(精華)漫畫老師五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的漫畫老師五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫老師五年級作文1
我有一個愛喝咖啡的老師——凌老師，不過，她的最大招術是"河東獅吼功"。
凌老師有一雙大大的眼睛，略帶一點兒棕色，像一滴咖啡滴在墨水上，然后又慢慢擴散開。眉毛襯著眼睛，眉毛也略帶棕色，大概是被咖啡染上的吧？最引人注目的還是那一頭深棕色的秀發，像咖啡瀑布一樣流瀉下來，只不過是凍住的。
凌老師上課的時候總是忘不了帶一杯咖啡，似乎不喝咖啡就不能上課了。每當我們在下面激烈討論，聲音嘈雜的時候，她就微笑看看我們，邊看邊喝咖啡，我們自然就安靜下來了，教室立刻從喧鬧的菜市場變成了安靜的電影院。我真不明白，讓我們安靜下來的是凌老師的眼神還是她手上散發著魔力的咖啡？
凌老師喝了咖啡就會覺得很清醒，也許，咖啡能讓她充滿活力，精神滿滿。當咖啡通過喉嚨，流進胃里時，咖啡就散開在身體各個部位，像小河一樣沒有阻攔，讓神清氣爽的感覺遍布全身。
咖啡阻擋不了的是"河東獅吼功"，凌老師十分認真，當同學們沒有完成作業，或者效率很低，她就會心中怒火熊熊燃燒，把我們大罵一頓，不過暴風雨總會過去的，不一會兒，凌老師又恢復了之前溫柔的`神態，然后拿起杯子品嘗那濃濃的咖啡。
這就是我的"咖啡"老師，一位認真的老師，她手中的咖啡給我留下了一道無法抹去的記憶……
漫畫老師五年級作文2
我們有好多老師，有知識淵博的語文老師，有計算高超的數學老師，有滿肚子笑話的英語老師，還有好玩好問的科學老師，可是我還是喜歡我們的美術老師——濮老師
濮老師非常愛美。噓！你看：濮老師正“嗒嗒嗒”的踩著高跟鞋，穿著一條五顏六色的花裙子，手上抱著一大摞美術用具，朝美術教室優雅的走去。濮老師最大的特點是有一頭棕色的.卷發，個子瘦瘦的，一個大美女的形象就出來啦！你們喜歡嗎？ 濮老師雖然很漂亮，可她發起火來我們同學那叫個慘：記得四年級的某一天，我們由于整隊慢了，當我們急火火的趕到美術教室前，濮老師已經站在教室前等了。只見濮老師皺緊眉頭、咬著牙，問道：“你們怎么這么晚才下來教室”？我們的小心臟都被嚇得“砰砰砰”
直跳，還有一次，老師在講臺前上課，葉其杭在下面講話，老師二話不說，只見她直接拿起尺子猛地一拍桌子，雖然沒有打在身上，但著實老實了不少。
當然老師也有溫柔的一面：她的心里裝著每一位學生，每當同學們遇到不會畫的，她都會走到那位同學身邊，輕輕地撫摸她的頭，柔聲細語的問：“你會不會”？看到那個同學紅著臉搖著頭，她就會再耐心的教他們：“用點漸變色，這里要用點線面畫，不要著急慢慢畫”。說完她就彎下腰拿起五顏六色的彩筆在紙上示范起來。
雖然她現在不教我們了，可她的好卻永遠記在我的心中。這就是濮老師，一位普通的美術老師，一位充滿愛的好老師。
漫畫老師五年級作文3
老師是園丁，培養我們這些小花兒，老師是燈塔，為我們指引方向，在人生中有沒有讓你印象深刻的老師呢？我印象深刻的老師是我的語文陳老師。
陳老師已經30多歲了，但看上去還像18歲的少女，她有一雙星星般的'眼睛，每次看她那眼睛就一下射入了我的心，讓我有一股想學習的勁兒。陳老師很高，高的可以沖破地球，到浩瀚的宇宙上去，每次上課他都要俯視著我們。
