四年級的作文范例[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![四年級的作文范例[10篇]](/uploads/00/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
四年級的作文 篇1
五月的雨，初夏的雨，滴落德如此綿綿密密，如影隨形，如同信手沾來一朵微笑的花。
斟上一杯清茶，恬靜地喝著那清冽的馨香，心里便會生出一種細(xì)碎的欣然，細(xì)細(xì)地讀著窗外的卷卷清涼。
這五月的雨，極溫順，矝持地?fù)崤淞鴿M身搖曳的綠云；這五月的雨，極調(diào)皮跳躍在薔薇枝頭，打濕了甜香的竊竊私語；這五月的雨，它柔柔地?fù)徇^手背，濡濕臉龐，讓濃濃的新綠悄然漫過山城的背影。窗外蒼松白楊蔥蘢欲滴，遠(yuǎn)處的樓群景致漸漸淡去繁華，雨絲細(xì)密如織，輕輕滋潤著心田。
一串又一串晶瑩剔透的雨珠在空中糾纏，喃喃低談，湊成一簾水晶幽夢，落地那一瞬間，一場又一場不復(fù)的往事，卻又悄然無息。攤開掌心，接一縷飄墜的絲雨，任千千闕歌，情懷疊疊，淡然迂回輾轉(zhuǎn)，在耳邊輕輕淡淡地吟唱。
這五月的雨，素凈曼妙，我能聽到夏雨荷初綻的清越，滑過臉頰，仿佛有一絲薄荷般清涼的'雀躍，一股清新，清香，清爽沁入心間，潤澤了久在紅塵中已枯旱的心。這五月的雨啊，此時此刻，讀你千遍也不厭倦。
雨依舊纖塵不染，來來回回?fù)軇虞p靈的弦音，像一折美麗的童話在不停地盤旋，終究是紅了櫻桃，綠了香蕉……
四年級的作文 篇2
春風(fēng)吹拂中的河堤透著一片新綠。一顆顆楊柳在空中甩著自己的綠辮子，草兒們也戴上了一個個美麗的花環(huán)；河水好像被綠色染過似的，春天的河堤充滿春的氣息。
老師告訴我們說：明天要帶一個大一點(diǎn)的袋子，讓我們給美麗的河堤加一道“春風(fēng)”。
我們整理好衣服，排好隊走到了我們的紅領(lǐng)巾路，我們就像一朵朵盛開的鮮花開滿了河堤。我們一個個用出自己的火眼金睛，彎著腰瞄著地，好像一個個老爺爺在找自己掉在地上的老花鏡，又像一只只饑餓的`老虎在搜尋自己的獵物。那些枯枝敗葉、果皮紙屑就都成了我們的囊中之物了。不一會兒我們的小袋子就鼓鼓的。只見一個人就發(fā)現(xiàn)草叢圍欄里有一個大垃圾，于是他就立即蹲下來伸出手拿，可是垃圾離他遠(yuǎn)了一點(diǎn)所以他拿不到，試了好幾次都拿不到，于是他拿出一根比較粗的樹枝對準(zhǔn)那個垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地往他手上撥，垃圾就束手就擒了，他又開始了一轉(zhuǎn)新的地毯式搜索了……我是近視眼，又沒戴眼鏡就只好近一點(diǎn)在草叢旁“掃雷”，又一次我剛剛拿起一片葉子，一只不知名的蟲子騰空而起就從我手上那片葉子上爬過，我就松開葉子跑到了旁邊大叫：“媽呀！有蟲子！”還好有驚無喜。還有一次一個同學(xué)就偷偷跑到我的前面，等我抓起一個大垃圾竟被他搶到了自己的袋子里。草地上只留下了我們的歡聲笑語，那些垃圾都被我們送回了老家。
春風(fēng)吹拂著干凈的河堤，我們都感到非常的歡樂，天更藍(lán)了，水更清了，空氣更清新了。我相信我們紅領(lǐng)巾刮起的“春風(fēng)”，一定會溫暖更多人的心田。
四年級的作文 篇3
我不太喜歡看到女生難過，更不喜歡看到女生哭，所以我不會輕易的去招惹女生。
那天早上老師正要去開會，老師要我們自習(xí)，正當(dāng)老師走出教室全班的氣氛變的完全不一樣，鬧哄哄的，整排教室就我們班最吵，卻沒有任何老師來訓(xùn)話。
