【合集】一本書五年級作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一本書五年級作文，希望能夠幫助到大家。
一本書五年級作文1
我最喜歡的一本書，既不是《三國演義》，也不是《假如給我三天光明》，而是被家長們視為“兒童不宜”的《射雕英雄傳》。可能有人會奇怪，《射雕英雄傳》不是武打小說嗎，你為什么最喜歡這本書呢？不，你錯了！《射雕英雄傳》是一把雙刃劍，就看你怎么使用它了。你可以把它往好處用，也可以把它往壞處用。而且，金庸先生把他筆下的人物的心理、動作、神態、善惡全部都刻畫得一清二楚，讓我們明辨是非。
《射雕英雄傳》是一本講俠骨柔情的書。那么，什么是“俠骨”呢？是仗義。例如：穆念慈被楊康欺侮時，郭靖路見不平，拔刀相助，與楊康打得昏天黑地。這便是俠。又例如：在黃蓉落難時，郭靖幫她付清酒錢。這也是俠。原來俠就是不求回報地幫助比自己弱小的人。但是，這只能算“小俠”，真正的“大俠”是為國為民，也只有為國為民，才能算“大俠”。
至于“柔情”，我也不太懂。不過我想，等我將來長大了，我自然會明白的。
為什么金庸先生筆下的俠客，既有英勇無畏的一面，又有俠膽柔情的一面呢？那是因為金庸先生自己的經歷就潛藏著俠骨柔情的故事：學生時代的金庸，就表現出很高的文學天賦，他在浙江省立聯合高中的初中部就讀時，深得校長張印通的.賞識。但金庸的性格桀驁不馴，常常秉筆直書，針砭校規，張校長迫于壓力，不得不開除金庸。但張校長又給他寫了封引薦信，讓他去衢州中學。風雨中，仿佛出現了一道彩虹。金庸不禁百感交集：為了維護校風校紀，張校長鐵面無私，將他開除；另一方面，內心又無比柔軟，給他指明了一條道路。
正因為張校長的俠骨柔情，讓金庸成為一個著名作家。幾十年后，金庸先生深情回憶道：張校長的鋒利與柔軟，給他的武俠小說帶來了很大影響。
綜上所述，《射雕英雄傳》并不是人們所認為的武打小說，而是一部教我們怎么做一個“大俠”的書。我又有何理由不喜歡它呢？！
我喜歡《射雕英雄傳》！
一本書五年級作文2
今天，我要向你推薦一本好書，這本書的名子叫《快樂作文與閱讀》。
《快樂作文與閱讀》是一種長期訂閱的書籍，開頭是四個小記者觀察后寫的日記，每篇文章都很生動，也非常有意思，文章的題目更是各不相同：《車上飆歌記》、《心情對對碰》，看到這樣的題目，我就想知道作者到底寫了什么內容。
接下來就是考場四十分類的作文了。這個模塊的`作文多種多樣，中間還有司馬老師的批改，這們還可以對比一下自己是不是有這樣的錯誤。作文書的最后還有失分原因和加分建議，我經常人借鑒失分的原因，這樣也會填補自己的作文。再往后翻，就出現了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了，每一篇都是根據幾個圖畫來寫的，很具體，也非常有意思，我經常著迷地看著這些童話，里面的故事情節讓我感動。
看著看著，不知不覺就翻到了校園流星語模塊，其實是幾個能讓人笑破肚皮的漫畫，每一個漫畫人物都畫得栩栩如生，還有一篇英語漫畫呢，這樣正好可以讓眼睛放松一下。
接下來還有許多有趣的作文，如果你想知道，那就買幾本來讀讀吧!
