一本書五年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一本書五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本書五年級作文1
吳承恩先生的小說《西游記》，我們耳熟能詳，還是我國四大名著之一呢。我自打7歲起就對它百看不厭，愛不釋手。
孫悟空說起來他可是個了不起的大英雄。他有無窮的本領天不怕地不怕。連玉皇大帝都要怕他三分，叫響了“齊天大圣”的美名。敢與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過一個妖魔。這就是孫悟空——一個有勇有謀的神話英雄。
說到豬八戒，他的`本事可比孫悟空差遠了。談不上什么光輝高大。但這個形象也給我們留下深刻的印象。他滿身毛病，好吃，怕困難，經常打退堂鼓。可是人們不討厭豬八戒，反而感到十分可愛。
還有沙僧，他天天背著自己的包袱，默默無聞地走在隊伍的最后面。
唐僧沒有孫悟空的本領，沒有沙僧的那么勤快，還沒有白龍馬的腳勁。可是他不怕困難，念得一句句好經。
他們各有各的本領，各有各的弱點，可是他們不怕困難，取得了真經。這告訴我們要取長補短、團結他人，就能在學習上，在生活上取得真經、修成正果。
一本書五年級作文2
書是知識淵博的老師，給予我們知識。書是講故事的高手，把我們帶到絢麗多彩的童話世界。我常常在書海中沉醉癡迷，流連忘返。在我讀過的書籍中，我最喜愛的一本書就是《假如給我三天光明》。這本書給予我很多的啟發和感觸。
這本書的作者是海倫*凱勒。書中的'每句話都讓我深深體會到海倫對看不到這個五彩繽紛的世界的從容淡定。而這從容淡定背后又讓我感覺到“失明”的事實帶給海倫的冷酷無情。但海倫都一一承受，從巨大的不幸中勇敢的站起來，用自己的堅強意志和一顆善良的心去觸摸大自然，去用心聆聽和感受大自然神奇的力量。
海倫本來擁有一個幸福的家庭。但是一場突如其來的疾病奪走了她的聽力和光明。從此她再也不能聽到任何聲音，看到任何景色，這個五彩繽紛、樂曲悠揚的世界再也不屬于她。海倫的母親看到小海倫整天很憂郁，就為她請了一位家庭教師。慢慢的小海倫長大了，她學到了越來越多地知識。海倫整天都沉浸在書的海洋里，家里彌漫著濃郁的書香。后來她竟然以優異的成績被大學錄取。命運對你關閉一扇窗，還會為你打開另一扇窗。就看你面對不幸是失落消沉，還是振奮前進，面對絕望以后對新生的熱切渴望。
我喜歡海倫熱愛學習，熱愛生活的向上精神；我為海倫的不幸感到痛惜的同時，也為海倫能勇敢面對生活帶給她的災難而欣慰。這世界沒有假如，但是我最大的夢想是幫海倫實現她對生活的全部渴望。珍惜現在，珍惜生活，珍愛生命。
一本書五年級作文3
“書籍是人類進步的階梯，書是全人類的營養品。”今天我要給大家推薦一本書，是意大利教育家亞米契斯的代表作，家喻戶曉的《愛的教育》。
我記得這本書的扉頁上有一句話：一本好書，可以改變無數人的'命運；一滴墨水，可能引發千萬人的思想。就是這句話，讓我完全沉浸在這本書的故事里。
這本書讓我認識了新朋友：主人公安利柯，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，樂于助人的卡隆，可憐的奈利……這本書主要寫了主人公安利柯成長的故事。作者以小學生的口吻寫了主人公一年的所見所聞，記錄了在學校和家里的故事，把愛和美全部注入讀者的心田。作者用寫日記的方式來寫作，但每月都有一篇結構完整的“每月故事”。
我喜歡這本書，通過樸素的語言，使我知道愛是無私的，愛是無價的，愛是用任何東西都換不回來的。愛是生活中不可缺少的一部分，愛是人人都需要的！
這本書讓我記住了一句話：世界到處充滿愛。如果你想更多的感受愛的故事，就看看這本書吧。我想這本書一定會讓你身臨其境的！
