三年級放風箏看圖作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級放風箏看圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級放風箏看圖作文1
寒冷的冬天悄然過去，溫暖的春天如約而至。
周末，小林和冰冰、東東相約龍潭公園放風箏。
這天，微風輕拂，明媚的陽光覆蓋著大地，小草在陽光下的沐浴下吐出了嫩綠的小芽。他們一路興奮地跑著、蹦著，不一會兒來到了一片綠草如茵的草地上。
開始放風箏了。東東高高舉起燕子形狀的風箏，然后托住骨架中心，接著慢慢退后。小林一手握著線軸，一手抓住風箏線。來風了，東東大喊一聲：“放！”接著松開了手，讓風箏自由飛。小林一路逆風向前沖，等風箏逐漸穩定了，才慢慢地停下腳步。風箏隨著風力和人的拉力，飄飄悠悠地飛向湛藍的'天空。他拉了拉風箏線，又把線放長了一些，風箏果然借著風兒越飛越高……在藍天白云的映襯下，五彩斑斕的燕子風箏格外耀眼。冰冰興奮不已，歡聲雀躍地跳著，笑成了一朵花。她迫不及待地拿出蝴蝶形狀的風箏，央求小林等會她的風箏也要飛得更高更遠。
“哈哈哈，哈哈哈”，不遠處傳來一陣陣歡快的笑聲。循身望去，原來有一家三口也在放風箏。男孩的風箏已經高高地放飛到天空。身旁的爸爸親昵地摟著媽媽的肩膀，喃喃細語，好像在說：“瞧，咱兒子真棒！”
公園里放風箏的人漸漸地多了起來，各種各樣的風箏陸陸續續地飛向了天空。大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
三年級放風箏看圖作文2
陽春三月，草長鶯飛，到了我們放風箏的季節。
在我們小學畢業的最后一天，我們約好了出來放風箏，但是有人沒有來，只來了三位情深義重的好朋友，三位好朋友等候多時，其他的人連影子也沒看見，他們想：“難道他們不來了？”其實他們不是故意的，而是有意的`，是想讓他們好好的說聲再見！
其中的一位好朋友（小紅）說：“他們不來，我們玩我們的，不等了。”另兩位小伙伴（小剛和小明），小剛沒帶風箏，小明對小剛說：“請你幫我把風箏拿起來舉過頭頂，”小剛回答：“好的。”然后小明說：“我跑起來，你慢慢松開�！毙∶饕呀浥芰似饋�，小剛不留神就忘了松開風箏，風箏線斷了，因此兩人鬧起了矛盾，你爭我搶的說，還是小紅勸住了二人，最后他們才和好如初。
三人有說有笑，玩的差不多了，最后說了聲再見！就這樣我們小學六年的時光也就結束了！
三年級放風箏看圖作文3
星期天，萬里無云，我和同學們一起興高采烈的一起去放風箏。
老師帶著我們一起來到海邊，我們懷著好奇的心情，無比期待。剛來到這里的時候，我們看到天上有各式各樣的風箏。有的像一條活潑的小金魚在海里游來游去，有的像一只在天上翱翔的`老鷹，還有的像一只自由自在的燕子在天空中飛來飛去……
我們興致勃勃地放起了風箏。可是沒一會兒風箏自己掉了下來，我想了想風箏為什么飛不上天空？原來是因為沒有風所以飛不起來。我就像泄了氣的氣球，但是我們沒有放棄。我們不斷嘗試，最后我們的風箏終于飛上了天空，我們開心極了！我明白了不是一開始風箏就會飛起來的，而是要通過堅持嘗試才會有所收獲。
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心，這樣才能取得成功。
三年級放風箏看圖作文4
一天，晴空萬里，草地上，人們在放風箏。
小明和小剛正在放飛紅色的沙燕風箏，小紅捧著一個蝴蝶風箏跟在旁邊，小丁和爸爸、媽媽在一起放三角形風箏。
小明拿著線，小剛拿著沙燕風箏，小明說：“可以放手了�！毙傫R上就把沙燕風箏拋了出去，小明趕緊跑，還一邊放線，沒過多久沙燕風箏就飛翔在空中。小紅看見了也想讓自己的蝴蝶飛起來，“能讓我的蝴蝶風箏也飛起來嗎？”小紅說�！翱梢园 ！毙∶髡f，接著他們按原來的方法放起了蝴蝶風箏，并對爸爸、媽媽說：“我放得高么？”爸爸、媽媽一起說：“高。”沒過多久天空中出現了風箏群，有細長的蜈蚣，有可愛的`金魚，還有威武的老鷹等。
今天大家都玩得很開心，還戀戀不舍，不想回去。
三年級放風箏看圖作文5
又到一年春暖花開時，春姑娘如期地提著籃子來到人間，撒下一片綠色。小樹發出了嫩芽，桃花悄悄地鼓起了花苞，含苞待放，微風徐徐，這真是放風箏的好季節。這不，小偉和小暉約好了星期六上午到草地上放風箏。
放風箏的人可真多�。∮行∨笥眩写笕藗�，還有老頑童爺爺奶奶們呢�？蓜e小瞧爺爺奶奶，他們可是放風箏高手呢！風箏在他們手中就像聽話的孩子，不一會兒就上天了，在空中自由自在地飛翔著。
