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    八年級作文

    時間:2025-07-22 07:44:36 初二

    [薦]八年級作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    [薦]八年級作文

    八年級作文 篇1

      隨著年齡的增長,童年開始漸漸地遠去。可兒時的一些趣事,回憶起來依然是那么的清晰。無知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,驚險也好,可這些事畢竟都是在童年時候發生過的。回想起珍珠般美好、珍貴的童年,那一幕幕的鏡頭都會使我忍俊不禁……

      小時候,我總盼著要快快長大,總覺得童年太無聊!總覺得只有長大才是快樂的,直到現在,我才明白童年是最美好的。

      我小時候特別喜歡去大姨家玩,在大姨家的日子里,最讓我感興趣的就是她們養的那一群群小雞、小鴨,每當哥哥姐姐去上學、工作的時候,沒有人陪我玩兒,我就自己去跟小雞小鴨們玩兒。有一次,我想喂喂它們,可那些小家伙們好像還怕生,一個個都埋頭吃東西,一個都不理我,只有一個小鴨見我手里有食,才跑過來……

      我就想:他們這么能吃,要是照這個樣子吃下去,不成“肥豬”才怪哩!我簡直不敢想象他們會成什么樣子!于是我就左手提著它們的小食籃兒,右手拎著他們喝的水,跑啦!沒想到,我拎著食兒和水跑,后面一大群毛色花花綠綠的小雞小鴨都跟著我跑!它們好像知道是我搶了他們的食兒似的!我跑一步,它們停一下,都低頭去吃我掉下的東西,那是一幅多么滑稽可笑的畫面啊!!!!!

      大姨家有一個很大的果園!里面種了好多果樹!有梨樹、蘋果樹、櫻桃樹、石榴樹……小時候,我經常去果園里玩兒!大姨去鋤地、施肥、澆水!而我呢,就悠閑地在果園里瞎轉悠,這邊摘個蘋果,那邊吃個石榴!無聊時,就和小螞蟻一起玩耍!玩兒累了,就躺在草地上,舒舒服服的睡上一覺!睡醒了,再去給大姨搗搗亂……

      我不用擔心學校作業太多,會寫不完;也不用擔心明天考試會考不好;更不用擔心有什么功課沒有復習。我滿腦子想的`都是,我的畫能不能畫好、回去的時候小狗還會沖著我汪汪大叫么?它會咬我么?或者是今天晚上星星會有多少……

      直到現在,我才知道為什么有人說童年是無價的!我第一次聽到這句話的時候,還不明白它的意思。現在我知道了:隨著時間的流逝,童年會慢慢離我遠去,當你再想擁有它的時候,它已經走了!是用任何東西都換不回時光的倒流!當你擁有一個東西的時候,一定要好好珍惜,不要等到失去了才懂得去愛惜它,到那時,一切只能成為回憶……

      我多么希望回到從前,回到那個無憂無慮的童年生活……

    八年級作文 篇2

      嘩啦啦的聲音飄入耳簾,進入吹的是北風。這樣的寒冬,便使人不由自主地想念起那年夏季的暖風,那年夏季濃密的綠蔭。

      乘車在那干凈且沒有噪音的馬路上時,我還沒有意識到,我已處在地球赤道之上。沒有我所想象中的悶熱,隨著金燦燦的陽光來到的是和煦的暖風,如巨蘑菇搬得大樹使大半個馬路避免了直曬。這樣閑適的夏意,竟是我在心底里生出絲絲興奮的意味,完全不像那在慵懶的夏日午后所應有的興致。

      七月,在這個小小的城市中央,作為一名只是匆匆而過的旅客,我肆意打量著這個叫新加坡的城市,唯恐不能將她盡收眼底。

      伴著我的不安與興奮,我踏上了那座并不算高的小山,然而那點輕云卻使這山有了點煙熏火燎的美感。我沒有在意這花園城市中頗負盛名的碧天玉樹,只是一路歡快地走著。偶爾有一兩個邪教成員練功使得我側目凝眸,但我還是一路走著,向著山頂的方向。

      山頂,我叉著腰遠目望那處在淡云中央的天價樓盤,完全沒有意識到自己此時的模樣是多不雅觀。然而,作為一名在此地買一聽可樂都會皺眉的人,“富人之家”自然是最吸引我的眼球的了。

