四年級作文合集【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我家有一位特殊的女生，“十八般武藝”樣樣精通。瞧！她走來了。
霸氣十足
班級里的男生稱她為“天下無雙”。在體育課上，她極高的分貝仿佛能讓地球抖三抖，就連最調皮的同學看到她也乖乖地閉上了嘴！早自修領讀時，一個同學正和同桌講話，她瞪了那位同學一眼，全班頓時鴉雀無聲。那位同學慚愧地低下了頭。瞧，一個女孩，她的武器不是眼淚，而是那排山倒海的氣勢！
迎難而上
她喜愛鋼琴。剛進鋼琴班時，老師教了幾遍，她連認音都學不會。別人都說她根本不是學鋼琴的料。但她不這樣認為，當別人還在被窩里睡懶覺的時候，她已經開始練琴了；當別人周末到處玩耍時，她卻在上鋼琴課；當別人在炎炎夏日中享受空調的涼爽的時候，她走在上鋼琴課的.路上了……但她從不抱怨，正因為這樣努力，她已經通過了鋼琴七級水平測試。她這種迎難而上的毅力很多男生也無法做到。
酷愛運動
她天生愛運動。記得剛學打乒乓球時，她去找哥哥挑戰，可連球都發不好�！斑�，呦，呦！連球都不會發，還是回去再練練吧！”哥哥的取笑并沒有打擊到她。她把頭一甩，在爸爸媽媽前大哭一頓。經過兩年多日日夜夜的練習，終于把哥哥打得手足無措，連連求饒。
講了這么多，你一定想知道她是誰吧？她就是我，一個戴著眼鏡、愛笑的女孩——劉曉睿！
四年級作文 篇2
終于盼到了星期六，心里想著睡個懶覺，在玩上一天�？墒窍氲浇裉斓奈璧刚n和老師布置的作業，就不是那么輕松了，到點就起了床，洗漱完畢，吃了早餐，就開始我的學習生活。 學習到十點的時候，老師布置的作業完成的差不多了。媽媽要我準備一送我去上舞蹈班，到了班里同學還沒有到齊，我就和來早的同學玩了一會，沒一會其她同學都來到了。我們就開始長達兩個小時的'課程，雖然學的很辛苦，我也學到了很多東西。到了中午十二點的時候，我們就結束了上午的課程，我們休息了一會，別的同學就可以回家了，可憐的我下午還有一節舞蹈課，因為媽媽給我報個兩個舞蹈班，一個拉丁舞和中國舞，休一會，和老師一起去吃了午飯，和老師聊聊天，老師問問我的學習情況，時間過的很快，就到了下午上課時間，就開始了我的下午課程，時間也是兩個小時。其實學舞蹈也是很開心的，我非常喜歡學舞蹈，時間過的很充實，及本上星期六，星期天我都是這么過來的，今天很高興，快到下課的時候，老師把我們暑假的時候，考的拉丁舞銅牌和證書給了我們，我們高興壞了，這是我努力學習的成績。下午三點多媽媽來接我回家，媽媽還給我買了我喜歡吃的蛋糕，我很開心。這就是我的星期六，是辛苦的一天，也是高興的一天。
四年級作文 篇3
在我家陽臺上，有一盆很不顯眼的仙人球。
仙人球的身體像是一個悲翠球，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小瞧這些刺，這可是它用來自衛還擊的武器呢！我被它剌過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊感情，我愛那盆仙人球。
春天到了，萬物蘇醒，在仙人球“媽媽”的身下鉆出了許多小仙人球。小仙人球顯得那么渺小，那么脆弱，好像一陣風就能把它們吹跑似的。它們的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒冷的“欺侮”，總是用自己的身子為孩子們擋住寒風，可小仙人球卻總要往上鉆。終于，在春雷爺爺的鼓勵下，在春雨姐姐的.幫助下，小仙人球克服了重重困難，長大了。
春末夏初，仙人球的身上長出了花苞。說來也奇怪，仙人球開的花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的兩只花蝴蝶結。仙人球開的花純潔芬芳，潔白無瑕，像一位美麗的仙女，穿著雪白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳。
秋天，豐收的季節到了，仙人球也成熟了。它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴；可以做成各種圓形玩具，豐富你的生活；可以做……真是道不盡，說不完。但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。
