[必備]高考滿分作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的高考滿分作文,希望能夠幫助到大家。
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高考滿分作文1
我帶著你的夢,牽著你的遺愿回到了你離開時的小巷,立在你走過的路的一頭。
這條巷好深,深得令我心中略顯凄涼;這條路好長,長得令我看不到另一頭。也可能因為我的到來這條曾經的路又重現,我決定為自己,也為你走下去,踏上這條尋夢路。
一切照舊,江南依舊鳥語花香,江南雨巷照樣迷人。我竟信了你,撐著把油紙傘,頭上戴著玉牙叉,就像陳逸飛的《麗人行》那樣。我走了進去,踏上你來時的路,帶著迷惘,四處尋覓。
希望替你尋到那位從雨巷深處走來的丁香一樣的女子,告訴她你的夢與愿望。爾后,依然從我身邊走過,來不及回來,丁香一樣的女子早已消逝在雨巷的盡頭,可我仍站在你走過的小路上,重溫著當被你的遺憾。
我踏著你的路,帶著你的夢回來了,一切仍是原樣。他們大概看出了我與你的相似,同樣青澀的臉龐與深邃的眼神,他們臉上寫著驚愕,可他們又搖頭了:“你不是他,他不一樣。”
是啊,我怎么可能會是你呢?你永遠是位多情的詩人,為了雨巷中丁香一樣的姑娘而抱憾終生。我不過是蕓蕓眾生中的一位,因為了解你,深知你,所以愿意替你追尋,走上你的路。
即使我有著與你一樣的性情,一樣的性格,或許眉宇間也有你的氣息,畢竟,你是你,我是我。你的路,我有何資格重踏?我的路,仍在等著鋪平。
我決定離開,離開你的路,你的江南雨巷,不想看到你的故人看我那種驚愕而又失望的眼神。
你和我都要明白:路過的人只是一陣路過的風。
該放下的'都讓我們放下,你我的路不會有交點,我們永遠都是兩條平行線,兩條孤立的路。
我將你放下,放在你來時的路上。我和你都只是平凡人,各人有各自的路途,我又何必非要踏著你的舊路,那并不是我想要的。只希望,能夠在清涼午后,翻開你的書卷,重溫你的氣息,任花開花落,云卷云舒,品人生似棋。
我離開了你的路,回頭張望,這條路好深,那里有你的辛酸,可那是你的歷程;向前張望,那兒也是一自盡頭,可那是我的路,它等著我去創造與鋪設。
我帶著自己的夢,踏上自己的路,轉身,浪跡天涯……
高考滿分作文2
在歷史的長河里,我們的國家在不斷進步,也逐漸地強大。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”人心齊,萬山移。在社會主義現代化建設進程中,我們要團結合作,才能共贏。
“天時不如地利,地利不如人和。”團結是基礎的必修課。
當年,孫權給劉備提供了暫居之地,諸葛亮為孫權設計了火攻。孫劉聯手,使曹操80萬大軍在談笑間“檣櫓灰飛煙滅”。一把火造就了赤壁之戰以少勝多的傳奇,最終燒出了三國鼎立的局面。孫權說:“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。”此言得之。當代社會,團結事業需要的各種人尤其重要。神舟十六號飛船上的景海鵬擔任指令長和駕駛員,朱楊柱是航天飛行工程師,桂海潮則是載荷專家。這樣明確的分工使得航天員們能夠更好地協同工作,保障空間站的正常運行。
“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉?”合作是做人的煉金術。
諾貝爾獎獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃合作提取出了鐳元素。他們拒絕申請專利,想讓全世界分享他們的成果。為了驗證青蒿素的效果,屠呦呦和同事們心甘情愿地在自己身上試藥。這都是團隊之間團結協作、互利共贏的結果。國產大飛機C919已經實現商業首飛。而這一成就的背后,是清華、復旦、北航、南航、哈工大等十幾所高校、上萬名科研人員的.參與,是總設計師吳光輝帶著9個副總設計師數十年奮戰的艱辛。精誠合作,鑄造了一個個大國重器。
“萬人操弓,共射一招,招無不中。”共贏是世界的核動力。
蜜蜂得蜜,鮮花結果,世界因共贏而飛速發展。我們要拋棄“零和思維”。愛迪生和他的團隊共同合作,不斷試錯,最終發明了電燈,靠專利贏得了財富,也改變了人類的生活方式。林肯在當選美國總統后,與曾經對他不滿的格蘭特將軍合作,共同制定戰略,最終贏得了南北戰爭的勝利,于公于私都成就了一段佳話。當今世界,搞對立只能生靈涂炭、兩敗俱傷;談合作才能其樂融融、行穩致遠。
繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生生息息,宇宙的斗轉星移,無一能離開合作。合作,繁衍了生命,進化了能力;合作,是大勢所趨,也必將讓世界日新月異。
高考滿分作文3
享文化之繁華
落日熔金,暮色四合,乘一葉扁舟,來到歷史的彼岸:與蘇軾探討人的渺茫與偉大,與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好,與李煜分擔愁如東流水的感傷……用一指墨香,看盡文化之深邃與靈動。
文化從那翻滾激蕩的黃河開始,便扎植于我們的心田,鐫刻于基因。那寓意吉祥的中國結,那元宵佳節的燈謎,那雄偉的華夏庭院,無一不是珍貴的傳統元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發絢爛壯美。把文化作為生命的行囊,便讓靈魂與文化一道,穿行在歷史的音符與文字墨香之間。
文化,流淌在悠遠的'簫聲中,訴說著哀怨與愁緒,文化,也彌漫在阿炳的二胡中,嘆盡人生的跌宕起伏;文化,亦可以流轉于錦瑟之間,輕攏慢捻之間凈化內心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結合在一起,便成為了文化的載體,寄予著心靈的世界,承載厚重的文化。
不僅僅在絲竹間,文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢幻敦煌,訴說著那千百年前人們的信仰;齊白石著手畫出的自然風物,亦傳達著生命的靈動;壯觀的《清明上河圖》,也刺激著美的神經。中國畫中的水淡云輕,妙手丹青的一點一描,拓開的不僅僅是墨,更是深厚的文化底蘊,文化之魂由筆底傳承。
同樣,龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規正而又灑脫的筆鋒,王羲之雋秀玲瓏的字體,張風子如帶般拂過的清新之風,無一不是文化的符號。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內斂,那筆鋒回轉之間亦彰顯著文化之典雅深厚。亦深潭微瀾,亦雪底蒼松。
文化如遼遠的江海,包容著一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深,又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞,字字珠璣,詩人惜字如金,落筆生花,留給世人一片芳華。文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道,那里有至臻服飾的繡扣,那里更有吟唱千年的戲曲,那是中華之精髓,炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花,傲吐芬芳。
愿乘文化之舟,度文化之滄海,享那份美好與摯真,低吟文化之妙語,歌呤一生,幸福一生。
這樣的行囊,希望我們共同擁有,共同打造,共享文化盛宴。
高考滿分作文4
清晨,推開窗戶,我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個完美的一天。
時間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機會,獨自在大街上漫步。早餐店開張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。此時我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風景,一邊哼著小曲兒,心里無比自在與快樂。不知不覺,我來到了兒童書店門口。店還沒開,卻見旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門最后開了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲,只聽見沙沙的'翻書聲。這時,我也走了進去,只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書,認真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環畫,臉上一副怡然自得的神態;還有一個小女孩邊看書,邊做著筆記他們對知識的渴望,讓我很感動,我們祖國未來的棟梁正就應像他們這樣啊!
