四年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
記憶是一篇美景，定格了我心中的每一瞬間，美麗的三亞風光在我心中留下了最美的印象。
三亞位于中國的南方，是一座小的海上城市。我對那里印象最深的.就是天涯海角。以前這里地域偏僻，交通閉塞，一些人只能來不能回，也就有了“天之涯、海之角”的說法。
天涯海角的石頭格外奇特。它們在太陽的照耀下顯得熠熠生輝，就像一個個小寶石。這些小寶石把金黃的沙灘點綴得更美麗了。三亞的沙灘是金黃色的，一眼望去，只見一圈沙子包圍著大海，就如同慈祥的母親懷抱著她那可愛的孩子。沙灘很柔、很軟，一腳踩上去，猶如踩上了一塊柔軟的紗布上。有一些小沙粒真淘氣，它們鉆進我的鞋子里，怎么弄也弄不出來。
在沙灘旁，大海弟弟用浪花拍打著沙灘，奏出美麗樂曲，好像在唱“快來啊，快來啊!快來玩啊!”人們被大海的歌聲打動了，便小心翼翼地踩著沙灘投進了大海弟弟的懷抱里。它更高興了，便又唱起歌來。藍天和太陽看見人們那么開心，笑了。頓時，天更藍了，天更熱了，人們更開心了!
三亞的天涯海角定格在我的腦海里，當我想起大海的時候，都會想起三亞的天涯海角。
四年級作文300字 篇2
未來的學校是怎么樣的?是多姿多彩的。那未來的學校是在哪兒的.呢?在美麗的月球上。
早晨，同學們開開心心坐著宇宙飛船來到了月球小學。進入學校，鮮花盛開的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊嚴高大的教學樓撲入眼簾，我乘坐著星星電梯來到了自己的班級，一進教室，門口的一位機器人會叫你交昨天的回家作業，然后機器人會把作業情況轉報給老師，讓老師來指定哪些同學要重做的。
上課時，老師會把所有要講的內容和習題傳送給我們，而我們只要看著桌上的電腦完成習題就行了，如果老師想看你的作業，只要點擊你的名字就可以看到你的作業了，并且還能讓電腦自動批改你的作業。
下課了，同學們就會乘坐星星電梯去地下室游玩，那兒有豐富的游戲，還會播放出許多動人的音樂呢，讓我們在這短短的十幾分鐘內減輕負擔，放松心情。
隨著現代科學技術的發展，我相信這一天一定會早早地到來的。
四年級作文300字 篇3
我的家鄉有一條美麗的小溪。
春天，溪里水位不高，大約有八米來寬，水底有一些光滑的小石子和一些枯萎的枝葉，因為小溪旁邊有許多樹和小草，把溪水倒映得非常綠，我想是調皮的綠娃娃一不小心打翻了綠色的顏料，把溪水給染綠了的原因吧！溪里有很多小蝦，還有一些不知名的小魚。
夏天，溪水變成了白色，知了在溪邊的樹林里不知疲倦地叫著，好象是知了對炙熱太陽的埋怨。孩子們脫下了春天的衣服，換上了漂亮的泳衣，跑到小溪邊，跳進水里游泳去了，那濺起來的小珠像一顆顆晶瑩剃透的珍珠。
秋天，溪水變成了天藍色，一片片枯萎的`葉子從樹上落了下來，落進了水中，流動的溪水像媽媽一樣把這些枯萎的樹葉往西帶去。
冬天，溪面上結了一層厚厚的冰，如果你把它挖開，就會看見橙色的溪水，有的小朋友會在上面溜冰，做游戲，打雪伏……等有趣的游戲。
說到這里，你一定想知道這條小溪叫什么名字吧，讓我悄悄地告訴你，這條小溪的名字就叫變色龍。（輔導老師：陳席榮）
四年級作文300字 篇4
有一次我想吃桃子了，于是我拿出一個桃子出來，我突然想到桃子的皮不好吃。所以我拿出刀子來，一點一點地把桃子上的皮削掉啦。削到中間的時候，我的手打滑了，結果我的手被割破了。我看到旁邊有一杯晾涼的茶水，于是我毫不猶豫的將手放進去，我突然發覺自己的手不疼了，我以為是心理作用，所以我就沒有去管它。
后來有一次，我在陽臺上摔了一跤 手心的'皮被擦破了一塊 我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里 奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口 我們都對茶水的這種效果很好奇，就查找了資料。
