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    五年級的作文

    時間:2025-07-18 10:17:50 五年級

    實用的五年級的作文[優秀]

      無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的五年級的作文[優秀]

    五年級的作文 篇1

      有的人喜歡熱情的夏風;有的人喜歡調皮的秋風;還有的人喜歡凜列的冬風。而我,卻喜歡那多變的春風。

      春風就像是我們的老師,時而嚴厲,時而溫柔。當春風掠過河面,她用自己的歡笑聲,讓河面揚起一陣陣漣漪,原本堅硬的冰塊,似乎被春姑娘那笑聲所感化,害羞的退下了。當春姑娘掠過森林,她用自己的語言,喚醒了在冬天里沉睡的小動物,喚醒了沉睡的柳樹姑娘,讓它們抽出嫩芽。當春姑娘掠過草地,她用自己的激情,讓小草寶寶們睜開雙眼,亮出自己的綠色。

      春風是忙碌的,她將桃花涂成了粉色,將迎春花涂成了黃色,還將海棠花涂成了紅色,讓整座城市都沉浸在花的世界里。

      春風是充滿花香的。風一吹,就能聞見一股淡淡的.花香。瞧瞧!連勤勞的小蜜蜂都被花香所吸引,從大遠處飛過來了。

      春風是調皮的。春風似乎在與柳條姑娘玩耍,將她吹進了小河里,與小魚玩耍。春風吹著我的頭發,好像是在和我的頭發跳一首芭蕾舞曲。

      春風無私的奉獻著,讓世界的每一處都充滿著變化。我們為何不能這樣做?在馬路上辛勤打掃衛生的環衛工人,他們每天都在默默無聞的奉獻著,從來不抱怨,為什么我們還要去破壞環境?保護環境,從我做起,從每件小事做起!

    五年級的作文 篇2

      在這個暑假,我和弟弟在家,都沒人陪我們玩,所以爸爸答應我們,在這個星期內,一定給我們帶來一個小伙伴!

      我一直很期待爸爸給我們帶來的小伙伴,就在今天,爸爸拿來一個箱子,我立即拿起剪刀剪開膠帶,哇!是一只小狗,好可愛呀,好像只有20厘米左右,是一只剛出生的拉布拉多犬。我馬上帶他去洗溫水澡,它特別乖,我幫他洗澡,他一動不動,好像被定住了一樣,等洗好澡時,他便開始調皮起來了,把水甩了我一身。害得我被媽媽罵了一頓你還把我最喜歡的衣服弄臟了。只不過,洗完澡后的小狗更可愛了,一身棕色的毛,圓圓的大眼睛,水汪汪的.,好像要哭了一樣,看起來十分可憐,讓人不得不憐惜!爸爸說:”既然小狗現在是你的了,那你因該為他取個可愛的名字吧!”我想,現在不知道小狗的愛好,不如就叫小卡其吧,這是我最喜歡的顏色了!以后終于有人陪我們玩了!

      以后我和弟弟再也不孤單了!

    五年級的作文 篇3

      成長的煩惱有很多很多,如日記被別人偷看,成績沒有考好,被 家長或老師批評,和同學之間發生了矛盾而無法化解等等,都是成長的煩惱。而我的煩惱就是教別的同學改錯,他們卻不聽我的,這往往會讓我非常的煩惱。

      事情是這樣的:那天是星期三的中午,忙了一個中午的學習,本想著中午吃完飯后休息一會兒。可是,我剛一吃完飯,楊老師就走進了教室,讓我教李國瑞改數學大本和同步,我只好找楊老師說的去辦。首先教的是數學同步,他一翻開同步,我就感覺有一點無語和郁悶。因為他除了七道題對了,剩下的沒有一道題作對。我只好教他改錯,我望著那一道一道題,都要崩潰了。因為,對于我來說,這不只是改錯,簡直就是我重做一遍。改到第八題的時候,我見他想了半天,也沒有想明白怎么做,我就開始給他講:“這道題要把比的前項跟另一個比的前項互換,就等于8x,然后,再把等號后面的得數除以8,就得出答案了。”誰知他卻對我說:“煩什么煩,我又不是不會!”我說:“我是看你沒想出來,所以才告訴你的。”我剛一說完,他就不理我了。唉!完全不聽我的`,真是好心當成驢肝肺,狗咬呂洞賓,不識好人心啊!