      今晚的夜,依然是伴隨著窗外風的怒吼和永不止歇的汽車的轟鳴聲度過的。在那無休止的黑暗中,我的思緒也悄悄回到了那年七月的夏,那個不怎安靜卻沁人心脾的的夏夜。

      游船似一片軟軟的葉,緩緩劃過著波光粼粼的湖面。我依稀記得,那是一個沒有風的夜,我不知道這條河會通向何方,只是覺得河邊高樓和老建筑相交錯的街景也是一番醉人的`景象。

      這是一個神奇的城市,無論是建筑風格還是居民,都透露著一種大雜燴似的風情。湖邊或情侶、或家庭、或黑發、或金發,無不美得令人心羨,那美是自由,那美是和諧。

      那年七月的夏早已過去,拿出手機翻出一張照片。照片上的人不是我認識的任何人,而是一個拿著相機正在為父母拍照的印度小孩。我不知道這樣突然拍下一個孩子的側臉是否太過突兀,只記得當時覺得這個四五歲的孩子甚是可愛,還有他看到我時的側目一笑。

      我已漸漸聽不到寒風的奏響,凝眸間,恍然只記得,那年七月那孩子的燦爛笑容。

    八年級作文 篇3

      夕陽西下,我悠然自得地推開了屋前的小窗,遙望著西方的晚霞。在那遙遠的西方,有著各色各樣的流云。火紅的云彩,染紅了那西方的天邊。五彩繽紛的流云聚在了一起,跳著舞,開啟了它們的夕陽盛典。金色的夕陽在向我微笑,一股暖意在我心中流淌,勾起了我對知己多寶的'思念。

      還記得那是一個寒風刺骨的冬季,兇惡的北風使者與冰雪使者在窗外興風作浪。我縮著身子,躲在溫暖的被窩中。房間里吹著令人感到無比溫暖的風兒,這時發燒的我感到一股股暖流在身體里流淌著,渾身也感到了舒適,不知不覺進入了夢鄉。一覺醒來,我也已經好了大半,頭腦也不那么昏昏沉沉,便起身去廚房中尋找吃的,補充一點能量。

      這時,門外邊傳來了“咚咚咚”的響聲,我心里頭一驚,心想:這會兒外婆和弟弟應該還在,早晨他們走時說過要下午才回來,這時才中午,應該不是他們敲門,我不會遇到什么壞人了吧。我彎著腰,輕手輕腳的來到門前,墊起腳尖,盯著貓眼一看,這才安了心,原來是好朋友多寶來找我了。我連忙將她迎進門,我們來到房間,開始寫作業,她一邊寫一邊用關懷的語氣對我說:“怎么樣?身體好點了沒?聽我媽說你最近發燒了,現在還難受嗎?”我聽后一驚,心中很是感動,搖了搖頭,她微笑著向我點頭,示意她安心了,我們認真地寫著作業,忽然我的肚子痛了起來,臉上有些痛苦,她見我用手捂著肚子,臉上有些蒼白,明白我又是肚子疼了,眉毛微微一皺,馬不停蹄的去端了一杯熱水過來,又飛快地跑去拿來一塊熱毛巾,她像個小大人一樣,讓我喝下熱水,又細心地把熱毛巾放在我額頭上。沒一會兒,她已有了汗水,我的肚子也好些了,我的心中不禁又升騰起一股暖意,流遍全身,這使我深深的感動。

      一陣微風吹來,把我拉出了美好的回憶,這時金色的夕陽已經全部落下,夕陽微笑著向我告別,我也看著那笑臉靜靜消失。但在我心中,多寶對我那深沉的關懷和我對多寶的感激卻印在我的心頭,永遠不會落下。

    八年級作文 篇4

      “誰言寸草心,報得三春暉。” ——題記

      母愛,一絲清涼的風,為炎日的子女送來清爽;

      母愛,一顆偉大的樹,為風雨的子女停滯嘆息;

      母愛,一股輕柔的泉,為塵埃的子女洗滌污濁;

      “百善孝為先”,時常在耳畔回蕩。我們的母親為我們辛勞太多了,而何時道聲:“您辛苦了!”

