四年級的作文合集（4篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的鬧鐘非常守職，五點鐘準(zhǔn)時把我從夢幻世界里拉了出來。我洗漱完畢后，正當(dāng)要出門時，急促的門鈴聲“叮鈴鈴”地響起，我摸不透是誰一大早就來了，好奇地打開門，原來是我在廣場上認(rèn)識的朋友，邀我一起去玩。我直接回復(fù)他：我還有事。
今天，我要去深山老林里拜訪我的“朋友”。不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自悠悠而去。
那只猴子是我要訪問的第一個“朋友”。說它懂事，不算懂事，跳到我的肩上，拉開我的背包；說他不懂事，也不算，爬到樹上，摘下一個芒果遞給我。更讓我驚奇的是，他又爬到樹上，摔了下來，還發(fā)出“哎呦哎呦”的`叫聲，我急忙跑過去，它好像計謀得逞似的，得意地?fù)u搖尾巴。真讓我懷疑，猴子是不是進(jìn)化了。
第二位“朋友”非常好客，聽他“篤篤”幾聲就叼出一只蟲子，伸著頭，問我吃不吃，我搖搖頭。它就是——啄木鳥。
螞蟻兄弟們排成“一字型”隊伍整整齊齊地前進(jìn)著。其實呢，他們是在告訴森林里的朋友：要下雨了！！！
嘿，還真靈，剛剛還是艷陽高照，現(xiàn)在呢，烏云滿天。頓時下起了雨，頭上的巖石像為我撐起巨傘，一些小巖石“咣啷啷”地滾下山坡。
漸漸地，雨停了，彩虹出來了，小溪里的魚兒歡快地游著，天上的鳥兒自由的地飛翔，小樹隨著微風(fēng)輕輕搖動，落葉“沙沙”地伴起音樂……有了這樣的好風(fēng)景才有了好心情，有了這樣的好心情才能活到九十九！
四年級的作文 篇2
今天，我、翠碧姨和她的同事一起去林屯度假村游玩。剛到度假村，我們幾個孩子就被一群雞吸引住了。這時一位阿姨逗我們說：“小朋友，你們?nèi)プ絰x，捉到的雞可以自己吃。”我們當(dāng)真了，為了能捉到雞，我們想了許多計劃。
計劃一：先用米把雞引出來再捉。
計劃實施起來可不容易，因為這些雞很聰明，很難引出來，就算引出來了也很難捉住，因為雞的毛十分光滑，就算捉住了它們的尾巴毛也很容易被掙脫。第一個計劃失敗了。
計劃二：挖陷阱捉雞。
這個計劃也很難做。我們九個人費了半天的'勁才挖了一個又大又深的陷阱。陷阱挖好后，我們在陷阱上鋪上干草，還在陷阱后放了一些大米。做完這些后，我們每個人手中都抓著一把掃把躲到一邊，好等雞掉進(jìn)陷阱后馬上跑出來，把雞摁住。可是聰明的雞不上當(dāng)，它們繞到坑后把米啄得一干二凈，拍拍翅膀走了。這計劃又失敗了。
計劃三：用泥巴球把雞從茶園里打出來再徒手捉。
這個計劃比前兩個容易多了，我們九個人中只有我和一個小姐姐是女生，其它都是男生。那些男生從中分出一個人來給我們幫忙搓泥巴球，其它男生都去茶園里找雞了。他們還時不時的派一個人過來拿泥巴球。就這樣，我們一直不停的做泥巴球，他們也一直在找雞、打雞、捉雞，可是我們最后還是打了一個敗戰(zhàn)。
在回家的路上，我心想今天雖然沒有捉到雞，但過得很快樂。
四年級的作文 篇3
隨著龍年的緩緩過去，我們又迎來了新的一年--蛇年。蛇年第一天，溫暖的陽光照射著大地，地上的積雪也漸漸融化。歷史的篇章又開始了新的.故事。
元旦來了，人們喜慶熱鬧的氣氛傳遍了天下。樹上掛滿了大紅燈籠；大街小巷上一片歡呼聲；臘梅也芬芳吐艷，十分艷麗，好像要把自己所有的生命力展示給我們看；小鳥嘰嘰喳喳的叫著，為新年的到來增加一點氣氛。小朋友們歡快的玩著各種各樣的游戲。房瓦上的冰也一絲絲的融化了，發(fā)出滴答滴答的聲音。都為新年的到來而喝彩。
這一天，我期盼著最后期末沖刺取得完勝，高高興興地過新年。并希望下個學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，彌補我馬虎的毛病。為我的成長打好結(jié)實牢固的基礎(chǔ)。過了年以后，我11歲了，要更加嚴(yán)格要求自己，對自己做的每一件事負(fù)責(zé)。珍惜時間，不浪費一分一秒，每天加強(qiáng)鍛煉身體，養(yǎng)好一個健康的心態(tài)，對自己的未來充滿信心。
在這個節(jié)日里，大家都深深的憧憬在歡樂的氣氛中。在此，我恭祝大家新年快樂，身體健康，讓我們?yōu)樾履甑牡絹須g呼吧！
我愛蛇年！
四年級的作文 篇4
“今天真是一個好天氣呀！”我贊嘆道，小姑媽提議去摘“刺球”，我高興地說：“好呀！好呀！”
于是，我們便出發(fā)了。一路上，我哼著小曲兒，別提有多開心了，我們的目的地在巖頭，很快就到了，我興奮地跑著。沒想到，這里的路異常難走，可能是常年沒人走的.原因吧！到了山上，放眼望去，一篇翠綠的樹林讓人感到神清氣爽。終于開始找板栗了，我迫不及待地找了起來，找啊找，總是找不到。于是，我放下急切的心情，仔細(xì)地找起來，呀！被我找到一個，我頓時充滿了希望，我馬上跑過去放進(jìn)籃子里，可是我心一急，手一用力，“好疼呀！”我大聲喊道。原來，是這個壞蛋小刺球扎到了我，我下意識地把刺球丟掉了。于是，我耐心地把另一個刺球撿起來，輕輕地放進(jìn)籃子里，被它扎了以后，我總結(jié)出了經(jīng)驗：找到了板栗后，要輕輕的，不能用力。
我按這個做，果然，它們?nèi)俊奥牎绷宋业脑捤频模怨缘乇晃曳胚M(jìn)籃子里，我找來了許多板栗。可是，我最生氣的是，有許多調(diào)皮的板栗，竟然是空的，我恨恨地把它踢了一腳，嘴里還自言自語道：“叫你調(diào)皮，我非得教訓(xùn)你一下不可！”這真解氣呀！我繼續(xù)找，在一棵大樹下找到了一顆大板栗，“看起來真好吃呀！”我說道，口水流了出來，小姑媽說“別貪吃啦，回家讓你吃到吐！”我不好意思地笑了起來。“好了，今天就到這里吧，回家。”小姑媽說。“好吧。”我戀戀不舍地告別了板栗們，今天我感受到了無比巨大的成就感。我吃了一顆板栗甜甜的，身上充滿了力量。
快樂的時光是那么短，回到家，我感到了有付出才有收獲這句話真正的意義了。
你的語言流暢，語言中透著書卷氣，你的觀察有細(xì)節(jié)，而且采用多種手法讓文章顯得有趣。
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