三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏精品15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏1
在明媚的陽光里，天空中掛著好幾朵“棉花糖”，真想上去咬一口，一定很甜。
你看，藍(lán)天一定在想：怎么這么多“金魚”“老鷹”“燕子”呢？哈哈，放風(fēng)箏的.季節(jié)到啦！
小明和小紅也來放風(fēng)箏了。小明在前面拉著風(fēng)箏線飛快地跑著，后面的小紅緊緊地抓著風(fēng)箏，也飛快地跑著。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，小明急忙喊：“快點(diǎn)，快放！”小紅急忙把風(fēng)箏向上一拋：“哇，飛起來了，飛起來了！”他們笑開了一朵花。突然風(fēng)箏線很緊，原來“燕子”要和“老鷹”比誰飛的更高了。在不知不覺中，“燕子”超過“老鷹”了。
在一旁的小方也等不及了。他趕緊放起了她的“蝴蝶”。這時(shí)，旁邊已經(jīng)投來了許多羨慕的眼光。正當(dāng)小方得意時(shí)，“咔”的一聲，線斷了。“蝴蝶，回來呀！”小芳叫道。小芳傷心極了，不過小方想：蝴蝶正不是我的夢(mèng)想嗎？小方大喊：“夢(mèng)想，快飛吧，能飛多高就飛多高，能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)吧！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏2
今天風(fēng)和日麗，是適合放風(fēng)箏的一天。小明邀請(qǐng)小華和小紅一起到時(shí)光park公園的草坪上放風(fēng)箏。
公園里，百花齊放，綠草幽幽。來到公園游玩的人可真不少！草坪上擠滿了放風(fēng)箏的小朋友。
瞧！小明拉著風(fēng)箏線，向前健步如飛，在后面的小華則是舉著風(fēng)箏。小明大聲喊道：“放開風(fēng)箏！”于是小華把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏瞬間飛起來，飛得又遠(yuǎn)又高。小紅看到了，連忙照著小明和小華的'方法放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模谔炜罩酗h蕩著。
不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小孩在放風(fēng)箏，他仰著頭，手拉著線，時(shí)刻注意著風(fēng)箏的動(dòng)向。而他的爸爸媽媽很是恩愛，相互依偎著欣賞著遠(yuǎn)方美麗的春景。
不一會(huì)兒，整個(gè)天空都成了風(fēng)箏的天堂；而整個(gè)公園的草坪，都變成了充滿孩子歡聲笑語的世界。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏3
二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹著大地。到處充滿著春天的氣息；到處一片勃勃的生機(jī)；到處一派鳥語花香的景象；到處洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的.春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生命睜開了朦朧的睡眼。這個(gè)時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。
這天，小軍、王紅和丁小寧相約來到草地上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)放飛了不少風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有靈巧的金魚風(fēng)箏，還有帥氣的老鷹風(fēng)箏……
小軍拿出了自己的燕子風(fēng)箏，舉著絞盤飛地跑了起來，可是風(fēng)不夠大，風(fēng)箏沒有飛起來。等了一會(huì)兒，風(fēng)來了，小軍對(duì)丁小寧說：“來，我們一起合作，你先抓著風(fēng)箏，我說123，你就放手。”“好的！”丁小寧大聲地回答。王紅在一旁給他們加油。很快，風(fēng)箏就在他們的配合下緩緩地升向了天空。風(fēng)越吹越大，小燕子風(fēng)箏加足了馬力，直沖云霄。王紅也不示弱，她整理好手中蝴蝶風(fēng)箏的骨架，讓它更牢固，她相信自己的蝴蝶風(fēng)箏飛起來一定可以超越他們。
遠(yuǎn)處，還有一家子也在放風(fēng)箏，寶寶大約四五歲模樣，只能拿絞盤蹦蹦跳跳。看到孩子快樂地奔跑著，他的父母在一旁開心地笑著。
高空中，一只“黑鷹”和一只“蜈蚣”正在比賽。“蜈蚣”越飛越高，眼看要超過“黑鷹”了，這時(shí)又飛來了一只靈巧的“小金魚”，仿佛在云朵的海洋中暢游。大家歡笑著，奔跑著，直到天有些暗了，才依依不舍地相互道別。這才發(fā)現(xiàn)，自己的風(fēng)箏都沾了點(diǎn)云朵的味道呢。
