[精選]五年級的作文300字8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級的作文300字 篇1
一張照片是一幅圖畫，一張照片是一個故事……我的書桌上擺著一個相框，里面夾著一張我站在長城上的照片。每次看到這張照片時，我便會思緒紛飛。
那是今年暑假的時候，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起去北京旅行，一路上聽爸爸講北京的繁榮昌盛，我恨不得立刻就到北京。在不知不覺中，到了我國的首都——北京。
來到北京，我們首先去了圓明園。走進圓明園，像來到了一片廢墟，這是在提醒人們，不要忘了祖國曾經受到的恥辱。我暗暗發誓，一定要好好學習，將來為祖國做貢獻。
之后，我們又去了長城�？斓巾數臅r候，我有點不想爬了。這時我突然想到了一句話，“不到長城非好漢”。如果我不能爬到最高處，就不是好漢了!我只能繼續向上爬，終于爬上了頂。我禁不住叫起來：“我是好漢了!”在頂上放眼望去，長城像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間。能看到這么壯觀的'景色，之前受的累都太值了。媽媽還告訴我：“長城是古代人在沒有工具的情況下建造的。”我不禁贊嘆道：“我國古代的勞動人民真的太偉大，太有智慧了!”
這次北京之游讓我知道了祖國以前受的恥辱，讓我明白了中國古代勞動人民的偉大。我要好好學習，將來為祖國做貢獻。
五年級的作文300字 篇2
我有一個好朋友，她叫翁可萱，英文名叫coco。她是我一年級的同桌，也是我進小學認識的第一個朋友，所以我們關系特別要好。
可萱每天都扎著一個馬尾辮，喜歡穿粉紅色的衣服。她又高又瘦，有一雙善于跑步的大長腿，她可是學校運動會60米跑步項目的冠軍呢！我真為她感到驕傲。
她不僅是跑步冠軍，更是一個“熱心腸”的人。記得有一次，我們和其他小伙伴在一起玩耍。跑著跑著，我一不小心摔倒了，追我跑的同學也跟著摔倒了，壓在了我的身上，接著，第二個、第三個都摔倒了，我被壓在了最下面�？奢婵吹竭@個情況，趕緊跑過來，快速扶起一個個壓在我身上的同學，最后扶起我，關切地問：“鈞瀚，你還好嗎？有沒有受傷啊？要不要我扶你去醫務室？”我連忙說：“不用了，我沒事，就是背部有點疼，休息一下就沒事了�！彼挷徽f扶著我慢慢走回班級，把我送到座位上。我對可萱說：“謝謝你，可萱！”她回答：“不客氣，好朋友就是要互相幫助的.！”
我想，擁有這樣的一個好朋友真是件幸運的事！
五年級的作文300字 篇3
又到午間休息時間，我和小伙伴們玩起了“三國殺”的游戲。
“三國殺”里共有四名玩家：我、鄒祎炘、晏希兒和姜世一。我當大喬，晏希兒當小喬，姜世一當孫世香，但我不知道鄒祎炘當的是誰。
比賽開始了，我和晏希兒一隊，主公是鄒祎炘，他和姜世一是一隊的。
一出場，我就被鄒祎炘來了個“雷殺”。我共有三滴血，就這一招就扣了三滴血！我幾乎忘了自己的技能，手忙腳亂的出了一張“桃”和一張“閃”，扣了一滴血。
現在輪到姜世一了，她又是殺我！我剛要出“閃”，突然想起了我的技能，就棄了一張牌，把“殺”轉給了鄒祎炘，他出了個“閃”就完事了。之后的攻擊，我都棄掉一張牌，把“殺”轉給別人。
我出牌了。我“大開殺戒”，向敵人發起狂攻。不過他們都防住了，我的計劃宣告失敗。不過我那無形的借刀殺人把姜世一“歐“的只有一滴血了。
說來也怪，他們為什么不殺晏希兒呢？
輪到希兒出牌了，她也是竭盡全力攻打對手，可是他們防護系統無比厲害，她無牌可出了，而對方一滴血也沒扣。
我們正殺的難解難分，不分勝負的`時候，午休時間到了。我們把牌收好，依依不舍的回宿舍睡覺去了。這個午間過的真開心！
五年級的作文300字 篇4
今天，我很開心，因為我爸爸給我買了一個學習機。
事情是這樣的:今天我一回到家爸爸就說：“我給你買了一個學習機了，你要好好學習哦�！蔽议_心的問：“學習機在哪？我要學習機�！眿寢屩钢褡由险f：“學習機在這呢，給你。”我迫不及待拿出來問:“怎么開啊。”爸爸說：“這有一個按鈕，你一按下去就開起來了，你再按一下它就關了�！蔽遗d奮極了。然后坐在客廳的沙發上玩。
過了一會兒，我走到爸爸媽媽面前說：“爸爸、媽媽我要去同學他們家玩可以嗎？”爸爸和媽媽說：“可以��！”
于是我一路飛奔來到小軍家門口。我喊：“小軍，快來開門啊！”我心里想著說！我要告訴小軍我爸爸給我買了學習機，哈哈。小軍一打開門，我就對小軍說：“我爸爸給我買了學習機，快來分享一下吧。”小軍說：“真的`嗎？”我說：“真的�！�
小軍說：“來，你快進來吧。”
小軍說：“給我看一下可以嗎？”我說：“可以��！”我在小軍家玩了很久，天色已晚，我對小軍說：“我要走了，再見�！毙≤娨舱f：“再見”
在回家的路上我心里還美滋滋的想：今天真是一個快樂的日子。