      在我的成長歷程中母愛的力量最為主要。

      三歲:蹣跚學步

      看著現在的幼兒在“學步車”上學著走路,時常回憶自己幼時需補的情景。

      母親兩手扶身,一步又一步,自己那時不知道“媽媽”將這樣帶我走過人生的一段旅途。

      而到后來,便考驗我的能力了,肩膀上那雙辛勞的手不見了,望著前方,母親那指引的雙手前進。跌倒了,那雙手將我那柔嫩的身體豎立,而后又變成指引的“那雙手”。

      我慢慢地進入了行走期,告別了那厭惡的“學步期”。

      七歲:步入學堂

      耳邊又時常回旋著那一兩首熟悉的古詩,那又是一個溫馨的時期。

      憶起第一步踏入學堂的情景,那時的母親便有些嚴厲了。

      在和老師交談后,母親便留下我,獨自離開了--那時總感覺母親那辛勞的'雙手迎接著我似是“海市蜃樓”。

      幾年后,我也習慣了背“秩秩斯干,幽幽南山”了,母親再帶我去姥姥家的路途中為我哼幾首古詩,我便也學會了。就這樣,我混入了知識的寶殿。

      十三歲:昏天黑地

      無數的告誡語在我心里卻變了“味”,因為我們步入了青春期。

      青春期—叛逆期。盡管母親的那雙辛勞的手離我不遠,但也感覺模糊,像是隔了一層“膜”。這時,我還是盼望著能再一次看到母親那清晰粗糙的雙手。

      一雙辛勞的手陪伴了我十五個歲月,而不久又將辭歲,還是向辛勞的母親道聲“您辛苦了!”

      真可謂是“慈母手中線,游子身上衣”啊!

    八年級作文 篇5

      擺脫庸俗的繁華,徜徉在鄉間的小路間,夕陽斜斜地籠罩在我身上,為我鍍上一層金輝,而我就是我的世界的主角。

      拿起手中的畫筆將眼前一幕幕景象記錄下來。顏色隨心情支配,它可以灰蒙陰暗,也可以清新淡雅。因為從小學習繪畫,我的性格十分內斂安靜,總喜歡待在陽臺,看著這繁華而喧鬧的城市,將它永遠定格在畫紙上。

      我畫中的世界是美好安詳的,森林郁郁蔥蔥,到處氤氳青草香,小潭中的水清澈見底,小魚在水草中捉迷藏。林中有一片大空地,一間小木屋屹立其中,陽光撫摸著每一棵小草,宛如世外桃源,每一筆都蘊含著我對這個世界深切的情感。

      不知不覺,我進入了初中,坐在新教室里看見窗外父母充滿微笑的臉。我知道我身上承載著許多希望。

      在校園中漫步,忽然,我看見一片枯葉悄然落下,好像匆匆留下時光的步伐和歲月的滄桑,我心生憐意,想將它作為書簽,仔細一看才發現,這原來是一只蝴蝶,不知道為什么它的那雙翅膀被朝露打濕了,它在空中努力飛舞了一陣,卻又落了下來,我將它捧在手上端詳,它似乎對我充滿恐懼,蜷縮在我手上。知道我并無惡意后,一次兩次,它想飛翔,但沒有成功,我輕輕地吹著它微微震動的翅膀,它又一次鼓動翅膀,漸漸地,翅膀上的水干了,它在積蓄力量,等待重新飛翔的那一刻。陽光透過樹葉中的縫隙照耀著它,在它的翅膀上印下圈圈點點的彩光,它又像充滿動力似的,雙腳往后一退,鼓動起兩只大翅膀,飛向屬于它的'繁華的世界。

      看著它飛向遠方,我緊緊地握住我手中的畫板和筆,對自己的目標更加地堅定。現代詩《熱愛生命》中有一段話令我記憶深刻:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

      你若盛開,蝴蝶自來;你若精彩,天自安排。張開雙手擁抱我的世界,它是那么地美好,那么地充實。

    八年級作文 篇6

      “予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清……”漫步在河邊綠道上,吟著贊蓮的詩句,我不知不覺地被一個池塘所吸引,那池中綻放的蓮花映入眼簾。

      正值盛夏,蟬鳴陣陣,樹葉兒在陽光的照射下投下斑駁的`影子,樹下的池塘里有許多圓盤似的、碧綠可愛的蓮葉。蓮葉之上,長著許多蓮花,蓮花不單一色,有紅的、粉的、白的……遠眺花池,真好似片片彩霞飄落在池塘。清風拂動,送來陣陣清香,淡淡的,不像玫瑰之甜蜜濃郁,聞起來卻使人格外舒爽,沁人心脾。

      循香而去,佇立池邊。近觀蓮花,才知周敦頤為何愛蓮。蓮之姿態的確“亭亭凈植”,修長筆直的枝上是一朵綻放的蓮花。花的形態也使人喜愛,花瓣飽滿鮮嫩,掛著晨間露水,蕊是淡黃的,被花瓣擁在中間;有成熟的已長出了一個小蓮蓬;也有含苞待放的,花瓣還攏著,只是也已經急不可待地打開了一條小縫,隱約現出嫩黃的蕊,等待著綻放了。

      看著滿池的蓮花,我又憶起那句“蓮之愛,同予者何人?”此時,我真想說“愛蓮者,吾也!”

