八年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
和煦的春風輕柔地撫摸著我的臉頰，陽光灑在院子里的那些花兒上，頓時，像誰不小心從空中把一盒金粉灑到了花兒們的身上，顯得別具一格。在這舒適的下午，我要給大家來分享一件我-也就是玫瑰花小姐的開心事。
那時，我還是個小花骨朵，我看著姐姐們都美麗地盛開著，我便想讓大家也欣賞到我那美麗地容顏�！鞍ィ∥艺嫦Ｍ芸炜扉L大，可聽姐姐說玫瑰花只能在早晨開放，可是這漫漫長夜，該怎么度過呢？”想到這兒，我的小心臟如同十五個吊桶打水七上八下，背上直冒冷汗。
瞧！一塊巨大的'幕布遮住了藍湛湛的天空，院子里的一切都成了張牙舞爪的魔鬼。我整個身體蜷縮在一起，瑟瑟發抖。“我親愛的玫瑰花小姐”這聲音如二月的春風般溫柔，我抬頭一看，星星正眨著眼睛看著我，“我也來陪你�！痹铝烈猜冻瞿敲利惖哪橗�，使我的信心又倍增。
咦？那身披黃白相間的長袍，眼睛又大又亮的動物是誰？定睛一看，呀！那不是主人家的我的好朋友波斯貓咪咪呀！再一看，她身后還跟著小兔白白、小狗歡歡、小熊胖胖呢！他們各自拿著各自的禮物，一同向我走來，“這朋友們，你們這么晚了，還出來干什么？”我擔心地問。
“不，我們是來陪你的，希望你快快開放！”朋友們異口同聲地說。
“謝謝你們！我再也不恐懼黑暗了！”我一吸一頓地說道，兩行清淚悄然流下。
在朋友們的幫助下，我終于華麗地怒放了，在剛剛升起的太陽照耀下，顯得分外富貴美麗。朋友們圍著我載歌載舞，別提多歡樂了。
那一件事，是我最開心、最幸福的一件事。
八年級作文 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《書籍伴我成長》 。首先我們問大家一個問題：你們都喜歡讀書嗎？
對，我們可能因為看過某本書從而有過幻想；也可能因為某本書從而擁有了夢想，這些書推動著我們，讓我們不斷向前；這些書鼓勵著我們，讓我們激流勇進。
《海底兩萬里》給了我們熱血與幻想；《老人與海》給了我們堅強與自信；《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅持，這些書一步一步指導著我們，這些書一點一點改變著我們，它讓我們明白了生命的意義，它讓我們感受了繁華的悲哀。
當我們懂得了，清楚了書中的一切，我們就明白了，看清了事物的.點點滴滴。時間把我們寫成歷史，我們把歷史折疊成一篇篇的書籍。書中的對與錯給了我們經驗，書中的悲與喜給了我們情感。當我們長大了，懂事了，也會回味這一切。
曾經妖艷的花朵停止了呼吸，滲入大地沒有人會注意，但它所散發的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤著我們的生活，它陪伴著我們成長。
當我們老了，弱了，走不動了，我們再回首閱讀過的書籍，我們會發現，書中原來是這般美好；當我們獨自一人在心空下流淚、獨自在夕陽和黃昏下安詳的笑了，我們又會發現，自己這一生原來是這么美好的一本書。
自己的人生自己書寫，自己書寫的書籍大家一起來品味。
當我們感悟了，滲透了，我們就成長了；當我們隨著書的精靈欣喜了，流淚了，我們也就成熟了。
我們老實，我們滿足，因為書陪伴著我們；我們會感激，我們會欣賞，因為書啟發著我們。
書籍永遠伴隨著我們成長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
八年級作文 篇3
在我們學校，接觸最多的肯定就是同學，而第二的，就是老師了，他們不辭辛勞的教書，關心我們，可謂是十分辛苦，今天，我們就來談一談生活老師。
雖然教學區老師很累，但是生活區卻也不輕松，每天洗拖布查內務，晚睡早起，這還真不是一個普通人可以忍受的，但我們的生活老師韓老師卻都認真負責，都做得很好，每天早上，比我們先醒來的是她，十點半還在巡視樓道的還是她，這樣辛苦的老師怎么不值得我們尊敬呢？ 每當我們為她爭榮譽時她開心的笑容，像水一樣自然,像媽媽一樣有親和力。
