二年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
轉眼暑假生活就快過完了，回想起來感覺是非常有趣的。
有一天，我和小伙伴們玩全市委抓人的游戲。因為我剪刀石頭布輸了，只好我來抓人。我找了半天終于找到了一個人了。由于是晚上，那個人看不清，以為我是他的隊友，所以我輕而易舉就把那個人抓到了。哈哈！那個人實在太傻了，真真有趣！
又有一次，我去找朋友的路上發現了一條綠色的昆蟲。我仔細的`看了一下，喔！原來是毛毛蟲呀！它樣子彎彎曲曲的，真有趣！我用樹枝一碰它，毛毛蟲以為是敵人來了，它立刻使用“裝死模式”，我以為它真的死了，所以我就接著找我朋友去了。沒想到，小小的昆蟲也能騙過聰明的人類呀！以后，我再也不小看昆蟲了。
看到沒，這就是我有趣的暑假生活！
二年級作文300字 篇2
秋天到了，小朋友們約好去果園里摘蘋果。 一到果園，大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，像節日里的小燈籠似的'點綴著秋天的果園，有的蘋果沉甸甸的，把枝頭都壓彎了! 小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子，左手一揚就碰到了蘋果，再一擰蘋果就摘下來了，他把蘋果輕輕地放到籃子里，心里可高興了!再看小剛，他的個頭不夠高，只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力，為了夠到蘋果，都跳起來了! 小紅覺得秋天過得太快，所以她想找一個辦法留住秋天。她發現地上有許多樹葉，邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了，問： 小紅，你為什么不去摘蘋果，而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答： 我要留住秋天! 今天，小朋友們玩得可真開心啊!
二年級作文300字 篇3
我媽媽給我買了一只小烏龜，全身青青的，還有不規則斑紋外殼。好像一枚古老的銅線，中間凸起來就想一個小山包！它的脖子粗粗的的'，比較粗壯有力的腳，腳上長著像鴨一樣的蹼。在魚缸水里游起來一沖一沖的，好玩極了！我叫它“小青”
它很可愛，我一用手去捏它，它就咬我。我經常看它，去用手逗它，把它翻個身。就看看它笨拙的翻過來，可愛極了。
還有，它還特別饞，我又讓媽媽給我買了一只小烏龜，放在水里。每當我把食物放進去，小青總是先吃。吧小黑的食物全搶光吃了，真是一只小饞貓。可是，小黑總是不睜眼睛，但它照樣行動。終于，它在春天睜眼了。我歡呼雀躍。
它們總是冬天睡覺，一動也不動，我放的食物也沒吃。但它們還活著總是懶。洋洋它們可能是冬眠了吧？
我喜歡小青和小黑，它給我帶來無窮的樂！伴我快樂成長。
二年級作文300字 篇4
早晨，我跟著一只小甲蟲，來到了它們和平的村落。
我進入村落時有許多小甲蟲在為我舉行歡迎儀式呢，有一只最大的甲蟲在指揮著聲音真優美呀，我想這是只有蟲子才能演奏出這種音樂吧。
我進入村落參觀著家家戶戶的房子，甲蟲村民太客氣了還有美味食材招待著我呢，突然我看見了一個畫面一位年輕的`小甲蟲正在為他的兒女煮飯呢！這畫面太溫馨了。
吃過午餐，我獨自來到了甲蟲們工作的地方，甲蟲廚師正在為他們飯店的客人煮飯，甲蟲測氣候者在忙于觀察氣象，如果下雨天就可以早點告知村民們，下雨出門要記得帶傘，甲蟲工程師忙于建筑設計，為了讓村民們住上更舒適更安全的房子，而甲蟲醫生和甲蟲護士，在醫院里給受傷的甲蟲村民消毒，清洗，包扎，另外再給那些年過花甲的甲蟲在進行著一年一次的體檢，保證它的安全。
夜幕慢慢降臨了，我依依不舍的告別了村落。聽著紅鳩鳥的歌聲慢慢消失在夜幕中。
二年級作文300字 篇5
書-----能讓我們獲得知識，能讓我們獲得快樂，能讓我們認識整個世界，更能讓我們懂得做人的道理。
我現在上二年級了，語文成績不錯，寫作水平也提高了，這和我平時愛看書是分不開的。
我平時課余時間，除了學習和適當活動之外，大部分時間就愛看書，爸爸媽媽都很支持我，給我買了各種書籍，從開始的《親子睡前故事》、《十萬個為什么》、《伊索寓言故事》到現在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學》等等，爸爸媽媽教育我，看書不能只看表面的'故事情節，要從中體會到什么、學到什么，這才是看書最大的收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個書架，現在書籍已經放滿了，連學習桌上、窗臺上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時我活動的地方就有書，我可真是天天“暢游”在書本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書店買幾本，哈哈！誰叫我這么喜歡看書呢！