記得那是一個秋高氣爽、涼風習習的傍晚，我不小心弄破了鼻子，直滴血，用棉花塞了半天也沒塞住。這時，奶奶獻上一條妙計，爸爸就按照奶奶的方法，切了大半個仙人球，把它熬了水，讓我喝下去，一會兒血就止住了。我望著那剩下的半個仙人球，我覺得它比什么都美。
有一年冬天，天上下著鵝毛大雪，我突然想起了陽臺上的仙人球。我連忙去拍掉它上面的雪，只覺得它身子軟軟的，我以為它死了，心里好一陣傷心�？蓻]想到第二年，它卻奇跡般地復活了，從好像枯萎了的仙人球身下又長出了一簇小仙人球。
人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻愛貌不驚人、名不見經傳的仙人球，不僅僅因為它作用大，更重要的是它有著頑強的生命力。
四年級作文 篇4
周日下午，火冒三丈的太陽公公把大地烤的熱烘烘的，我和許多小記者頂著大太陽，一起去太倉傳媒中心采訪了一位幫助上百家庭團圓的“雷鋒”——顧文忠。他3歲就患上了哮喘，雖然跑了很多醫院，但始終沒有治好。由于身體原因，所以沒法工作。20xx年，顧爺爺加入了“寶貝回家尋子網”的志愿者團隊，爺爺用低沉沙啞的聲音告訴我們，小時候他被村里人稱為“秀才”，所以他想在網站上取名“小秀才”，可系統顯示有人用了，于是就取名“小秀才555”。
在這七年里，顧文忠爺爺幫助了約2345個家庭尋找親人，人們因為他的聲音一次次誤解他，一次次質疑他，可他從不灰心，他相信，只要慢慢溝通，努力了，就一定會被理解的。顧爺爺娓娓動聽地講著他助人尋親的故事：有一個家庭，父母每次出去買菜都會把三個年幼的孩子鎖在家里，有一天，媽媽粗心大意忘記鎖門了，于是還不懂事的大姐帶著二弟去找爸爸媽媽，途中被“好人”拐賣了，過了許多年，大姐在“寶貝回家尋子網”上尋找母親，顧文忠接到后，立即開始了“尋母之程”，日夜兼程：照片對比、DNA……最終在鄉親的見證下，一家團圓了。我看著當時記錄的照片，淚水如同長腳了似的，在我眼眶里跑來跑去……
開始提問了，小記者們的問題如泉水般涌了出來，紛紛舉起了手，啊，終于叫到我了，我的心砰砰直跳，激動無比，問道：“您為什么要堅持幫助他人尋親呢？”顧爺爺不假思索的回答：“我和我的家人得到了社會上許多人的幫助。我也想做一些力所能及的事去回報社會，每次幫助別人找到親人時，我都有一種無法表達的成就感�！甭犃祟櫊敔攬远ǖ�'話語，我頓時覺得他是一位偉大的“雷鋒”。
世界上有許許多多的家庭在尋找親人，尋親志愿者的正能量幫助了數不勝數的家庭，讓他們團圓。《太倉日報》傳媒中心舉辦的這次采訪活動，不僅讓我們了解了顧爺爺，了解了尋親志愿者的艱辛與無奈，還讓我明白了他們那不屈不撓、樂觀向上和敬職敬業的精神值得我們每一位人學習！
四年級作文 篇5
總喜歡，將封沉的往事羽化為少年遠翔的翅膀，將孤獨的淚水卷成青春不落的歌，將藍色的凝聚成守望的詩行。于是，我等待著
曾經何時，手持一杯暖暖的古龍茶，坐在陽臺旁，望著那張含滿各種情感的畢業照。忘不了，忘不了美麗可愛的校園，忘不了情同手足的同學，更忘不了辛勤的園丁。恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。無論將來我是成為高大的樹木還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向你祝福，我的老師。
于是，我守望著，我等待著。等待著快快長大，守望著我的理想――成為一名老師。讓我的知識一點一滴地滋潤下一代，讓他們健康地成長。讓我把旅途的經驗，一點一滴地教育他們，讓他們走向光明大道
曾經何時，我路過一個溫暖的.港彎，他讓我看到了人間的愛，一種無私奉獻的愛。一群義工在為老人院里的老者打掃房間，在于老者聊天，安慰他們，鼓勵他們，因為有了他們愛，老人們得到了無限的快樂因為有了他們的愛，寒冷的冬天又增添了一把火炬因為有了他們的愛，我的心靈才得到洗滌。
于是，我守望著，我等待著。我等待我快快長大，守望著我的夢想――成為一名義工，讓我的愛灑向世界各地，讓每一位需要幫助的人，都在坎坷不平，彎彎的道路上，看到前途的光明，感受前途的溫暖。
講臺下，寒來暑往，春夏秋冬，灑下心血點點。
花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新芯亭亭。
這絲絲的情，點點的愛，我守望著，我等待著。
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