【必備】八年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的八年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1
歲月隨著沙灘上的腳印越來越深,被海水沖走,不留痕跡。心中的幻想只能像蒲公英那樣輕浮飄著,到那里便是哪里。
超級女聲的又一次開幕,長沙唱區(qū)的開始,讓這個夏天升溫。 隨著長沙唱區(qū)厲娜和許飛的出現(xiàn),我找到心中那份興奮和感嘆。
許飛在10進7唱花房姑娘,也是我第一次看到她,我一下子感嘆她是如此的有氣質(zhì),有種很獨特的個性,這是她給我的第一印象。可能因為她那時的服裝,我只看到她酷味十足,有個性的一面,人是多方面的,你要細心觀察才能發(fā)現(xiàn)人更可愛,善良的一面。許飛抱著吉他酷酷的樣子,唱歌認真的樣子,唱著簡單的歌,聲音一直可以通到你的心房,掀起心海,讓它翻滾著,沉醉著,仿佛來到一個自然,淳樸的幽林小路,樹影中透著凄涼的月光。許飛只是安靜的唱歌用心歌唱。在她的博客看到她去迪士尼照的相:拿著一把近似正方形的傘,穿著一件上面有卡通人物的可愛衣服,笑得多么燦爛,純真的她來到一個夢想王國,只希望尋找快樂,放松心情。快樂多么簡單,許飛笑得也是那么純真。
我作為她的歌迷,不可能親近她而了解她,只能看她在電視上的行為舉止。我好像感受到她的氣息是那么率真。她拿著麥克風(fēng)給選手說話,時而走到這邊,時而回到那邊。雖然這只是小事,但往往從小事可以觀察一個人的品質(zhì)和性格。一個軍人,是多么可愛而善良。
許飛是軍人,想做就做,想說什么就說什么,不會把話憋在心里。其實并不是你埋藏痛苦,別人就會不擔(dān)心你。有些傷藏久了,就會成為生命中永遠無法撫平的疤痕。每個人都應(yīng)該把自己的想法說出來,像飛飛那樣“想做就做”。
身為軍人的許飛應(yīng)該是堅強的。每個人站在舞臺上都是不容易的。舞臺上有閃光的地方,有你的一席之地,看你如何去把握;舞臺下有揮動著的螢光棒。有著夢想的人不一定要站在唱歌的舞臺,要向自己的人生舞臺挑戰(zhàn),揮灑自如的你終有一天會看到舞臺下的螢光棒!
許飛,我熱切盼望你能站在更大的舞臺靜靜唱歌,而陶醉在歌聲中,喊著口號的會是我。“許飛許飛,栩栩聲威。”“飛歌抵人心,飛碟永相隨。”(現(xiàn)在不能親自看到你們,因為路途遙遠而且年齡不夠15歲的我是不太可能去看你們的。) 厲娜 第二個寫厲娜并不是我的意愿,相反厲娜應(yīng)該是我最愛的'。(加上應(yīng)該,都不知道為什么,可能我很喜歡她和飛飛吧。) 因為許飛給我的第一印象十分深刻,就像貝殼上的一些花紋一樣,擁有就抹不掉。厲娜原來是我從海選就見到的選手,只因那時的她不是那么出眾,成了我腦海的過客。后來因為她人氣頗高,一直票數(shù)第一(在超級女聲五大唱區(qū)中,只有厲娜和維維的票數(shù)一直第一最后取得冠軍的。其他都是不怎么令人特別關(guān)注。廣州唱區(qū)的劉力揚票數(shù)雖然十分高,但人似乎比娜娜要差。)
喜歡一個人很簡單。許飛的人氣兼實力相當棒,而厲娜唱功一直不怎么出色,但卻散發(fā)著無法可擋,一般人所沒有的魅力和氣質(zhì)。(可能是皇者霸氣。)劉力洋和厲娜同是中性選手,力洋的陽光性格怎么也不及厲娜的安靜魅力(這只是個人認為,客觀來說,兩個人都是不同類型的,是我更忠愛娜娜。)
娜娜是個文靜的人,她坐在一邊不笑也是那么迷人。就像一個穿著白色裙子,靜靜坐在樹下,聆聽小溪慢流聲音的姑娘一樣,安靜而美麗。她和飛飛的感情特別好,兩個人的親密傾訴,笑聲不斷,是旁人不能羨慕的。
飛飛在飛碟空間站親自對我們說:她和娜娜的友誼不會變的。(之前,我從9點多等到11點30分,為了等飛飛來新浪uc跟我們談心聲。本來說是10點來的,因為錄歌的問題,她后來才趕來。但等待也是幸福的。可愛的飛飛為飛碟唱生日歌,雖然那天不是我生日,但我還是很感動。)
么說娜娜呢,因為最近是飛飛出場比賽,冠軍的她只能做在評審的位置看比賽。她說她看別人比賽一樣緊張,有一種想沖上去和他們表演的欲望。當她看到長沙的姐妹被淘汰時,娜娜的眼淚雖然沒有嘩拉拉地流下來,但我看到淚光在閃爍,一副安靜淡定的樣子其實是哭過的。娜娜,如果你難過,就抱著飛飛一起大哭吧。 娜娜在舞臺上的雍雅,自然,淡定而舒服。如果許飛這個實力派是舞臺上的寶劍,那偶像派的娜娜變是一個會發(fā)光的水晶,永遠透亮的水晶。我對厲娜不太了解,從她的歌聲中還是看到她的溫柔。娜娜,讓我做一輩子的雪梨吧!
