四年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
膽量是每個人應該具備的能力，但我在那件事發生后就擁有了這項能力。但是，我還是克服了，所以，我現在才不會害怕。
那次，我寫完了作業并高興的坐在門衛上等待我老媽，七點、七點一刻、七點半，媽媽竟然還沒有來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣電話從我的手表里傳出來，“張杉杉今天我加班，你爸爸開會去了，你自己回家吧！我給你買的.飯在餐廳的桌子上，記得熱熱！”
聽完后我的心像針扎一樣。心想：“這么黑，小區的燈也壞了，我該怎么辦呀？”雖然我并不想回去。但也不得不回去，所以我便懷著一顆忐忑不安的心，走到回家的路上。
我慢慢的走著，并向周圍環繞著，“布谷”一聲鳥鳴響起，我嚇得一下子倒在了地上，但我一刻也不該停留，心中也不停的出現電影中鬼的樣子，我嚇得落下了眼淚。于是，我便以光速跑了起來，心中也不停地對自己說：“加油！別害怕！也別想別的，”于是我慢了下來，大膽地走著。所以我不再想那些鬼了。自己邊走邊笑，因為，我克服了我自己的膽量。
膽量，是走夜路給了我這個勇氣。
四年級的作文 篇2
我家旁邊有一條小河，河邊四季生機勃勃。
春天，大地蘇醒，沉睡了一個冬天的小動物們醒來了，把平靜的河面頓時裝點得無比熱鬧。可愛的柳樹妹妹長出了嫩葉，有的已經長發飄飄。微風輕輕吹過，細長的柳條像一條鞭子，輕輕打在我的身上。河面上的冰也漸漸容化了，活潑的小魚又重新回到了我們的視線里，在河里歡快地擺動著心形的小尾巴，仿佛在對我說：“你好！我又回來了！”大地又穿上了綠色的新衣裳，讓人心情十分愉悅。
夏天，河面上的荷花姑娘換上了粉紅的衣裳，在水上翩翩起舞。河里的小魚卻躲在荷葉下納涼，孩子們也爭先恐后往河里跑，蟬兒也煩燥地鳴叫，就連我家的大黃狗都耷拉著耳朵，灰溜溜地跑到陰涼處避暑……它們仿佛在說：“夏天真熱呀！”
秋天，大地又切換了一個場景。秋風吹過，河邊到處都是火紅的楓葉，楓葉落在河面上，瞬間把清澈的河水染成了紅色。而坐在楓樹下的人們，時不時被調皮的楓葉落地滿身都是。這時，楓葉仿佛在得意地笑。小魚兒們有的.在捉迷藏，有的在水面吐泡泡，有的突然鉆到水草中不見了……
冬天，鵝毛般的大雪鋪滿了河面，給孩子們帶來了一縷歡樂。有的在河面上玩打雪仗，有的在滑雪撬，有的在溜冰。河面上還時不時傳出孩子們童真的笑聲……
這就是我的家鄉河！多姿多彩的河！給予我美好的記憶，是我永遠依戀的地方。
四年級的作文 篇3
一寫作業終于放假了，因為我數學沒得滿分，只好灰溜溜地去買了作業。我一天寫六頁，數學三頁，語文三頁。雖然有點累，但我堅持嚴格遵守計劃，免得打亂仗。最后一天趕作業的滋味可以把人弄瘋！
二木蘭草原夏令營我參加了湖北省電視臺的小主持人海選，這個假期我們可以去木蘭草原參加夏令營，媽媽下定決心鍛煉我，給我報了名。在這一個星期，我每天自己洗內衣，還交了幾個新朋友，感覺自己長大了許多。
三游泳課媽媽給我報了一個游泳班。每天大老早的就起床坐媽媽的電動車“飛”到游泳館，“啪”地一下跳下水，“哇！真舒服！”媽媽讓我學的是提高班，學自由泳，我笑嘻嘻地跟媽媽說：“媽媽，我覺自得由泳就是‘自由’游泳。”媽媽假裝生氣地瞪了我一眼，我哧溜一下逃之夭夭……
四游世博十天的游泳課一下就過去了，爸爸告訴我說我們要去上海玩，我高興得一蹦三尺高！到了上海，我去了世博，五點半起來排隊，終于拿到了中國館的預約券，看到了《清明上河圖》，令人驚嘆的是里面的人居然是可以動的！我們還去了上海昆蟲館、科技館、國際金融中心。上海國際金融中心有100層，我們坐電梯只用了一分鐘，就像飛一樣！我們站在100層的頂端看上海夜景，曾經最高的.東方明珠和金茂大廈就在我們下面，而且我還聽說還要修一個上海中心，比現在的國際金融中心還要高。媽媽說：“長江后浪推前浪，”我接著說：“把高樓拍在沙灘上！”
