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    二年級作文300字

    時間:2025-08-30 07:49:27 二年級

    二年級作文300字(通用10篇)

      在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的二年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文300字(通用10篇)

    二年級作文300字 篇1

      周一放學,媽媽來接我的時候,雨下的很大很大,雨點都在地上冒泡泡。天很黑很黑,我真害怕會打雷。一路上,我躲在雨衣里,突然我感覺我的右手邊亮閃閃的,我看到黑黑的烏云旁邊是很亮很亮的光,是太陽。我問媽媽:媽媽,這是怎么回事?一邊是下雨,一邊卻又出太陽。嗯,陣雨的天氣經常會這樣,媽媽說:說不定我們還可以看到彩虹呢。我趕緊往天上找彩虹,可惜沒有找到。

      爸爸回家,我把這件事講給爸爸聽。爸爸說:是的,小時候碰到這種雷陣雨的天氣,是經常會看到彩虹的,很壯觀?上,現在極少看到了。那是為什么呀?我從來就沒有看到過彩虹,除了在書上,在電視上。我又羨慕又喪氣。爸爸嘆口氣說:可能是現在的'空氣質量太差了吧。彩虹看不到,霧霾天氣倒是經常碰到。

      我想,總有一天我要看到真正的彩虹,我把這顆希望的種子深深地埋在了我的心底。

    二年級作文300字 篇2

      俗話說得好“一日之計在于晨,一年之計在于春”。春天是個天高氣爽,風和日麗的季節,也是所有生物新的開始。

      今天,我來到西施故里,尋找春天的蹤影。走進西施故里就迎面吹來一陣春風,還帶著李子花花瓣和李子花淡淡的花香,頓時心底涌出一絲絲涼意。邊走變看!鞍,你看。多么頑強的`生命力呀。”小筍苗,已經堅強的突破“重重困難”破土而出了。還有,那小小的蝴蝶花和去年我在這種的小樹苗已迎著春天茁壯成長起來了。

      “嘰嘰……喳喳……”你聽這多美妙,多細膩的聲音,不用想,肯定是小雛鳥的聲音。我朝著那聲音走去,看見一只小雛鳥掉到了地上,我正想把小雛鳥撿起來。突然,一只大鳥向我飛來,叼起小雛鳥飛向鳥窩,我跟著跑了過去。眼前這一幕讓我驚呆了,鳥爸爸和鳥媽媽正喂小雛鳥吃小蟲呢。多么溫馨,幸福,快樂的一家人。我真為小雛鳥感到欣慰。

      春天是新的開始,讓我們一起創造出新的奇跡吧。

    二年級作文300字 篇3

      電腦是二十一世紀最發達的一種機器。

      說到電腦,我只記得第一次上網時那愉快的心情。那是一個萬里無云的早上,我走進了叔叔家的門,準備吃飯。突然,在我眼前出現了一臺液晶電腦,我抱著好奇的`心態,慢慢的打開電腦,試著玩游戲。我用鼠標點開百度,打上了4399這個數。果然,跳出了數不清的游戲。我的心情節好像中了獎似的開心,心中不禁感嘆:“啊!今天終于可以玩個痛快了,太爽了!

      可是,過了幾十分鐘后,我感到不耐煩了,覺得一點都不好玩,我關了百度。在桌面上,我看到了一個企鵝一樣的圖片,上面寫著QQ,我把它點了出來,結果跳出了什么賬號,什么密碼。我一點兒也懂我真感到失望的時候哥哥走過來了,他說:“你怎么了。”我回答道:“這個我不會玩,要怎么辦。俊彼S手拿過鼠標,點進了申請賬號那里。

      他上上下下一點,對我說:“我幫你申請了賬號,以后你看可以登QQ了。但你要記住這密碼和賬號,不要忘記。我聽了,又開心得不得了。

      就這樣,我對電腦跨出了第一步。

    二年級作文300字 篇4

      叮鈴鈴,下課了,我和高家耀、席琪琪等幾個同學一起到操場上玩擊鼓傳花的游戲,游戲之前我們講定游戲的.規則,用地面當鼓,用紅領巾當花,一邊敲鼓一邊傳花,鼓聲停了,花落在誰手里誰就得表演一個節目。