“哇！爺爺好厲害！”小偉不禁叫了起來。他們迫不及待地拿出帶來的燕子風箏，激動地準備開始放風箏。他們商量好了對策，小暉舉著風箏，小偉拉著線，飛快地跑了起來，小暉趁機松了手，這時風箏在風的帶動下，慢慢地，一點點地升高，小偉輕輕地拉著線，把線一收一放，線越放越長，風箏越飛越高。“哇嗚！成功了！”小暉高興地手舞足蹈。
多漂亮呀！天空中各式各樣的風箏隨風飄舞�？�，有老鷹風箏、金魚風箏、燕子風箏，還有嚇人的蜈蚣風箏……
地面牽引著風箏的.人們在陽光下盡情歡笑，天空成了風箏的舞臺，“草長鶯飛二月天”，在這個美麗的春天，把人們的樂趣放飛到了天空，也永遠地留在每個人的心里。
三年級放風箏看圖作文6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾焓欠棚L箏的好季節。周末的時候，我和小紅、小明一起去郊外的一大片空地上放風箏，這里熱鬧極了。土地上已經長出了許多嫩綠的小草，非常鮮嫩。草地上放風箏的人很多，他們手中的風箏各式各樣：有老鷹、有蜈蚣、有金魚……
遠處有一家人在放風箏，有一個小孩子手中握著風箏線在空中擺來擺去，很開心。我們也拿出各自的風箏，準備放飛它，我對小明說：“我先來放飛它吧。你幫我舉著風箏，我要開始放飛它了�！毙∶魍纯斓卮饝�。這時，小紅拿著她的蝴蝶風箏對我說：“我還不會呢。我跟你學習一下吧�！蔽倚χf：“好哇！”于是，我右手拿著提線木棒，左手拿著線，然后朝著風吹來的方向跑起來，一邊跑右手要一邊轉動木棒，左手也不能閑著，要把線提上去，眼睛還要回頭看著風箏。大概跑了30米左右的'時候，我發現時機到了，我對小明大喊：“松手吧！松手吧！”
最后，燕子風箏和蝴蝶風箏都飛上了高高的天空。我不禁吟誦：“青草地，放風箏。汝前行，吾后行”。真是美好的一天啊！
三年級放風箏看圖作文7
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！庇值搅朔棚L箏的季節。小紅、小明和小冬在天氣晴朗的星期天也去公園放風箏了。
天上的白云千變萬化，放風箏的人可真多呀！天空仿佛變成了風箏的`舞臺。天上的風箏各式各樣、五花八門，有漂亮的金魚，有可愛的白兔，有兇猛的老鷹，但是最引人注目的是“小燕子”那個風箏，因為它的顏色鮮艷，非常美麗。
小紅迫不及待地對小冬說：“他們放的風箏都好高呀！我們也來放風箏吧！”小明說：“但是我不會放風箏，你們能教教我嗎？”小冬說：“好呀！”只見小明舉起“小燕子”，小冬一只手拉著風箏線，一只手拿著線軸，使勁地向前跑，看到線放得足夠長了，小冬說：“放手。”小明就立刻放開了手中的“小燕子”。但這時風箏東倒西歪的，好像喝醉了酒似的掉了下來，他們第一次失敗了，風箏沒有飛起來。小紅說：“沒事，別灰心，我們再試一次。”這一次，小冬扯著風箏線跑得更快了，小明也把風箏舉得更高了，風箏穩穩地飛上了天空�！拔覀兂晒α耍 毙∶鏖_心得叫了起來。
遠處的一家三口也在放風箏，媽媽和爸爸依偎在一起，看著他們的孩子在放風箏，那個小孩子一下就把風箏放起來了，轉過頭來說：“爸爸媽媽，你看我的風箏飛得多高呀！”爸爸說：“嗯，加油！你還可以飛得更高！”媽媽也豎起了大拇指，這一家人可真幸福呀！
天空中的風箏越飛越高，好像在追趕小鳥，又好像在找尋天上的白云，大家玩得可真開心呀！
三年級放風箏看圖作文8
星期天，天氣晴朗，暖風緩緩，恰好是放風箏的好天氣。小明、小剛與我一起去城市廣場放風箏，同去的也有我的爸爸、母親。
城市廣場的天空中有很多風箏，有燕子風箏，老鷹風箏，金魚風箏，蜈蚣風箏……天上變成風箏的深海�？匆娺@種漂亮的`風箏，小明開心的說：“快把大家的風箏放起來吧！”說著他把風箏高高舉過頭上，我左手拿著線軸，右手拉著風箏線，很快的向前跑去。風箏漸漸地的飛起來了。小剛開心的說：“風箏飛起來了！”
放風箏簡直一件有趣的事兒。我很喜歡放風箏，你也來試試吧！
三年級放風箏看圖作文9
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，正是放風箏的好天氣。
小明，小紅和小剛約好一起去公園的草地上放風箏。他們來到公園，不只是他們一個人在放風箏，還有許多人。天上飛滿了各種各樣的風箏，有長著無數只腳的大蜈蚣，還有大鷹的……就是沒有燕子的風箏。小明對小剛說“快把咱們的燕子風箏也飛上天空吧！”于是，小明大喊了一聲：“放”。小剛就把燕子風箏扔上了天空，小明也跟著跑起來，我們美麗的風箏飛上了高高的天空。
不一會兒，小紅也把她的.蝴蝶風箏飛上了天空，現在天空上又多了蝴蝶和燕子的風箏就像鳥兒在飛一樣，好看極了。
一天的時間很快就結束了，我們要回家了，雖然玩得很累，但我們也很開心。
三年級放風箏看圖作文10