街上漸漸熱鬧起來,人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風景獨好,它沒有各種雜亂的聲音,有的只就是人們翻書時發出的沙沙聲,此時有的只就是寧靜與溫馨,有的只就是人們為了將來的完美生活而努力汲取知識的場景。
高考滿分作文5
春,邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來了。給大地帶來美麗,帶來生機。花團錦簇,鳥蟲圍繞,如詩如畫。春的氣息漸漸彌漫整個世界。
靜靜的,聽著小河流淌的聲音。鳥兒歡唱的聲音編織著一曲曲優美的音樂。感受風帶來的舒暢,感覺雨帶來的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑,為這個早來的春天而欣喜這正如初升的太陽,漸漸染紅半邊天,帶著新的光芒照耀整個惺忪的大地。同時,我們也正“鉆土而出,帶著對世界,生活,未來的憧憬,放逐我們的夢想!我們幼嫩的心靈裝滿對美好人生的幻想,正撒向世界的每一個角落!
夏,春還未畫上圓滿的句號!炎熱的氣息正悄悄的來了!萬物依然蓬勃生長,但更多了些對生命的火熱的激情,更多的`奔放!參天大樹,蕓蕓眾生!絢麗花兒,爭艷開放!這種激情早已融如我們的血液里,沸騰!
這個紅色的季節,我們的中考,高考,期末考如日進行,飛快的頻率就如在樂譜聲跳的音符,也正在我們火熱的青春里上演著—知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏!
秋是成熟,是豐收!是風的不挽留,還是樹的不追求?!葉兒漸漸離開長年相伴的樹枝為大地鋪上金黃的被子!螞蟻在搬運食物,享受著這個豐收的節日!
是的,豐收了,果樹累累!農民在滿臉汗水里欣喜的收獲著!我們也在這個時候捕捉到了自己的夢想,品味著成功后甜甜的滋味!秋顯得成熟干凈,我們也隨著歲月長大了,進一步理解了人生的'真諦,仰望生命里最高的那座山峰!
冬,步入四季之末的冬,也終于迫不及待的跑來了!滿天飛舞的雪花,滿地銀白雪!雪給孩子帶來了歡樂—我們打雪仗,滑雪橇,堆雪人,為冬天留下最美好的印跡!
冬的來臨是安靜的,只有在冬天人們的心才會拋開世間雜念,會如同雪一樣純潔透明,也只有在冬天,雪拂去了世間的塵埃,抹去人們心中的陰影!這一年,我們隨冬天安靜的落幕了!同時等待下一個春天的到來,重新奮斗下一步的人生!
四季是四首不同的歌,每首都無悔的唱出了我們的青春年華!
鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席,也就喪失了運算的能力。學會舍棄,是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,才獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,并贏得千古美譽;李白因“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。
曾獲諾貝爾物理學獎的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲“物理是一門實驗科學”的影響,追隨著名物理學家泰勒博士研究物理,他一直想寫一篇實驗論文,但最終沒有好的發現,人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。后來,在泰勒博士的引導下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實驗室,轉向物理理論領域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。
丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績,都是緣于他在初中時做出的一次選擇,當時他十分喜愛臺球,并顯示了一定的天賦。然而傳統觀念卻是“萬般皆下品,惟有讀書高”,他的學習成績很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學,專攻“斯諾克”,終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。
有這樣一個真實的故事,在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子,經常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個辦法,將花生糖果放到了一個頸口瓶中,當猴子們看到瓶口的美味時,將手伸進去,抓一把花生糖果后才發現這時手已經出不來了,直到人們抓住它時,它依舊不想放棄糖果,不會適時的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。
正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔子進入溜滑的田埂上時,就會心跳加快雙腿發抖,擔子沒有加重,也不是你沒有能力挑擔子,而是你擔心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當你脫去衣服和鞋襪,你會很快地走出田埂,適時的舍棄使你獲得成功。鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤的舍棄使它擁有價值,正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。
當然,不是所有舍棄都會使你成功,錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠。正確舍棄如羅盤,指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個大問題,需要我們好好學習呀!
