二年級作文300字

二年級作文300字[錦集8篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽一起到奶奶家的田野里去，我的心情心花怒放。

　　到了田野里，我先看到了花生，花生的外面像老爺爺的臉一樣，都是皺紋，花生的顏色是土黃色的，形狀像葫蘆一樣，花生的里面是紅色的，形狀是圓圓的，氣味是香香的，味道是香香的。

　　我又看到了玉米，玉米的顏色有紫色的'，有白色的，有黃色的，真是五顏六色的。玉米的形狀有的像個在棒槌，把玉米的皮剝掉，像一朵花兒，玉米的上面還有一條條的須子，像老爺爺的胡子，有的玉米是剝好的，那樣的玉米像一個大炮。

　　我又看到了大白菜。大白菜的顏色，有淺綠和深綠。白菜的根是白色的，白菜的形狀有圓的，有長的，真是各種各樣呀！白菜的里面是黃色和綠色的。其它的白菜是胖胖的，還比較瘦一點的，其它的顏色，有深綠色的。

　　我還看到扁豆，扁豆的形狀像一把小刀，有的不像一把菜刀。扁豆的顏色是綠色的，里面有許多水和豆子，豆子的顏色白白的，摸起來很硬。

　　秋天的田野真美麗啊！我又認識了許多蔬菜，它們長的什么樣我都知道了。

二年級作文300字 篇2

　　上一個星期天的下午，做完作業，我和爸爸興高采烈地去放風箏。

　　到了廣場上，爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動，最后竟象斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。

　　我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事。看著爸爸著急的樣子，我也無能為力，束手無策。最后，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

　　盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。

　　一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就象我們的老師，有了風的`幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。

　　讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧！

二年級作文300字 篇3

　　我的心目中有一種房子。

　　過了三個世紀，人類研究出一種新型房子，它能夠變大變小。如果你忘記帶鑰匙了，你不用心急，你只需要說一聲“我回來了”門就會自動打開；如果有小偷來偷東西你不必擔心，這座房子有自動識別功能，如果有陌生人來它會自動拍下這個人的照片，再把照片自動發送到你的手機上讓你識別。 假如你工作的`腰酸背痛，想要做按摩。這時你只需要坐在沙發上按下按鈕，沙發上就會伸出機械手給你捶背，按摩；假如到了吃飯的時候，你跟唄本不用自己動手只要你說一聲“我餓了”機器人就會自己為你做出美味的飯菜。如果你要去旅游不用去酒店，只要你說一聲“小”它就會變得比你的手機還要小一點，能讓你隨身攜帶。

　　這就是我夢寐以求的房子，我相信在不久的將來就會有這種房子。

二年級作文300字 篇4

　　從黑龍江蘿北縣第一小學來到遼寧莊河市向陽小學，我的學習比原來好多了，在期末考試中我的語文考了98.5，數學90，英語90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。

　　在蘿北一校上學時，我的英語特別不好，來到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報了一個英語補習班，學了一段時間后，我的英語真的有了很大進步，看來這錢還真沒白花。媽媽擔心我的數學語文成績落下來，就在她上班的地方報了一個輔導班。老師教的`相當嚴格，誰要是學不會老師就把誰留下，什么時候學會了才讓回去。就這樣老師認真教，我們認真學，我們的學習成績一點一點地提上來了。

　　也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導班的作用，我的進步還真挺大的。心情好了，學習也好了，全家人都為我感到高興，這樣學下去，我估計以后的學習成績會更好。

二年級作文300字 篇5

　　森林里的動物本領大賽開始了，可愛的小猴和跑得飛快的小鹿在綠油油的`草地上大聲地爭論著誰的本領大。

　　只見小猴得意洋洋地說：“我的本領比你大得多，你就放棄吧！”而小鹿也不甘示弱地說：“你不要得意得太早，誰輸誰贏還不一定呢！”

　　這時，和藹可親的大象伯伯恰巧經過這里，聽見小猴和小鹿的爭吵聲，連忙上去勸架說：“你們別吵了，我來給你們想辦法，誰能到河對岸那棵高大的樹上摘一些果子回來，就算誰的本領大。”

　　大象伯伯話音剛落，小鹿緊張地撓著腦袋，心想：河我能過，可是樹那么高，果子我摘不到呀。這時旁邊的小猴也很著急，心想：我雖然能爬樹摘到果子，但我不能過河呀。它倆越想越急，急得汗都留下來了。忽然，小鹿靈機一動，想到辦法了，它笑著對小猴說：“小猴，你騎到我背上來吧，我背你過河，到了那里你爬樹摘果，我再把你送回來。”小猴覺得小鹿的方法特別好，開心地答應了。