放風(fēng)箏真有趣呀！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏4
星期天早上，天氣晴朗，天上還有幾朵白云，我叫上小明和小亮一起去海埂公園放風(fēng)箏。
海埂公園的草地綠油油的，旁邊還有幾棵樹，今天公園里的人有點(diǎn)多，每個(gè)人都拿著漂亮的風(fēng)箏。有的人拿著小魚的.、有的人拿著蜈蚣的、有的人拿著老鷹的，還有的人拿著三角形的風(fēng)箏。我拿的是蝴蝶的，小明和小亮拿的是小燕子的。因?yàn)槲覀兡昧藘蓚�(gè)風(fēng)箏，所以我決定先讓小明和小亮放。小亮他一邊拿著絞輪，一邊捏著放風(fēng)箏的線往前跑，小明站在原地舉著風(fēng)箏不動(dòng)。經(jīng)過配合，小燕子終于“飛”上了天空。
遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小男孩，他好不容易才把風(fēng)箏放上天空；這時(shí)，小男孩的爸爸摟著他的媽媽說：“你看！咱家孩子多么厲害啊！”小男孩時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，風(fēng)箏在天空中時(shí)高時(shí)低，漂亮極了！
這個(gè)周末我們過得太有意義了！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏5
周末的上午，陽光明媚。微風(fēng)徐徐，我和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。爸爸從店里買了一個(gè)像小鳥一樣的風(fēng)箏，我們來到公園的空地上。首先，爸爸讓我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，然后爸爸讓我迎著風(fēng)，把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏就飛上了天空。可是不一會(huì)兒，他就掉了下來。就這樣，我來來回回嘗試了好幾次風(fēng)箏依然沒有飛起來。我很難過，媽媽走過來摸摸我的頭安慰道：“不要灰心，你一點(diǎn)一點(diǎn)的去試，風(fēng)箏就會(huì)飛上天空。”我聽了媽媽的話。站了起來，爸爸再次教我，這次我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，使勁的把風(fēng)箏往上一扔。只見風(fēng)箏迎著風(fēng)。搖搖擺擺地往空中上升，這次我成功了，風(fēng)箏終于飛上了天空。隨著風(fēng)力一點(diǎn)點(diǎn)變大我的`風(fēng)箏飛得也越來越高。忽然我感覺自己也隨風(fēng)箏飛到了空中，在蔚藍(lán)的天空中，小鳥嘰嘰喳喳地從我身邊飛過。好像在跟我打招呼呢？我趕緊追上他們的步伐，告訴它們春天來了，歡迎你們回家
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏6
周日，天空中飄著朵朵白云。公園里，小草探出了小腦袋，春筍從地里鉆出來，脫下一件件綠色的外衣，努力向上長(zhǎng)，花們露出了笑臉。小紅，小剛，小明一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)五彩的萬花筒。有金魚在天上游來游去，有蜈蚣在天上自由的'爬行著，還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！
小明說：“小剛，我們也不能落后！”于是小剛把風(fēng)箏舉起來，小明再向前跑，拉了拉風(fēng)箏線。“放！”小明一聲令下，小剛把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏飛起來了！小明十分開心。
另一邊，小紅看著他倆十分羨慕，心想：我也要放風(fēng)箏。小紅學(xué)著他們的模樣，邊跑邊放線，可風(fēng)箏還是沒有飛起來，她十分沮喪。小剛看見說：“小紅，別難過，我來幫你！”
小剛像幫小明一樣，把小紅的風(fēng)箏舉起來，小紅邊跑邊放線，第一次風(fēng)箏差點(diǎn)掉進(jìn)了水里，第二次……第四次，風(fēng)箏終于飛上天了，“耶！”她倆歡呼了起來。
他們旁邊有一家人，也在放風(fēng)箏，小男孩拉著風(fēng)箏線跑來跑去，爸爸媽媽看著小男孩，露出了幸福的笑容。
小紅的蝴蝶在天上飛舞著，翅膀扇來扇去，好像真的一樣。小明的燕子風(fēng)箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動(dòng)，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美麗的風(fēng)景。跑著跑著他們跑累了，就坐下來休息，一不小心風(fēng)箏飛走了。小紅趕緊去追風(fēng)箏，跑了好久總算追到了。
這時(shí)，公園里的風(fēng)箏也越來越多了。美麗的風(fēng)箏，讓公園里充滿了歡聲笑語，放風(fēng)箏可真開心啊！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏7