    八年級作文 篇7

      我說,我們這群不懂事的孩童呀,就如一根根生長在大山上的小草,盡情而貪婪地享受著溪水的滋潤哺育,我們牢記了溪水的恩情。我們抬頭望天,茫然之中,忘記了,自己的下方,矗立著厚實而沉重的大山。

      “拉琴拉琴,難道我就是一個囚禁在小提琴的世界里的機器嗎?”我又開始了我對我的家人,以及我的小提琴的抱怨。自從我在開始準備考級的曲目后,爸爸媽媽就一天到晚只知道讓我練琴,3首考級曲目,在我手下的琴弓下翻來覆去地練,即使我練得多熟練,拉得再好,我也得不到一點兒休息,這一點我心中十分清楚。我的心中充滿了急躁和一絲絲恨意。我似乎被什么力量吸引著似的,來到了書房,強忍著淚朝爸媽吼道:“你們只知道讓我練琴,你們有考慮過我的感受嗎?”爸媽先是一愣,接著,媽媽便瞪著眼睛斥責我,罵我,說我的不是。而我卻把頭仰得老高,就像一只高傲的小鹿,忽視著眼前的一切。媽媽被我氣得無話可說,而父親則是在一旁發呆,我想,應該是為我剛才說的那一番話而感到不知所措吧。父親回過頭來。并沒有罵我,而是平靜地說:“如果要繼續學下去就一定要學好,如果厭倦了,就干脆別學了。”“我就是不想學下去了,我就是不想練。”爸爸的臉沉了下去,頓時,他勃然大怒。他拿起身邊的小提琴,重重地望往地上一摔,他又拿起身邊的鐵尺就要打我,要知道,這可是我從小到大,父親第一次打我呀。我并沒有躲,而是蜷縮在地板上,任由鐵尺在我身上飛舞。我流淚了,而這淚中卻沒有一絲悔意。沒過一會兒,父親打累了,把鐵尺丟在了地上,像一棵蒼老的槐樹,站在那兒一動不動。我堅強地爬起來,盯了父親一會兒,對父親的恨在一時間油然而生。我回到了自己的房間。媽媽推開了我的房門,她看著我身上的道道紅印,只聽媽媽“哇”的一聲大哭起來,像個傷心的孩子。淚水打在了我的手上,我依舊是那樣,頭也不會。媽媽對我的關心更使我加深了對父親的恨。

      晚上,我難以入睡。淚水,不停從我眼角劃過。無意中,我聽到了父親與母親之間的對話:“你打算為我買西服襯衫的那幾千塊錢別給我買衣服了。”父親說。“為什么啊。”“她在網上看中了一把小提琴,德國的,我看過了,確實挺不錯的,就是價高了點,就給買了吧。”“可是,那些錢……”“沒關系的,我又不是沒衣服了,以后再買也不遲。”我瞪大了眼睛,淚掩蓋了我的面頰。這淚代表了什么?我說不清,更道不完。我又輕輕拿起那把小提琴,往日輕巧的小提琴在今日卻似乎重如千斤。我舉起手中的琴弓,琴弓在琴弦上跳躍,就像一個獨舞者,隨之發出了悠揚的'曲子,依舊是那個調子,依舊是同樣的指法,可今日,每拉出一個音符都可讓我潸然淚下。沒過一會兒,父親走進了我的世界。音樂停止了,空氣隨之凝固了似的,我們不說一句話,可是我們已經進行了一次心的對話。過了一會兒,我放下了手中的小提琴,擁入了父親的懷抱中,淚水再一次掩蓋了我的面頰:“對不起,爸爸,我讓你失望了,我一定好好練決不辜負你和媽媽的期望。”

      考級那天,天很熱。是父親送我去的琴行。他在我考級前,拼命鼓勵我,讓我千萬不要緊張。我的腳步是伴隨著父親的沉重--至少對我來說十分沉重--的話語而進的考級室。我邊拉,那夜的情景又浮現在我眼前,我拉的更賣力了。

      幾個星期后,考級結果出來了,我的3首考級曲目竟然都是優加,我還獲得了優秀考級學員的稱號。這在人們眼中是多么的光榮呀。我的心中驕傲極了,父親自然也十分高興。他把那架小提琴遞給了我,我撫摸著琴,似乎正在撫摸父親那張粗糙而又厚實的臉。

      現在,我對父親那晚對我的發怒又有了新的理解:父愛如山,沉重卻易被忽略,許多像我這樣如此大意的兒女把他踐踏在腳下,從不去低頭看一眼。今日,我愧疚地凝視下方,卻讓我悲哀,父親的臉已蒼老,這遲來的對父親的愛呵!