      經過了十幾分鐘的奮斗,終于把同步改完了。可是,我心里還是輕松不下來,因為,面臨我的還有一本大本改錯。他的大本上,已經兩三天沒改錯了,大約要有四五十道的應用題吧。我感覺心中的那塊巨石比原來更加沉重了,我仿佛就快被那石頭壓得喘不過氣了。我和李國瑞開始了一場與錯誤之間的“戰爭”。最終,我們戰勝了它,成功的改完了所有的錯題,我心中的那塊石頭落了下來,心里感覺一下子輕松了很多。當我看到發下來的改錯只有那一道題錯時,我心里十分的高興,也十分的自豪,因為我的努力沒有白費。

      唉!這就是我的煩惱。每天都讓我感到十分的累,這樣要到什么時候啊!我不知道,但又有誰能告訴我呢……

    五年級的作文 篇4

     當我一看到這個昵稱時,我就很想和這位哥哥結為朋友! 那是我剛看到我成為高級時,我便迫不及待的去看看屬于我自己的個人留言板,我一打開,就看到了成功哥哥的留言。當時我萬分的高興,心中有說不出的喜悅!于是,我便常常去哥哥的`作文本! 來自:作文大全 說一句實話,我覺得哥哥的作文寫的很棒,他的文采很好。因此我好喜歡哥哥寫的每一篇作文,他的每一篇作文都能夠把我帶入奇妙的境界!同樣,哥哥也經常來看我的作文! 記得放假的時候,我幾乎每天都會發作文,哥哥經常幫我推薦,幫我點評。次次他的點評我都會牢記在心!哥哥的很多評論都是有著很深刻的道理! 我感覺哥哥的性格比較冷漠,說話也很簡潔!所以每次和他聊天,我都會用自己最最簡潔的話和哥哥進行交談!(因為我這個人說話有點羅嗦!) 一定成功,在這個名字中我就知道了,哥哥一定是個從哪兒跌倒就哪兒爬起來的人。所以我十分樂意與哥哥成為好朋友!當然,別的朋友我也是很在乎滴! 一定成功,一定要成功啊!有很多小荷朋友以及生活中的朋友都在遙望著你的成功!妹妹會一直支持哥哥的!呵呵,今天寫的是說話簡潔的哥哥,所以我就不多羅嗦了!

    五年級的作文 篇5

      黃老師,四年級教我們的班主任。她有著細長的頭發,櫻桃似的小嘴,有著白云般彈性的臉蛋,她不像其它女老師一樣,天天穿著漂亮的衣服,而是穿著樸素的衣服。

      她,體貼。有一次,一部分同學看了我做的龍舟時,諷刺般地說:“這是龍舟嗎?我看是汽車吧!”接著,留給我的便是那一陣不懷好意的`嘲笑……我難過極了,淚水卻被我拒絕了,我只好忍住悲傷。當黃老師知道這件事情時,我的心似乎快要碎了,老師會怎么看待?我紅著臉,走到她身邊,讓我想不到,她卻說:“王千慧,對不起,老師沒及時發現這件事!”我走出教室,“灑落”了一串“珍珠”……

      她,與眾不同。在一次家作本上,黃老師寫了這么一段震撼我心靈的話:“王千慧,每當看到你在數學試卷的反思中寫上“對不起”時,帶給我的卻是一陣震撼心靈的疼痛,是老師沒有多多在意你啊!”看著看著,我陷入了沉思,同時也為老師的精神敬佩不已!

      黃老師,一名體貼、與眾不同、也有著花生般樸素的好老師!這兩件事都讓我難以忘懷,黃老師一直在我心中默默地陪伴著我,永遠永遠!

    五年級的作文 篇6

      每當聽到昆蟲的叫聲,我就想起以前養的那只蟈蟈。

      那是一個陽光明媚的早晨,我們去看老爺爺。老爺爺將一個籠子給了我,里面住著一只只有三個月大的蟈蟈,我十分開心。

      這只蟈蟈碧綠碧綠的,好像一個綠色的小寶石,身上還有幾個黑色的花紋,給這個“綠色的小寶石”增添了幾分美麗。

      我把它帶回家,將籠子掛在門前的'玉蘭樹上。

      它躲在籠子里不叫也不動,我想它一定是餓了。準備給它吃點兒東西,可它吃什么呢?我突然想到蠶“貪婪”地吃桑葉的情景,連忙飛奔下樓,到屋后的桑樹上摘下幾片鮮嫩的桑葉,放到它的旁邊。只見它看了幾眼,咬了一小口卻又停了下來,發出了刺耳的聲音。

      奶奶走過來,對我親切地說:“聽,蟈蟈在對你說‘我不要吃,我不要吃,這種葉子我不喜歡吃。’你還是把這片葉子倒掉吧。”我立即問奶奶:“那么蟈蟈喜歡吃什么?”奶奶說:“大白菜、黃豆、一些小昆蟲等等。”我拿了一片大白菜葉子,蟈蟈看見了,飛快地吃起了這“美味佳肴”。

      夜晚,我正在寫作業,窗外傳來了一陣“歌聲”。我隨著歌聲來到了陽臺。只見如水的月光下,掩在玉蘭樹葉中的籠子里,我的朋友蟈蟈正在投入地唱著一首首“歌曲”,那歌聲是多么的美妙,令人陶醉!瞧!許多只飛蟲也飛過來給這位“歌神”伴舞呢!

