二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-02 08:35:44 二年級(jí)

[必備]二年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[必備]二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　媽媽是我最喜歡的鬧鐘，早上我還在睡覺(jué)時(shí)，媽媽就起來(lái)了，給我燒吃的。燒完了叫：“寶貝，快起床吃飯上學(xué)了，走路要小心。”

　　中午我還在睡午覺(jué)，到了時(shí)間媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō)“起來(lái)了，要上學(xué)了。”于是我就趕快起床和同學(xué)上學(xué)了。

　　晚上我在寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，媽媽說(shuō)“好寶貝，不早了，睡覺(jué)了。”于是我就洗洗上床睡覺(jué)了。

　　媽媽真是我的好鬧鐘。我希望有一天我也可以當(dāng)媽媽的'小鬧鐘。

二年級(jí)作文篇2

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我升入了二年級(jí)，成了一名二年級(jí)的小學(xué)生，我既高興又緊張，還感到了一些壓力。

　　我高興的是：升入二年級(jí)我又長(zhǎng)大了一些，又可以學(xué)到更多有用的知識(shí)，隨著認(rèn)字的增多，我可以讀到更多的課外書(shū)了，比如:《三國(guó)演義》、《西游記》等;升入二年級(jí)，我會(huì)變得更加懂事的`。

　　在高興的同時(shí)，我也感覺(jué)到了有些緊張和壓力，在新的學(xué)期里，我要在德、智、體、美、勞各個(gè)方面給自己提出更高的要求：好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，積極參加各種有益的活動(dòng)，爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，尊老愛(ài)幼;積極參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我現(xiàn)在主要要做到：在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，尊敬家長(zhǎng)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子;在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，超越自我，虛心向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

二年級(jí)作文篇3

　　有一天，小雞和蝴蝶玩。他們玩著玩著，小蝴蝶飛過(guò)了小河，去了河對(duì)岸;小雞急得直跺腳，也想過(guò)河和蝴蝶一起繼續(xù)玩。

　　小雞想：我怎么過(guò)河呢?如果有人幫我過(guò)河該多好啊!他看了四周有沒(méi)有人，正在這個(gè)時(shí)候，小烏龜正好路過(guò)這里，看見(jiàn)小雞在直跺腳，就親切地上前問(wèn)小雞：“小雞，你怎么了?”小雞難過(guò)地回答說(shuō)：“我要和小蝴蝶玩，可是，我們玩的時(shí)候，小蝴蝶不知道什么原因飛到河對(duì)面去了，我過(guò)不去。”小烏龜安慰小雞說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不要著急，我?guī)氵^(guò)河。”

　　小雞于是慢慢地爬到了小烏龜?shù)谋成希觚攷е‰u游到了對(duì)岸。小雞高興地對(duì)烏龜說(shuō)：“謝謝你幫我過(guò)了河，我又可以和小蝴蝶一起玩了。”“不用客氣，這是我應(yīng)該做的`!”小烏龜笑著說(shuō)。

　　小動(dòng)物也有愛(ài)心，能互相幫助，為他人著想，精神可嘉，真值得我們學(xué)習(xí)啊!

二年級(jí)作文篇4

　　清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。

　　但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

　　清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的'祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

　　按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家，直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很實(shí)行。

二年級(jí)作文篇5

　　今天由于是陰天，所以老媽決定帶我上街，可我想看精美的動(dòng)畫(huà)片，老媽于是就用了老辦法：拔電源，我只好答應(yīng)上街，正巧張娟阿姨來(lái)了，我們就一同來(lái)到了服裝市場(chǎng)。

