(熱)一年級(jí)我和書的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)我和書的故事作文1
書不是呆板的，也不是枯燥的，書能讓我們學(xué)到知識(shí)，也能讓我們的生活更加充實(shí)，我與書的故事還要從那一天說(shuō)起……
一次，我和表哥在姥姥姥姥家寫完了作業(yè)，表哥拿出一本《喜馬拉雅歷險(xiǎn)記》，看表哥看得津津有味，如癡如醉的'樣子，我一把槍過(guò)來(lái)，看了一會(huì)，內(nèi)容確實(shí)很精彩，我愛不釋手，要是這本盡收眼底是我的該多好啊！于是，我對(duì)表哥說(shuō)：“這本書這個(gè)周末先借給我看行嗎？下個(gè)周末一定還你，我保證。”表哥立馬否決道：“不行，我還沒看完呢。”我很失落，表哥見了說(shuō)：“我下個(gè)周末再借給你行嗎？反正這個(gè)周末不行。”我馬上變臉道：“好，一言為定，‘君子一言，駟馬難追’哦！”“好，一言為定。”表哥堅(jiān)定地說(shuō)。我一直期待著那本書，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，終于到星期六了，我捧著這本書，蜷縮在沙發(fā)上，翻開書，津津有味地看了起來(lái)，一遍、兩遍，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很快樂(lè)——這種看書的滋味。
書給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我們應(yīng)該多看書，讓我們的生活充滿樂(lè)趣。
一年級(jí)我和書的故事作文2
俗話說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，我也非常愛看書，在和他的接觸中，它經(jīng)常給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書中的故事讓小小年紀(jì)的我領(lǐng)悟了善良與邪惡。小時(shí)候我看過(guò)許多的童話故事，比如《皇帝的新裝》、《白雪公主》、《美人魚》等故事。就是這樣，“童話故事”就開啟了我與書的`情緣。
在暑假里，媽媽在書店里買了一本叫做《草房子》的書。我特別特別的喜歡看這本書。每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我就愛不釋手的拿起了書如饑似渴的讀了起來(lái)后來(lái)過(guò)了幾個(gè)鐘頭，吃飯時(shí)間到了，媽媽便叫我去吃飯，可是，無(wú)論媽媽怎么叫我，我聽都聽不進(jìn)去。直到媽媽來(lái)到我的房間，把我的書仍到一旁，我才回過(guò)頭來(lái)去吃飯。回到房間，發(fā)現(xiàn)書不見了常著急，把房間的每一個(gè)角落都找遍了，可還是找不到。直到有一天，我們?nèi)乙黄鸫驋叱龝r(shí)，在墻邊的一角找到了書。當(dāng)時(shí)，我的心里特別開心。
我從書中學(xué)到了許多知識(shí)，這是它給我最大的益處，我很感謝它。書讓我越來(lái)越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書。有時(shí)在外婆家，外婆讓我午睡，我睡不著，就偷偷去看書，那是外婆已經(jīng)睡著了。我看的津津有味，一看就放不下，整整一個(gè)下午我都沒睡。
我想，正是因?yàn)橛辛藭业纳畈胚^(guò)的有滋有味。
一年級(jí)我和書的故事作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我踏著書的階梯開闊了視野。
我很愛看書，愛到了廢寢忘食的程度。每次做完作業(yè)，我就會(huì)捧起書，坐在書桌旁邊津津有味地看起來(lái)。看到有趣的地方，我會(huì)暗自竊笑；看到悲傷難過(guò)的'地方，我也會(huì)眼角濕潤(rùn)；看到感動(dòng)的地方，常常熱淚盈眶。碰到飯點(diǎn)，我常常一邊應(yīng)著媽媽，一邊自顧自看書，直到看完一個(gè)章節(jié)為止，因此，也沒少挨媽媽的罵。
有一回，我要去參加書畫大賽，臨走前還捧著一本書孜孜不倦地看著。終于看完了，一看鐘，呀！已經(jīng)快兩點(diǎn)了，距離比賽開始只剩十多分鐘了，我匆匆趕到比賽場(chǎng)地，幸好沒遲到。回來(lái)以后，媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)——書呆子。