一本書五年級作文3
我最近讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者是儒勒.凡爾納（法）。
這本書很好看。那么多章，每一章、每一頁或驚心動魄，或開心愉悅。其中，我認為激戰章魚的和被冰封在冰里，氧氣不足的兩章描寫地非常生動。激戰章魚的一章中，船員各自拿上武器，去殺章魚，因為章魚繞著潛艇，潛艇無法動了。激戰后，章魚大敗，最后，一只章魚噴出墨汁，把一個船員拉下去，給死去的章魚當了陪葬。書主要敘述的不只是各種風雨坎坷，更是講述了海洋深底最奇異的`動植物，讓人仿佛也站在潛艇中，看到的也是這樣的景象。
我最喜歡書里的以捕鯨為職業的尼.德蘭，因為他無私奉獻：被冰封的時候，他存了好多氧氣，并把氧氣讓給那個教授而不是留給自己。他的無私奉獻讓人感動。
這本書給我們講了很多海洋里的知識，又很有趣，所以我向大家推薦這本書。
一本書五年級作文4
我最喜愛的一本書，叫《珍惜每一次的感動》。說到這里，大家可能有些意外，生活中感動的事情多了去了，干嘛要那么刻意地去維護？其實，正是因為感動就在你的身邊，才更應該珍惜，更應該去細細品味，只要悟出真理，你就會明白，人間煙花的爛漫，世間真情的可貴。
這本書的編導是徐彩虹，在她的書中，能讓世人領悟到，什么才是“情”，什么才是“愛”。
我之所以喜歡這本書，是因為：這書中的一章章故事，一篇篇文章，一段段情節，字里行間流露出了人們對生活的熱愛，生命的感恩。其中，令我最為震撼的一篇散文，名叫《摔碎的心》。這篇文章記述了主人公小敏得了一種罕見的病后，父親為了可以給女兒移植心臟，開始有意識地接觸高危險工作，甚至死時還保護著心臟。
讀了這個故事后，我的'心情久久不能平靜下來。多么濃的父愛呀！我在生活中，千找萬找，只為能感受到愛的偉大；我千感萬感，只為能領悟人間的真諦。這本書，就濃縮了千千萬萬個這樣凄美的故事。它描述的父親父愛如山；它描述的母親母愛如海。
讀這本書，愿它如一股溫泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤，祝你感受到人間真情的愛與溫馨。
一本書五年級作文5
世界上的書有許多，我讀過的書也不少。每看完一本書，書中的情景和畫面總會清晰的停留在我的腦海里并反復回蕩。《擺渡人》、《西游記》、《明朝那些事》等書至今令我記憶猶新。然而，我最愛看的，還是那耐人尋味的——《三國演義》。
我喜歡歷史，也喜歡了解歷史，更喜歡去探索歷史。剛讀《三國演義》時，便發現這本書的與眾不同，書中從不提及人物的心理，而是通過對人物的語言、行為，細節之處的描述，讓讀者自己去慢慢體會人物的心理，給人留有一定思考的'空間。所以，才有了每個人讀《三國演義》后的讀后感各不相同，因為只有細細品味，慢慢琢磨，才能抓住作者的思想脈絡，深沉而又含蓄，這不正是這本書中的迷人之處嗎？
每次讀《三國演義》都感覺是一種享受，一種樂趣。當我看到草船借箭時，不由得佩服諸葛亮的機智；當我看到關云長義釋曹操時，不禁為他點贊；當我看到趙子龍在長板坡七進七出時不得不為他的忠誠與英勇拍手叫絕。同時，《三國演義》也不僅僅是一本書，而是對一段歷史的縮影，更是你值得依賴的歷史導師，作者羅貫中以大氣的手筆撰寫出了一場場驚心動魄的戰爭，將東漢末年到西晉初年之間的百年風云，栩栩如生的落于紙上，讓你讀后受益匪淺。
《三國演義》——是我最喜歡看的一本書，它對于我來說不止是一本書，更是一位知心的好朋友，希望大家也要會讀書、愛讀書，早日找到自己的“知心朋友”。
一本書五年級作文6
我的媽媽非常愛我，經常給我買很多書。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。今天我向你推薦一本好書，它的名字《西游記》。這本書大家都應該不陌生，它被改編成了電視劇，動畫片。這本書是明代的'吳承恩寫的，整本書主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西?[小學五天取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經的故事。?·小說以師徒西天取經為線索，以孫悟空為主題，塑造了一個敢于?天宮、地府統治者，愛?·推薦一本打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書中通過文字，展現了比動畫片里更高更多的好詞好?·推薦一本句，人物刻畫，以及一個絢麗多彩的神魔世界，把每一個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有?·推薦一本人情，使精魅亦通世故。其次，書中五個主要人物，個性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢；?豬八戒好吃懶做；沙悟凈任勞任怨；白骨精狡猾惡毒；唐僧心地善良…正是這是一本好書，一本讓人流連忘返的書，我才推薦給你，希望你也能領會到《西游?記》這本書的奧秘?