高考滿分作文6
我的老爸語言風趣,會寫一手漂亮的毛筆字,一手好文章,打得一手特棒的乒乓球,還會彈琴、唱歌、說相聲……因為他對任何事情做起來都很專心,所以各個方面都很好。我崇拜他,他是我的偶像。
我先來說說學習方面。老爸愛讀書,家中一半的藏書都是他的。一次,媽媽叫我幫爸爸查字典,我很奇怪,查字典干什么呢?后來我翻開書才知道,爸爸把書里不認識的字都寫在空白的地方,注音、解釋,多么嚴謹的人啊。每翻開一本書,都能清晰地看見爸爸密密麻麻做的批注。老爸還愛看電視,但是大多數都看有益的節目,像每天早晨的《百家講壇》欄目,他一集也不落下。我曾經問過爸爸:“為什么你要看這么多書,看這么多有益的電視節目呢?”他只告訴我一句話:“博采眾長嗎”。
他把職業當作事業做。每天都早出晚歸,一周很少在家吃晚飯。他寫稿子時能從上午一直寫到傍晚。那天上完補習班,老爸接我到他單位,看著一篇篇的稿件向小山似的堆在桌子上,我驚呆了。老爸對寫的每一篇稿件都很重視,他總會先擬好思路,在提筆寫作,之后便完全沉浸在工作之中。周六、周日他也不休息,總是趴在桌子上寫東西,就連吃飯也是讓我把飯放到他的書桌上。晚上一看,飯還是剛放時的模樣。我勸他歇歇,他卻說工作最重要,不能休息。
看,老爸的字又在展館展出,在燈光下一閃一閃的。看,老爸的獎杯在最顯眼的地方擺放,在陽光下格外耀眼。
我不能像老爸一樣對任何事情都很專心,但是我會向老爸學習,專心做好每一件事,決不一心二用。在學習上一定更加努力、刻苦,也看一些名著,并像爸爸那樣做批注或寫些讀后感。而且看一些有益的電視節目。我決心超過老爸,我相信自己經過堅持不懈地努力,一定會學有所成。
自從政治老師講了有關”偶像”,”追星”的問題,把我們班鬧的沸沸騰騰……”你說XX的歌唱的怎么樣?”剛剛下課,就被某人捉住不放.”我……我沒聽說過,我不知道他是干什么的””哎?他是我們的偶像呀!書呆子!大新聞,大新聞!XX連我們的偶像都不知道!”……隨之爆發出來的,自然是一片哄堂大笑.
不知道多少次為了偶像的事情,我被這些”追星族”們弄得哭笑不得!同學們常常一起討論自己所崇拜的偶像,卻沒有意識到這僅僅是一中盲目的追求.那些所謂的偶像真的有值得我們崇拜的地方嗎?其實,一些生活在我們身邊的人,一些每天接觸的人,才應該是你我心中的偶像.我的媽媽就是這樣一個平凡的人.她就像清晨小草上的一滴露珠,從不惹人注目,在自己的崗位上戰戰兢兢地工作著.辛苦了一天后,她拖著疲憊的身體回到家中,明明是很勞累,卻在一家人面前表現出一副很輕松的樣子.而這一切,我曾經根本沒注意過.回到家中的媽媽,從燒菜,煮飯到料理家務,總是默默地做著.我一直這樣認為這是應該的,就像每天最常見的一幕:吃完飯,我拿著要背內容的課本回到自己的房間,爺爺拿起報紙,奶奶拿起水果……只剩下媽媽在收拾桌子.她那微彎的身影,蓬松的頭發和水池里濺起的水珠,在燈光下漸漸凝固.這一幕每天都發生,就像復印機里取出的稿件,令人覺得千篇一律.我也把這當成了一中習慣,理由都是同一個詞——應該.但是,什么才是”應該”呢?媽媽也有她休息的權利,這個家是我們共有的對于她如此艱辛的付出,我竟然給了一個如此讓你心寒的評價.媽媽的無怨無愧.為了家庭,為了事業,為了我,她毫無保留地付出著,猶如白云點綴下的藍天,永遠沒有盡頭.此時此刻,我覺得這份覺醒不算太晚.當小草的露珠遇上燦爛的朝陽時,它將不再是被遺忘的角落,而是成為目光的焦點.偶像也正是如此,當發現他的不平凡之處時,再普通的人也會閃閃發光.正如我的母親,我對她不但有母女之間溫馨的親情,還有一種深深的景仰,一種難以用語言描述的欽佩!
人人都有偶像,我也不例外。我的偶像是張豐碩。
也許是因為我們的性格相同,才使我們成為好朋友——自尊心很強。前一段時間發生的一件事,也使我越來越了解他了。
那時一個陽光明媚的早晨,課間還活蹦亂跳的他,到了上課好像顯得特別緊張——因為試卷就要發下來了。不一會兒,試卷都到了我們的手里,而他的臉,仿佛也開始“變天”了。這時,他的臉就像成熟的高粱穗一樣紅。雖然不知道他考了多少分,但我敢肯定他沒考好。而我剛好在這時問他一道閱讀題,而他卻把試卷的背面蓋住不讓我看到,我其實都知道,他是不想讓我看到一個“丑陋”的他。
他之所以能夠成為我的偶像,是因為他能夠把“忍”字寫的十全十美;把沉默當成是一種語言,一種鮮為人知的語言!
(“豬”大家能夠盡快找到自己的偶像,都說一句“我是快樂”謝謝!
愛因斯坦是一個杰出的科學家,可他的聰明才智并不是與生俱來的。據說,他以前并不是一個杰出的學生,甚至還被人認為是一個“笨家伙”。可為什么他會從這樣一個“丑小鴨”變成“白天鵝”呢?原因就在于他的一個成功公式:A=X+Y+Z(成功=勤奮+正確的方法+少說空話)。
以前,愛因斯坦特別特別笨,連話都講不好,前言不搭后語,發應很遲鈍,經常被老師呵斥,罰站。教師和校長都認為他永遠成不了才。一次工藝課上,老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說:“我想,世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說:“我想,這種凳子是有的。”說著,他從課桌里拿出兩個更加不像樣的凳子說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然不太行,缺比這兩個好得多!”一口氣講了這么多,連他自己也很吃驚,老師更是目瞪口呆。
愛因斯坦長大后,憑借著他的`成功公式,使他從一個笨頭笨腦的家伙變成了一個世界矚目的科學巨人。
愛因斯坦除了在光電效應、相對論等方面作出偉大貢獻外,他關于布朗運動的研究成果,對于大量無序因子的規律性把握,成為當今最熱門的金融學的基礎。他提出的激光受激輻射的概念,在幾十年后的今天得到了廣泛的運用。他與玻爾進行的論戰中提出的EPR佯謬,至今仍是理論物理和科學哲學界不斷探討的話題……
我覺得,一個人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄了自己的氣,只要能肯為目標付出艱辛的勞動,并配合正確的方法,一定會得到成功女神的酬勞。
每一個人都有自己崇拜的偶像,我也不例外。我的偶像是一個十分善良可愛的女演員,同時也是一個唱歌十分動聽的歌手。她有甜美的外表,迷人的微笑,仿佛是童話中的公主!