五年級的作文300字 篇5
寬容讓可以使人與人之間的距離更近，把爭吵拋到更遠。以前，我也不會寬容別人，但是，我經歷了這件事后，學會了寬容。
那天，我的同桌吳寧寧在座位上做著伸展運動，突然，她碰了我的胳膊，于是，我的本子上便多了一條傷痕，我扭過頭，怒視著她，只見她仍無所事事的`坐在位子上，當時我想：她一定是故意的，裝的。于是，我回敬了她一條小尾巴。她大概是被激怒了，在桌底下和我來了個飛腿大戰，接著，又是幾天不理我。我回去向媽媽訴苦，媽媽安慰了我，并叫我試著原諒別人，理解他們，學會寬容，自己也不會難過。我想：寬容真的有這么大的魔力嗎？我一定要試試。
后來幾天，吳寧寧再一次惹惱了我，她讓我幫她接水，我不去，她便對我實施了“人身攻擊”，我強忍疼痛，原諒了她，她便沒有再找我麻煩，只是自己去干事了�？磥恚瑢捜菡娴目梢粤铍p方都消氣，減少損失啊！之后，吳寧寧又找了我許多麻煩，我都忍過了，從此以后，我的生活安寧了，就算她打我、罵我，我也忍過去，盡量避免爭執，把損失降到最低。
從此以后，我學會了寬容，是它帶給了我魔力。
五年級的作文300字 篇6
校園是是一個充滿歡聲笑語的地方，校園是讓我們學習的地方，那里的老師教會我們知識，讓我們見多識廣。
首先從大門就可以看出學校的氣派，一個拱形的大門，大門的左側寫著育才小學四個大字，使人感覺到這是一所充滿著文化氣息的`一所學校。
走進校門便是我們的校區了。我們學校大約有幾千平方米，分別為東西兩側，西側教學樓有三層分別為四，五，六年級，而東教學樓則是一，二，三年級。一排排整齊的教學樓，每個教室都寬敞明亮，教室內時而傳出朗朗的讀書生，不僅讓人沉浸在那陣陣書聲中！
在學校中散步，就能聞到一股花香的芳香，我們學校的綠植可不少�。∮泄鸹�、有杜鵑花等上十種花，我喜歡到學校的小花園里玩，那里十分美麗，給學校增添了一道美麗的風景線！
最后是我們學校獨有的亮點校本課程，關注著每一個學生的不同需求！給我們一個自由發展的空間。讓同學們根據自己喜歡的愛好來選擇課程通通不收錢，讓同學們在開心舒適的環境下學到豐富的知識。
這就是我們的智慧校園、一個充滿歡聲笑語的地方。校園就是一座燈塔，為我們照亮前方的路，讓我們隨著這條路堅持走下去吧！加油！
五年級的作文300字 篇7
吃過晚飯，我蹦蹦跳跳的跑上樓去，盡情的欣賞那迷人的夕照。只見太陽緩緩落下，它被裹上一層金黃色，抹去了帶刺眼的光芒，像 一個熟透了的大石榴，又像一位害羞的小姑娘似的，時而躲進那一層薄薄的云層，時而露面。我目不轉睛的望著天空，不禁大吃一驚，天空的云朵真千姿百態，五彩繽紛。有的.像一匹飛奔的駿馬，在等待著主人出征的號令；有的像一條可愛的小狗；有的像一位窈窕淑女；有的像一頭任勞任怨的牛......近的呈淡黃色，遠一點的呈金黃色，再遠一點的呈金紅色，在云朵與云朵之間的交界處，鑲著一片藍燦燦的‘寶石’......這顏色真使我眼花繚亂。我真不敢相信自己的眼睛，這是大自然得意的杰作。陽光輕輕的在我的臉蛋上‘吻’了一下，使我的臉蛋變得紅潤、可愛了許多；陽光在水面上‘撒’下一片金光，使水面上頓時變得波光粼粼一片，好看極了；陽光照在農民伯伯身上，把他們的影子拉得老長，顯得更矯健，更灑脫......過了好一會兒，太陽收斂了，慢慢地落下山了。我站看著不忍離去，偶爾吟起“夕陽無限好，只是近黃昏。”我油然而生出一種感慨，一種激動。我喜歡這個美麗迷人的夕陽!愿這景象永存!
五年級的作文300字 篇8
經過這次綜合實踐活動我感受到了漢字的魅力，明白原來漢字原來這么有趣！在這次活動小伙伴們也給了我快樂。
訪問、查資料、找街頭錯別字，看書……我們玩中學，學中玩。
在查街頭錯別字時，發現錯別字無處不在。我想這些錯別字一定對市民有很大的危害，常常讓市民搞不明白哪個是對的，哪個是錯的。所以，要消滅這些”可惡“的錯別字以及不規范的字。
在看語文書時，看了一篇文章你會發現里面有些字有很多種讀法，比如：龜有（gui）（jun）（qui）這時我覺得漢字是有趣的。
漢字書法真的很有魅力。無論在什么時候，我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字：在書法家的筆下，他們仿佛在紙上坐著歡快的游戲，時而又隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的`舞臺上翩翩起舞。它們不但會做人們能做的事情，還會變著那神奇的魔術：在書法家的筆下，它們有高又矮，時而挺拔如峰，時而寬扁如餅，時而龍飛鳳舞，時而若行若飛……
通過這次綜合實踐活動我收獲繁多，千言萬語也表達不了我對漢字的熱愛。我想，每一個中國人都 應該熱愛祖國的文字，并認真學好、用好祖國的文字！
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