　　我們來(lái)回穿梭在幾家服裝店。瞧，我們來(lái)到了第一家服裝店，媽媽摸了摸面料，說(shuō)不錯(cuò)！她問(wèn)了店主最便宜的價(jià)格，結(jié)果，她嫌貴，老媽立馬掉頭走人，老媽光顧了好幾家店鋪，不是嫌貴就是嫌布料不好，又走了一家店鋪后，老媽經(jīng)過(guò)自己的一雙慧眼，和一雙有感覺(jué)的手，在店中挑挑揀揀，看了質(zhì)量的好壞，又看顏色與美觀大方等，真可謂萬(wàn)里挑一，也不知過(guò)了多久，我的`腿也麻了，老媽才從試衣間走出，老媽說(shuō)很好待會(huì)買(mǎi)，我以為要回家了，心中開(kāi)心極了，誰(shuí)知老媽又進(jìn)了一家服裝店。暈！大約一走一個(gè)半小時(shí)了，老媽都沒(méi)買(mǎi)下一件衣服。都因?yàn)槊媪喜缓茫騼r(jià)格太貴等原因。我們又進(jìn)了一家服裝店，老媽開(kāi)始還是一無(wú)所獲，我想動(dòng)畫(huà)片早已播完了，我在一旁一個(gè)勁地嘀咕：老媽呀，你何時(shí)回家呀……皇天有眼，老媽總算買(mǎi)了一套心儀的休閑套服，滿(mǎn)意而歸了。還買(mǎi)了大包好吃的慰勞我呢。又去買(mǎi)那件早看好的衣服。

　　陪老媽上街太累了，買(mǎi)件衣服真難。

二年級(jí)作文篇6

　　今年，暑假我重溫了一項(xiàng)老本領(lǐng)—游泳。

　　在以前一開(kāi)始，我學(xué)過(guò)半年時(shí)間的游泳。不過(guò)現(xiàn)在嘛，哎！只能亂蹬了。老媽看到這樣的我直搖頭，決定給我報(bào)游泳班重新學(xué)習(xí)。

　　第一堂課：略有小成，學(xué)會(huì)了漂，還漂的挺遠(yuǎn)。不過(guò)讓我意想不到的是，我弟弟竟然也報(bào)了游泳班。哼，我才不要讓他超過(guò)我，加油！

　　第二堂課：我漸漸找回了從前的感覺(jué)，學(xué)會(huì)了腿法，怎么說(shuō)我以前也是學(xué)過(guò)的嘛！。

　　第三堂課：唉，真累啊！。學(xué)會(huì)腿法的'我硬是憋著氣游了好幾米，累的我直叫喚。

　　第四堂課：老師終于教到了最難的手法和換氣，不過(guò)真的超麻煩。我學(xué)了好久才找到感覺(jué)。

　　第五堂課：今天真累，還要邊游邊換氣。不過(guò)幸好我學(xué)的又快又好，沒(méi)過(guò)一會(huì)老師就讓我下課了，哈哈，解放了！不過(guò)老師還給了我一個(gè)噩耗，那就是第六堂課要考試，天哪……

　　考試終于到來(lái)了，緊張的我剛開(kāi)始好幾次都沒(méi)成功。但是，我心里想：做事不能輕易放棄。最后，我成功通過(guò)了25米的考驗(yàn)！

二年級(jí)作文篇7

　　雖然春季已經(jīng)來(lái)臨，但我卻沒(méi)有感到任何春的暖意。狂風(fēng)依舊呼嘯，大雨依舊傾盆。春天的雨，打破了一切的寂靜。我則喜歡在那毛毛細(xì)雨之中，仰著頭，望著天空，臉上濕濕潤(rùn)潤(rùn)的，真舒服！我這時(shí)真像一棵小草啊，享受著那春雨的甘甜。你，你，是不是與我一樣呢？在春雷未響起之時(shí)，已經(jīng)從那淡淡的空氣中聞到了一股香草的味道，一種泥土的芳香，那么這時(shí)你已經(jīng)和我一樣感受到了春天那芳香的氣息。