就看到男生滿天亂丟橡皮擦，有個女生正準(zhǔn)備從后們走進(jìn)來，突然，我一個手滑不小心丟到一個那一個女生，她是全班最嬌小的女生，我心想： “完蛋了，等一下我一定會變成全班焦點(diǎn)！”
果然在一瞬間全班鴉雀無聲，她抱著雙腳倒坐在旁邊的`角落，并且發(fā)出哭聲。我站在她前面，將近有二十雙的眼睛正在看著我，我完全不知道要怎么辦，還有同學(xué)們就坐在我的后面，他們不段的給我壓力，這一個不小心竟然會變成這樣，但我卻不知道要做什么要說些什么，我完全不知道要怎么樣的安慰她，我很慌張不知如何是好。
“對…對不起！”她卻什么都沒說，因為這樣他什么都沒說讓我變得更緊張了，該好我身上有一顆糖果，心想希望有效。
我再度彎腰道歉：“對不起，我不是故意的，我這里有一糖果給你吃，很好吃，原諒好嗎？”
沒想到哭聲慢慢地消失了，原來只需要一顆糖果一顆糖果就可以得到原諒？
現(xiàn)在想想，還好我身上有那一糖果，太神奇了！
四年級的作文 篇4
幸福是什么？幸福就是一家人團(tuán)聚，開開心心地在一起吃飯；幸福是什么？幸福就是經(jīng)過努力，獲得了親朋好友對自己的贊賞；幸福是什么？幸福就是和好朋友一起做自己感興趣的事。下面就讓我告訴你我的幸福。
在四年級二日營活動前一天的晚上，我準(zhǔn)備好了所有的物品，早早地就上了床，興奮地想：明晚就可以和同學(xué)們一起睡了！第二天早上，我們一路歡聲笑語，來到昆山。首先，我們?nèi)チ饲艄沛?zhèn)，了解了那里的風(fēng)土人情；接著，我們學(xué)做風(fēng)箏，放飛自己的夢想；大唐生態(tài)園的各種植物讓我們大開眼界；在田野里，我收獲了山芋，挖出喜悅，樂無邊……。但我最開心的.就是做陶藝。
首先，我拿來一塊泥，將它拍平，放在濕布上，再用小刀切下一長條泥巴，把其中的一部分搓成長條狀后卷起來，作為天鵝的脖子。接著，我又切了兩小塊泥巴，將它們?nèi)鄨A后壓扁，在翅膀上捏出羽毛的形狀。然后，我小心翼翼的帶著它們到老師那兒，在粘貼處抹上泥漿，把它們分別粘在天鵝的左右兩邊。最后，我用小刀給天鵝雕出眼睛，一只栩栩如生的天鵝便呈現(xiàn)在我的眼前。
我仔細(xì)端詳，愛不釋手。可是，由于翅膀太重了，天鵝總是站不穩(wěn)。我靈機(jī)一動，嘴邊微微露出一抹笑容，我把天鵝的翅膀摘了下來，蘸了一些水，重新和泥土，然后兩只大拇指抓住邊緣，食指用力向中間一捅，不一會兒，一個精美的小籃子做成了，我開心極了。我又幫天鵝加上了兩個小小的翅膀，自豪地對同學(xué)們說：“現(xiàn)在我有兩個作品了！同學(xué)們也嘖嘖稱贊。
通過這次兩日營，我不僅學(xué)會了生活上的自理，而且還懂得了“放棄也許可以得到更多”這個簡單的道理。當(dāng)然我獲得更多的就是由快樂得來的幸福，告訴你，這，就是幸福。
四年級的作文 篇5
柔美，優(yōu)雅，輕盈，像小天鵝翩翩起舞，像丹頂鶴迎風(fēng)飛揚(yáng)，這就是我喜歡的舞蹈。
它讓人優(yōu)雅，跳起來柔美、輕盈，給人一種說不出的靈妙感覺，跳出來，給人們展示生活的美好、愉樂。
輕輕一跳，跳出優(yōu)美的弧度，輕輕一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出迷人的浪花，輕輕一立，立出高雅的形象，輕輕一走，走進(jìn)生活的美好。
它也給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ璧臅r候我會忘記一切煩惱，什么作業(yè)、考試，我一律不管，全心投入到舞蹈中去。
