小學五年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
“我，我，我也不知道”她支支吾吾的，不知說什么好，呆若木雞，仿佛怔住了。“你，你，你到底是誰呀！？”祺含催促道，“快點說呀！！”“只是緣分罷了”我淡淡地說。
說罷，我悄然離去，什么都沒做，什么都沒留下，只是突然痛心起來，不停地咳嗽。“父親！父親”我失聲痛哭，“父親啊”走出了靜心園，離開了她府。我快步回到了王府里，只見一個人都沒有，冷冷清清。“怎么回事”我暗暗納悶，十分疑惑不解。往里走，只見府中的仆人驚慌失措地往這邊走來，她背著一個大包袱，穿的平淡無奇，頭上的發叉裝飾都沒戴，首飾也不知哪里去了。這到底發生什么了？！我剛剛出府一個上午，怎么會到底發生什么了？！我攔住她，不讓她過去，她竟然哭了，她對我說，因她把夫人的衣服給弄臟了，夫人要害她。我問她：“你叫什么？”她說：“我叫陸稚，他們都管我叫稚梅。”她說完，又接著哭啼啼的。“那你出走，夫人不會派人追殺你？！”“大概”“那你又值得嗎？！”“我，我，我要走了！不要攔著我！”
恰好這時，兩名護衛跑來要殺她，稚梅便趁機掙脫我的.手，快速地跑去，轉眼間人影就消失了，護衛們便急忙追趕上去。“唉——唉——唉——”從涼亭內傳來一陣聲音。我聞聲跑過去，見夫人正處罰其他仆人呢。“住嘴！”頓了頓，繼續說，“來人！再給我用水泡！哼！”或許是因為夫人注意到了我，便連忙起身，笑臉相迎，對我說：“呵呵！你來了喲！那幾個仆人真不聽話！”他轉身對他們說：“去！都給我去回房緊鎖著！沒有我的命令不許出來！”“是，夫人！”有幾人“唉唉唉唉唉——”的小聲哭著。“這這，到底怎么啦？”夫人她沒有回答，繼續向前走，我在后面跟著，慢慢地，我們就來到了夫人的屋里。“諾，給你，這項鏈正好適合你！”“啊？這么貴重的東西，我，我怎么能要，夫人！”“不，你這么乖巧伶俐的丫頭，長得水靈漂亮，一想這項鏈正好適合你，反正那個也多的是！”“不，我不能要！我不能的，夫人，您的大恩大德，我即使下輩子也報答不完，我又怎能收下您這么珍貴的東西！”“哎呀！這么羅羅嗦嗦，趕緊帶上”“這”“來，來！好！就這樣，瞧瞧你自己！”“哇——”我看著眼前鏡子里的那個自己，不禁大吃一驚。
“這”“哎呀！哎呀！快出去吧，讓大家瞧瞧你！”
小學五年級作文 篇2
輕輕地，靜靜地，
走進那片火紅的楓樹林。
她在等待風的.精靈。
悄悄地，踮著腳，到處走動。
風的精靈，到底在哪兒?