陳老師不但知識淵博，還多才多藝。在一個陽光明媚的下午，在操場上，一個帥氣又溫和的影子隱隱閃現，噢！原來是陳老師。第一次見陳老師穿長褲，有一點像一位精神抖擻的帥男孩，只見陳老師右手抱著籃球，一個三步就把球扣入籃框，陳老師原來是運動健將啊。陳老師籃球也打得如此之好。也許是想好好表現一下給孩子們看呢，看了陳老師的表演后，不得不夸一下，老師真是一個多面手。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是我敬愛的語文老師陳老師。我很喜歡她。
漫畫老師五年級作文4
老師——是園丁，是他們培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護下，我們健康、快樂地成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是他，教了我們三年的語文老師——楊老師。
他不僅是我們的語文老師、班主任，還是位詩人呢！
他中等個子，橢圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛；不大也不小的嘴巴，正是這張不大也不小的`嘴巴，給了我們知識，給了我們快樂。
楊老師是一位性格開朗，善良友好，有獨特教學方法的優秀老師。在課堂上，他總是笑容滿面，精神抖擻，講起課來抑揚頓挫，繪聲繪色。尤其是古詩翻譯，讓你聽得如醉如
們一個個都捂著嘴，不敢笑出聲，只剩下微微顫抖的身體。老師叉著腰，一臉嚴肅，伸手指著我們生氣地說：“誰把我的杯子藏起來了？啊？”我們全班笑得只差在地上打滾了。老師接下來說：“笑什么，啊？嗯？小兔崽子們！快拿出來！”這時班長站起來，臉憋得通紅，小聲對老師說：“老師，您的杯子忘拿了！”她這才知道錯怪了我們，臉一下子紅到耳朵根，尷尬地給自己打圓場：“哦，我說今天怎么忘東西呢！”同學們早已笑得前俯后仰。
這就是我的“漫畫”老師，粗心的語文老師。
漫畫老師五年級作文5
她長著一張鴨蛋臉兒，上面嵌著一雙炯炯有神的大雙眼，雙眼上架著一副眼鏡兒，一副滿腹經綸的樣子。她梳著泡面頭，很顯時髦，她時而穿職業裝，時而穿休閑裝，既精明能干又活潑大方，她就是大家的班主任，也是大家的語文老師——歐陽老師。一位大家敬愛的老師。
記得有一次老師給大家進行一次測驗，為了測試大家的自覺性，老師故意不在教室內，過了一小會兒，老師忽然出目前窗口的小角落內，看到幾名不守紀律的人，把他們叫到離教室遠一點的'地方，但大家隱隱約約還能聽到幾句批評的話語，過了一會兒老師讓他們回去了。又過了一會兒，老師第三出目前了同樣的地方，但是，這次的情景，比上次的情景更讓老師生氣了，有人居然用智能電話手表中的軟件查不會的題，老師頓時火冒三丈，把電話手表沒收后讓他們出了教室，依舊到了遠一點的地方，但這次的聲音大家可聽得更了解了。
老師本來可以睜一只眼閉一只眼，不管大家。可是老師由于他的責任心，所以他必須要糾正大家的錯誤，就像樹的樹苗一樣，它長歪了就需要將它扶正，假如不扶正就一直會長歪，等它定型后再扶正已經來不及了，所以大家必須要讓好習慣從小做起，老師就像園丁，大家就像樹苗，園丁修正素描是勤奮，不修正也是本分。
這是大家敬愛的歐陽老師。
漫畫老師五年級作文6
我的老師是一位非常優秀的人，她叫李老師。她有著一雙明亮的大眼睛和一頭烏黑亮麗的長發。雖然她已經30多歲了，但她看起來像個年輕的姐姐。她總是穿著色彩鮮艷的衣服，給我們帶來了無窮的活力。
