實用的二年級作文(大全6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1
今天,我在院子里玩耍時看見了一棵又大又高的桃花樹,便仔細觀察起它來。
站在桃花樹面前仰望,一朵朵桃花挨在一起說說笑笑哩,有的抬起頭,跟白云姐姐說悄悄話;有的低下頭,很優傷的.樣子;還有的背靠背,像生氣的娃娃。我又看見了一朵更漂亮的桃花,那黃澄澄的蕊像小豆芽,粉紅色的花瓣像小朋友羞紅的臉蛋,一瓣一瓣,花朵疊疊層層,真可愛!
“沙—沙—沙!”吹來一陣風,桃花樹枝搖搖晃晃,像在向我們招手,“滴滴滴,答答答!”忽然,小雨滴奏起了歡快的樂曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上。“滴—滴—滴”悅耳的聲音再次響起。
雨一直下一直下,下了很久了。“滴—嘩—咚!”一滴雨珠又滴在葉片上,順著葉脈滑了下去。“滴滴答答,滴滴答答!”雨下大了。于是,我戴上帽子繼續觀察,雨中的桃花更加美麗嬌嫩了。葉片上的雨珠不停地流下來,我便用手輕輕地捧著。水珠滴在手上,啊!涼絲絲的。我情不自禁地品嘗了一下葉片和花瓣的奉獻,甜蜜蜜的,有著土地的芬芳。
一會兒,天放晴了,陽光沐浴著花瓣,桃花笑了。
二年級作文 篇2
今天上午,我和媽媽去野外找春天。
我們走出家門來到田野,放眼望去田野里一片欣欣向榮的景象,路邊盛開的白玉蘭像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,小草也從地下探出頭來,像一個剛睡醒的娃娃,他伸伸懶腰揉揉眼睛,好像在告訴我們,它睡醒了。我們沿著彎彎的小路往前走,路邊的柳樹已經抽出了嫩芽,像害羞的小姑娘,在微風中豎著長長的辮子。在不知不覺中我們進入了一片美麗的花海,金黃的迎春花像星星點綴在綠色的海洋里,雪白的梨花張開了她美麗的笑臉。勤勞的小蜜蜂在花間開始了辛勤的勞動,花間翩翩起舞的小蝴蝶好像在慶祝春天的`到來,,繼續向前走,我們來到了一塊麥田農民伯伯們已經開始了辛勤的勞作,田間孩子們舞動者手里的風箏線,看著搖搖直上的風箏,發出了甜美的笑聲。
沐浴在溫暖的春風里,呼吸著甜美的花香,感受著這個季節的驚喜,讓我想起了一首兒歌:春天到,春天到,花兒朵朵開口笑。草兒綠,鳥兒叫,蝴蝶蜜蜂起舞蹈。
二年級作文 篇3
父親的愛是沉默的愛,沒有嬌寵兒女的甜蜜言語,極少噓寒問暖的關照,找不到切切叮嚀的細微。
但父愛如山,誰也走不出這座山;成長的`道路上,跋涉的艱難和山外青山樓外樓的壯觀,我們知道了不斷進取。
摔倒的時候,山就在眼前屹立,那是鼓勵也是挑戰,于是,我們學會了戰勝自己。
挫折悲傷中,山那鐵一樣的面孔帶著“嘲諷”和“蔑視”,我們知道,那是激勵,于是我們重新站起,才知道風雨之后的彩虹更加艷麗。
父親的愛,從不掛在嘴上,“至愛無聲”;父親說得少,做得多,“大善無言”。
父親能為兒女獻出自己的一切,哪怕是寶貴的青春、是滿頭的青絲、是筋骨與血肉!
父愛如山,父親,我們何時能夠完全真正讀懂您!
二年級作文 篇4
北京是我們的首都,是一座美麗而又壯觀的城市。白天車水馬龍,人山人海,晚上燈光燦爛,金碧輝煌,十分耀眼。
今天我們要去看升旗儀式,早晨四點半左右起床,五點多驅車離開酒店,經過長安街,不一會就來到了天安門廣場。天安門廣場上已經聚集了很多的人,他們也多是來看升旗儀式的,一個個看起來多很興奮,嘰嘰喳喳像到了鬧市區一樣。天安門廣場位于北京城的中央,紅墻,黃瓦,莊嚴而又美麗。在廣場里豎立著直沖云霄的'旗桿。我們等了半個小時左右,五點五十分的鈴聲響起來了,鬧市一下安靜了下來,只見一隊身穿華麗的衣服士兵們從右邊的門口出來了。那是儀仗隊,他們昂首挺胸,邁著整齊的步伐,拿著鮮艷的五星紅旗,有序的入場了。
北京的升旗儀式無比的壯觀,讓我非常難以忘記,直到現在我還想去看。
二年級作文 篇5
小明是個“小書蟲”,他非常喜歡看書,對書愛不釋手。
一天早上,小明乘著公交車去公園玩,他站在車上看書,旁邊的人勸他不要看書,可他不聽勸告。中午媽媽讓小明吃飯,小明拿著書邊吃邊看,媽媽勸他不要看書,可他還是不聽勸告。晚上,小明躺在床上看書,他在旁邊開了一盞小燈,但還是很昏暗,可小明還在繼續看書。
就這樣一日復一日,小明覺得看東西非常模糊。一天,媽媽帶著小明去測視力,結果醫生說他成了“近視眼”。小明聽了,后悔莫及,他想:我以后一定要把眼睛保護好,不要做“小眼鏡”了。
二年級作文 篇6
今天,草原里靜悄悄的,小兔從家里跑出來,突然看見一只大老虎,它剛想走過去,大老虎一轉身就朝它撲來,小兔見了,就象風一樣的速度跑走,大老虎也追上去,小兔跑呀跑呀,它跑到河邊前面已經無路可走,它在河邊看到一只大象,小兔就連忙叫大象救救它,大象馬上跑過來問:“小兔,你怎么了?”小兔說:“有一只大老虎想吃我。”大象連忙說:“那你快點爬到我的`背上來。”
小兔爬到了大象的背上,大象趕緊跑到河岸,小兔說:“謝謝你大象。”
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