      可兩個月后的一個清晨,我照舊去玉蘭樹那兒看望它,沒料到它卻躺在籠子里一動都不動了。奶奶嘆了口氣對我說:“它一定還是喜歡在草叢間的生活。”

      雖然我的朋友死了,但它沒有從我的記憶里離開。在夜深人靜的夜晚,我的耳邊時常會回蕩起那熟悉的“歌聲”……

    五年級的作文 篇7

      我在電視上看過北京天安門的升旗儀式。升旗手身材高大,穿著橄欖綠的軍裝,手握步槍邁著整齊的步伐,排著的三列縱隊,向升旗臺走去。伴著莊嚴的國歌,我的心也跟著國旗冉冉升起。

      從進學校我就羨慕那些升旗手,直到四年級的'一天,我被輔導員施老師選做班級護旗手,經過半個月的訓練,我終于脫穎而出,順利轉正。那一刻,我是多么的激動。想想每天早上,我一到學校就在操場上練正步的情景。真是,值了!

      雖然要足足等上六個星期,才輪到我護旗一次。但我依舊十分激動。為了這六個星期一次的護旗,我更加嚴格要求自己。每次輪到我護旗的前一天晚上,媽媽總會笑我:“瘋了瘋了,在家對著鏡子還在練走路。”我一扭頭,驕傲地說:“我是學校升旗儀式的國旗護旗手!牛吧!”

      上學期,大隊輔導員葉老師在七個中隊共42個升旗手中,選拔三位隊員作為大隊旗手和護旗手。我被選中了!

      第二天一早,我就來到操場訓練——練正步。這時身邊總是有很多隊員想我投來羨慕的目光。時間一天天過去了,我走的也越來越標準。

      xxxx年9月15日,葉老師告訴我們三個旗手說:“好好練,10月有大隊活動。你們要好好表現。”

      那天,我和其他兩位旗手一起踏著有力地步伐,從所有隊員面前走過。我不僅能聽見我們三人的整齊而有力的腳步聲,還能感受到參加活動的客人老師們不停地贊嘆聲,更能感受到所有的目光都聚集在我們三個人身上,聚集在我們所胡護衛的隊旗身上。

      國旗也好,隊旗也好,能護衛她們,是我的驕傲!我的世界多面旗幟,真棒!

    五年級的作文 篇8

      我的老爸是一位“顏值”與“才華”兼備的人。你瞧,他有著一雙明亮的眼睛,透出睿智的光芒,和我一樣的一對招風耳,加上一米八的高個子,顯得十分帥氣。要說我身邊的聰明人,我認為非我老爸莫屬。

      每當我遇到令人費解的思考題,抓耳撓腮百思不得其解時,老爸總能第一時間出現并幫我理清思路,隨后耐心地給我講解。那天夜晚我正在做題,又遇到一個“攔路虎”,那是一道幾何題,給出的已知條件讓我找不到突破口。我絞盡腦汁后仍毫無頭緒,老爸看到一籌莫展的我,拍了拍我的肩膀問:“又遇到什么難題啦?”我無助地點了點頭,他先看了看題目,又拿起草稿紙,寫了幾個算式,一陣演算之后,就給我講解。我聽了以后恍然大悟,像撥開云霧見到了青天,他解題之快,方法之妙,不得不讓人佩服。

      生活中的老爸,更讓我折服。在暑假期間,爸媽上班,一人在家的我總是無限量地看電視,聽見敲門聲,警覺的`我立馬關電視,手捧一本書,再去開門。誰知我有計策,他有對策,老爸進房之后感到電視余溫未散,立即察覺到了其中的貓膩,并斷了我幾天電視。悲哉!悲哉!受過教訓后,我改變策略,看一會兒,關一會兒,這樣既能保持時間,還不會因電視發熱而被發現。好景不長,一天下午我正在看電視,突然網絡變得好慢,導致電視變得極其卡頓,觀看體驗感極差!然后我火了:“這么卡,看電視是一種受罪,還不如不看了!”我便捧起書看起來,事后才知道,是老爸在路由器上動了“手腳”。網絡被限速了,而我絲毫沒有察覺。為了對付我,老爸也是使出了渾身解數。老爸和我斗智斗勇的故事時常會在家中上演。

      這就是一個陪伴我成長,關心我學習的老爸。我為有這樣聰明的老爸感到自豪!

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