    八年級作文 篇8

      一直以來,我都是一個“乖乖女”,聽長輩的話,不反抗,從來都是平平淡淡地過著日子。光陰一年一年地流逝,我依舊尋常如故。

      上了初中,我的自我意識突然覺醒,我對自己尋常的生活開始了懷疑,對于長輩的話也不再像對待圣旨一樣不折不扣地執行了。甚至,對父母也變得格外冷淡,格外疏遠了。父母漸漸覺察到我的反常,抽出更多的時間陪伴我。

      去年冬天,我迷上了跑步,一個人孤獨地在冷風中一圈一圈地跑著。天,格外陰慘,凜冽的寒風穿膛而過,整個校園被冬日的黑暗所籠罩。此情此景,徒增了我的觸目傷懷。

      也不知為什么,在對尋常的自己憎惡之余,原來開朗的我也變得傷感了;也許是因為這個冬日吧,我感到了簫殺與孤獨。

      父母對于我突發奇思想要運動鍛煉的事表示贊同,母親發表了評價:“的確,運動運動,跑過冬天,鍛煉身體是件好事,只是別累著了。”父親也緊跟著表態說,運動后天色已晚,一個女孩子回家不安全,他可負責到校門口等我,接我回家。

      這一次,我破天荒地沒有表示反對,不是不想,而是不懂得該如何反對。

      于是,冬日里的校門邊添了一道人影,手挽著一件厚厚的外套,目光始終注視著學校內的跑道。

      此后,每一次他看到我在跑完步后精疲力竭地背著書包走出校門時,總會迎上來,從我的肩上取走背包,又嫻熟地將外套遞給我。剛開始,我不從。“都流汗了呢。”他不依我,蠻橫地要求我穿上,口里還念念有詞:“運動完總要及時添一件衣服,要不然著涼感冒了就得不償失。”我只得心不甘情不愿地穿上了他帶來的外套。

      在昏黃的路燈下,父女倆默不作聲地走著。父親是個不愛說話的人,我不發話,他也挑不起什么話題,也不嘗試著打破僵局。

      斗轉星移,四季交替,轉眼,冬天過去了,春天來到了。

      “又是一個尋常的春天。” 我在心里輕聲道了一句,走出家門,又開始了尋常的校園生活。

      春寒料峭。那一天下午放學后,老師將全班同學留了下來,聽寫字詞。經過好長一段時間的煎熬,終于在同學們的抱怨聲中放學了。我匆匆收拾,快步走出教室,迎面撲來一陣冷風,我不禁顫抖了一下。

      在校門口,我愣住了。那個熟悉而陌生的身影仍挽著一件厚厚的外套,在寒風中矗立。那身影是那么的單薄、瘦小,與我兒時記憶中的那個高大的身影判若兩人。我走上前去:“爸爸。”他還是像往常一樣地接過我的書包,讓我披上他帶來的外套。我猶豫了一下,生硬地說了句:“對不起!”便再也說不下去了,喉嚨像被鉛塊埂住了一樣,難以啟口。他平靜地說了聲:“沒事,出來就好了。”

      那一刻,那一句“沒事,出來就好了。”讓我忘卻了這個春天,忘記了叛逆,忘記了躁動不安的.青春。遠處,柳樹抽芽了,小草又綠了,我也又長大了,可爸爸他卻變老了……一陣無名的傷感涌上心頭。

      那一刻,那溫暖而熟悉的感覺又重回到了我的心房。我知道,這份看似尋常的父愛原來那么不尋常。我這才醒悟到:我原來并不孤獨,最起碼,還有父母默默地注視著自己。這個春天,不尋常,因為我重拾了已久的愛,找回了童年的純真感覺,它將幫我渡過青春叛逆期,它將讓我真正逐步成熟起來。

      我像小時候一樣,牽起了父親的手,在這不尋常的春天的傍晚,向家里走去。

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