李老師不僅外貌漂亮，她還有著獨特的性格特點。她一直以認真負責的態度對待每一堂課，她總是認真備課、講解清晰，并時刻鼓勵我們積極參與。每一次上課，她總是充滿激情地為我們講解知識，讓學習充滿樂趣。
有一次，在一節英語課上，李老師用一個有趣的游戲方式讓我們學習新單詞。她將教室分成幾組，每個小組派出一名代表拿著紙牌，看到老師寫在黑板上的英文單詞后，迅速跑回隊伍里將中文意思寫在紙牌上。最后，她組織我們一起念出正確的中文意思，這樣我們既復習了新單詞，又鍛煉了團隊合作能力。這個活動讓我們感到非常開心，也更加喜歡英語課。
除了上課認真負責外，李老師對待學生要求嚴格。她總是告訴我們要做一個守時、守紀律的好學生。有一次，我上課遲到了幾分鐘，她沒有懲罰我，但是她非常認真地和我談了一次話，告訴我為什么遲到是不對的，希望我以后能按時到校。通過這次談話，我明白了遲到會影響到自己和其他同學，從那以后，我再也沒有遲到過。
總的`來說，李老師是一位認真負責、講課風趣幽默的老師。她用自己的熱心與智慧給我們上了一堂又一堂精彩的課程。我非常敬愛我的美麗老師，她不僅給予了我們知識，更教會了我們如何做一個優秀的人。我希望她永遠幸福快樂，繼續教育更多的學生，為社會培養更多的人才。
漫畫老師五年級作文7
他個子高高，瘦瘦的臉龐，帥氣的發型，十分精神。他幽默靈活，機智。他就是我們原來的數學老師－－“旭哥”
幽默
“丁零零……”一陣下課鈴響過，教室里時亂成一鍋粥。你看，有的手舞足蹈，有的高聲喧嘩，還有的神采飛揚．其中有幾位已經做好“百米賽跑”的預備姿勢。突然，瘋狂的教室靜了下來。原來“旭哥”站在講臺上，靜觀同學們的表演呢。這時，他走到剛才手舞足蹈的同學身邊，拍拍手說：“你的華爾茲表演得不錯嘛！”“哄”教室里一片笑聲，那位同學和剛才瘋狂的同學都不好意思地低下了頭。
靈活
我們的陸老師今年40多歲，長著一頭烏黑亮麗的頭發，圓溜溜的眼睛好似兩顆黑寶石。眼睛下面就是那笑彎了的嘴巴，時不時會蹦出一些娓娓動聽的話語。陸老師大笑的時候，兩排潔白的牙齒就會露出來，好像童話中的公主。
記得有一次，我月考沒考好。陸老師就輕輕走到我身邊，語重心長地對我說："你下課到我的辦公室來一下！"那一刻，我的心情糟透了，仿佛就要有一場暴風雨就要來臨。整堂課我心里都忐忑不安，生怕陸老師批評我。可是我到了辦公室，卻是風和日麗。陸老師親切地問我："你怎么成績突然下滑了？"我用蚊子叫似的聲音支支吾吾地回答著。"好，我知道了。你回去把考不好的理由寫下來，再把以后怎么做也寫下來。"陸老師說。回家后，我認認真真地寫了一篇自我反思。從此，我的語文大有提高。
"你的成績這么差，能考進好中學才怪呢！你要好好學習……。"聽，我們班里正傳出一陣陣叫聲，那是我們陸老師在發威呢！她瞪圓了眼睛，厲聲訓斥著小于同學。陸老師轉過身，走到講臺后，又開始繪聲繪色地講起課來。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的.花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造香甜無比的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向……。我一直想對我的老師說："謝謝您，老師！" 我的漫畫老師五年級作文500字 篇4