      游戲開始了,高家耀同學先做裁判,用棍子敲著地面,我們緊張而又快速地傳遞著紅領巾,忽然鼓聲停下來,紅領巾落在席琪琪同學手里,她大大方方地唱了一首歌,歌聲特別好聽。

      這回席琪琪同學做裁判了,她用棍子“啪啪”地敲著地面,紅領巾又在我們手里飛舞著。正當大家聚精會神地傳遞著紅領巾時,席琪琪同學故意停止敲鼓了,紅領巾剛好傳到我手里,我既興奮又緊張地背誦了詩歌《鵝》:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌……”

      叮鈴鈴,我們還沒有玩過癮又要上課了,我對幾個同學說:“下一次我們再玩擊鼓傳花的游戲,好吧?”大家都說:“好!”

    二年級作文300字 篇5

      在一個風和日麗的星期六,小明帶著他的小狗小白到公園里散步,小明手上拿著藍色的氣球,氣球隨著微風緩緩的飛上了天空,小明也隨著氣球的飛起而揚起了頭。

      他看見了藍藍的天空,像一望無際的大海,潔白的云朵,像一團團香甜可口的棉花糖,好吃極了!紅彤彤的太陽,像一個大大的紅球高高的掛在天上,把它的光芒灑向大地,給大地帶來了溫暖。可愛的大雁在空中自由的飛翔。

      而公園里有茂密的大樹,像一位位站得筆直的士兵在守衛著美麗的領土,嫩綠的小草,像給大地鋪上了綠綠的'地毯。美麗的小花,像一張張小朋友們可愛的笑臉。遠處的山坡上有一大片美麗的花兒在隨風起舞。

      看到了這些美景,他知道春娃娃邁著歡快的腳步,來到了大家身邊。

    二年級作文300字 篇6

      “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”,窗外下起了雨。

      我輕輕地伸出手想要接住它,可它調皮地躲開了,從我的指尖悄悄滑下,輕飄飄地落在柔軟的泥土里。雨中夾雜著一陣陣芳香,隱隱約約地飄進我的房間,剎那間,填滿了“香水”的.房間又多了一絲美意。

      屋外,細雨如絲,像薄薄的輕紗一般籠罩著整棟樓房。忽然,一陣涼爽的風吹來,打破了雨的寂靜,將“輕紗”吹得飄了起來,像窗簾在風中擺出婀娜的姿態,又像仙女那輕飄的衣袖。

      我踱步來到池塘邊柔軟的草地上,細細品味著雨的氣息,頓時感到神清氣爽。“叮咚,叮咚……”雨的歌聲越來越急,越來越響,池塘里的魚兒驚恐得瑟瑟發抖,躲進了石頭縫里。這只聽話的“小綿羊”——河水聽從雨總指揮家的命令,面龐上出現了成百上千張“笑臉”,慢慢地,慢慢地,“笑臉”越來越大,越來越多,“笑臉河”成了“花河”。( )

      漸漸地,漸漸地,雨停了,太陽出來了,小草的腦袋上滾動著閃閃發光的小雨滴,君子蘭的葉子上閃動著晶瑩的水珠,夕陽西下時,水珠成了金黃色,變小了,小了,小了,消失了……

      雨,在不知不覺中又下了起來,“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”。

    二年級作文300字 篇7

      今天上午,突然下起了鵝毛般的大雪。我和哥哥還有妹妹準備出去堆雪人。

      我們開始分配工作,我負責找雪人的眼睛,手,嘴,胳膊,鼻子;哥哥負責堆雪人的頭和身體,妹妹負責給哥哥弄雪。

      開始堆了,先弄一個大雪球,做雪人的身子;在弄一個小雪球,做雪人的.頭;接著把小雪球放到大雪球上面,要弄牢固。再把葉子當做紐扣貼在雪人的肚皮上可是怎么貼都貼不上。這下把我們給愁壞了,在這時哥哥看到的上的雪,突然說:“我知道該怎么貼了!蔽液兔妹眠B忙說:“怎么貼?”哥哥說:“咱們用雪把葉子的跟帖上就可以了。”我和妹妹試了試,真的可以。我心想我怎么沒想到呢?我們把紐扣貼完油把眼睛和嘴貼上。鼻子我們找不到胡蘿卜,就只好用短樹枝當鼻子,用樹杈做手。最后我們用那種長葉子做雪人的頭發,這樣一個漂亮有可愛的雪人就做好了。