周六，風不大不小，正好放風箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風箏。
公園里有許多人在放風箏。天上飄著各種各樣的`風箏，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等……遠處，一個小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的風箏，他的小三角風箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個風箏，裝好后，準備放。小亮拿著風箏軸，小金把蝴蝶風箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會兒，來了一陣風，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風箏一下子飛了起來。可過了一會兒，風沒了，風箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風箏接住。風箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風箏。又是一聲“呼—”，風箏飛上了天�！耙〕晒α�！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風箏可沒掉下來�！拔矣X得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。
他們的風箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白云飛去……
三年級放風箏看圖作文11
星期六，雖然不是一個晴朗的天氣，但是有春風吹過，于是我和小明約好一起去放風箏。我們帶著風箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時，天上已經有很多風箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的“飛機”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風箏呢！
我對小明說：“小明，你看，那么多風箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動起來吧！我來拉線，你來舉風箏！”
小明爽快地回答說：“好的！”
說完，小明就把風箏舉得高高的'，我邊跑邊放線，小明把風箏往天上一拋，可是，風箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們去看看別人是怎么放風箏的吧！”
于是我們仔細地觀察了一下別人放風箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終于飛起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時，我突然想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時候來的？也來放風箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會，你們能教我嗎？”我說：“當然可以！”
在我和小明的指導下，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。
天上飄滿了各種各樣的風箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興��！
三年級放風箏看圖作文12
春天來了，萬物復蘇，就連小鳥也嘰嘰喳喳的活躍起來了。小朋友這時候最開心的事就是放風箏了。
在一個陽光明媚、春風拂面的下午，小剛、小明和小紅高高興興地跑到了操場上放風箏。天空看上去特別熱鬧，有像小魚的風箏、有像老鷹的風箏、還有像龍的`風箏。
他們剛到操場，小剛就把他的燕子風箏舉地高高的，小明拿起風箏線對小剛說：“我一會喊到1的時候你就放手。”小剛說：“好的，好的，你快跑吧，我的手都酸了。”小紅抱著“小蝴蝶”說：“小明哥哥等一會‘小燕子’飛累了，也讓我的‘小蝴蝶’飛一會吧�！毙∶髡f：“那當然啦。”說著他便向前跑去了。他邊跑邊對小剛說：“小剛準備，3、2、1松手。”這時眼看著風箏搖搖擺擺地快要飛起來了，可是不知道什么原因‘小燕子’就像喝醉了一樣頭重腳輕的往下掉，小剛和小紅連忙喊道：“小明快跑，咱們的‘小燕子’快沒勁了�！毙∶魇钩鋈砹庀蚯芭�，還時不時的回頭看看，拉拉手中的線，他們三個一起大聲對“小燕子”說：“‘小燕子’你能行，加油！加油！”沒一會他們的風箏終于飛了起來。