她,給我帶來開心的每一天,我常常從電視上看見她的影子。她完美高超的演技取得觀眾的厚愛!她,擁有似乎能看透世界是眼睛,甜美的外貌,可有著美麗的外貌有什么用呢?從小,她的父母就離婚,母親一個人帶著她和弟弟在外打工。她,承擔起照顧這個家的重擔。十七歲,母親心臟病復發,是她背著母親深一腳淺一腳地走向醫院。她同時還要照顧幼小的弟弟。長大之后,她成為一位出色的演員,七天七夜的戲她只睡了三個小時。在戲場,工作人員們都在休息,只有她一人在看劇本,背臺詞。她把她的新碟《幸福遇見》還有她在紐約求學之后寫下的書《我的紐約貝果日記》當做慈善基金捐給基金會。這一切切,讓崇拜他的粉絲們都十分感動。到現在,她還是像以前一樣,好吃的好用的都讓給弟弟還有母親。
她就是樂觀向上,活潑可愛,人見人愛的林依晨。她這種精神將是我的榜樣,更是我人生中的啟蒙老師!她永遠是我最喜歡的人,永遠永遠!
高考滿分作文7
你靜靜地走了,正如你悄悄的來;你走時沒有留下一絲的留念;你走時沒有任何的預兆。你走后,如風塵你帶走了友誼;你淡漠了同窗。
你走時可曾想過懷念;你走時可曾有過不舍;你走時刻曾愛有遺憾......
就這樣你走了,去了別的地方。帶走了一切屬于你的東西。可是,你卻帶不走回憶,帶不走忘記。
我們的相聚是緣,我們的淡漠是傷;我們分離是緣分已盡。
從此,我的世界你的`世界互不相干。如果,我們再次相遇再相逢在101;當我們彼此看到那陌生又熟悉的臉孔。我們之間會有一個微笑么?即使是個虛偽的笑也無所謂。當我們再度相逢時,大家還會像現在這樣天真、單純么?我不知道將來大家的友誼是不是會被淡漠,我不希望有這么一天。可是 能避免么?到那時在大家那飽經風霜的臉上,我又能讀懂什么?想著一切都結束了;你走了帶走了你的一切。從我的世界消失,但是我卻回不到過去了,你的名字 、你的身影 、你的笑語都將可入我的生命。你的一切會在我心總永遠的停留!
現在的那個大家庭已經沒有了當年的熱鬧,它已經不再完美;它冷清,可怕,我不愿面對。一切又恢復了往日的平靜,可是那個家已經殘缺不全。沒有了與老師對抗的信心,什么時候都是那么的寂靜,靜得仿佛它已沒了呼吸。
一個相逢的1班,一個分散的1班。相逢的是個甜美的回憶,它只能在記憶里去尋找。它才是家。分散的1班是個夢,一個噩夢,也許你的殘缺猙獰正是你最的美得地方,那那叫做殘缺的美!
曾有個地方叫做家,家里有好多來自四面八方的兄弟姐妹,大家一起哭過、笑過、鬧過,大家為共同的目標奮斗著,共榮辱同歡樂!
現在有個地方叫做班,它是家的殘缺的美,它把曾經的家刻入歷史。有時候我在操場上靜靜地仰望著藍天,想著我們曾經一起走過的日子,是那么的美好那么的完美。現在靜靜地想有好多的辛酸涌上心頭。記得我們在操場上打鬧。
分離、分離、分分離離,有多少的痛與樂,分開了多少友誼親情。最后懂得的珍惜只是一句空話,人都散了還珍惜誰?“但愿人長久,千里共嬋娟!”
高考滿分作文8
一首完整的歌曲總有低音響應,一首完整的詩歌總有戀情顯現,一場完整的人生總有低谷消失,所以世事總是不完善的。不去祈求一帆風順的人生,由于那樣的人生太單調無味。當我們走在路上摔了一跤就猶如生活的道路上消失一個洼坑時,請你們學會放手,讓我自己站起來學會頑強。
曾幾何時,你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般,你們把我的光線放射了許多倍。其實,我只是一棵微暗的星而已。你們對我的.驕縱讓我看不清自己,讓我估摸不到自己的價值,讓我在人生的道路上迷失了自己。
我知道你們是怕我有任何閃失,你們對我傾注了畢生的心血,只是盼望我能有一個美妙的人生。你們不盼望我難過、我難受,你們總想用完你們的全力來使我的人生一帆風順。你們總是傾盡全部讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒,一路平坦地走到生命的終點。
可是,你們想過以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過得無比的瀟灑自如與歡樂,但在百年之后我卻猶如一個剛誕生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂,我該怎樣去過以后的人生?所以,在我摔倒的時候,請不要慌張也不要伸出你的手來扶我,讓我自己站起來,學會頑強。
請你們學會放手,就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍天高空之上,所以鷹媽媽在他們的孩子小的時候就讓他們不停的學會飛行,學會生存的技術。由于人生的路很長很長,你們不行能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時候讓我們學會獨立,學會用自己的方式處理自己的事情,學會用自己的才智解決自己的問題。
請你們學會放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀,蒲公英媽媽不會把自己的孩子留在身邊,而是讓他們隨風漂浮去查找適合自己的天地,然后在那里生根發芽健壯成長。所以,你們應當讓我們去查找一片自己的天空而不要根據你們給我們安排的路走下去。我們不是盆景,不需要細心的設計與安排,我們都有自己的思維。請你們學會放手,假如你們真的是為我們著想。為了我們能有一個完整的人生,請你們學會放手,讓我們自己展翅飛行!