      不管做的好看還是不好看,都是我們親手做的,這讓我明白世上無難事,只要肯攀登。

    二年級作文300字 篇8

      現在的工廠越來越多,所污染的環境也越來越差,排放的污水也越來越黑,越來越臭,這讓人類生活的環境變得十分的亂糟糟的。工廠里的有毒的廢水和廢氣隨意排放,人類隨意的亂扔,使得整個空氣中都充滿烏煙瘴氣的,都是臭烘烘的,這對人的.身體是十分不利的,人聞了這種氣體或者喝了這些被污染了的水,都會得病,甚至會丟掉生命。讓我們低碳生活吧,我們騎的摩托車,如果和自行車一樣沒有尾氣的排放,那該多好啊。

      今天,我們生活有了很大的變化和改善,都過上了低碳生活,家里用的都不是污染環境的東西,如:自行車,電瓶車還有電磁爐,全家人都過上了健康的生活。做飯都是用的電飯鍋,炒菜都是用的電磁爐,騎車都是用電瓶車,一點也不會污染空氣。

      你的家里可能還沒有開始低碳生活,你試試看,低碳生活從我做起,從自己做起。

    二年級作文300字 篇9

      春天來了,萬物欣欣向榮。你瞧,梨花雪白雪白的,桃花粉紅粉紅的,油菜花金黃金黃……還有些不知的野花好趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

      我愛雪白的梨花,我愛粉紅的`桃花,但是,我更愛金燦燦的油菜花。

      每到春天,家鄉的油菜花盛開了,你看那,一望無際的田野,成了一片金色的海洋,一陣微風吹過,菜花的芳香撲鼻而來,真叫人心曠神怡。每當我走進花海,定會駐足觀賞。金黃的油菜花開在莖的項端,小花你挨著我我挨著你,好像親密無間的的朋友;ㄏ阋齺砬趧诘男∶鄯浜兔利惖暮,這些快樂的小精靈在鮮花叢中邊歌邊舞,多么的快樂呀!我忽然突發奇想,如果每天能置自這清香迷人的花海中讀書,那可真是神仙過的日子。

      我愛家鄉的油菜花。愛她的美麗,愛她的樸實無華。

    二年級作文300字 篇10

      星期三的下午,我們學校二年級的同學們舉行了一次有意義的活動。那就是“植樹”。

      植樹前,李老師讓我們帶上自己早已準備好的植樹工具。有鋤頭,水桶,麻繩,水壺,幾根木棍等。我們排好隊,興奮地出發了。

      我們跟著老師,來到了目的地——學校操場的一個角落。我發現這里一片荒涼,連一棵小樹也沒看到。我想這里真是個植樹的好地方!

      開始植樹了,我們先選好一片泥土松軟的'地方。大家圍成一團,爭著把腦袋往前伸,看著李老師給同學們示范,她拿起大大的鋤頭用力地挖坑,我也多想試一試呀!接著,李老師提議讓每一位同學都體驗一下,大家臉上馬上露出了開心的笑容。真沒想到,我和劉浩程最先嘗試了一把,可是,這活看起來簡單,做起來卻不容易。

      不久,一個又大又深的樹坑挖好了,老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹苗移到樹坑里,有的同學幫忙把樹扶正。接著,大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹根上,一層又一層,我們讓泥土緊緊地環繞著大樹。為了讓樹長得更加牢固和粗壯,我們在樹周圍插上三根木棍,還綁上麻繩。最后,我們給大樹澆澆水。

      當我抬頭仰望這顆樹的時候,我仿佛看到了他在向我微笑! 我忘不了這一天!

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