“頑皮”二字用在小孩子身上，你們一定覺得不奇怪，但是，如果這一詞用在大人身上，你們會怎么看呢？我猜，你們一定沒見過，一定會覺得很奇怪吧！今天，我就來說一說我們班上的“老頑童”。
她，穿著一身樸素的衣服，一頭烏黑的卷發，戴著一副隱形的眼鏡，不管你怎么看都會覺得簡單，但你千萬不要小看她哦，好戲還在后頭呢！
記得一天中午，我們都在安靜的做著作業，突然，門“砰”的一聲響，竟然是她跌進了教室，我們瞪大眼睛看著她，她卻若無其事的走上講臺，眼睛睜得像銅鈴一樣，表情夸張地和我們說：“我們一起玩抓人游戲吧！”教室里一下子炸開了鍋，我們面面相覷，一下子沸騰起來。就這樣，本來就很有趣的抓人游戲，加上她抓我們時手舞足蹈的樣子，就變得無比有趣了……他的一顰一笑，一舉一動，總是能吸引我們的注意力，即像演員又像導演，讓我們不禁捧腹大笑，我們的歡叫聲總是可以從五樓傳到一樓，引來其他班級同學莫名的羨慕！
對了，還記得一二年級的正中午，也是我們4班的快樂時光！那一次，她和我們一起玩“捕魚器”（這個游戲的名字是我隨便取的），我們一大群人一起沖，目的就是要跳過“捕魚器”，可是正在洋洋得意的時候，她一下子伸開了雙手，“啊！……”的一聲，我們都沒了，真是氣死我了！
不管在課堂上還是在生活中，她總能為我們帶來歡樂，有她的地方就有歡聲與笑語。這就是我口中的“老頑童”，你們知道她是誰嗎？
漫畫老師五年級作文8
班主任是最受我們尊敬的老師，今天我就要講講我們的班主任-全老師。
我們的全老師在生活中和藹可親，但嚴厲起來可是沒人敢提出意見，沒人敢反對。
雖然她是語文老師，但班里大大小小的.事情幾乎全由她管。只要聽到哪位同學作業沒交，不論什么科目，她的眼睛立刻就像雷達一樣掃到那位同學面前，并厲聲叫他過來，開始苦口婆心地說起長篇大論，像唐僧一樣，但我們班的不交作業的人數也因此急轉而下。
我們的全老師雖然很嚴厲，但有時也很和藹。
每當同學出了什么事，比如受傷了，頭暈，跟人鬧矛盾了等等，她都會將他們叫過來，然后輕聲和藹地和他們講道理，受傷了還會用藥處理傷口，動作很輕也很溫柔。
這就是我們的語文老師，一個嚴厲又體貼的好老師。
漫畫老師五年級作文9
我們班有一位神奇的“魔術”師。他個子不高，草莓鼻，每天穿得西裝筆挺，可能是想要展示他的紳士風度。他就是我們班的趙老師。
趙老師的“魔術”可以和大衛科波菲爾相媲美。他時常會變出許多“變音藥水”，有能把聲音變成又細又小的“藍色藥水”，也有能把聲音升到大吼大叫的`“紅色藥水”，還有把聲音調到中等的“綠色藥水”。趙老師通常會喝“綠色藥水”，但只要跟我們班的學霸劉涵哲說話時，趙老師就會喝“藍色藥水”，讓我們非常羨慕。
趙老師還會使用“變身球”，這時便成了江湖大俠。他那無敵粉筆頭，可是如雷貫耳，什么關羽、趙云、張飛，在他眼里就是些無名小卒，根本不值一提。他那無敵粉筆頭在江湖上早已失傳很久了，趙俠只要一出招，無名小卒全跪下，什么武林高手，全都是些渣渣。
其實，趙老師的本領還有很多，他為了提高我們的作文水平，他變出了一個“玲瓏童年”公眾號，“強迫”大家積極投稿，展示自我風采，為此，犧牲了趙老師大量時間，甚至放假期間還惦記著我們。可有些同學好像很不當回事，每當想到這些，我就很傷心：“老師不是機器，他和我們一樣，每天都要備課，可課堂上還是有一些同學發呆講話，唉，可是趙老師總是默默無聞的奉獻。”記得上次，課堂上趙老師說如果以后我們成名了，他就可以到處炫耀，有人說他是在做夢，可我覺得他并沒有做夢，因為我們絕不會讓趙老師做夢，我相信他的愿望會成真的。