一本書五年級作文7
寒假里，哥哥借給我一本他最愛看的書——《愛的教育》，我特別喜歡。
愛到底是什么？小學四年級的學生安利柯帶著我一起探尋這個答案。文章講述了各種愛：對老師的愛、對同學的愛、對父母的愛、對祖國的愛……
安利柯上學的第一天向我們講述了他的新老師，老師和藹可親，她說：“你們就是我的孩子，我的安慰，我的驕傲，我愛你們，請你們也喜歡我！我不愿責罰你們中的任何一個。”她說到做到，面對調皮的孩子犯了錯誤，她沒有辱罵，而是親了親他的'額頭。這位老師的真誠深深打動了我，她很像我們的曹老師，有時和我們玩成一片像朋友一樣，有時像爸爸一樣嚴厲，我們都很服她。
還讓我感動的故事是打掃煙囪的小男孩，里面說了一個男孩子在打掃煙囪時口袋破了一個，三十個銅幣全掉了，他發現以后又哭又鬧，有個女孩經過，問他怎么了，男孩把事情經過告訴了她，女孩就給了他錢，后來來了更多人，大家伸出援手，沒多久將三十個銅幣就湊齊了。女孩打動了我的心，大家積少成多的愛匯成了大愛。在我們國家有許多貧窮的山村，需要我們的幫助，像這些小女孩一樣伸出雙手來幫助那些需要我們的人吧！
看過的書中我最愛看這一本，它帶我了許多美好的感覺，我要像他們一樣——學習、生活和學會去愛護別人。
一本書五年級作文8
書的世界是非富多彩的。書，能把你帶出黑暗，走向光明。書，就像一盞燈，能照亮你的世界……
我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書是美國作家海倫·凱勒的著作，她和其他作者有著懸殊，別的作者的“窗戶”是明亮的，而她的“窗戶”卻是黑暗的.。
拿到這本書時，我就想：一個盲人作者，怎么可能會把一本書寫的如此好？于是我就帶著問題去讀書。我終于明白，是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學會讀書認字、認識世界，凱勒并以優秀成績從哈佛大學畢業，最終成長為一個享譽世界的教育家及作家。
這本書，就像一座燈塔，指引我這艘航船駛向成功的彼岸；就像沙漠中的甘霖，讓我重拾信心；就像夏日里的一陣輕風，使我無比暢快……
讀完這本書時，我不敢怠慢，努力學習起來，努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過的那份快樂，困難算什么，當你絕望的時候，它會囂張的哈哈大笑；當你鼓起勇氣痛擊它的時候，它則會抱頭鼠竄，逃之夭夭。
《假如給我三天光明》好似一位導師，能引領你走向正確的道路，讓我們趕緊拿起它吧！
一本書五年級作文9
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人；他放棄了富裕和舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而更是他堅強，上蒼給魯濱孫的困難，而對于他更有生存的'挑戰性！風暴海嘯，全體出魯濱無一幸免。
真正的生存挑戰才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個巖石下找到了一個住所。魯濱孫在山下搭了一個帳篷，盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成了一個臨時性圍墻，作防御工作，但只過了幾天，突然發生塌方，魯濱孫不但把落下來的松土給運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方；永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎……
這本書只有堅強才能勝利，只有實干才能擺脫困境。
一本書五年級作文10
你喜歡讀書嗎?今天我要給你推薦一本書，它的名字叫《福爾摩斯》，是一本偵探小說，作者是柯南道爾，江蘇鳳凰美術出版社出版。
這本書按照“我”，也就是書中人物華生第一人稱的角度來寫，不過這本書真正的主角卻是福爾摩斯，而華生是他的助理，也是一名醫生。我最難忘的片段是福爾摩斯第一次見到華生的情景，在福爾摩斯和華生握手的時候，福爾摩斯立刻就判斷出了華生的職業是醫生，因為在福爾摩斯眼中，華生的作風和手上的痕記都很符合醫生的特征。