爸爸媽媽一有時間，也會和我一起閱讀，一起探討故事中的情節，這也是我最開心的時候，因為這時候我們一家才最有“共同語言”，最有“書香氣息”。
二年級作文300字 篇6
學了第四單元，我知道了許多發明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聰明才智發明了充氣雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聰明才智發明一樣東西呀，我為什么不試試看呢，說不定我也能發明出什么東西來呢。
回到家，我就把家里一起沒用的東西拿出來了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩筆盒子，我想：為什么不可以用它做船身，做一艘軍艦呢？于是，我用水彩筆盒子做船身，剪了半個牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把沒用了的小盒子拿來當垃圾筒。
后來，我又在易拉罐上開了小門，粘在船上當廚房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在廚房的前面裝了個導彈發射筒，里面放了兩支沒有水的'筆當導彈，把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發射按鈕，最后，我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當探照燈，照亮軍艦夜里在大海上航行。過了一會兒，我的作品就在我的巧手中誕生了，你瞧，多漂亮呀！
今天，我很高興，因為，我也能做一樣小制作了，我相信，不久的將來，我一定能發明出一件世界上沒有的東西，我一定要好好努力。
二年級作文300字 篇7
在這個21世紀的社會上，科技非常發達。但是，人們都忽略了一點，那就是——水資源。
水現在地球上已是非常稀少的了，可是，還有大部分人在浪費水，電視上說過：“如果不節約水，最后一滴水將是你的眼淚。”這一句話說地真好，所以我們就應該該更節約水，不要等沒有時才懂得珍惜。
想想，如果全中國人民都每天節約一度電一滴水，那么一天就可以節約13億電與13億滴水，那么算算一年又能節約幾度電與幾噸水呢？再小的力量其實也是一種堅持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那么水就會越來越多，假如一度水一度電能救一個干涸的人，那么13億的`電與水能救許許多多的人，這個世界將會變得更加溫暖，更加和諧。
因此，我們應該從節約每一滴水起，集中節約水要靠團結，真心希望浪費水的人能從新改過，珍惜水資源，從我做起，我們要更加節約水。
二年級作文300字 篇8
每個人都有一個自己敬佩的人，這個人或許是一位科學家，一位詩人，然而我最敬佩的人只是一位平凡的老大爺。
記得一個星期天，下著鵝毛大雪媽媽讓我去買姜，我很不情愿地答應了。我拿著50元錢，跑向菜市場。到了菜市場門口，我見到一位賣姜的老大爺，于是，上前問道：“這姜多少錢一斤？”“兩元錢一斤。”他說。“我買一斤。”由于天氣太冷，我扔下錢，拿起姜就往家跑。
“姜買回來了嗎？”一回到家媽媽便問我。“嗯，買回來了！”“找回來的錢呢？”“哎呀！太著急，忘拿了！”我急忙跑回去，打算去碰碰運氣。回到了菜市場的門口，人都快走光了，只剩下那位老大爺了。他已經把攤子收拾好了，似乎在等什么人。我跑過去，他看見我顯得很高興。他把那48元錢遞給我，說：“這下可以回去睡個踏實覺了。”
我不禁為之而感嘆，他只是一個普通的賣姜的'老大爺，卻有這么高尚的品質。
他是我最敬佩的一個人，也是我們每個人學習的榜樣！
二年級作文300字 篇9
星期二下午第一節是科學課，楊老師一走進來就宣布要進行第一單元測試，我立刻“懵”了，心里“怦怦”直跳：“怎么回事，楊老師事先沒叫我們復習，突然就要考試了？”試卷發到我手中時，我看著一道道題目，就像見到一個似熟又不熟的朋友，怎么也回憶不起來。開始答題了，我努力回想著第一單元的知識，希望答案快點從我的`腦袋瓜里“蹦”出來，可是它就是不出來……過了好久，終于答完了，我看著試卷，憂心忡忡地檢查了好幾遍，生怕漏了一題……下課鈴聲響了，我戀戀不舍地交了卷。
課間，楊老師就在我們教室改試卷，她已經把401班的試卷改完了，我看到了許多慘不忍睹的分數，心想自己肯定考得也很差。當楊老師開始改我們班的試卷時，我看到了好多個“××”，實在看不下去了，我使勁地撓著頭，眉頭緊鎖、唉聲嘆氣、忐忑不安地離開人群回到了自己的坐位，心里想著：“要是我也考砸了可怎么辦呀？”
這次經歷使我明白，平時一定要培養良好的學習習慣，自覺做好每一門功課的預習和復習，這樣才能胸有成竹地對待每一次考試，不會像今天這樣心驚肉跳了。
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