五省博培訓媽媽給我報了一個湖北省博物館解說員培訓的活動，一從上海回來，我就開始了培訓學習。活動很有趣，學到了不少知識，聽說還有機會上崗“工作”，我又興奮又緊張，希望我能有出色的表現。這就是我的假期生活，豐富多彩，快樂無比！
四年級的作文 篇4
每個人的心中都有一片平靜的港灣。在這里，我們常有微笑、悲嘆或是……可以毫無保留的露出我們真實的一面。每個人心中的避風港都不盡相同，在我的心里，我的小天地就是這樣的港灣。
我的小天地是家中數一數二的豪華房間，其布置、裝飾都是極“豪華”的。
一推開門，就聽見悅耳的風鈴聲。我的`房間差不多約10平方米左右，朝北，高2。5米，雙層窗戶；有寬約2米的兩個白色房子似的大書櫥，書櫥上貼著標簽，一類一類的書按格擺放得整整齊齊，如不慎將其抽開，會有天崩地裂、地動山搖之險。
書櫥東面是一張米白色木質的大書桌，高約1米，寬約1。5米。書桌上也擺放了書籍，都是我的書中珍寶，時不時都會拿出來翻閱一番。
西面靠墻擺放著兩張柔軟無比的小巧沙發，沙發式樣精致，黑白兩色的花型沙發，同學來都會坐一坐，屁股在上面跳一跳，都會說同一句話：“啊，這沙發真夠舒服！”
沙發的中間擺設了一張小茶幾，高約1。5米，寬約1米，小茶幾的表面是由鋼化玻璃制造而成的，我還在小茶幾上貼上了各式各樣美麗的圖案。小茶幾下面有一個小型的木臺，里面放了幾本我喜歡的漫畫書或是一些棋類。
接下來向大家介紹的是我的小天地的“主角”，龐然大物—床。
床在門的東面，約2米的床呈白色，床頭造型是圓拱形，是由一些精美花紋構成。床的正上方有兩副小框油畫，一副是郊外田園的美麗風光，另一副則是群花簇擁著，一陣風吹來，好幾片花瓣葉隨風吹起，顯得十分絢麗多彩、詩情畫意。
床的一旁是一張床頭柜，柜子是一個高約0。5米的長方形的白色花紋圖案柜，柜子上墊了一張透明的墊子，上面擺著一個小型米老鼠紅色鬧鐘和一個微型小燈，燈是小房子型，顯得格外溫馨。
一個獨一無二的小天地，是我成長的地方，充滿快樂，同樣也充滿悲傷的小天地，我童年時光大部分在這里度過，這里是我永恒的港灣。
四年級的作文 篇5
這兔子，是媽媽去寵物店買來的，我抱著這雪白的“天使”回家，放在客廳里，它豎直了那雙毛茸茸的耳朵，竄來竄去，我一看這姿態，想到：好一個調皮的動物！
這只兔子，長得有些與眾不同，雖然眼睛和嘴與別的兔子沒什么區別，可是一瞧它的身子，就會忍不住笑起來，它的.身子上長著密集的毛，看起來就……哈哈！就像一串棉花糖，這就是它名字的由來。
說它貪玩吧，的確是呀，它總喜歡趁我不注意的時候，在手上弄些顏料，然后在手上印幾個圖案。最不忍直視的一次，它竟然把手上的顏料印在我臉上。我撕心裂肺地叫：“誒呦，救命！”我三步并作兩步，沖進衛生間，拼命地洗。我清楚的記得，棉花糖被我關了禁閉，一個星期不許出去玩，后來，棉花糖再也不敢這樣了。
說它好笑吧，它總是喜歡擺著一副“老爺”的架子。原來，本來應該是我跟它玩，唉，現在我卻變成了“保姆”，它倒好，成了“兔老爺”。唉，“兔老爺”啊，你就不能乖嗎？
說它調皮吧，唉，別提了。我跟它下去玩的時候，它竟然跑走了，不一會用就沒了“兔影”，我可著急了，找來找去還是沒找到，我空手而歸，垂頭喪氣地走到了門口，卻發現棉花糖在門口等著我。我很生氣，很想罵它，可是……唉！可是一看到它那水汪汪的眼睛一眨一眨的，我的心都酥了，更別提罵它、打它了。
不過，我覺得最有趣的，還是它的吃相。你們都知道，兔子愛吃蘿卜，每次我把蘿卜放在餐盤里時，它那原來無力的兩只耳朵，一下子豎了起來，它用力地啃著，一瞧它那吃相，好像一年沒吃飯似的。
我最喜歡這壞壞的“兔老爺”了！
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
（精選）四年級的作文09-21
四年級的作文11-20
四年級的作文11-21
四年級的作文11-21
四年級的作文11-22
四年級的作文11-22
四年級的作文11-25
四年級的作文11-25
四年級的作文11-26