高考滿分作文9
茫茫天空中,每一個生命都是不一樣的,都有其存在的特殊價值,正如詩仙李白所說:天生我材必有用。
水滴雖小,卻能形成大海;沙粒雖小,卻能形成宇宙;綠葉雖小,卻能形成森林……無論你是什么,上帝創造了你,總有你的用處,不是方,也可以變成圓,正如古詩所說:方圓雖異器,功能信俱呈。
自己的路要靠自己去探索和探索。不適合這條路,你可能適合另一條路,360行,行出狀元。
前美國總統林肯是美國歷史上最偉大的總統之一,但他的總統之路卻極其艱難。林肯出生在一個貧窮的家庭,他有很多兄弟姐妹。當他還是個孩子的時候,他的.父親告訴他,如果他不擔心食物,他會成為一名律師。但由于家境貧寒,他的大律師之路并沒有走成。于是他被父親送去當鞋匠,但由于鞋匠的吝嗇和狠毒,他的鞋匠之路也失敗了。后來,當他長大后,他做了清潔工、報告員、服務員和其他工作,但他覺得這不適合他自己。他總是相信一句話:天生就有用。后來,他去競選州長,但他不能多次競選。他很傷心,很猶豫。他曾經想放棄這條路,但他沒有。他相信自己,最終成為美國歷史上最好的總統之一。
在中國歷史上,明代著名的富人萬三千,他的錢多得多,甚至富有可敵。萬三千曾經是個窮小子,小時候經常被欺負。他發誓要做一個有錢人,所以他做生意。當時很多人都嘲笑一個窮小子做生意。俗話說隔行如隔山。起初,他四處游蕩,到處問人做生意的方法,但每個人都不想告訴他自己的經歷,所以他沒有固定的地方,四處游蕩。他曾經想過自己是否應該做生意,但他不愿意做窮人。他覺得自己一定能成為大器,天生就有用。經過十多年的努力,他終于成為了明代最富有的人。
也許你不適合當醫生,但你可以當律師;也許你不適合唱歌,但你可以學鋼琴:生活有成千上萬的路,總有一條路適合你自己。無論是方形還是圓形,都有它的價值和意義,最重要的是要有一個開放的思想。
天生我材必有用,不成方就能成圓。
高考滿分作文10
小時候經常出去旅游,長大了雖然出去旅游的次數變少了,但是回憶以前出去旅游時在腦海里留下的記憶,還是覺得很有意思。其中最令我印象深刻的還是去爬黃山的那次。
中國自古就有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的詩句,我也對爬黃山向往很久了,當聽到老爸單位里組織去黃山旅游而且帶上我時,我高興地跳了起來,簡直要飛到天上去了。于是當晚我就上網查了一下黃山的資料。
“黃山,位于安徽省南部黃山市境內(景區由市直轄),為三山五岳中三山之一。是國家5A級旅游景區。黃山集中國各大名山的`美景于一身,尤其以奇松、怪石、云海、溫泉”四絕“著稱,是大自然造化中的奇跡,歷來享有”五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳“的美譽。”看了這些資料,我更對爬黃山心馳神往。
到了黃山腳下,因為時間還早,而黃山的云霧也是有名的,所以向上只能看到十多米的高處。但是不開門,導游解釋說:“黃山的云霧也是有名,以前有游客爬上山后因為霧太大摔下來過,所以不到8:00風景區是不會開門的。”于是,我只能耐心的等開門。
終于開門了,導游帶著我們往上爬,因為溫泉正在裝修,所以黃山四絕我們只有緣目睹三絕,不免有所遺憾一路上,導游給我們介紹著各種景色。兔子石下面是一塊馬頭形石頭,上面豎著兩只尖尖的耳朵。蛇石下面是一塊錐形的石頭,石頭上有螺旋形的紋路,而在那之上是以一條彎曲的長條形石頭,下小上大,宛若蛇頸與蛇頭。最有意思的是“桂魚吃螺螄”,東南方向的是一條魚形的巨石,分岔的尾巴,三角形豎起的背鰭,簡直就是一條活生生的魚,大自然的鬼斧神工真是讓人驚嘆;而西北方向則是三塊錐形的石頭,上有螺旋形的凹陷。
爬到了半山腰,我已經近乎于筋疲力盡,不愿意再向上走了導游說:“累的朋友可以先休息著,第一高峰暫時不能上去,不累的朋友可以跟我去爬第二高峰。”許多同齡的小孩都不愿意再往上爬了,我也打起了退堂鼓,但一想不想留下遺憾有堅持著和導游向上爬去,走過了一線天終于到了頂上,看著下面云海翻騰,我只覺得:爬上來,值了。
有時候,人生亦是如此,在想休息的時候加把勁,登了頂你才會覺得先前的一切,都值了。
高考滿分作文11
飛鳥過往間,生生滅滅,千年的流年捻來清風拂面的時光,為你擦拭浮塵,去感受世間萬物的美好。輕啟心扉,尋覓曾經深藏心間的一抹絢爛。
生活需要發現,正如格林兄弟的那位朋友一樣,即使是在不經意間,亦能發現亙古的瑰寶。
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。一床光潔的月光,裹著淡淡的清輝,覆過被黑暗籠罩的心扉。多少歡聲笑語,都逝去了,但一曲《二泉映月》卻永遠凝結在兩根弦上,滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢淌而出。如此動人心魂的樂音唯有阿炳這位民間的遺珠才可演奏得出。我們該感動,我們該慶幸,若無那兩位藝術家慧眼,或許這位心靈音樂者只能隨紅塵的波浪與我們漸行漸起,直至消失殆盡。因為有了發現,在歲月的`錚錚樂音中我們可以捕捉到可扣響心靈的樂符!
在平凡的生活中,我們需要用心去發現每一個美好的細節。或許是聽到清晨鳥兒在河邊婉轉啼鳴,或許是看到夕陽斜照下人們的輪廓如此圓潤動人,甚至是感受到生命在寧靜中得到凈化。在這個瞬息萬變的世界里,我們需要敏銳的感知,去發現生活中那些真摯的美好。
太白雖有驚人才華,但他的詩句卻如夜光杯中的仙子一般美麗動人!可惜,他天生不羈,難以為世所容。就像蕃纕被塵埋沒,無法展現其真正的價值。悲哉,唏噓不已……李白的才情確實非凡,他能與月爭輝成為三人,也能隨波逐流、自由自在地暢游江湖。然而,他缺少一位能夠欣賞他的君主,缺少一個能夠理解他的人。當時的玄宗已沉浸在溫柔鄉的歡樂中,對于身居翰林待詔的李白,恐怕早已不再在意。或許我們可以說,廟堂如同池塘,容不下龍這樣的異類,讓才華橫溢的李白無法得到應有的重視。又或許,我們可以感慨于那鵬飛上天的壯麗景象,卻看不到云霓被掀開的那一刻。然而,李白并沒有被遺忘,他的才華和豪情早已被歷史銘記,在文學史上閃耀著獨特的光芒。如今,我虔誠地向這些來自九天之外的詩篇致敬,它們如夢般婉轉動人,如歷史中的一抹濃墨,描繪出難以言表的悲愴。
發現,你的眼睛如同晨露般晶瑩剔透,總是洗凈鉛華的心去發現世間的美好。無論是宮商角徵角(羽),琴詩棋畫唱,還是莊生曉夢,屈子離騷,都能在你眼中找到千古樂章的真知與憧憬。愿你永遠懷著這份純凈和熱愛,感受生活中無限的美好。
閉眼馭思,用心發現,給自己一份無留痕的自由,一種大愛永留心間。輕啟雙唇,淺吟細語,你會領略到,即便是在悄然間,也能發現那永不凋零的美麗……
馭思,輕吟韻調!