一本書五年級作文4
今天我要向你推薦一本書，書名叫《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，這本書是楊紅櫻以一個兒童故事的視角寫的。
馬小跳是這本書的主人公，他是個聰明、淘氣的四年級的男孩。有一次，珍珠灘上的猴子在欺負游客，馬小跳便想到用殺雞駭猴的`辦法去收拾猴子，結果猴子們再也不敢欺負游客了。
最有趣的要數馬小跳嚇猴子的那章。猴子們又在搶游客的東西了。馬小跳的皺皺眉頭，突然跑到家里拿來了一件短袖，在上面畫了一個鬼臉，等到他把這件衣服穿在身上時，猴子們就全被嚇跑了。
讀了這本書我知道了做事要動腦筋，仔細思考，不要遇到困難的事情就哭鼻子。
我覺得《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，這本書非常有趣，有時會讓不知疲倦地去讀，如果你喜歡這本書，不如也去買一本吧。
一本書五年級作文5
我相信大家應該都讀過“四大名著”吧，今天我想和大家分享的書就是“四大名著”之一的《三國演義》，《三國演義》的作者是清代的羅貫中。羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，他根據《三國志》進行改編、創作了這本長篇章回體歷史演義小說。
《三國演義》講述了東漢末年，天下大亂，群雄紛爭，劉備、曹操、孫權三人分別建立了蜀、魏、吳三國，再到后來三國統一為西晉的故事，其中發生了許多經典事件：“桃園結義”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”、“水淹七軍”等。
書中除了故事引人入勝，人物也被塑造的立體豐滿。書中的'關羽是蜀國的一位大將，高大威猛，正直忠義。他對劉備十分忠誠，每次戰斗都沖鋒在前，輕松取下敵人首級，就算被打敗了，也從不服輸。我們要學習關羽忠義、頑強、永不服輸的精神品質。
除了英勇善戰的關羽，《三國演義》中還有一位機智的君王——曹操，在現代許多人眼中，曹操是陰險狡詐、兇狠粗暴的形象，但我通過細讀《三國演義》，發現他是個有理想、有抱負的人。他很有領導才能，他一生中最大的夢想就是統一全國，他領導的魏國也是三國中最強的，他挑選的將士個個都十分英勇、忠誠。曹操也有許多優點值得我們學習，比如曹操每次做事目標明確，過程小心謹慎，注意細節。
在書中還有另一位君王，那就是劉備，劉備在書中含有滿滿的“正能量”，是個十分重要的人物。他本是個賣草鞋的小人物，但后來結拜關、張兩兄弟，逐漸建立起自己的軍隊，自封為漢中王。劉備為人善良，又十分親民，與百姓同甘共苦，共渡難關，我們也應該學習劉備的善良。
讀完《三國演義》，我不僅了解了歷史，更是學會了許多做人做事的道理，相信大家讀完這本書后也會有不同的感受。
一本書五年級作文6
暑假期間，我讀了《小鹿斑比》這本書，它是我在書店里挑選滿意的書，我非常喜歡它。
《小鹿斑比》這本書敘述了斑比的成長過程，從剛出生，到學說話，接著合朋友們追逐打鬧。就在這段時間之后，斑比的媽媽神秘的消失了，斑比正哭泣時，老鹿王突然出現了，告訴它：“你就不能學會獨立生活嗎？”從此，斑比一人生活著，嘗到了生活的酸甜苦辣；也與狂風、暴雨作過斗爭，甚至還與死神頑強的拼搏。雖然經歷了苦難，但它并沒有退縮，還理解了一個道理：要想生存就必須擁有豐富的經驗合智慧。在老鹿王的`輔助下，斑比成了新一代鹿王。
讀完后，我深受啟發，并非常敬佩斑比的智慧合勇敢。斑比在走路時能一點聲音不發出，還能辨別出空氣中的氣味！它的勇氣不容置疑，在獵人打傷它的腿時，它靠頑強的毅力擺脫了獵人的追殺。
當然，讀完后我也很氣憤，因為故事里的人類只知道亂砍濫伐、宰殺動物、破壞生態……我在心中呼喊到：“人類啊，我們破壞了生態，已經受到了大自然的懲罰——沙塵暴、海嘯、地震等等災害。這些難道還不夠嗎？在地球上，所有生命都是平等的，沒有貴賤之分。哪怕人是高級動物，合其他動物不一樣，也不能隨便想殺什么動物就殺什么！