哦，它們總是愛把自己隱藏起來。
她生怕驚動了它們。
仰望藍天，
沒有一絲云彩。
豎起耳朵，
沒有一點聲音。
深吸一口氣，心靈的那扇門，心里的那個窗戶，
如花一般的悄然綻開……
樹葉在微微地，一陣陣地抖動。
也許，是風的精靈吧。她淡淡一笑。
忽然感覺什么東西在手心里緩緩流動。
沒錯，是風的精靈。
她笑得是那樣甜。
雖然，她看不見。
卻與楓葉一起，守望風的精靈……
小學五年級作文 篇3
“快點吧，要遲到了。”聽、我的媽媽又來了，唉！這就是媽媽的一大絕招——特別愛嘮叨。
每天早上只要一起床，媽媽就開始飛舞他的“唾沫”了：“快疊被子啦！洗漱啦！”我的腳還沒有邁出衛生間呢，就聽見媽媽在外面叫了：“快點出來吃飯，要不就遲到了”；我連嘴還沒擦一下呢，媽媽便“兇狠”的對我說：“快去背書包，上學。要不我可要打人了”。瞧著媽媽那氣勢，我立馬意識到我還是腳踩西瓜皮——溜之大吉吧！可是，我的耳朵剛剛清凈了十秒鐘，后面又傳來了一個尖銳的聲音“過馬路要小心呀！”
到了中午放學回到家，我剛剛放下書包，在“五臟廟”正在不停地呱呱叫時，卻嚴厲的問：“上午聽課有沒有走神呀？”“沒有啦…..”我無奈地、有氣無力地回答了一句。當我換完鞋，快步走到餐桌前時，就聽媽媽高著嗓門說：“快吃飯，吃完飯就快點睡覺。”剛剛睡醒就又聽到媽媽大喊：“快上學，又要遲到了”。
然而，當我下午放學回到家，媽媽的.話又在耳邊不斷地響起：“快點吃飯了！”“快點寫作業了！”“寫作業注意姿勢！”“快點去洗澡！”“洗澡時注意把脖子和腳多洗洗！”“別躺著看電視！”“快睡覺去！”
當我迅速睡著后，一會兒就又一次聽到了一個熟悉而又令我恐懼的聲音“起床了”！我睜眼一看，屋中漆黑一片，我不由得嘟囔了一句“噢！MyGod!媽媽的嘮叨何時是個頭呀！也許等我長大了？還是我能自覺了？唉！管她呢，都是為我好呀！”
小學五年級作文 篇4
“嗨！那是我的根兒。”每回上課，都能聽見“彌勒佛”的喊聲。我們的體育老師，不像其他的老師一樣整天板著臉一言不發，或是一有時間就訓斥我們，而是整天張著大嘴笑哈哈。因此，我們送了他一個雅稱——“彌勒佛”。
又到了上體育課的.時間了，同學們一聽，馬上就飛奔出了教室，都盼著趕快上體育課，趕快見到“彌勒佛”。
正好是秋高氣爽的時節，樹葉都落了下來，真是一個大好時機，我們可以拔根了。
我們女生組了一個隊，大喊著“彌勒佛老師，咱們賽一場！”哎呀！不小心把老師雅稱喊出來，老師肯定生氣了。可誰知老師卻一拍肚子，大笑著說“我的肚子可比彌勒佛小多了。”我們一聽，剛才的心慌不見了，也跟著大笑起來。停了一會兒，老師高興地說：“好呵，我這說去找根。”說完，還哼著歌兒，一扭一扭地走了。我們一撥人都傻眼了，這老師也太孩子氣了吧！老師在樹根下、沙堆里，都翻了個遍，最后終于找到了一個“千年老根”。我一看，一把把根兒奪過去，大叫著：“這是我的了。”可誰想，老師也有股孩子氣，假裝氣呼呼地跳起來說：“嗨！那可是我的根兒。”然后一把抓回去。
“彌勒佛”終于找到了“千年老根”，他舉起手來揮了揮，高興地大聲說：“老根在此，看我不把你打個落花流水！”哼，他還真像個角斗士。我們把根兒和他的連了起來，憋足勁兒，猛地向后一拉，可“彌勒佛”的勁兒太大，我們把臉都憋紅了也沒贏。我們氣急了，把所有的根兒都合在一起，齊攻“彌勒佛”，可誰知他比我們更有心計，也不知他從哪兒搞了根鐵絲，大喊著：“我不會放過你們的。”沖了過來。唉，一場惡戰又開始了。
這就是我們的老師“彌勒佛”，大肚能容，笑口常開。看了這篇文章后，你是不是也喜歡上了他呢？
小學五年級作文 篇5
我是一個開朗樂觀的女孩，整天一副快快樂樂的樣子。但是，我也有我的煩惱——那就是我一頭烏黑的長發，它老給我找麻煩。
自從一年級開始，我就留了一頭烏黑油亮的長發，它就像我的眼珠那么黑，像瀑布那么長。可它也給我帶來了無窮的煩惱。頭發長了，容易打結，早上梳辮子成了我最難受的.時候；頭發還時不時跑進拉鏈里，弄得我頭皮發麻；小朋友也喜歡玩我的長發，一天下來，我常常披頭散發了。我多次要媽媽幫我把頭發剪短，可媽媽總說女孩長發漂亮，硬是不讓。我真是煩惱之極。