遠處還有一家三口，孩子樂呵呵地說：“爸爸、媽媽，你們看我的風箏飛的多高呀！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“看呀！我們的孩子多開心呀！”
春天真是一個放風箏的好季節�。�
三年級放風箏看圖作文13
陽春三月，天氣晴朗，惠風和暢，藍藍的天空中飄著一朵朵棉花似的云朵。紅色的桃花，白色的玉蘭花，空氣中混著泥土的香氣，淙淙的小溪，青青的.小草……好一幅美麗的春日圖畫！
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！背弥蠛锰鞖猓∶餮埩怂膬晌缓门笥研∶�、小軍一起到公園放風箏。
他們三人來到公園，發現這邊有很多人在放風箏，他們的臉上洋溢著如春暖花開般的笑容。瞧，天上的風箏多自由呀！“金魚”在神氣的擺動著大尾巴；“蜈蚣”悠哉地蠕動著它細長的身子；“老鷹”在空中自由自在的翱翔……
“我們也一起來放風箏吧！”小軍提議，一雙圓圓的大眼睛忽閃忽閃的。小明和小美相視而笑，異口同聲地說：“好呀！”于是，小明拿著金魚風箏，小軍小心翼翼地放著線軸，小美拿著另一個風箏，說：“三、二、一，放！”小軍把風箏一拋，小明就立馬跑了起來，但是風箏不知道怎么了，突地就掉了下來，三個小伙伴頓時有些泄氣。
這時，小明看到不遠處有個小弟弟，他的風箏飛得高高的，格外引人注目。三人跑過去，小明禮貌地問道：“小弟弟，你風箏放的真好，能教一下我們嗎？”小弟弟笑著點了點頭，眉飛色舞地說：“用最快的速度逆風跑動，再慢慢地放長線，互相配合好就可以了�！比寺犕辏托〉艿艿劳曛x，拿著他們的風箏去另一處空地，又反反復復試了幾次，終于成功了！看到“金魚”風箏在空中越飛越高，隨著風輕輕舞動，小明、小美和小軍心里樂開了花！
太陽公公依依不舍地下山了，云彩像被染了色一般，紅彤彤的，而小明、小美和小軍的風箏卻遲遲不肯跟他們回家。
三年級放風箏看圖作文14
春光明媚，三月是放風箏的好時候，今日我和小伙伴們約好去放風箏。
我們走在路上，春風吹拂著我們的頭發。路邊的泥土解凍了，散發著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣。看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀
我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。
我們拿著自我心愛的風箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的.和美人魚的，各種各樣，好看極了；這些風箏都代表著伙伴們完美的夢想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務員……
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢想是將來成為一名飛行員，飛向祖國的藍天。
我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍藍的天空；越飛越高，越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。
三年級放風箏看圖作文15
春天到了，天氣晴朗，微風吹來，讓人非常涼爽。天上的云變化多端，有的像綿羊，有的像駿馬，有的像小狗，真好看。
小明和小剛一起去公園里的風箏園放風等。公園里的.風箏可真多，有的像小金魚在空中游動，有的像蜈蚣在天空爬行，還有的像一面旗幟在風中飄揚。小明他們帶的是老鷹風箏，希望能跟老鷹一樣展翅飛翔。小剛在后面拿著風箏，小明在前面拉著風箏線，只聽見小剛喊：“一、二、三，放！”小剛一松開風箏，風箏卻直直地墜了下來。但他們沒有放棄，又開始奔跑起來。這回小剛又喊：“一、二、二，放！”這次成功了，風箏高高地飄向了空中。旁邊的小紅走過來說：“我不會，你們能教我嗎？”他們回答說：“可以啊！”
遠處，小壯一家人也在公園放風箏，小壯的父母在欣賞天空，小壯把自己的風箏放起來，他對父母說：“爸爸媽媽，我成功了。”爸媽開心地笑了！
天漸漸變暗了，大家也都準備回家了。放風箏真有意思，下次我們還會再來的。
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