它也改變了我，我以前性格孤獨(dú)，不愿與人交往，可自從我認(rèn)識了他，我開始變得自信，開朗，因為我知道作為一名舞者，要自信的站在舞臺上，自信的給大家展現(xiàn)自己，展示舞蹈。
這一切，都源于美好的生活，像那些在山區(qū)的'孩子，別說跳舞，就連吃飽也成問題，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，爭做先鋒好少年。
當(dāng)然我愛舞蹈，也非常感激它，因為，它給了我樂趣，也幫助我走出了那個孤獨(dú)的世界，我更愛美好生活，因為它給了我這一切。
四年級的作文 篇6
父母的愛很簡單，很平凡，每一件小事都包含著他們對我的愛，這種感覺是那樣地深切。
印象最深的一次是在火車上。寒假里，爸爸和媽媽帶我去北京玩，我們玩得很開心，可在買返程票時，只有兩張坐票了，還有一張是站票，所以一人必須站著。上了火車，媽媽怕我累，就把兩個座位讓給了我和爸爸，她獨(dú)自站著。剛坐了不久，我就感覺自己太自私了，看著媽媽站在過道上，我實在……哎！我急忙跑到媽媽身邊，悄悄對她說：“媽，那個，你坐吧。”媽媽很奇怪：“啥？我又不累。”“沒事，我在火車上溜達(dá)溜達(dá)，有點(diǎn)兒悶。”我滿不在乎地答道。我不由分說把媽媽推到座位上后，就轉(zhuǎn)頭走了。頓時，我的心里感到一陣輕松。
車行到后半段，我有點(diǎn)兒悶了，因為畢竟是慢車，何況還是在深夜。我走到爸媽身邊，疲憊地望著他們，爸媽異口同聲地說：“是不是想睡啊？我們給你讓開。”說罷他們連忙起身，眼神里流露出一種焦急。我低聲應(yīng)道：“那咱們擠一擠，我坐到最里邊去。”我慢慢悠悠地坐到椅子上，爸爸和媽媽也坐了下來。火車咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)匦旭傊液芟胨尚睦锖軣趺匆菜恢X子昏昏沉沉。媽媽擔(dān)心地問：“怎么了？累著了？那你躺下吧，我們讓開。“說著他倆站了起來，我躺在兩個座位上，看著他們，只見他們的.臉是那樣憔悴，我的心疼得厲害，淚水不禁流淌下來。我想控制住，可又實在沒辦法。火車還在開動著，我的心一直沒有平靜下來。
這件事情已經(jīng)過去很久了，每當(dāng)回想起那里的情景，我總想流淚，那個場景我永遠(yuǎn)也忘不了，因為它是我心靈一次巨大的觸動。
四年級的作文 篇7
我的妹妹叫虞沐芷，她有一雙水汪汪的大眼睛，嫩白的皮膚，圓嘟嘟的笑臉，還嵌著一個櫻桃般的小嘴。她的性格多變，有時乖巧可愛，有時任性淘氣，有時只要一不和她的意，她就非常生氣，不過和她在一起，我還是非常開心。下面就讓我感受一下我這個多面的妹妹吧。
生氣時的妹妹
有一天下午放學(xué)，奶奶騎著電動車過來接我和妹妹，一開始妹妹又為坐位子的事情我生氣，最后奶奶讓我讓著妹妹。回到家，因為今天是星期三，學(xué)校的無作業(yè)日，我和妹妹拿著鏟子、水瓶到樓下玩泥巴。一開始玩得很順利、很開心，可是一不小心，我把泥巴濺到妹妹身上了，趕緊對她說：“對不起，我是不小心濺到你身上的。”但是她依然很生氣，她嘟著嘴說：“我走呀，不和你玩了。”說完把鏟子往地上一摔，氣鼓鼓地上樓了，一晚上都沒有和我說話。
開心時的`妹妹