一天早上醒來，發現已經七點十分了，我急得從床上跳了起來，沖到衛生間，急急忙忙地洗漱完畢，就跑去找奶奶梳辮子，我忍著痛讓奶奶快速把辮子扎好，就趕到廚房吃早飯。今天喝粥，我端起碗就狼吞虎咽起來。“晨晨，你的書包在門邊。”媽媽叮囑我說。“哦！”我邊回答邊回頭，不料，烏黑的頭發甩到了粥里，發梢瞬間變成了白色的，就像沾上了一層棉花一樣。
可它又不像棉花那么松軟，摸上去粘呼呼的，臟死了。沒辦法，要洗頭了，可我死也不愿意，因為上課要遲到了。媽媽看著我的臟頭發，把我押到了衛生間，堅決讓我洗了再走，并且不停地告誡我：“女孩子怎么這樣不講衛生？要注意自己的形象。”不用說，那天上課肯定遲到了。
這就是我的煩惱，長發給我帶來了美麗，同時長發又給我帶來了無限的煩惱。
小學五年級作文 篇6
和煦的春風輕輕地吹著，在一個碩大無比的雞形花園里，生長著各種各樣的花兒。在這里，它們迎著春風，沐浴著燦爛的陽光競相開放，五彩斑斕的花兒朵朵嬌艷無比，它們幸福、快樂、健康地成長著。在花園中不為人知的一隅里，有一朵幸福的小花，在快樂茁壯地成長著，那朵快樂的小花就是我。
耳畔又傳來一陣優美的歌聲：“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親……”沉浸在動聽的樂曲中，我不禁想起了爺爺和爸爸給我講的那些真實的故事。
聽爺爺講，在他們那個時代，貧困交加，大伙兒幾乎都是口袋比臉蛋還干凈。爺爺家同許多人家一樣一窮二白。爺爺讀到小學二年級就不得不退學回家放牛了。那時食不果腹，衣不蔽體，連最低的生活條件都得不到滿足。
又聽爸爸說，他們上小學的時候也不富裕，現在社會中的電話、電腦等高科技產品更是聞所未聞。那時學校教室破舊不堪，就連板凳都是自己帶著去學校上課。后來，在黨的英明領導下，國家改革開放，人民生活水平才穩步提高。
斗轉星移，到了我們今天，國家如此的`繁榮富強，我們的生活如此的幸福美滿。高樓大廈鱗次櫛比，食品、用品琳瑯滿目，高科技應有俱有……幸福之余，我輕聲自問：是誰給我們帶來今天的美好？又是誰讓我們的幸福長存？我的眼前不由浮現出一位偉大母親的身影。是她，在在民族存亡之時指明方向挑起大梁；是她，在自然災害面前帶領全國人民眾志成城度過危難；是她……
“……母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”耳邊再次響起音樂聲，我俯下身子，輕輕地吻了吻大地母親，挺直了胸膛，我要努力學習，快快長大，成為國家棟梁之才，這才是對母親最好的回報。
小學五年級作文 篇7
時間過得真快，轉眼間就到了20xx年，我們的家鄉變成了海上大花園哦﹗
現在，空氣清新甜潤，馬路潔凈、平坦又寬闊，路旁挺立著一棵棵郁郁蔥蔥的樹，像這條馬路的衛兵一樣。各種各樣顏色不同的太陽能汽車在馬路上開來開去，這比以前那些會排放尾氣的汽車要好得多了。
海邊，海水藍得像藍寶石一樣耀眼，水清得能看見底，太陽能游艇在海面上駛過來駛過去，雪白的海鷗在海面上飛來飛去，游客坐著太陽能游艇，欣賞海邊的景色。
小區里，原本黑綠色的小河現在清澈見底，一棵棵枝繁葉茂的大樹，挺立在那邊。垃圾桶有了機械手，會把掉在地上的垃圾扔進桶里，可回收的用傳送帶送往垃圾場，不可回收的`變成氧氣或電。如果垃圾投進了不相應的垃圾桶，就會有一條傳送帶傳送到相應的垃圾桶。
怎么樣?未來的家鄉環境很美麗吧，有可能比我想象的還要美麗，讓我們拭目以待吧。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文05-29
小學五年級作文05-29
小學五年級作文05-30
小學五年級作文05-30
小學五年級作文05-30
小學五年級作文05-30
小學五年級作文05-30
小學五年級作文05-30
小學五年級作文05-30
小學五年級作文05-31