所以，不管是教學區還是生活區，老師都是值得尊敬的'，尤其是生活區的老師大多都上了年紀，那樣的操勞為了我們，我們不能辜負他們的期望。所以，我想在這里說，老師，將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你，教師節來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！老師謝謝你，您的愛，如同太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。為了我們您付出了這么多。我們一定會認真學習準守紀律來回報您！不讓您失望
八年級作文 篇4
昨天的夢很奇怪，我變成了一個戴著白色頭巾的阿拉伯人。
我在大街上擺著一個小攤，出售自己的夢。因為我早已被父母寵壞，總以為父母會幫我想到一切，做好一切，卻怎么也沒想到父母竟會那么快離開，我始終不愿意接受這個現實，躲在被子里想著父母還在……終于有一天，家里的財產被我消耗盡了，房子也抵給了別人，我成了一個流浪者，由于吃不了那些苦，怕累、怕疼，便找一位老者學了一門秘術，靠出售自己的夢來維持生活。
賣夢，的確是一件十分稀奇的`事，很多人都來到我的小攤上來買一些美好快樂的夢，可是他們并不知道，我這是要付出代價的，那就是我每賣出一個夢，都會得到一個非常恐怖的噩夢，我常常尖叫著從夢里醒來，甚至開始恐懼夜晚的來臨。我的臉上再也沒有笑容，可又毫無辦法，只得任由噩夢夜夜襲來，折磨著我早已脆弱不堪的神經。
我繼續賣著我的夢——那些屬于我的快樂與陽光。我常常呆呆地坐上一夜，眼皮如針扎般疼痛也不敢合眼……終于有一天晚上，我受不了了，那些邪教中人丑惡的嘴臉、冰冷的刀槍、在礁石旁失事的巨輪、一個人在迷宮中怎樣也走不出去……于是我開始發瘋，神經開始錯亂，一個人在街頭跑來跑去，說一些自己也弄不清的話。誰都知道我曾是那個懂得神奇巫術的賣夢者，可他們誰也不知道我為什么變成這樣。為什么？——我賣掉了快樂……
我猛地從床上坐起來，大口大口地喘著氣，摸一摸額頭，卻摸到一手的冷汗。
原來，是個夢。
還好，是個夢。
已經過去了好幾天，但我對這個夢的記憶依然深刻，因為它使我明白了一個道理：失去快樂等于失去一切。
不做只有痛苦的賣夢者！
八年級作文 篇5
最后還是決定，說聲“再見”。今天空閑下來，和爸爸的去奶奶家拜訪，順便吃頓晚飯。剛下了一部公交車，路過那個小花園。那塊大大的石頭立在那邊，我急忙去撫撫它，心中默念：以后一定再來看你的，一定哦！就繼續跟在爸爸邊上向前走。走到黑色老石庫門那邊，我前邊有一個高高瘦瘦的男生穿著紅色的衣服，騎著大人們用的自行車，飛快的從我身邊擦肩而過。我沒注意他，眼睛里只有他的一掃而過�！澳氵�記得他嗎？”爸爸站在我的邊上，顯得又高又大，發突然問了。嗯？我認識他嗎？我想著想著坐在了公交車的`候車座上。我細細回憶著剛才他擦過我身邊的那張臉，那個發型，那個發型似乎有些飄逸，不知道是刻意弄出來還是怎么樣的。天哪，我想起來了，他不是我幼兒園和小學一年級的同學嘛！我突然回頭用目光去搜尋他，可是我再也找不到他了，他大概已經在前面轉彎了吧，而且他的車速很快，可能早已駛向遠方去了�？墒�，他也沒認出我嗎？可他為什么要認出我呢？我自己都沒認出他，還不是爸爸提醒的呵。是啊，五年了，有誰認得出對方！五年了，我們都各自上了中學了；
五年了，誰都沒互相聯系過；五年了，我一直到這里來，可幾乎都沒碰到過誰。六年前，我們還是幼兒園響起廣播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前，我們還是在操場嘻嘻哈哈的一年級小學生。五年中誰都沒打電話給誰，誰都沒和誰聯系過一次，我們彼此之間，就這樣。這五年來，每個人都變了，成長了。雖然彼此熟悉，可是，我們可能永遠也不會再互相認出了。我們大概就是，最熟悉的陌生人吧。這樣想著，一部公交車來了，我站起來往前走。最后轉頭看看那位同學駛去的方向。王同學，呵，至少我還記得你姓什么。再見，熟悉的陌生人，不是因為碰不見，而是我們可能再也不能互相認識一次了，即使，我們都生活在同一片土地，同一個美麗的星球。
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