　　有時(shí)，象征光明的太陽(yáng)也會(huì)出來(lái)散步。這是，我便開(kāi)始在這美麗春天中游蕩。披著那嫵媚妖艷的春光，讓那略帶甜意的春風(fēng)從我的`身邊悄悄地掠過(guò)，這時(shí)我便領(lǐng)悟到了，在春天那芳香的氣息里，同時(shí)還包含著一種最令我感動(dòng)的柔情。同樣也會(huì)覺(jué)得這個(gè)大自然就像一位慈愛(ài)的母親，撫育著世界萬(wàn)物。這位慈愛(ài)的母親竟然選擇在萬(wàn)物蕭條冬的盡頭，將這些形態(tài)各異的孩子從自己的懷中孕育出來(lái)，并讓它們踏著那最為嫵媚妖艷的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世間。

　　有一位有哲學(xué)人，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就意味著失敗，沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。想得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開(kāi)始付出。只有一開(kāi)始就做對(duì)，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！

二年級(jí)作文篇8

　　今天天氣特別好，爸爸說(shuō)：“我們一起去爬山”于是我和媽媽拿了一把椅子就出發(fā)了，

　　我們邊走邊聊，一轉(zhuǎn)眼就到青屏山腳下。抬頭一望，臺(tái)階兩旁的路燈像哨兵一樣整整齊齊真漂亮。臺(tái)階打掃的真干凈。路兩旁有茂密的小樹(shù)林，樹(shù)葉還有點(diǎn)發(fā)黃。看著這一切，就迫不急待說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁扰郎先ィ搅松巾數(shù)饶銈儭薄寢屨f(shuō)：“你去爬山，我陪你爸在山下等你”。“為什么”？我說(shuō)；媽媽說(shuō)；“山太高，你爸上不去，我們只能走平路”。看看媽媽再看看山，我有點(diǎn)后悔，心想；不該那么著急就說(shuō)出來(lái)。唉；就這樣吧，我一邊登山一邊為自己加油，要堅(jiān)持我一定要爬上去，功夫不負(fù)有心人，不知不覺(jué)就到山頂了，回頭一看山已在腳下，我已征服了這座山，心里充滿(mǎn)自豪感，以前有一點(diǎn)困難我就退縮。害怕，從今以后在有多大的困難我都會(huì)從容面對(duì)。

　　突然看見(jiàn)前面一座又高又大的塔，心想；這是什么塔呢？我不顧一切跑到塔下，看看這古老的.塔，這塔建的非常精致，是八角塔，每個(gè)角都有個(gè)鈴鐺，刮風(fēng)時(shí)叮當(dāng)響非常好聽(tīng)，再看看旁邊的石碑，哦；原來(lái)這就是屏峰塔。

　　這時(shí)，又發(fā)現(xiàn)在塔的旁邊有一條小路，路兩邊是又高又大的松樹(shù)，地上有叫不出名字的小花，還有蝴蝶在花叢中玩耍，啊，我就像走在童話(huà)世界一樣。秋天是收獲的季節(jié)，今天爬山我也有很大的收獲，以后我也會(huì)經(jīng)常爬山，爬遍祖國(guó)的名山大川，看遍祖國(guó)的大好河山，不知不覺(jué)到了中午，看見(jiàn)一座座高樓大廈就在腳下，近處的車(chē)、人都是那么小，心里有一種勝利的感覺(jué)，美滋滋……

二年級(jí)作文篇9

　　在很久很久以前，森林里歡樂(lè)小動(dòng)物學(xué)校二年級(jí)來(lái)了一位美麗的小鹿老師，身穿漂亮的連衣裙，上面繡有朵朵梅花，頭上戴著雪白的發(fā)卡，上面還別著一朵粉紅色的小花，脖子上圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色紗巾，紗巾隨著微風(fēng)不停地起舞。同學(xué)們自看到她的第一眼就喜歡上了這位新老師，不約而同地圍到她的身邊，拍手歡呼著。小鹿老師被這些花朵圍在中間笑得是那么的美。