　　最后，它們成功完成了大象伯伯的考驗，大象伯伯滿面笑容地說：“這下你們知道誰的本領大了吧？其實你們各有各的本領，但是要學會團結，因為團結的力量更大。”小猴和小鹿聽了，害羞得臉都紅了。

二年級作文300字 篇6

　　今天下午放學的時候，我和幾個小伙伴在草地里捉蟋蟀。我們四處尋找，突然，我發現了一只蟋蟀，我緊緊盯著它，悄悄地伸出手，對準蟋蟀，然后迅速出擊，用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈，一只蟋蟀成了我的戰利品。我高興極了，原來捉蟋蟀這么容易啊!

　　接著，我把蟋蟀放進瓶子里，又繼續尋找目標。不一會兒工夫，我又在一棵枯死的草上發現了一只很大的蟋蟀。我換了戰術，用兩只手悄悄地靠近蟋蟀，可是這蟋蟀很聰明，馬上發現了我的`動機，它一跳，便消失在我眼前，不知去向。

　　我沒泄氣，繼續尋找。這時兩個大哥哥來了，看到我們在捉蟋蟀，也加入到我們隊伍中來。他們捉蟋蟀可是高手，不一會兒就捉到了許多，有大的，有小的;有長長的，短短的，其中還有兩只蝗蟲，一只是綠帶黃，另一只全身灰色。我怕它們死掉，在把它們裝入瓶子后，特意在里面放一些樹葉和草。

　　后來，我拿著裝有昆蟲的瓶子高高興興地回家了。我想：以后我要每天仔細地觀察它們。

二年級作文300字 篇7

　　一天，有一只小貓名字叫“花花”,他的脖子上掛著一個圓溜溜的小鈴鐺，在陽光的照射下，花花的小鈴鐺閃閃發光，走起路來“丁鈴鈴”地響。

　　正在草地上各小兔玩的小狗聽見了說：“小兔，是什么聲音這么動聽。”小兔仔細地看了看，原來響聲從小貓花花身上傳來的`，他胸前掛著一個閃閃發亮的東西。

　　他們跑過去問：“花花，把你脖子上的東西借給我們戴一戴好嗎？”花花說：“不行。”小狗說：“花花，把你的東西讓我們摸一摸可以嗎？”花花又說：“不行，你們會弄臟小鈴鐺的。”

　　說完他昂著頭大搖大擺地往前走，一不小心掉進了河里，花花大喊“救命......”小兔和小狗聽見了毫不猶豫地跑了過去，使勁地把花花拉了上來。花花摘下小鈴鐺難為情地說：“小兔、小狗我們一起玩小鈴鐺吧！”

　　經過這件事，花花懂得了有好東西一定要大家一起分享，當別人遇到困難時，大家都要伸出援助之手。

二年級作文300字 篇8

　　努力是人成功的根本，努力就像一雙無形而有力的大手，推著你在人生的道路上前進。

　　動物也是如此，小馬出生后，必須努力站起身，才能有奔跑的`希望。小山鷹出生后必須經過母親的殘酷無情的訓練，才能翱翔于藍天。

　　蝴蝶更是如此。

　　在一個下午，我去找蝴蝶的蛹，啊！終于找到了，那是一個深褐色，形狀是橢圓的蛹。突然，我產生了疑問：“蝴蝶是怎么從蛹里出來的呢？”，我在旁邊的草叢里蹲了五到六分鐘，太陽快到我的頭頂了，我把目光轉移到蛹上，咦？一個小小的，黑黑的腦袋從蛹里鉆出來，緊接著半截身子也跟著出來了，只差翅膀了，它拼命地掙扎，狗是翅膀還是沒能出來。我實在看看不下去了，就跑過去幫了它一把，蝴蝶在空中撲閃著翅膀飛了幾下，便掉落在地，身體軟綿綿的，一顆小腦袋，無辜的看著我。好像在責怪我說：“為什么要幫我，害我不能飛翔于藍天。”

　　我這才知道原來不能幫它，現在后悔也來不及了。

　　這一次，我又發現了一個蝴蝶蛹，這次我吸取上次的教訓，不去幫它，讓它自由破蛹而出，蝴蝶掙扎著，突然展開翅膀，在天空中劃出了一道美麗的弧線，飛走了。

　　努力是人(動物)成功的基礎，只要把基礎打好，才能踏實的，往上爬。

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