星期天，天氣晴朗，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明、小紅一起到草地上放風(fēng)箏。
抬頭看，天上的風(fēng)箏樣式繁多，有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長(zhǎng)長(zhǎng)的`巨龍風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)笛的海洋，風(fēng)箏們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下，正展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，東東不禁說：“快把我們的風(fēng)箏飛上天吧！”說著，他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂。我右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，飛快地向前跑去。這時(shí)，東東把風(fēng)箏向空中一拋，我迎風(fēng)加速地跑了起來，風(fēng)箏也搖搖晃晃地飛起來了。我隨著風(fēng)力的大小放線、收線、風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。
我拉著風(fēng)箏線跑啊跑，多希望自己也能變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自走地飛翔啊！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏8
春天到了，天氣很晴朗，正是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。星期六的上午，一群孩子來到公園的草地上放風(fēng)箏。
小明、小剛、小麗來到綠油油的草坪上，小剛舉著一個(gè)燕子風(fēng)箏，小明一邊放著線一邊跑，準(zhǔn)備把風(fēng)箏升上天，小草在一旁為他們拍手加油。小麗在一旁羨慕地看著他們說：“你們什么時(shí)候才能把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天空呢？”小明回答道“馬上！馬上！”不一會(huì)兒，小明就把小麗的風(fēng)箏升上了天，小麗高興地說“謝謝你們幫我把風(fēng)箏放上了天空！”小明說：“不用謝”。
遠(yuǎn)處有溫馨的一家三口，小孩子放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，小孩子興奮地說：“爸爸媽媽，快看我的風(fēng)箏飛得最高！”爸爸摟著媽媽高興地說“看！我們的.孩子的風(fēng)箏飛得那么高！”
天上有各種各樣的風(fēng)箏，有多只腳的蜈蚣，有美麗的小金魚，還有正在尋找獵物的老鷹……天上的風(fēng)箏越來越多，地上的笑聲也越來越響。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏9
春天來了，泉水解凍了，小草探出頭來，花兒綻放了，到處都生機(jī)勃勃的。當(dāng)然這也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
三個(gè)好朋友來到公園里放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過頭頂大聲喊道：“快跑呀，小明！快跑呀！”小明一手拿著線軸，一手扯著線，迎著風(fēng)越跑越快。燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地升上了天空，好像一只剛剛學(xué)習(xí)飛翔的乳燕。過了好一會(huì)兒，小燕子越飛越穩(wěn)，越飛越高。看著天空中自由自在飛翔的燕子風(fēng)箏，一旁的小美急忙說：“你們一會(huì)兒可也要給我放呀。”
遠(yuǎn)處的一對(duì)夫妻正肩搭肩地在聊天，他們的孩子正在放一個(gè)三角形的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)，爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。
天上還有很多風(fēng)箏，有又細(xì)又長(zhǎng)的`蜈蚣風(fēng)箏，橘黃色的金魚風(fēng)箏，還有很多風(fēng)箏飛得太高太遠(yuǎn)，看不來是什么形狀了……五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的襯托下，顯得那么美麗。
放風(fēng)箏真好玩呀！你們喜歡放風(fēng)箏嗎？
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏10
春天來了，萬物復(fù)蘇，就連小鳥也嘰嘰喳喳的活躍起來了。小朋友這時(shí)候最開心的事就是放風(fēng)箏了。