我想把這本書推薦給大家，希望能讓所有人都愛護環境、保護動物，讓世界平等。
一本書五年級作文7
我是一個愛看書的小女孩，我看過的書成堆數。可是，在我看的這部分書中，我印象最深刻的一本書是《愛的教育》。
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。這本書是特地寫給9歲到14歲的兒童。書中以小學生的口吻，記述了發生在小學四年級學生中100個動人的故事。故事的主人公主如果學生、老師、與學生的家長。它在1886年發表，哄動了全世界，書中我最賞析的人物是卡羅納由于他不但助人為樂還團結友愛。卡羅納有一次遇見同學克羅西被其他人辱罵，克羅西將墨水扔向辱罵我們的那位同學，結果不小心砸中了剛進門的老師，卡羅納竟為了維護同學克羅西說是自己扔的，并勸說向克羅西扔墨水的人，如此的'舉動得到大伙的鼓勵和贊賞，還有老師的喜歡。
我十分賞析卡羅納樂于助人的精神，贊賞他可以寬恕其他人的高尚品德，我想假如每人都像卡羅納一樣擁有高尚的品質那就好了，那時人間就會像天堂一樣美好。讀《愛的教育》，讓我知道了：人間處處有真情；要記住：愛可以傳遞愛，愛可以感染性愛可以相連世界。
我喜歡《愛的教育》這本書，期望大伙也看看這本書，你肯定會喜歡上它。
一本書五年級作文8
暑假，我認真讀了一本很精彩的書——曹文軒的《草房子》。這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
看到桑桑傷心，我也很傷心；看到桑桑開心，我也很開心。尤其是桑桑學習成績很好，特別是作文寫得很好，每次老師都會把他的作文當做范文讀給同學們聽，讓大家學習。我很佩服他。
這本書不僅故事內容深深地吸引我，其中的好句好段寫得也特別精彩！比如，對桑桑的同學禿鶴家鄉的描寫。禿鶴所在那個小村子，是個種了許多楓樹的小村子。每到秋后，那楓葉一樹一樹的紅起來，紅的.很耐看。但這個村子里，卻有很多禿子。他們一個個的光著頭，從那么好看的楓樹下走，就吸引了油麻地小學的老師們停下腳步，在一旁靜靜的看。那些禿頂在楓樹下，微微泛著紅光。在楓葉密集處偶爾有些空隙，那邊有人走過來，就會一閃一閃的亮，像沙里的瓷片。
我喜歡桑桑，喜歡《草房子》。
一本書五年級作文9
我最近看了不少的書，有《落三掉四的小熊》《魯賓遜漂流記》《三國演義》等，其中我最喜歡的是《俗世奇人》。
《俗世奇人》是我最想推薦的一本書。這本書是一部短篇小說，作者是馮驥才。這本書中還描寫了許多奇人，如舉起石鎖后卻沒有領到賞銀的張大力；一直喝假酒都好端端的.，一喝到真酒反而失去了性命的酒婆；不給錢不看病，看完病又還錢的蘇七塊等……這些都是馮驥才描寫的人物。
其中的泥人張最讓我喜歡。他不僅藝術高超，膽子還十分大！
那天，泥人張在天慶館飲酒。這時海張五和兩個小弟走進來，其中一小弟站出來說：“還不快請五爺進去坐。”可海張五看到泥人張也在這，就挑釁泥人張，說他做得不好。這時泥人張拿出一塊泥，只見他一只手捏著泥人，不過幾分鐘泥人張就把張海五那丑惡的嘴臉一五一十地捏了出來。他把這泥人往桌上“叭”一戳，起身去柜臺結賬了。
第二天街上擺出了一排排海張五這個泥像，還加了個身子，大模大樣坐在那里，地上還都貼著個白紙條，上邊使墨筆寫著：賤賣海張五。因為泥人張這藝術高超，膽子還大的特點，反而讓人覺得他十分有趣。
如果大家感興趣可以去看看這本書，肯定不會讓你失望！
一本書五年級作文10
長輩經常說這句話：人不要碌碌無為，虛度年華而悔恨終生。后來才知道這句話的意思，為此，我經常鼓勵自己主動學習，其中有一本《愛的教育》想推薦給大家。