在他們兩個的默契配合下，福爾摩斯偵破了不計其數的案件。有一次在一艘游輪上，天有不測風云，船上不幸發生了一起兇殺案，狡猾的.兇手很善于偽裝，表面看起來這起案件錯綜復雜，但聰明機智的福爾摩斯從蛛絲馬跡中很快判斷出了真正的兇手。他采取“聲東擊西”的戰術，假裝懷疑一名女士是兇手，所有人都相信了，當旁邊那位男士隨聲附和時，福爾摩斯又出乎所有人的意料，果斷地說出那名男士才是真正的兇手。他把事情的來龍去脈從頭到尾細說了一遍，無懈可擊的推理和證據使那位男士不得不認罪。
福爾摩斯和華生還偵破了好多難解的案件，福爾摩斯的機智勇敢，華生的默契配合都深深地震撼了我。
怎么樣?聽我說了這么多，你有沒有被震撼到呢?如果有，就趕快翻開這本《福爾摩斯》和我一起來閱讀吧，你一定會被深深吸引的。
偵探小說又叫推理小說。偵探小說非常有意思，通過各種各樣的故事讓讀者去猜測推敲，挑戰人的思維能力以及對細節的觀察。你想要推出故事的結局，你就必須仔細地找尋故事里的每一個細節，并且將各個細節的關系聯系在一起，這樣才有可能得到最終的結果。每當你推理成功時，你就會非常地興奮，這樣會增加你的自信心和成就感。偵探小說同時也是一門復雜的涉及各種學科的書，所以看偵探小說也可以增加我們的知識。
一本書五年級作文11
我喜歡看書。要說我喜歡的書，那品種可就多了：有娛樂類、漫畫類、益智類、學習類······娛樂類讓我樂趣不斷、漫畫類內容豐富、益智類開發腦力、學習類讓我獲取知識。雖然我有這么多的書，但我最喜歡的卻是《幻想數學大戰》這本書。
《幻想數學大戰》是一本漫畫書，主人公知修是x騎士的繼承人，他的使命就是擊敗無限魔王，拯救了數學世界。可是現在的知修根本不知道自己的身份，只是一個中小學三書。
《幻想數學大戰》是一本漫畫書，主人公知修是x騎士的繼承人，他的使命就是擊敗無限魔王，拯救了數學世界。可是現在的知修根本不知道自己的身份，只是一個中小學三年級的還不會背誦“小九九乘法口訣”的淘氣包。他在朋友們的幫助下，勇敢地面對敵人，解決了許多難習題，還學到了許多數學知識，漸漸從一個數學成績超級糟糕的頑皮學生，成長為一名真正的x騎士。
《幻想數學大戰》這本書，不但教會我很多數學知識，還教會我們團結的力量是大的.。在幻想數學世界里，既沒有枯燥的數學計算，也不用死記硬背各種數學公式。在書中，我知道了的自然數是“∞”；圓是一個沒有棱角、沒有內角的圖形；也知道了“１”之間有很多分數，雖然很接近，卻永無盡頭。
《幻想數學大戰》這本書，不但教會我很多數學知識，讓我領會到數學帶來的獨特樂趣，還教會我們團結的力量是大的。讓我們也變身為x騎士，一起出發去暢游數學世界的海洋吧！
一本書五年級作文12
朋友們，想做到“開卷有益”，就一定要讀好書。今天，我為大家推薦一本好書——《查理和巧克力工廠》，讀過之后，一定會讓您獲益匪淺的。
下身體慢慢康復時，我在心里默默為他祝福；當我看到通過他們的不懈努力，終于喚醒了沉睡了十年的古老花園時，我的心情是多么歡樂呀！
《秘密花園》就是洞悉成長秘密的.金鑰匙，瑪麗正是再次得到了的成長。讀完了故事你一定可以在心里開辟出一座屬于自己的秘密花園。那里一定是百花齊放，幸福永駐！
一本書五年級作文13
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易。因為我喜歡的書籍實在是太多了！如果非要我說出一本最中意的書的話，那就是吳承恩所寫的名著《西游記》了。
《西游記》，我從4歲開始起就在電視上一遍又一遍不厭其煩地在看了，什么“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰紅孩兒”……一個個精彩的情節深深吸引著我，讓我回味無窮！電視中把唐僧的`一心向佛、孫悟空的勇猛無敵、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實表現得淋漓盡致，他們鮮活的人物形象給我留下了很深的印象。