八年級作文 篇2
父愛深沉似山,父愛寬廣如海。爸爸的愛總是那么默默無聞。
爸爸的愛藏在飯菜里。
每當媽媽做了好吃的飯菜,爸爸總會把自己碗里的肉夾到我的碗里,一邊夾一邊說:“多吃點,你正在長身體!”每當爸爸把肉夾給我,我會找各種借口又夾給爸爸,但是夾來夾去,肉還是在我的碗里。爸爸夾的肉吃在我嘴里,愛卻留在我心里。
爸爸的`愛藏在手表里,藏在滴滴答答走著的時光里。
有一次,爸爸出差回來,給我買了一塊手表,我很是喜歡。手表的表鏈很獨特,是由一個個圈圈連接在一起的。有一天,放學(xué)回家的路上,我聽到手腕下“啪”的一聲。我低頭一看,表掉了,我連忙撿起來,捧在手中。發(fā)現(xiàn)是表帶斷了,我于是帶著傷心的淚回到家。爸爸問明原因,一會就修好了。戴在手上,是一種踏實的感覺。因為手表走的不僅是時間,還是父親每時每刻對我的關(guān)心與期望。
爸爸的愛藏在雨傘里。
記得有一次放學(xué),外面風(fēng)雨交加。我本以為要淋成落湯雞了。可是,我一出校門,就看見了那熟悉的身影,撐著一把傘,手里又拿著一把,站在雨中默默地等候著。眼里透著一種擔(dān)心與期盼的眼神。爸爸看到我,我們的臉上都露出了笑容。
爸爸的愛是偉大的,這種愛藏在飯菜里,藏在手表里,藏在雨傘里。我在爸爸的愛的關(guān)心教育中,慢慢長大,慢慢懂得了怎么做人。
點評:這篇文章寫出了父愛的偉大,運用排比段,緊扣主題。愛就在點點滴滴中,我們在愛中長大,也漸漸學(xué)會了愛。
八年級作文 篇3
說起父親的噴嚏,那可是別具一格。我不由得想起民間流傳著一句俗語,叫作“一想而罵三感冒”。雖說沒有半點科學(xué)可言,但總歸說起來有點意思。父親一聲聲的噴嚏,勾起了父親的關(guān)心和我的慚愧。
父親的噴嚏無論在什么情況下都是連打三下,但身體卻倍兒棒,有時坐在沙發(fā)上打噴嚏,聲音在整個屋子都能聽得見。每次的噴嚏,最后一下總是拖得很長,而且每次結(jié)束后都要吸一下鼻子,再呼出一大口氣。頭也隨著抖一下,抖一下。
然而我從沒有想到過,父親這樣簡單的行為,卻在那一個寒冷的雨天,給我?guī)頍o限的愧疚和自責(zé)。
那天天很陰,幾乎分辨不出哪里是云,那里是天。風(fēng)時大時小,父親一個人站在路邊的.人行道沿上,手中打著一個大大的藍雨傘,在那里張望。我瞧見了父親,就快步走上前。“走吧!”父親輕輕對我說。
我想回答一聲“嗯”,也許是因為太累了,嘴唇連上下閉合都顯得有些困難。那聲音小得連我自己都沒有聽見。我走得慢,所以能看見父親的背影,高聳的肩,兩臂夾得很近,左手插在褲兜里,好像很冷的樣子。馬上要過馬路了,我急急得追上去。
就在這時,父親突然連打了三個噴嚏,又深深的呼出一口氣。聲音的大小高低都和腦海的記憶完全相同。打三個噴嚏時身子都稍微向前傾一點,每一個結(jié)束時又微微退回來一些。父親急忙的隨口問我:“冷不冷?”棕色的毛襯衣折了幾個皺,在后背上現(xiàn)出一道一道的波紋凸起。
“不冷。”在往回家走的路上,自己輕輕地打了幾個噴嚏,但好像還是被父親發(fā)現(xiàn)了,對我說:“明天給你多穿點兒。”還沒打出來的噴嚏,也被這句話硬憋了回去,我不想讓父親擔(dān)心。幾個噴嚏沒打出來,于是眼眶里充滿了不由自主的眼淚和情感的淚花盈滿眼眶。