這就是我們班的“魔術師”，為了班級，趙老師變出的“魔術”精彩紛呈，讓我們眼花繚亂，同時也非常佩服。為了班級，趙老師付出的實在是太多太多，趙老師，我想為你唱支贊歌：“如果我們是小鳥，趙老師就是茂密的森林；如果我們是魚兒，趙老師就是清澈的河水。”
漫畫老師五年級作文10
從幼兒園到現在，教過我的老師有很多，但讓我印象最深刻的是我的五年級語文老師——李老師。
李老師有一頭烏黑亮麗的長發，常常扎成一個高高的馬尾，顯得十分精神。她的眼睛又大又亮，仿佛會說話一般。當有同學不認真聽講時，她只要用眼睛輕輕一掃，那個同學就會立刻坐端正，認真聽課。李老師的臉上總是掛著溫暖的笑容，讓人感覺如沐春風。
李老師不僅長得漂亮，教學方法也很獨特。她總是能把枯燥的知識變得生動有趣，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習。比如，在講古詩詞的時候，她會給我們講述詩人的生平故事和創作背景，讓我們更好地理解詩詞的含義。她還經常組織小組討論和角色扮演等活動，讓我們積極參與到課堂中來，提高我們的學習興趣和積極性。
李老師對我們要求很嚴格。她要求我們每天都要認真完成作業，書寫要工整，不能有任何馬虎。如果有同學作業不認真，她會耐心地指導他們，直到他們改正錯誤為止。她還經常鼓勵我們多讀課外書，提高我們的`閱讀理解能力和寫作水平。
李老師就像一位辛勤的園丁，用心呵護著我們這些祖國的花朵。她用自己的智慧和愛心，為我們照亮了前行的道路。我永遠也忘不了李老師對我的教導和關愛。
漫畫老師五年級作文11
她，整天扎著黑乎乎的馬尾辮，一雙美麗靈巧的纖手，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上
架著一副的一副銀框眼鏡，再加上一身到小腿的長裙，適合不過。她就是我們的語文老師——楊老師。
楊老師很愛穿一身休閑服，再搭配上一雙帶小草莓的帆布鞋，非常像一個大學剛畢業的'大學生。楊老師的親和力很強，不過她說話時的嘴就像機關槍一樣，“噠噠噠，噠噠噠”，而且，說話時的語速很快，不過老師的聲音還是很好聽的，有時像一個蘿莉音，有時候又變成了“御姐音”，我覺得楊老師真像一個配音員呢！
楊老師還很幽默、調皮呢！一天，楊老師讓我們復習，她問我們：“‘骨氣’的‘骨’讀骨(gǔ)呢？還是骨(gú)?”一個同學說：“老師，應該讀骨(gú)吧。”然后，楊老師說：“同意的舉手。”幾乎全班同學舉手了。“恭喜你們！”我們正想歡呼是，楊老師來了一個大轉彎，“全都錯了！”我們像被潑了一盆冷水，好“冷”啊！
這就是我們班的楊老師，哦，老師來了，不說了，再見。
漫畫老師五年級作文12
我有一個英語老師，她是一個認真有趣的英語老師，他很年輕，我們的英語老師長得很好看，只是眼睛旁邊有一點皺紋。而他還是一個可以把不開心的小孩兒給逗開心的老師。她的性格很奇特，而且臉變得很快，向翻書一樣快！我很喜歡她的'性格。
英語老師很喜歡穿那種很寬松的衣服，而還喜歡穿很長的鞋子，長到大腿那兒，還喜歡穿緊褲子，不然穿不進去那么長的鞋子。
我們的英語老師還喜歡我們，只要我們什么都會的話很開心，可是我們只要有一個人不認真聽課，老師的臉就立刻變成不開心的臉了！
我喜歡英語老師！
漫畫老師五年級作文13
我的語文老師，別看她平常溫柔，但是要發起脾氣來，就像一名邪道士，如果你惹她生氣，她就會立刻讓你掉好幾斤肉。