原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時麻醉神經末梢，使人體局部的痛覺神經出現短時休眠，感覺不到疼痛 堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，促進肌肉生長，加快傷口愈合
別小看小小的一杯茶，它也有這樣的妙用呢！
四年級作文300字 篇5
在水果中，我最喜歡吃桂圓，如果你給我一包新鮮的桂圓，我二十分鐘就能把它們“消滅”。
我對桂圓的感情是從小開始“培養”起來的。在我很小的時候，有一次，媽媽帶我去姥姥家玩，姥姥遞給我一包圓溜溜的東西，我不知道那是什么，便問姥姥：“這是什么，能吃嗎？”姥姥說：“這是新鮮的桂圓，當然能吃了，不信你嘗嘗！”我疑惑地拿出一個桂圓，小心翼翼地剝開桂圓皮，只見里面露出一個晶瑩剔透的小肉團，就像一顆珍珠，隱隱約約還可以看見肉團里包著一顆黑色的'果核。我把果肉放進嘴里一嚼。呀！一股甜汁流進我的嘴里，又清涼又爽口，真是太美味了！我津津有味地吃完果肉，然后把果核從嘴里吐出來，咦？這圓溜溜的小家伙黑乎乎的，還泛著光澤呢！胖頭胖腦的，就像一顆黑色的瑪瑙，真好玩！我一口氣吃了十幾顆桂圓，收集了十幾顆“瑪瑙”，我把這些“瑪瑙”洗干凈、曬干，用它們數數和當彈珠玩。
桂圓這么好吃，它究竟是從哪里來的呢？我很好奇，便去問爸爸，爸爸從電腦上幫我找到了答案：原來，桂圓又叫龍眼，是桂圓樹上結的果實，桂圓樹生長在南方，樹形和桂花樹差不多，它一年四季從不落葉，果實還可以治病呢！
桂圓真好吃，一見到新鮮的桂圓我就流口水。
四年級作文300字 篇6
今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙發上準備再睡會兒。但還是給哥哥拖了起來，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過臉后我清醒了很多。
接下來要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問道：“鍋呢？”哥哥說：“如果不燙的'話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這么多的東西我怎么拿呀！雖然有點不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后，大問題來找麻煩了，我只有兩只手，拿了筷子和碗后，這鍋怎么拿了？總不能一只手拿吧，那樣肯定要掉下來，不僅要挨餓，弄不好還要挨打。該怎么處理了？我想著。我看到鍋蓋上有個把手，突然靈機一動，想到了。我把碗后扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來了，我雙手端著鍋向客廳走去。
通過這件事我懂得了一個道理，當遇到問題的時候，多動動腦子多想想方法，就能夠解決問題了。
四年級作文300字 篇7
我家門口有棵香樟樹和幾棵蘋果樹，樹下有著一大片綠油油的青草。
香樟樹很有特色，樹皮粗糙，質地卻很均勻，從來沒有白楊樹的斑斑駁駁，沒有柳樹的腫瘤結節；樹冠好像似球形的`，在天空中畫出優美的曲線。而蘋果樹，落葉喬木，樹高可達15米，樹下灰褐色，老皮有不規則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。
一天，我突發奇想地問爸爸：“香樟樹都有什么功能啊？”爸爸邊走邊說：“香樟樹能綠化環境，美化生活。夏天還可以乘涼，它本身還具有藥性，能防蟲止蛀，驅蚊解毒。它耐寒性還強，生長快，吸灰塵，涵養水源，對空氣污染抵抗力強。而香樟樹所散發出松油二環烴，樟腦烯，檸檬烴，丁香油酚等化學物質，有凈化有毒空氣的功能，有抗癌功效，過濾出干凈的空氣，沁人心脾。如果長期生化在香樟樹的環境中會避免患上很多疑難雜癥。”
于是，我就在兩棵香樟樹之間立了一個牌子：“保護樟樹，人人有責。”
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