我看過(guò)不少書，比如：《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《假如給我三天光明》等。書，帶給我不少快樂(lè)；書，讓我懂得不少道理；書，開闊了我的視野。
書就像是我的人生伴侶，我與書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符……
一年級(jí)我和書的故事作文4
我愛讀書，書是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂！書能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“書籍是世界的.營(yíng)養(yǎng)品！”我記得有一天中午，我看了會(huì)兒電視，有點(diǎn)兒困，媽媽叫我睡覺，我于是偷偷的從書房拿一本書，然后躡手躡腳地走回臥室。我看了半天了，覺得有點(diǎn)兒渴，我就到客廳來(lái)接一杯水，沒想到把媽媽吵醒了，他突然問(wèn)道：“你在干什么？怎么這么久都沒睡著？”我說(shuō)：“沒。沒事！”說(shuō)完我趕緊溜回臥室，我繼續(xù)趴在床上看起了書。我好像融入到書里，和書里的人一起遨游海洋，我看到了兇猛的大鯊魚，八只爪的章魚，和小魚。我正看得入迷，忽然，我感覺有一只手拍了我一下，我馬上把書藏起來(lái)，我一回頭，原來(lái)是媽媽，她大叫道：“你干什么呢？”我說(shuō)：“沒干什么。”媽媽說(shuō)：“你既然不關(guān)心你的眼睛，那我也不管你了。”說(shuō)完，她回房去了，我繼續(xù)看書，直到把書看完，我舔舔嘴，好像剛吃完大餐一樣！
我的眼睛雖然很疼，但是我很開心！我此時(shí)感到無(wú)比得開心！
一年級(jí)我和書的故事作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我有一本成語(yǔ)故事書，我跟它的故事還挺豐富呢，我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我與它的故事吧！
一天，我在縣城的書店看見了一本成語(yǔ)故事書，我想讓媽媽給我買，可是媽媽當(dāng)時(shí)不肯給我買，我們就回去了。我戀戀不舍地跟故事書說(shuō)再見，成語(yǔ)故事書似乎對(duì)我也很不舍：“主人，帶我一起走吧！”我哭著對(duì)它說(shuō)：“我會(huì)的！”
后來(lái)，我又來(lái)到了縣城，我又看見了那本成語(yǔ)故事書，我覺得我們真是有緣。許久不見，十分想念吶。真是“一日不見如隔三秋”啊！媽媽看到我那么癡迷的樣子，就把那本書買下來(lái)作為我的生日禮物。我很高興，因?yàn)槲覔碛辛四潜緯?/p>
我可喜歡那本書了，謝謝你，媽媽。也謝謝你，書，你會(huì)是我進(jìn)步的.階梯！
一年級(jí)我和書的故事作文6
書是我的朋友，書是我的知己，她把從前無(wú)知的我變成了充滿智慧的我。我一天都離不開她，否則我就睡不好覺，吃不好飯。
記得有一天，我因?yàn)槊ζ渌?事情沒有與我的老朋友見面，害的我晚上躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺。我就翻身下床，打開書桌上的燈，看見我的老朋友在那里靜靜的的等著我呢！我便親熱地捧起她，津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，門“吱呀”一聲響了，把我嚇了一跳，條件反射地站了起來(lái)，啊！原來(lái)是媽媽呀！媽媽問(wèn)我：“這么晚了，你在干什么？”我支支吾吾地說(shuō)：“我…….我晚上睡…….睡不著覺，所…….所以才看了一會(huì)兒的書。”媽媽關(guān)切的拍了拍我的頭說(shuō)：“以后不要這樣啦，要注意身體！”
但是我就是不改，甚至專門地設(shè)置鈴聲，讓我在晚上能夠和我的老朋友見面，雖然我不能保證每次起來(lái)都不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，并把它養(yǎng)成了一種習(xí)慣。就是因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，使我的閱讀量不斷的增加，到寫作文的時(shí)候也不會(huì)發(fā)愁了。
書給我?guī)?lái)了知識(shí)，同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)和淚水。書是我的朋友，是我一生的好朋友。
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