高考滿分作文12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是5月5日,勞動節返校第一天。很榮幸作為學生代表參加這次“熱愛勞動,從我做起”的主題演講,我演講的題目是《別以學習為名,錯過了勞動》。
就在昨天下午,我眼見多位家長把自己的孩子送到寢室,手提包裹,肩扛重物,雖是五月天氣,卻已大汗淋漓,而他們的孩子脖掛耳機,兩手空空,悠閑自在;就在今天早上,我眼見班主任老師拾起教室的紙屑,用抹布重新擦拭垃圾桶蓋,而我們的值日生,已埋頭學習,兩耳不聞窗外事;就在剛才集會之前,我聽有學生抱怨:“我們學習這么忙,還召開勞動主題演講,太占用時間了!“
同學們,我們以學習為名,錯過了太多家庭勞動的美好。
高爾基說:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉“。我們錯過了勞動,就是錯過了美好的生活。試想,每逢假期,和父母一起參與家庭勞動,刷碗拖地洗衣服,把自己的小家打扮的干凈溫馨;甚至陪父母回到農村老家,干一場酣暢淋漓的農活,用勞動感知生活,在勞動中體驗親情的美妙,體驗創造的快樂,該有多么美好。可是我們的假期總被輔導班填得滿滿蕩蕩。
老師們,我們以學習為名,異化了太多勞動教育課程。
家長為了孩子的學習,漠視勞動教育。可學校對勞動教育課程有足夠的重視嗎?遲到學生被罰值日打掃衛生,當勞動成了懲罰學生方式之一,學生怎不滋生厭惡勞動的心理;勞動異化為休閑娛樂課——學生的菜園參觀、水果園采摘品嘗、學習手工藝、植樹節的班會、雷鋒日的公益活動等等,都被冠以勞動教育課,學生走馬觀花,淺嘗輒止,多了參觀體驗的輕佻,少了教育樹人的厚重。
同學們,老師們,別讓懶惰的病毒蔓延,人猿相揖別,勞動最光榮。
馬克思早就說過:“體力勞動是防止一切社會病毒的`偉大的消毒劑。”懶惰是種病毒,學生是易感染人群。早先有一個報道,一個孩子帶了個雞蛋到學校,放學后雞蛋被原封帶回,媽媽問他為什么不吃,孩子回答說:“外邊有殼,我不知道怎么吃。”再不重視勞動教育,我們的孩子連基本的生活能力都沒有了。有人常看不起體力勞動者,認為“勞心者治人,勞力者治于人”,可是萬丈高樓平地起,郵件千里一日達,長橋如虹跨海灣,高速盤翻高山,昔日黃沙漫漫,而今魚肥稻香……哪一個離得開那些普普通通、默默無聞的勞動者?
同學們,從今日開始,多做一些家務,勤維護校園環境,踏實上好每一節勞動課,端正勞動態度,遵守勞動紀律,學會勞動技巧,形成勞動習慣,在勞動中找到生活的美與樂,讓勞動成為崢嶸歲月的底色吧!
切記,青春最靚,勞動最美,別以學習為名,錯過了勞動。我的演講到此結束,謝謝大家!
高考滿分作文13
你,我的同桌,我最好的朋友。
以前,我從來沒有想過我們之間有什么不同。
我們一起生活在這座高樓林立的繁華城市,一起在公交車站等車,一起在綠地上馳騁,一起聽啦啦隊女孩的尖叫聲,一起討論巴塞羅那vs國際米蘭;一起學習編程算法,一起預約申請深圳大學計算機專業,夢想有一天我們共同開發的網站會像youtube一樣在納斯達克上市
你又高又壯,眉間露出一股帥氣,班上的女生悄悄給你起了個外號――“小柏原崇”,但我只得到了“許三多”的美譽,說實話,我真的有點嫉妒。雖然你的學習成績不是班上最好的,但在球隊里,你是最好的。教練經常以你為榜樣訓斥其他球員。用他的方言普通話說:“如果你想打比賽,你應該先取得更好的學習成績。當你進入大學時,你會有一些比賽的機會。最后總是不忘補上一句話:“像某某同學一樣,踢球學習兩不誤。”
我最不能忘記的是去年那件讓我擔心的事,我生病了,尿血了,是你曠課把我送到深圳友誼醫院的結石科。當時數學課正上復數這一章,是期末考試的重點和難點。每天下課后,你都會來醫院看我,給我看你做的課堂筆記。當我第一次打開筆記時,我非常感動。我從沒見過你這么認真地做筆記。我幾乎記錄了老師在課堂上說的每一個字
直到高考前最緊張的.一個月,你才突然說要回安徽老家。根據規定,考生必須返回原籍參加高考。你說他們會放棄申請深圳大學,因為深圳大學在家鄉的招生人數很少。此外,安徽的學習環境和教材的使用與深圳不同。他們猶豫了一遍又一遍,決定放棄。
今天,我們將同時走進考場,為明天寫一份答卷。不同的是,我在深圳,你在陌生的家鄉。
我知道深圳有很多像你這樣的學生,他們的父母,像所有的深圳人一樣,用自己的汗水促進城市的發展,他們也有城市的榮耀和夢想,彼此相鄰,相互依存。然而,他們必須比我們承受的更多,不情愿,但必須成為“高考移民”的一員,放棄他們最喜歡的學校,讓他們的夢想走得更遠。
我祝福你,我的朋友,我們的鄰居,成千上萬的農民工和他們的孩子。
高考滿分作文14
文藝類句子:
1、每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。——尼采
2、我是你路上最后的一個過客,最后的一個春天,最后的一場雪,最后的一次求生的戰爭。——保爾·艾呂雅
3、凌晨四點鐘,看到海棠花未眠。——川端康成
4、哪里會有人喜歡孤獨,不過是不喜歡失望。——村上春樹
5、你最可愛,我說時來不及思索,但思索之后,還是這樣說。——普希金