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛，而讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟到了愛的真諦。
《愛的教育》這本書里的'作者是埃迪蒙托。德。亞米契斯，書中有許許多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。這本書里講的小故事里有對老人、小孩的愛，對國家的熱愛，人與人之間的信任，關愛等等類型的小故事。其中，讓我印象最深刻的小故事大概講的是一位英國的軍人，在執行任務的時候，遇見了一個男孩，軍人想讓小男孩爬在樹上找一找敵人在哪里，于是小男孩果斷爬上了大樹，果然看到了敵人，并告訴了軍人，軍人對小男式孩說：“孩子，你快下來！”可是，已經太遲了，敵人們已經發現了他，并用槍將他擊中，死后，小男孩露出了一絲笑容，軍人用國旗蓋住了小男孩，他再也忍不住了，從眼眶里滾出來一滴又一滴晶瑩的淚水。
一本書五年級作文11
有的人喜歡《格林童話》；有的人喜歡《安徒生童話》；有的人喜歡《稻草人》，我最喜歡的一本書是來自古希臘的《伊索寓言》。
這本書里面有非常多的故事，而且每一篇故事都會告訴我們一個道理。我最喜歡的一篇就是《獅子，狐貍和驢子結盟》，這一篇故事講了獅子、狐貍和驢子他們一起捕獵，一起分配食物，第一次分食物是讓驢子來分的，他老老實實的分了三份一樣的，而獅子就不高興了，于是獅子就把驢子給咬死了。第二次分食物是讓狐貍來分的，狐貍看到驢子的遭遇，也學聰明了，他把更多的'食物分給了獅子，自己只分了一點，獅子看到這個還問狐貍：“你為什么要這樣分？”狐貍說是驢子的不幸。
這個故事告訴我們要從別人的不幸中吸取經驗。知道了這個道理，我在生活中也學會了用這個故事的道理來處理事情，幫助了我很多。而且這篇故事里的獅子這么的自私，不是我們的學習榜樣，我們要成為像驢子那樣公平對待的別人的人，也要成為像狐貍那樣學會吸取經驗的人。
感謝這本書，給我的學習生活中增添了很多的樂趣，也讓我愛上了閱讀，學會了待人處世的、對待事物的道理，讓我得到了新的成長！
一本書五年級作文12
它封面厚厚的，上面畫著一只正有滋有味地啃著竹葉的大熊貓，可愛極了！翻第七頁你會看到彩色圖畫，我可親眼見見我的地球媽媽和太陽系；我還可以看到又高又陡的華山和一片云海的'衡山……。既能欣賞婀娜多姿的自然景色，還能看到北京、威尼斯的人文風光；還有顏色不一、形態各異的寶石、鳳冠……
我來到了動物世界，那里有奔跑在大森林、大草原上的動物。你瞧！那只大老虎在雪地悠閑地走來走去；還有幾只斑馬正擠在一起吃草呢！繼續走下去，我看見了喬裝變色的海兔、鋼針倒堅的刺猬等等。哇噻！海兔居然會變顏色？從來沒聽說過。啊！不好！敵人來了，小刺猬爬得這么慢，一定會被吃掉的！我蒙住了眼睛，可小刺猬不慌不忙，當敵人來時，就縮成一個小刺球，連森林之王也惹不起它。刺猬成功地逃過，我高興地笑了。
接著我來到了植物王國，我看到了“吃人樹”—奠柏，“食人幫兇”日輪花，看到這兩種植物，我驚奇地張大了嘴巴：“我沒看錯吧？樹還會吃人？ ”緊接著疑問又來了：“日輪花這么漂亮，還是食人幫兇？真不可思議！”我一邊打了個寒顫，一邊僥幸地想：幸好“吃人樹”、“食人幫兇”我們達州沒有。
……
這本書里有豐富多彩的內容，是取之不盡的知識寶藏，讓我百看不厭，真是我最喜歡的一本書。
一本書五年級作文13
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以，我為了讓自己的課外知識更加豐富，為了讓自己的成績更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計劃中，又添上一項:看五本課外書。
