六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
我擁有一枝心愛的“英雄”牌鋼筆，可以說是愛不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能，并且書寫非常流利。我給它起了個名字叫“寶馬”。
我的“寶馬”個頭比一般鋼筆大，長14．5厘米，平均直徑一厘米左右，重45克。用鍍金、人造藍寶石、人造綠寶石等裝飾，主體顏色一半是黑色，一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)、栩栩如生，就像真的似的。并且還標注著每一匹馬的'名字，有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無際的草原上奔騰，前呼后擁、摩肩擦背，仿佛在耳邊呼呼生風、蹄聲噠噠。因為我和我的同學們大多數屬馬，對馬的故事看的聽的比較多，一想到駿馬奔騰的場面就心潮涌動，有一種躍躍欲試的沖動，好像身上有使不完的力量。
每當我使用它時，心情特別開朗，思路開闊。這不今天的作業(yè)僅僅用了40分鐘，3門課就全部完成了，而且字跡工整，答題正確。
六年級作文300字 篇2
每個人都會有一個遠大的理想，而每一個人的理想有的使我們感到震撼，有的使我們驚奇，有的使我們感到意外……，我的理想是當一名宇航員。小的時候，便聽到宇航員這個詞，因為有趣，一直讓我銘記于心，當我長大一些，便知道宇航員是外太空飛行的人，中國楊利偉乘坐神舟五號，成為中國航天第一人。使中國航天事業(yè)又邁出了一大步。在電視上觀看宇航員乘坐火箭只聽轟的一聲，火箭便趾高氣昂的飛上太空。在浩大廣闊的宇下，
藍白色的條紋無不顯示地球的美麗。
在太空生活真有意思，在地球上人空想連續(xù)空翻比登天還難，可是在太空，人人都可以成為“輕功大師”，想要空翻輕而易舉，人們把水倒掉，水滴卻像長了一雙隱形的翅膀一樣掛在空中飛……
想當一名偉大的宇航員，并不是喜歡享樂，因為制造一支火箭，連一個小小的'零件都不能安裝錯，它需消耗許多的人力、物力、財力，所以更需要優(yōu)秀的宇航員駕駛著它飛向太空，這是人類的驕傲。
宇航員每一次飛回地球，總是會帶回來數不勝數的珍貴數據，為天文學提供許許多多的依據，使科技更加發(fā)達，文化更加燦爛，人類更加進步；使國家更加繁榮昌盛。
這，便是我的理想，我為我的理想驕傲和自豪。
六年級作文300字 篇3
我有一個好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的嘴巴了；綁著一個馬尾辮，那樣子可愛及了。
說起她的性格呢，那可是及其溫順了，好像沒有一點兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。
一次課間時間，她出去玩了，而我呢，則在教室里擺弄著她的文具。這時，我從她的文具盒里拿出了她最最心愛的直尺，輕輕的扳弄著玩，突然一個同學跑過來，撞著我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想：“這可怎么辦呢？”她知道了，會是怎樣的表情呢，她會生氣嗎？我該怎么向她說呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發(fā)現(xiàn)直尺不見了，便問我看見沒有，我支支吾吾的`說：“對不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會生氣吧？”劉玉蘭一開始有一點兒驚訝，但她沒有生氣，笑了笑，說：“我怎么可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之后，我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍，好像就沒有這回事一樣。
這就是我的同桌，一個心胸寬廣的人！
六年級作文300字 篇4
今天，早上，俞老師一推開教室門就說：“今天下午要大掃除，請童鞋們帶桶和抹布。”老師話音剛落教室里就發(fā)出一陣陣如波濤洶涌的歡呼。
下午，我們組的同學早就蓄勢待發(fā)，等著老師下達指令，我們就一起消滅這些“敵軍”我們“軍隊”不一會就把我們的“敵軍給消滅掉了。我們一起協(xié)助教室里的“戰(zhàn)友”消滅細菌。這些敵軍可不好對付，還得派上我們的“大將”拖把把他們消滅的干干凈凈。 我們手持“關刀”左拖拖右拖拖，終于把敵軍斬草除根徹底的'干掉了。不過我們也傷勢慘重（其實是身上粘滿了灰塵)。
好不容易清除掉了細菌大軍，老師又要我們到音樂室去？殲滅灰塵。哎，我們這些殘兵弱將只好跟著老師的腳步到音樂室去了。
現(xiàn)在我們大軍又換了個武器——抹布。大家分別又管理自己的“地盤”。好大功告成。每個人的管轄區(qū)都是一塵不染。 大家都把敵軍全數殲滅，雖然大家都片體鱗傷了，但是看到了自己的成果不由的興奮了起來！
六年級作文300字 篇5
每當做完作業(yè)，我就喜歡在我家這棟樓門前的樹蔭下練練籃球，找找手感，有時還會找一些周圍的小伙伴來一起打一個友誼賽。
籃球不停地在我和地面之間運行著，當我停下來尋找突破口時，對方的人員已經沖過來，視我手中的籃球為他的'囊中之物了。好機會，我開始將球大幅度拉起，猛地向旁邊沖去，再用變向躲過了兩人，這時，有一個大個子正站在籃球筐下，我用假動作向左一閃，又迅速向右移去，而那個大個子也向左移去。
“一步，兩步，拋！”我用力一拋，最終籃球是砸板入網。比賽結束。
此時的我已經是口干舌燥了，便連忙跑去媽媽那接過一瓶水飲下，甘甜的水，順著我的喉嚨流進身體，我感到了前所未有過的清涼。
媽媽，你就是我的幸運神，真好。
從懵懂稚童到青春少年，媽媽就是那個不斷給我驚喜，一直悉心呵護，給我?guī)硇疫\的人。媽媽，成長路上有你真好。
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