她愛穿裙子，眼睛大大的，耳朵很敏捷，鼻子很靈敏，頭發烏黑發亮，平時手上帶著金戒指，她平時把頭發梳的整整齊齊，很板正。
有，上課鈴一響，教室里充滿了可怕的'氣氛，只見邪道士老師拿著罰寫單大聲讀了出來：“王金開、李一凡、唐明哲、任佳金，你們幾個每天不完成讀書卡，上來領罰單。”上面寫著：任佳金明天帶一盆綠蘿、唐明哲打掃一周衛生、王金開抄10遍課文、李一凡抄古詩10遍。只聽“啪”一聲，嚇得同學們都不敢出聲。
還有，下課時有兩個膽子大的學生打了起來，喊得驚天動地，像要把學校掀起來，道士老師和校長來到這里，老師二話不說，直接開打。瞬間，兩個同學就成了兩只乖巧的少貓。足以見得邪老師的特點。
這就是我的道士老師，他嚴肅的特點是為了激以勵我們，讓我們改正，所以我們明白，以后跟老師說了一聲對不起老師。
漫畫老師五年級作文14
一些動漫教師的課只是說說這幅畫怎樣畫，然后讓同學自我臨摹，很少有教師在原先的課上進行創新，可是我的動漫教師可謂是在動漫課上“開辟了一片新天地”。
螃蟹教師，原名謝教師，因為說自我是天上掉下來的千年大螃蟹而改名螃蟹教師。他的脾氣能夠用超級好來形容，不管同學們叫他“大螃蟹”、“小螃蟹”、“千年螃蟹”、“螃蟹神”等等，他依然是笑瞇瞇的。
某天，我們在課堂上有說有笑，突然，劉壓低聲音對我們說：“咱們讓大螃蟹給我們編故事好不好？”眾人心有靈犀般的.同時點了點頭。劉刷的一聲站了起來，像發表演講一樣，大聲說道：“大螃蟹給我們編個故事吧！”“好呀”螃蟹教師一口答應，“最好是我們大家也要編進去”大家異口同聲的說。
在選好了屬性后，螃蟹教師在抓耳撓腮了幾秒鐘后說：“有一天，小佩佩在電腦前看動畫片，看著看著，突然被電腦吸了進去。因為在她進去的時候，傳送出現了錯誤，所以小佩佩一頭扎進了草堆。“停停停！為什么我的運氣這么差？”我撇著嘴說道。“噓……”劉說。在這時，一位善良的魔法少女-小冰冰走過了那里，她從來都沒有見過小佩佩，于是誤當成了壞人，便用冰魔法凍住了她，然后飛快的跑走了。“啊哈哈哈哈哈哈！”一旁的聽眾都笑得前仰后俯，有的笑的口水都噴出來了，有的拍著我的肩膀說：“哇，你的運氣真棒”，還有的在說：“幸好不是我……”。
“大螃蟹”的動漫課一向都教的很棒，每一節課都讓人十分期待，他在我的心目中就是一位十分異常的教師！
漫畫老師五年級作文15
如果讓我給一位老師畫“漫畫”，我一定會選擇我們的美術老師——肖老師，因為肖老師簡直太有特點了！
肖老師身材微胖，一雙大眼睛好像能看到同學們的內心，高高的鼻梁上架著一幅小眼鏡，說起話來既洪亮又不失親和力。當然，肖老師最大的'特點就是變臉快。
有一次美術課，肖老師正在給我們教如何畫出好看的抽象畫，正講得起勁兒時，他突然發現兩個搗蛋鬼在課堂上竊竊私語，于是他不緊不慢地走到兩個搗蛋鬼跟前，表情非常嚴肅，十分生氣地說：“你們倆別說話了！”那兩位同學嚇得趕緊停止了說話。那兩位同學還沒從驚嚇中回過神來，只見肖老師又以迅雷不及掩耳之勢回到了講臺上，面帶笑容、繪聲繪色地講起了課，好像剛剛什么事情也沒有發生一樣。
肖老師不僅變臉快，聲音也很洪亮。在肖老師的課堂上，就算同學們鬧翻了天，只要她一說話，保準每位同學都能聽得清清楚楚。
瞧，這就是我們愛變臉、聲音洪亮的肖老師，我們都很喜歡他！
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