今年春節(jié)過后，叔叔、阿姨帶著妹妹從老家探親回來了，爸爸媽媽做了一桌豐盛的晚餐招待妹妹一家。吃完飯后，妹妹就迫不及待地想下樓玩雪，我們征得媽媽、阿姨的同意后，就戴好手套，拿著胡蘿卜下樓了，我們想堆一個大雪人，可是一開始怎么也堆不成，好像一個大大的布丁，我們還調(diào)侃說：“干脆我們開一個布丁店，這個就當(dāng)做我們的鎮(zhèn)店之寶。”雖然天很冷，我們的手凍得沒有了知覺，臉凍得紅撲撲的，但是妹妹一直非常高興地在玩，沒有叫一聲苦，我們的笑聲不時響起在小區(qū)里。
這就是我的妹妹，是不是很可愛啊！
四年級的作文 篇8
每個人的心底，都有那么一段熟悉的旋律，閑來無事，一個人小聲的哼唱。忽然的，一個問號出現(xiàn)在腦海中：青春的旋律又是怎樣的呢？
青春，這兩個字，熟悉而又陌生。說它熟悉，我們自己就在這兩個字里活著。這個年齡的我們，真的是一個小大人了。在家長和老師的眼里，我們還是一個經(jīng)常犯錯誤的孩子；而對于我們自己和身邊的朋友來說，我們已經(jīng)長大了。我們總是認(rèn)為，自己足以一個人去面對所有事情，去解決所有問題。用大人們常說的話說就是：翅膀硬了。我想，“自我感覺翅膀硬了”這八個字才真正寫出青春的我們吧。
這個時候的我們，越發(fā)的討厭家長老師們的'嘮叨，有時，即使表面上很認(rèn)真的在聽，可能只有我們自己知道，這其實是左耳進(jìn)右耳出。我們開始喜歡我行我素，不聽任何人的建議，只是由著自己的性子來，因為我們總以為自己是對的。直到有一天，事實證明，我們的做法是錯誤的。這時，我們下定決心，以后要多聽家長的話，但是，過了這會兒，這決心，也過去了。
青春的我們，情緒多變。我們可以因為一次好成績高興地幾天合不攏嘴，也可以因為和好朋友的一點(diǎn)小矛盾而連續(xù)幾天烏云密布，有時還會莫名其妙的想要發(fā)脾氣。
呵呵，這就是青春的旋律吧，起伏激蕩，卻不失那一抹美麗的色彩。
四年級的作文 篇9
老媽中了彩票，中了9999萬，老爸賺了大錢，賺了10000萬。哇哈哈，發(fā)大財！我成富二代了！我媽說，送一棟別墅給我，哇哈哈，太好了！
我就介紹我的臥室吧。
我的臥室朝東。東墻上安了一個窗戶，長2米，寬1。5米，窗簾用的是粉色為底，草莓花紋。窗前就是我的床。淡粉色床架，深粉色床單，上面放著兩個玫瑰色枕頭，玫瑰色的`底，紅色的草莓花紋。床頭還有個草莓玩偶。床的左邊就是床頭柜，上面有淡粉色的臺燈，還有一株假的宮人草。
床右邊就是我的書桌，淡粉色的桌子加椅子，書、電腦……擺得很整齊。
其他我就不說了，拜拜！
四年級的作文 篇10
喜事成雙，今年我不光寒假作業(yè)分名列前茅，還獲得了一次給最佳作業(yè)本投票的機(jī)會。
可是當(dāng)我聽到老師說只有一票可以投給我們自己班的趙淸儀或者韓佳怡，另外兩票必須投給別的班的同學(xué)時，我輕松愉悅的心情變得異常沉重。“投給誰呢？”一路上我都在盤算，趙淸儀我欣賞她，而韓佳怡是我的好朋友，這一路真的好漫長啊，我的心真的好糾結(jié)啊！終于到了，我看著同樣完美的兩份作業(yè)本，不知所措，選誰呢？
這時，我發(fā)現(xiàn)我班兩位參賽的'同學(xué)的作業(yè)中，都有幾幅畫。我拿起畫，仔細(xì)欣賞起來。過了一會，我覺得韓佳怡畫工雖然不錯，但還有些粗糙，而趙清儀基本功扎實，畫工精湛。
我覺得既然她們在作文本上不相上下，那我就由美術(shù)方面來投吧！我正要給趙淸儀投上一票時，劉婷說道：“一票投給韓佳怡吧，趙淸儀都貼滿了。”我有些猶豫了，眼神滿是不知所措。這是我想起一句話“命運(yùn)掌握在自己手里”，我堅定了，不再猶豫，把那唯一的選票貼在了趙淸儀的上面。
命運(yùn)掌握在自己手里，我不想讓別人來替我選擇。
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