在一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)拂面的下午，小剛、小明和小紅高高興興地跑到了操場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空看上去特別熱鬧，有像小魚的風(fēng)箏、有像老鷹的風(fēng)箏、還有像龍的.風(fēng)箏。
他們剛到操場(chǎng)，小剛就把他的燕子風(fēng)箏舉地高高的，小明拿起風(fēng)箏線對(duì)小剛說：“我一會(huì)喊到1的時(shí)候你就放手。”小剛說：“好的，好的，你快跑吧，我的手都酸了。”小紅抱著“小蝴蝶”說：“小明哥哥等一會(huì)‘小燕子’飛累了，也讓我的‘小蝴蝶’飛一會(huì)吧。”小明說：“那當(dāng)然啦。”說著他便向前跑去了。他邊跑邊對(duì)小剛說：“小剛準(zhǔn)備，3、2、1松手。”這時(shí)眼看著風(fēng)箏搖搖擺擺地快要飛起來了，可是不知道什么原因‘小燕子’就像喝醉了一樣頭重腳輕的往下掉，小剛和小紅連忙喊道：“小明快跑，咱們的‘小燕子’快沒勁了。”小明使出全身力氣向前跑，還時(shí)不時(shí)的回頭看看，拉拉手中的線，他們?nèi)齻�(gè)一起大聲對(duì)“小燕子”說：“‘小燕子’你能行，加油！加油！”沒一會(huì)他們的風(fēng)箏終于飛了起來。
遠(yuǎn)處還有一家三口，孩子樂呵呵地說：“爸爸、媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛的多高呀！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“看呀！我們的孩子多開心呀！”
春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)啊！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏11
周末，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐。小明，小軍和小麗約好去郊外放風(fēng)箏。
他們到了放風(fēng)箏的地方，這時(shí)天上已經(jīng)飄著很多風(fēng)箏了，有紅色的金魚風(fēng)箏，有褐色的`蜈蚣風(fēng)箏，也有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)的五顏六色，十分美麗。
小麗手中拿著一個(gè)漂亮蝴蝶風(fēng)箏，扭著頭對(duì)小軍和小明微笑，希望他們能一起放飛風(fēng)箏。小明拿著線軸一邊向前跑，一邊回頭看看小軍，小軍雙手拿著風(fēng)箏，高高地舉過頭頂向前跑，然后慢慢松開雙手，讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，風(fēng)箏越飛越高，看著自己好不容易放飛的風(fēng)箏，他們心里有一種說不出的喜悅。
不遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，他們已經(jīng)把風(fēng)箏放了起來，旁邊的爸爸媽媽在一邊看著放飛的風(fēng)箏，一邊夸贊他們的孩子：“你真棒，把風(fēng)箏放得那么高。”
放風(fēng)箏不僅好玩，還能增強(qiáng)體質(zhì)，希望小伙伴們都能在周末的時(shí)候和家人一起去享受大自然帶來的快樂！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏12
今天周末，風(fēng)和日麗，天空飄著朵朵白云，清風(fēng)也微微地吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
吃過午飯，我就迫不及待地跑去公園放風(fēng)箏。公園里有許多小朋友在放風(fēng)箏，近處有兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。
一個(gè)小男孩手里拿著纖細(xì)的風(fēng)箏線邊跑邊說：“我說準(zhǔn)備好的時(shí)候，你就可以松手了。”另一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏回答：“好的”。他們旁邊的小女孩手里捧著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，心里暗想：“他們的風(fēng)箏能飛起來嗎”？。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的.肩上，抬頭看著天上飛翔的風(fēng)箏。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有紅色的金魚，有飛舞的雄鷹，有左右搖擺的蜈蚣。各種各樣，五顏六色，美麗極了。
我們玩到了太陽落山的時(shí)候才回家，回想今天真是有趣的一天啊！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏13
星期六的上午，風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵潔白得像棉花糖一樣的云朵，暖暖的微風(fēng)吹拂著，正是一個(gè)放風(fēng)箏的.好日子。