6、為你,千千萬萬遍。——卡勒德·胡賽尼
7、我只是個戲子,在別人的故事里,流著自己的淚。——席慕蓉
8、你記得也好,最好你忘掉,在這交會時互放的光亮。——徐志摩
9、你,一會看我,一會看云;我覺得,你看我時很遠,你看云時很近。——顧城
10、一個人有兩個我,一個在黑暗中醒著,一個在光明中睡著。——紀伯倫
11、若我會見到你,事隔經年。我如何向你招呼,以眼淚,以沉默。——拜倫
12、眼睛為她下著雨,心卻為她打著傘,這就是愛情。——泰戈爾
13、我去旅行,是因為我決定了要去,并不是因為對風景的興趣。——加西亞·馬爾克斯
14、我是個百依百順的孩子,至死不變,但只順從我自己。——薩特
15、當一個人不能擁有的時候,他唯一能做的便是不要忘記。——普魯斯特
16、追逐影子的人,自己就是影子。——荷馬
17、歲月不饒人,我亦未曾饒過歲月。——木心
18、你千萬別跟任何人談任何事情。你只要一談起,就會想念起每一個人來。——塞林格
19、造一個草原要一株三葉草加一只蜜蜂。一株三葉草,一只蜂,再加一個夢。要是蜜蜂少,光靠夢也行。——狄金森
20、從賣氣球的人那里,每個孩子牽走一個心愿。——北島
情感類片段:
以后,外婆每次上山時,總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分,她就會安詳地坐在客廳里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院子里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
——席慕容《無邊的回憶》
母親要做腦部CT,她躺在可移動的病床上,護工推著床下樓,經過醫院的小花園。母親望著天空說:“今天真是豐富多彩的一天呀!”那一刻,她笑了,笑容使得她滿臉的皺紋一絲絲堆攏,像金色的菊花那樣一卷一卷地在微風中舒展。母親永遠都在贊美著生活,即使在大病初愈腦中仍然一片混沌之時。我為自己有這樣一位母親感到驕傲。
——《蘇醒中的母親》
很多很多的孩子,在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手,圈在爸爸的、媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭。他們是幼兒園的畢業生,但是他們還不知道一個定律:一件事情的畢業,永遠是另一件事情的開啟。
——《目送》
母親慢慢翻開第一頁,臉上漾起了幸福的笑容。我走了過去發現母親原來是在翻看我小的時候彈琴的照片。照片里,一個小女孩坐在與她身高極不相稱的椅子上。吃力地按著潔白的琴鍵。那架鋼琴黑亮亮的,沒有一絲灰塵,琴鍵是乳白色的,整齊地擺琴上。在我的心中禁不住響起了歡快的琴聲。站在鋼琴旁邊的,是滿臉笑意的母親,用關愛的眼神看著淘氣的孩子。母親的笑容多甜美呀!潔白的臉上映襯這黑黑的大眼睛,頂著一頭烏黑亮麗的卷發,彎著腰,護著她的孩子。我的母親,我不禁笑了起來。
當我抬起頭來,才發現鋼琴依舊是那樣整潔,亮麗不減當年,沒有一絲塵土。而旁邊的母親呢,蒼老了許多。那頭黑亮的頭發如今已經黯然失色,中間長出了許多銀發,臉上也出現了許多皺紋,臉上也黯淡無光。母親竟然老了。可想前幾年,母親日夜奔波為我找經驗豐富的鋼琴老師,每周無論刮風下雨帶著我上課,每晚伴著我練琴,只為了我小小的鋼琴夢。母親臉上的皺紋,記錄著多少我的學琴經歷!
——《母親,給了我動力》
離除夕的到來就差一天了,可是我卻還在醫院呆著,心中充滿了不甘心,空調吹出的暖風使我的心情更加煩躁起來。“吃點水果吧!吃水果身體好得快些。”母親溫柔的聲音如潺潺流水一般拂過我的耳畔。穿過透明的輸液器我看到了母親放大的臉。那是一張有些憂愁卻又不失溫柔的臉,眉宇間的皺紋像年輪一樣深深的刻入了皮膚,眉下的一雙大眼,此刻正慈祥的望著我。耳旁的`幾絲銀色的碎發引起了我的注意,我竟沒發現母親為我忙白了頭。我勉強扯出微笑,忍住病痛微微坐起:“咱們一起吃吧。”望著母親的笑臉,心中的不安與煩躁早已消失不見。
——《成長見證母愛的可貴》
鈴聲一響,頓時人影錯雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時,你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。華安背著一個五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時空長河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會。
——龍應臺《目送》
我坐下來,把她瘦弱的手捧在我掌心里,看著她。她的眼睛還是很亮,那樣亮,在淺淺的晨光中,我竟分不清哪究竟是她年輕時的鋒芒余光,還是一層盈盈的淚光。
——龍應臺《雨兒》
那是一個陽光溫煦、微風徐徐的下午。我看見他們兩鬢多了白發,因此他們想必也將我的日漸憔悴看在眼里。我在心疼他們眼神里不經意流露的風霜,那么——他們想必也對我的流離覺得不舍?