從四年級起，我才真正開始接觸中國古典四大名著之一《西游記》，小說比電視劇更好看、更吸引人，整部書充滿了神奇瑰麗的幻想色彩，情節曲折動人，引人入勝！自從迷上了它，不管是吃飯，還是睡覺時，我的腦海里總是不知不覺想象著《西游記》里的畫面。看這一段：只見兩個身影在半空中好一場廝殺。咦！原來是齊天大圣和混世牛魔王兩人為了爭奪芭蕉扇而大打出手……書中的人物仿佛就活生生地展現在我的面前，那戰斗場面也非常詳細，騰云駕霧、刀光劍影，給我的感覺不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影！
別看我是個女孩，但我格外喜歡《西游記》中“孫悟空”這個人物！他機智勇敢，練就了一雙火眼金睛，一個筋斗就能翻越十萬八千里。他對付妖魔鬼怪時足智多謀，有時會偷偷鉆進妖怪的肚子里拳打腳踢，直打得妖怪連聲求饒；有時又會變成一只小蟲子飛到洞里打探消息；甚至有的時候還會變身成妖魔的樣子，用巧計救出師父唐僧……每當我讀到孫悟空打敗了妖魔鬼怪的時候，我總會連連拍手叫好，好一個“戰斗神佛”！
《西游記》一書寫得太精彩了，書中一個個耐人尋味的章節，像《真假美猴王》、《大鬧高老莊》、《智取火焰山》……令我百讀不厭、愛不釋手！因為我太喜歡你，經常看得不肯放下，連媽媽喊我吃飯都不知道呢！我打心底里感謝作者吳承恩為我奉獻了這么一道美不勝收的精神食糧！
一本書五年級作文14
《西游記》是中國古典四大名著之一，是一部優秀的神魔小說，也是一部群眾創作和文人創作相結合的作品。小說以整整七回的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來說法，觀音訪僧，魏征斬龍，唐僧出世等故事，交待取經的緣起。從十三回到全書結束，講述仙界一只由仙石生出的猴子拜倒菩提門下，命名孫悟空，苦練成一身法術，卻因醉酒闖下大禍，被壓于五行山下。五百年后，觀音向孫悟空道出自救的方法：他須隨唐三藏到西方取經，作其徒弟，修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路，途中屢遇妖魔鬼怪，二人與豬八戒、沙僧等合力對付，展開一段艱辛的取西經之旅。
《西游記》較深刻的思想內容，藝術上也取得了很高的成就。這本書在藝術方面最值得稱道的是孫悟空、豬八戒等幾個人物形象的塑造。他們既有動物的自然屬性，又有人類的思維感情，兩者達到了完美的統一。而且《西游記》的語言生動流利，尤其是人物對話，富有鮮明的個性特征，富有濃烈的生活氣息，表現了一種幽默詼諧的藝術情趣。吳承恩善于提煉人民生活中的`口語，吸收它的新鮮有力的詞匯，利用他的富有變化的句法，加工成為一種優美的文學語言。也創造了神奇絢麗的神話世界，具有強烈的藝術魅力。天上地下，龍宮冥府，人物有廣大的活動天地，可以無拘無束的充分施展其超人的本領。
豐富的想象，大膽的夸張，使作品充滿了濃郁的浪漫色彩。所以我推薦這《西游記》。
一本書五年級作文15
書是人進步的階梯，書是全世界的營養品，書是知識的海洋，書是人們生活中必不可少的東西。我看過很多很多的書有《笑貓日記》，《三國演義》，《西游記》，《紅樓夢》等，可我最愛的一本書是《老人與海》。今天，就讓我給你推薦一下吧！
《老人與海》這本書主要寫的是一個很老很老的老人獨自一個人去出海打魚。他在海上開了八十四天的船也沒有釣到一條魚，之后，又過了幾天，一只特別大的馬林魚咬到了他的魚鉤，可是這只魚力量太大了，它把老人的船拉著跑了兩天兩夜也沒有停下，老人不得不跟這條馬林魚開始搏斗。三天三夜的搏斗老人才用魚叉插到了馬林魚的.心臟上。可就在這個時候一只大鯊魚來了，它是跟著那只大魚的血來的，它一口就咬到了老人的大魚身上，老人又不得不跟這條鯊魚開始搏斗了，老人打跑了鯊魚，可大魚也被吃的只剩魚頭魚尾了，就算是這樣老人回家后人們還是很敬佩他。
這本書它語言優美生動，讓人有一種身臨其境感受。老人在和大馬林魚搏斗的時候，他手拿鋼叉瞄準大馬林魚時讓我感覺身在其中，讓人有心驚動魄的感受。他用行動告訴我們，人可以被毀滅，但不可以被打敗！在馬林魚浮出水面后，老人用所有的力量把魚叉射了過去，射中了馬林魚的心臟上，我也為老人捏了一大把冷汗。我很敬佩他，因為他在危險面前不退縮，而是勇敢的面對它。
聽我說了這么多，你有沒被打動呢？快回家買一本讀一讀吧！
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