一大早，我和爸爸媽媽就來到了平天湖濕地公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，白雪公主的風(fēng)箏在天空中上下飛舞，就像真的白雪公主在天空中跳舞一樣。小金魚的風(fēng)箏在天空中游來游去，真像活了一樣。
我迫不及待地拿出了小豬佩奇的風(fēng)箏，爸爸先幫我裝好風(fēng)箏。然后爸爸在前面拉著風(fēng)箏線，我在后面舉著風(fēng)箏。爸爸在前面跑，我在后面跑。大約跑了五六米的時(shí)候，爸爸說：“放！”我就把風(fēng)箏往天上一拋。風(fēng)箏漸漸地飛上了藍(lán)天，越飛越高。我在一旁興奮得一蹦三尺高。可沒高興一會(huì)兒，風(fēng)箏就像被獵人打中了一樣，掉了下來。我對(duì)爸爸說：“你不會(huì)放風(fēng)箏吧？還是讓我來吧！”我從爸爸手中接過風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了藍(lán)天，我跑得越快，線軸轉(zhuǎn)得越快，風(fēng)箏飛得越高。
放風(fēng)箏可真好玩，下次我還要來放風(fēng)箏！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏14
春天來了，春天像一個(gè)剛睡醒的小姑娘，你看，柳樹剛長(zhǎng)出嫩芽，鴨子則在暖暖的水里自由自在地玩耍，大自然也開始變得山清水秀起來。
這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩又很特別的游戲，它就是放風(fēng)箏。
有一天，我們一家為了把風(fēng)箏放到最高最高，特意到山上去放風(fēng)箏，山路很陡峭，非常難走，我們好不容易才爬上去。
放風(fēng)箏可真是一件不容易的事，當(dāng)我拿著風(fēng)箏栓，拼命往前跑時(shí)，風(fēng)就像在對(duì)風(fēng)箏說“飛起來吧！飛起來吧！讓我們看一看藍(lán)藍(lán)的天空，看看祖國(guó)的大地。”
說完風(fēng)箏真的飛起來了，搖搖擺擺，好像要掙脫我的雙手，看看更廣闊的藍(lán)天、大地、河流……
我忽然覺得自己仿佛就是一個(gè)風(fēng)箏，正站在天空下，往上一看，“呀！”天空中的白云好白呀！就像一片白茫茫的積雪，那些積雪，有的像可愛活潑的小狗，有的`像雄壯威武的雄獅，有的像搞笑逗人的北極熊。
這時(shí)我放開了風(fēng)箏栓，讓飛箏越飛越高，越飛越高。我真希望它帶著我去看更遠(yuǎn)更廣的藍(lán)天、大地、河流！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏15
在這個(gè)春回大地，萬物復(fù)蘇的大好季節(jié)中，活潑的孩子們?cè)诩依锟墒嵌即蛔×恕＿@一天，小剛和小明、小美約好，周末一早去公園放風(fēng)箏。
周末早上，陽光明媚，暖風(fēng)徐徐，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。公園的大草坪上已經(jīng)站滿了人，天上更是簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。瞧，那個(gè)金魚風(fēng)箏在空中搖頭擺尾，睜著大眼睛像是在尋找食物；那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏在天上扭動(dòng)著身子，好像在同云朵賽跑；哇！那個(gè)老鷹風(fēng)箏可真威風(fēng)呀！展開雙翅在天空中遨游著。見到這熱鬧的景象，小剛他們的心也癢癢了，恨不得馬上試一試。
小剛一手拿著線軸，一手拉著線，站到和小明有一定距離的地方，回頭對(duì)已經(jīng)做好準(zhǔn)備的小明喊道：“我喊三、二、一，喊到一你就扔。”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，舉起了他們的燕子風(fēng)箏。小剛大喊道：“三、二、一，扔！”小明把手里的風(fēng)箏猛地一扔，小剛趕緊使勁兒跑，終于，風(fēng)箏在空中慢悠悠的飄著了。“耶！成功了！”小明和小剛神采飛揚(yáng)，擊掌慶祝。小美在一旁看著，又是高興又是著急，心想：“我可不能落后呀！”于是笑瞇瞇地走了過來對(duì)他們說：“祝賀祝賀，可別忘了我喲！”在他們的`幫助下，小美的蝴蝶風(fēng)箏很快飛上了天。
然而，此時(shí)此刻，開心的還不止他們。就在不遠(yuǎn)處，一個(gè)小弟弟高興地拍著手，興高采烈地喊著：“爸爸你看！媽媽你看！我的風(fēng)箏飛起來嘍！”他的爸爸一只手搭在他媽媽的肩上，和她一起欣慰地望著他，開口道：“兒子真棒！我就知道你能成功！”小弟弟在一旁拉著他的三角風(fēng)箏，樂得合不攏嘴。
各式各樣的風(fēng)箏伴隨著人們的歡聲笑語，好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天啊！
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