大夫說是養病，我自己說是休息，只覺得在拘管而又浪漫的禁令下過了半年多。這半年中有許多在童心中可驚可笑的事，不足為大人道。

　　這本冰心奶奶的這一本，讓我終身難忘!

一本書五年級作文14

　　大文豪高爾基曾經說過："書籍是人類進步的階梯。"莎士比亞說："書籍是全世界的營養品。"今天我來給你推薦一本書，這本書就是《我和小素》。這本書的作者是黃春華，它的包裝精致，我對它愛不釋手。

　　接下來我來介紹它的主要內容：這本書講的是發生在疫情期間的事，楊若溪是武漢的一名初三女生，媽媽是護士長，爸爸是工程師。青春期少女若溪撞上了強勢的媽媽，這讓她們的母女關系很緊張。但因為有外婆的疼愛、爸爸的理解，以及閨蜜小素的陪伴，她每天都很開心。若溪和小素相約要考同一所高中，夢想著將來一起從事繪畫工作。而突如其來的疫情改變了一切，外婆因病毒感染去世，小素一家也相繼"中招"。在醫護人員的全力救治和若溪的鼓勵下，小素重獲新生。

　　我推薦這本書的理由是，作者通過寫小素和若溪兩個初三女生的之間的友誼，讓我明白了友誼的'可貴。我最喜愛的人物是若溪，因為她在危機時刻把小素拉回來了，因為在小素生病的那段時間，她不吃飯，也不肯接受治療，導致情況很糟糕，若溪就一直在安慰和鼓勵小素，小素才肯接受治療，所以我喜歡若溪這種助人為樂的精神。

　　這就是我推薦的書，里面還有很多暖心又精彩的故事，趕緊來看吧！

一本書五年級作文15

　　“書籍是人類進步的階梯”。在我的書架上有很多的名書，其中對我感受最深的是《愛的教育》

　　《愛的教育》這本書結合了幾個感人的小故事。其中《小抄寫員》最能打動人心。故事講述了：一個名叫敘利奧的'十二歲的五年級小學生。因為家境貧窮，家里的兄弟姐們也比較多，他的爸爸白天在鐵路上干活，晚上要幫別人抄寫簽條。敘利奧怕爸爸身體受不了這勞累的工作，就會半夜等爸爸休息時偷偷地抄寫。第二天，父親很高興，但是敘利奧的學習成績越來越退步，上課經常打盹兒。父親看到這種情形甚至動怒。敘利奧實在忍不住了，把事情的來龍去脈都告訴的了父親，父親感動的留下了眼淚，父子關系又如從前一般了。

　　從這一則小故事，我明白了：父愛是偉大的，是無私的，

　　是不可侵犯的。父子之間深厚的感情不可能一刀兩斷的。俗話說：“百善孝為先”我以后會好好地孝順父母，不再和他們頂嘴。以后珍惜這份來之不易的情感。我會給他們打一盆洗腳水說聲：“爸爸媽媽我愛你們”！會給爸爸整理一下凌亂的頭發，說聲：“爸爸您為這個家庭做的實在太多了，您辛苦了！”我會幫媽媽干一些力所能及的事情，自己的事情自己做。孝順父母我會從小事做起。

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