　　由于剛接這個(gè)班，對(duì)班里的情況不太熟悉，小鹿老師從第一天上課就開(kāi)始認(rèn)真地記住孩子們的名字，仔細(xì)地檢查每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫子帥的小象同學(xué)作業(yè)寫(xiě)地很不認(rèn)真，字也非常亂，她就查了一下有關(guān)這個(gè)孩子的情況，原來(lái)這個(gè)孩子的父親在他四歲時(shí)出車(chē)禍死了，媽媽一個(gè)人開(kāi)店維持生計(jì)，日子挺辛苦的，由于媽媽每天都很忙，照顧不了他，他又貪玩，成績(jī)就很差。在語(yǔ)文課上，小鹿老師讀課文時(shí)一直注意著這個(gè)劉小帥同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他是那么的可愛(ài)，聽(tīng)課也很認(rèn)真，不像不喜歡學(xué)習(xí)的孩子。就說(shuō)：“小帥，你讀一下第二段，好嗎？”“好”小帥今天變了個(gè)人似的大聲地朗讀著課文，等小帥帶有感情地讀完第二段時(shí)，小鹿老師帶頭鼓掌，“小帥讀的真好”小鹿老師說(shuō)。小鹿老師還隨口說(shuō)了一句順口溜：“劉小帥，帥一帥，長(zhǎng)大一定帥，人帥，字帥，功課更帥”，課堂上的氣氛達(dá)到了高潮。

　　自從這節(jié)課以后，小帥每天認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，字也非常工整，小帥的大名還上了教室光榮榜呢。

　　班上有只小兔很頑皮，在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小溝，雖不寬，她試著跳但沒(méi)跳過(guò)去，她很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有繞著走，自己呈能，被碰傷了，在家養(yǎng)傷不能上學(xué)，也不能天天見(jiàn)小鹿老師了。下午放學(xué)后，小鹿老師來(lái)到了小兔家看望她，帶來(lái)今天學(xué)校發(fā)的報(bào)紙，還給小兔補(bǔ)上今天學(xué)校講得所有課程，小兔的媽媽感動(dòng)的眼里充滿(mǎn)了淚水，她知道小鹿老師太累了，在學(xué)校里講了一天的課，放學(xué)還沒(méi)回家吃飯，就來(lái)給小兔補(bǔ)課。就這樣，在小兔養(yǎng)傷期間，小鹿老師沒(méi)有間斷過(guò)一天，小兔的功課沒(méi)有被落下，這次期中考試還是全班第一名呢！

　　小鹿老師人不僅長(zhǎng)的.美麗，心地也非常善良，她們班上有個(gè)小同學(xué)叫貓頭鷹，由于膽子很小，又愛(ài)哭，大家都叫他“愛(ài)哭寶寶”。細(xì)心地小鹿老師了解到小貓頭鷹家長(zhǎng)每天晚上工作，小貓頭鷹白天在學(xué)校上學(xué)見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)砩霞依餂](méi)有人照顧他，他很孤獨(dú)。幼小的他每天晚上一個(gè)人在家心里很害怕，膽子也變得很小，由于經(jīng)常不吃早飯，身體營(yíng)養(yǎng)不良，頭子大，身體小。小鹿老師很關(guān)心他，每天早上在第二節(jié)課大課間里送給他面包，中午帶他到老師宿舍休息，還主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，給他安排了晚上住宿的地方，小鹿老師每天晚上象媽媽一樣到宿舍去看看小貓頭鷹，等他睡熟了才放心回家。

　　從此以后，小貓頭鷹把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，把小鹿老師當(dāng)成了媽媽?zhuān)睦镉X(jué)得暖暖的。他性格變得開(kāi)朗了，人也活潑了，也愛(ài)說(shuō)話(huà)了，喜歡與同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪耍膊豢蘖耍瑢W(xué)習(xí)成績(jī)天天有進(jìn)步，小貓頭鷹每天花朵般地天真笑容格外美麗。

　　在教師節(jié)那天，小象的媽媽、小兔的媽媽、小貓頭鷹的媽媽……都給美麗善良的小鹿老師送來(lái)了禮物——美麗的花朵。那朵朵鮮花把小鹿老師圍在了中間，學(xué)生們天真的笑臉和那鮮艷的花朵組成了花的海洋，中間笑得最美的還是那讓人尊敬的小鹿老師。

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