我現(xiàn)在有點恨自己了,恨自己為什么當時問“冷不冷”的人不是我,我為什么就不能關(guān)心一下父親?我試圖給自己開脫,但馬上又被良心無聲地反駁。父親不先考慮自己,而先來關(guān)心我,而我的態(tài)度竟是那般生硬。
我從沒有像父親那樣打過噴嚏,也沒有向封建迷信那樣“被人罵過”,即使是感冒時也沒有。父親對我的愛已習(xí)慣成自然,而我也早已習(xí)以為常,以為其理所應(yīng)當。回憶起那些事兒,就似乎有人深深的思念我,打個噴嚏,熱淚盈眶。
八年級作文 篇4
不知不覺春天到了,五顏六色的野花爭相怒放,山坡上像是披上了五彩的衣裳,春天……它處處充滿著生機,充滿著希望,充滿著彩色的夢幻春天的到來仿佛洗去了冬日的沉重,脫去了冬日的嚴寒,更加抹去了冬日的記憶和冬日的潔白……回家的路上,大地從沉睡中蘇醒過來,都在為他們的春裝而爭吵不停,桃樹,梨樹都顯示出了它們姿態(tài),好美呀!真的.好美,好美……春天的美叫我們向往,就連那一條條活潑好動的河水也有了精神,這透明的河面仿佛一面水靜,在陽光的照耀下無數(shù)條金色色得線閃閃發(fā)光,刺得人眼直發(fā)痛。這時,便想起了在姥姥門前那一條小溪。有時候我會和姥姥坐在岸邊欣賞著美麗的風(fēng)景,聽著姥姥講她過去的事情。有時候我們還會在那里乘涼,嬉戲。也許對我來說這里才是我最向往,最開心,最感到幸福的地方和時刻了……
八年級作文 篇5
歲月如歌,歌頌我們美好的明天;歲月如割,割傷我們美好的記憶。
我們的年紀,有淚有歡笑,真愛幻想的我們是否可以找尋到我們未來的軌跡。曾幾何時,我們蓬頭稚子學(xué)垂綸,現(xiàn)在的我們卻無處尋找那時的天真爛漫。
上帝,你說過不會偏向誰,可是為什么要讓人明明很凄涼卻又要強顏歡笑,十幾歲的我慢慢懂得什么叫做女子。什么叫做尊嚴。
我多想快樂的活著,做個人,有的時候真的很不容易,生老病死,是每個人都要經(jīng)歷的。我喜歡在夕陽的最后一抹余暉應(yīng)在臉上時,揚起嘴角,映照出我別樣的幸福,多么璀璨。沒有誰比自己更加了解自己,誰也不能代替我們走青春。
也許是,彼時,我們回首自己青春,那座無比耀眼的花園里,是否也種下過自己年輕的傷痛。青春是一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是燦爛的未來,中間飛速流淌的卻是隱隱的傷痛。你是否能找尋一種自己的生活方式。
哪一種生活態(tài)度,可以讓自己在塵世中安靜。
我們誰不是翻滾在塵世中的凡夫俗子。人生是一條雙行線,每個人也都有潛藏的人性,也要靠自己去發(fā)現(xiàn)。枯萎了還芬芳,許多夢在心底里珍藏,茫茫人海中多少次回望找尋自己年少的模樣,他們流著淚拍手輕唱,小時候舊了的月光柳葉綠,荷花香。
誰的.青春不是一場盛大的艷遇,僅是歡笑的臉龐。十指落在鍵盤上輕敲出青春的主旋律。春花秋月,年復(fù)一年歲月瘋長,隨之成長的還有我們在胸腔有力跳動的心臟。每一朵烏云背后都有陽光,殊不知,每一滴眼淚背后也都有堅強。掉落的淚花,晶瑩綻放。
青春,酸酸的,澀澀的。像未熟的青杏。世界很大,我想要去探求,可怎耐得住種種羈絆。荊棘滿布,我也不懼怕,縱然太多坎坷苦,即便要付諸太多精力,可是這些終究是值得的。
人,是一種神奇的物種,他有別的動物沒有的感情,他有眼淚,他有歡笑。他有語言,他能看盡紅塵碎,體會聚散離合。
很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