在這五本課外書中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆·索亞歷險記》了。《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國的馬克吐溫。這本書的主人公是一個頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。
這本書主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個朋友去當海盜，然后不知不覺中又當上了跟蹤逃犯的工作，最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當海盜的那種性格固然是一種不好的.行為。但是，從另外一個角度去想，這種行為剛好說明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現在的“溫室里的花朵”，整天只會聽爸爸媽媽的，沒有主見，沒有屬于自己的思想和時間。
《湯姆·索亞歷險記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話，應該要有主見，而且要養成那種獨立自主的性格，不能老是依靠父母，應該靠著自己的力量生活!《湯姆·索亞歷險記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。
一本書五年級作文14
書，像一個啟明星，指明人們前進的道路；書，又像一個開心果，能給人們帶來許多的歡樂。今天，我要介紹的一本書就是——《草原上的小木屋》。
草原上的小木屋寫了勞拉、瑪麗、爸爸、媽媽、卡莉寶寶一家五口從大森林搬到草原上居住，他們蓋房子、鋪地板、搭煙囪。在這期間，還發生了許多意外的事情。比如有一次，爸爸帶著勞拉和瑪麗一起去打獵。在途中，勞拉突然看到印第安人留下的灰燼里有一閃一閃的東西，她走近看了看，驚喜地跳了起來，大喊：“快來，是寶石！”爸爸和瑪麗也去看了看，果真，在勞拉的手心中，有一顆閃閃發光的紅寶石，然后，她們找到了許多不同的寶石，為卡莉寶寶編了一條漂亮的項鏈。
《草原上的小木屋》我已經讀了許多遍，其中媽媽的溫柔、爸爸的熱情、瑪麗的文靜、勞拉的`活潑。我都很喜歡！還有勞拉也是一個勇敢的女孩子。在煙囪著火時，她拖著搖椅上的瑪麗和卡莉寶寶，用最快的速度把著火的木條從地板上扔了出去，最后，媽媽打來一桶水把火撲滅了，我有些震驚，勞拉還只有7歲；就知道把自己的家人從災難中救出來，這種勇敢，我真應該學習！
《草原上的小木屋》是一本語言優美，劇情精彩的好書。如果你還想了解勞拉一家五口經歷的種種趣事，想了解他們為什么最后又回到大森林里去，那就快去看看這本書吧！
一本書五年級作文15
圣地亞哥是一個孤獨的老人，沒有人知道他的年齡、身世，唯獨能安慰他的就是那個名叫馬諾林的小孩。
圣地亞哥已經連續84天沒有捕到魚了，但仍然堅持只干活，卻不吃飯。因為在老人心里一直保持希望。
有一天，圣地亞哥出門捕魚，遇上了一條大魚，卻怎么也拉不上來。經過兩天兩夜的搏斗后，終于殺死了那條大馬林魚。激烈的斗爭后，老人不僅失去了所有的`魚叉，那條重達1萬多磅的大馬林魚也被鯊魚啃得精光。
這對老人十分的不公平，可這個老人卻微笑著說：“還好他沒有吃我這個年老的家伙。＂
盡管老人最后只帶回了一條白線一樣的骨脊，可老人并沒有放棄。這讓我對書中那句激烈了無數人的名言—“人不是為了失敗而生的……”有了領悟，也就是這句話一直陪伴著老人。
讀了這本書，我明白了，只要擁有奮不顧身的勇氣，就會有戰勝別人的力量，這才是最重要。
我們要向老人學習，做一個堅持不懈的人。
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