——龍應臺《共老》
現在他二十一歲,上的大學,正好是我教課的大學。但即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車,他戴上耳機——只有一個人能聽的音樂,是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公交車,我從高樓的窗戶往下看:一個高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進不去。一會兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。
——龍應臺《目送》
從那以后,電話鈴聲成了我與父親溝通的暗語。電話鈴聲響了三聲是每日午后我最安心的喚醒。于是,我不再因睡過頭而遲到,因為每日午后都可以看到來自來電顯示上一串幸福的號碼。
我常常望著電話線那一圈一圈的纏繞,懷疑其中包裹的不是冰冷的金屬線,而是父親用沉默的愛編系成的幸福,那端愛的呼喚,通過一陣電流,響起幸福的三聲電話鈴。
原來父親只是習慣了沉默,只得依靠電話鈴的響聲托愛表達于聲。過往的記憶忽然被時間的風吹現于眼前。父親沉默地脫去厚厚的外衣把我裹成粽子,獨自在寒風凜冽中蹬自行車載我回家,而我幸福地鉆在溫暖中;父親沉默地把我渴求已久的魔方擺在桌上,為此在熙攘的商鋪中擠了好久,而我只是幸福地旋轉著幻化。太多太多的父親的沉默,我只感受幸福,卻忘卻在接受愛的時候也應該用愛回饋。
——《幸福,地球上最美的花朵》
輪椅緩緩前行,外面的一切,又熟悉又陌生。草綠得逼人的眼,杏花如雪。這時,一群學生走過來向老師問好。忽然,幾片花瓣飄到我的臉上。有個女生,對我微微一笑,俯下身子,一片一片,為我拈去臉上的花瓣。纖細而靈活的手指,輕觸著我的臉,有種善意的暖。我的心一動:就算是當教具,在這樣的花開時節,為這樣的學生,也是值得的吧。我決定,配合他們上一節課。
——《誰會錯過那番花信風》
成長勵志類:
突如其來的情況讓我驚呆了,房間里安靜極了。一聲長嘆擊碎了凝固的空氣。我跌坐在地上,想要放棄,而好朋友們的一句話激勵了我:“若不堅持,一切皆無可能。”
我揉了揉紅腫的膝蓋,直起身來,跪坐在地板上繼續擺。這次,我更加小心了。我先抓起一張骨牌把它立在地上,然后又拿起另一張。我拇指和食指緊緊地按在骨牌兩側,找到重心后,再把它緩緩地放在地上。等到它“不再搖晃”了,我的手才輕輕離開骨牌。當要兩張骨牌交錯放置時,我先把一張放穩在地上。然后用小指慢慢地推另一張。待兩張骨牌有部分緊密貼在一起后,我才去擺下一塊。不知過了多久,我的額頭上開始冒出細密的汗珠,我抹了把汗,繼續擺。當要骨牌疊放在一起時,我的左臂就繞過一張,再把另一張骨牌輕輕放下。
骨牌搭建工程終于竣工了。我用顫抖的手探了第一張。骨牌依次落下清脆的聲音,有如碎玉落盤般動聽。這時我看到了驚心動魄無比絢爛的畫面。奇異的圖案有如巨龍盤曲而上,似白鷺展翅飛翔,如駿馬脫韁。聲勢浩大的骨牌先過“三叉橋”再過“鬼門關”,然后通過“滾梯”,涌上“長城”。所有的骨牌全部倒下了。
——《舞臺》
下課后我在冰場上練習,由于我們平時很少單腳長時間地向前滑行,所以我一直掌握不好重心。我蹬了幾下地向前沖去,然后小心翼翼地抬起右腳,向前伸直,勾起來。“不錯嘛。”教練喊道。我站立著向前滑,還算平穩。接著我緩緩下蹲,還沒蹲到一半,身體就“呼”地一下失去平衡,左腳突然向左沖去,我側著身子摔在地上,在冰上滑了好久才停了下來。
我輕輕地站起來,拍拍身上的冰渣,右腿一陣陣疼痛。因為怕礙事,我早就不戴護膝護腕了。我咬了咬嘴唇,又向前沖去……啪,在我第三次摔在冰上時,其他幾個學員都忍不住了,過來問我“反正結業考試時這是個選考項目,你那么認真干什么?”我看著她們關切又心疼的目光笑了笑,說:“我沒事,只是想學會這個動作。”她們“哦”一聲又回去練那些基本動作了。她們要的只是結業。
日子像流水一樣過去,我在摔倒中漸漸找到了要點。我蹬幾下地,向前沖去,右腳前勾,再蹲下去,平穩地向前滑行……
——《收獲》
高考滿分作文15
寫出“人”字,只需簡單的撇捺兩筆;寫好“人”字,卻并不容易,僅僅一撇一捺便暗藏乾坤,需以逆鋒起筆,再中鋒運筆,接著停滯迂回、緩緩出頭。做人也是如此,我們落地便已為人,而做好大寫的“人”何談容易?
欲書寫精彩人生,描紅美好未來,當在逆境謀出路,在順境隱鋒芒。
《少年班》里有這么一句話:“不要在命運需要你逆風飛翔時,選擇隨風而去。”作為青年人,我們要有“初生牛犢不畏虎”的精神,要無懼苦難,不畏艱險,要拿出一往無前的姿態、風雨兼程的狀態、風雨無阻的心態,在逆境中謀出路,將那布滿荊棘的泥濘小路變成鋪滿鮮花的原野。而當鮮花遍布原野時,也萬萬不可急著向世人炫耀花的美艷與芳香,只是默默積攢力量,靜待結果。老英雄張富清不正是如此?逆境中他勇于沖鋒,一往無前,順境中他急流勇退,深藏功與名,終其一生,始終默默奉獻、不改本色。
欲書寫精彩人生,描紅美好未來,當堅持正確原則,不偏不倚地向前奔進。
恰如斯邁爾斯所言,一個沒有原則和沒有意志的`人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般,他會隨著風的變化而隨時改變自己的方向,我們只有行得端、走得正,才能行得穩、走得遠。面對人生路上接連不斷的誘惑,我們必須堅守本心,萬不可讓屠龍少年成為龍,在種種誘惑下,忘卻初心,長出獠牙。我們應當學習孟子不為“萬鐘”而折腰,坦言“萬鐘于我何加焉”的高潔;應該像莊子一樣不為名利所惑,寧“曳尾于涂”,也要堅守自己向往的那一份簡單的快樂,唯有如此,我們才能過上理想的生活、去往美好的未來。
欲書寫精彩人生,描紅美好未來,當時刻保持一種謙遜冷靜、斗志不減的心態。
當你認為自己即將獲得巨大成功而沾沾自喜時,請戒驕戒躁,繼續埋頭耕耘,畢竟你自以為的巨大碩果實際上或許只是才露尖尖角的小荷罷了,能否完美盛開還需看造化。王澤山院士一甲子與火炸藥為伴,坐著冷板凳,研究著熱學問,而當大家尊稱他為“火藥王”時,他卻自謙地說:“那是因為我姓王。”如此杰出的院士卻這般謙虛,我們怎可驕傲自滿?行百里者半九十,越靠近成功,我們越要拿出謙遜冷靜的態度、不驕不躁的風度、踏實勤勉的氣度,如此才能跨過“滿溢”之危,遠離“驕狂”二字,靠近出彩人生,接近美好未來。
愿吾輩青春兒女都能寫好端正的“人”字,做好史懷哲筆下“有雄心壯志的青年‘人’”,于風浪中成長,在正道上成才,堅守本心、砥礪前行,用雙手去描紅屬于自己的美好未來!
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