曾經(jīng)也有一個笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。為什么青春多憂愁……凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要些許快樂,少些哀傷……
恬淡的青春。看著時間的年輪,一圈圈增加,就這樣,我們一天天,一年年長大。其實,年少的春天,我一直沒有離開,我一直在你紋身的墨跡見游走。
站在十五、六歲,站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,我終于淚流滿面。
玫瑰艷,薔薇香,我穿著蕾絲裙,手捧鮮花,走到了青春的轉(zhuǎn)角。那些如天如地如夢如幻如云如電如泣如訴如花如風(fēng)如京戲如秦腔的歌,我的青春之歌。那么莞爾動聽。我笑面如花,就這么在青春的眼神中感受他帶給我的寵溺。
每個人就像一棵香樟樹,那些香樟沿著城市起伏的山路長成了無窮無盡的回憶。它們站在路邊,站在城市的每個角落。在這個憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。打理著裝,淡妝濃抹,與青春約會,記得今天,我與青春有約。
歲月如歌,歲月如割。
八年級作文 篇6
她沒有說什么,但是她那一抹燦爛溫暖的微笑,永遠烙在了我的心底……
閑來無事,和妹妹約好一同去超市買棉花糖,可是那個市場的那條老街,總是彌漫著一股濃濃的腐臭的氣息,每每路過那條街,總是避而遠之,可是這次為了買這棉花糖只能犧牲自己一次了。
我們倆急匆匆地走著,剛踏入店門,那濃郁的棉花糖的甜甜味道順著我手指的縫隙鉆進了我的`味蕾,深呼一口氣,和妹妹不約而同地說了一句“真香啊!熟悉的味道又回來了!”老板娘聽到這聲音,拿了兩只大棉花糖從廚房里款款地微笑著走了出來,今天的阿姨穿著一件粉紅色的襯衫,戴著一頂廚師帽,在陽光的照耀下,她那依舊動人的微笑像是一縷春風(fēng)融進人的心里,溫暖的感覺頓時彌漫心頭。
我倆是這店的常客,只不過由于近期學(xué)習(xí)緊張有一段時間沒有來,阿姨的嘴角掛著甜甜的微笑,伸手把棉花糖遞給了我們。妹妹接過兩只棉花糖,伸出她那早已在口腔里呆不住的饞舌頭,閉著眼睛舔了一口,一撩舌頭,一大塊棉花糖就被她攏在了嘴里。看到妹妹陶醉的樣子,我的口水開始泛濫,剛要拿過棉花糖來舔一口,忽然聞到一股奇怪的味道,這促使我的胃腸扭在了一起,嘔吐物伴隨著眩暈的感覺剎那間翻涌了上來,我俯下身的那一刻粉紅色的地板上也增添了幾筆混亂的色彩。
阿姨輕拍著我的后背,妹妹扶著我,我抬起頭不好意思地說道:“對不起,阿姨,又給您添麻煩了!”她沒有說什么,回給我的只是搖了搖頭和那一抹燦爛的微笑,我剛要起身去拿掃帚打掃我的“遺留物”,阿姨卻一把按下了我,輕聲地說道:“你坐下休息休息吧!這里我很快就弄好了!”話音剛落,她就微笑著走開了
回家的路上,那一抹燦爛溫暖的微笑始終縈繞在我的腦海中,永遠烙在了我的心中,就像是她做的棉花糖一樣,味道永遠那么令人回味無窮……
【八年級作文】相關(guān)文章:
八年級作文06-11
八年級作文10-12
八年級作文10-12
八年級作文10-12
八年級作文10-13
八年級作文10-14
八年級作文10-14
八年級作文10-14
八年級作文10-14
八年級作文10-14
