小學二年級作文經典(4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學二年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1
一天下午,小花和小白一起出門散步。
走到一座大橋時,忽然,小花看到河里一條又肥又大的魚,它大叫起來:“小白,快看,這里有一條又肥又大的魚。”小白說:“真的嗎?那太好了!”小花心想:如果我把這條魚捉了,那可以當這幾天的'美食了。
突然,小花不小心“撲通”一聲掉進了河里。小花不會游泳,一直在刨水,眼看著就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大聲喊“救命呀!救命呀!”
一只大白鵝聽見了,就趕快游到小花身邊,它讓小花爬到自己的背上來,小花用盡最后一點力氣爬了上去,小貓終于得救了。
小白對小花說:“天哪!差點把我的心都摔碎了!”大白鵝對小花說:“你以后到這里一定要小心哦!”小花說:“我知道了。”
從此,小貓到這里玩耍便知道要很小心了。
小學二年級作文 篇2
我看過的書是《365夜故事》。那里面有“長鼻子王子”“雪孩子”……我看的是雪孩子,那里面講的`有兔媽媽、兔寶寶。一天雪很厚兔媽媽要出門了,兔寶寶不讓兔媽媽走。兔媽媽就給兔寶寶堆了個大雪人。兔寶寶就讓媽媽走了。兔寶寶很開心。它就說:“我有新朋友啦!”兔寶寶給大雪人唱歌、跳舞、玩游戲……兔寶寶有點困了就去睡覺了。太冷了兔寶寶就點了火去睡覺。兔寶寶忘了關窗戶了。風越來越大了,風把窗簾吹起來,窗簾就碰倒了火,火就著起來了,雪孩子看見了就急忙跑過來。雪孩子把兔寶寶救了。兔寶寶醒了雪孩子不見了。
我讀了這個故事,我懂得了雪一見火就化了。
小學二年級作文 篇3
一天,我在上學的路上發現了一只大西瓜蟲。
到了學校,我就把它放在了裝小尺的袋子里,下課后,我把它仔仔細細地觀察了一遍,發現它頭上有兩只小眼睛,它長著半圓的'身體,背上有一副盔甲,盔甲上有一條條花紋,半圓的身體下有很多小腿,我只要輕輕地一碰它,它就會立刻蜷縮起身體,變得像一只小球,再加上背上的一條條花紋,的確更像一個小西瓜。難怪人們叫它“西瓜蟲”呢。
我想應該讓這只西瓜蟲自由活動一下,就把它放到抽屜里。它就爬東爬西的,有時候還能爬到抽屜的頂部呢!到中午放學時間了,它還沒有停止活動,我只好等下午再來見它了。可是等我來看它的時候,它竟然不翼而飛了,我就東找找西找找,把整個桌子搜索了個遍,最后我終于在桌腳上發現了它,就又把它捉了回來,它可真是個淘氣鬼呀!
小學二年級作文 篇4
我有許多小制作,其中,有兩個是我弟弟最喜歡的,也是制作中最簡單的兩個作品,一個是翹翹板,一個是老花鏡。
你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶著一頂紫色的帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的臉蛋,黃色的胳膊,藍色的手,綠色的'尼股,菊黃色的腳,真可愛。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準備好以后,開始制作,很簡單,只要用膠布放在兩個“小人”的手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡單,材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具:膠布。材料準備好了,開始制做,用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側,最好豎著貼,因為這樣貼著起來,才像老花鏡,做完了,就來欣賞自己的作品吧!
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