四年級作文300字
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
在世界上，我覺得有母親的感覺最好，這是為什么呢？你往下面看就知道了。
在我生病的時候是我的母親在公司請假照顧我，背著我看病，喂我吃藥，還給我做好吃的安慰我！難道有母親的感覺不不好嗎？我過生日的時候，是我的母親陪伴著我，給我買好吃的，給我做火鍋吃，帶我出去玩，還祝我生日快樂。難道有母親的感覺不好嗎？我摔傷身體的.時候，是我的母親安慰我給我擦眼淚，給我涂藥水，難道有母親的感覺不好嗎？我學習有困難的時候，是我的母親幫我講難題，讓我學習有了進步，學習成績才能夠上升難到有母親的感覺不好嗎？
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子向塊寶！”的確是啊母親把無私的愛獻給了我們，這足以體現(xiàn)出母親對我們是最好的。可是還有些人體會不出來，我寫這篇作文只是想讓大家知道有媽媽的感覺最好。
四年級作文300字 篇2
下雪了，下雪了！我興沖沖地跑到了院子里。看呀，雪花像翩翩飛舞的蝴蝶從天而降，它飄啊飄啊，飄到大地媽媽的懷抱里。
我伸出小手，一朵朵雪白的雪花飄到我的手里，數(shù)一數(shù)，一共有六個瓣呢，可它就像一個害羞的小精靈，在我手上只停留了一會兒就不見了，化成了小小的水滴。
姐姐提議道：“我們堆雪人吧？”
“這個主意真不錯，開始吧！”我回答。
說著，我們便動起手來，姐姐抓起一把雪，捏了一個小雪球放在地上，把小雪球滾了起來，一個小小的雪球一會兒就變成了一個超級大雪球，這就是雪人的.身子。然后，我們又用同樣的方法把雪人的頭做好了。
我拿了幾粒黃豆、兩枚紐扣、一個胡蘿卜、一個帽子和一條圍巾。我們把兩個紐扣摁進雪球里做成眼睛，胡蘿卜插在眼睛下面就成了鼻子，嘴巴是用一排小黃豆做成的，最后，再給雪人戴上帽子、圍上圍巾就完工了。
雪人笑瞇瞇地站在我面前，和我一起感受著冬天的快樂，下雪真好！
四年級作文300字 篇3
今天又是新的一天了，我們到了和巴厘島可以稱為姐妹島嶼的一個島“藍夢島”我們是坐著玻璃底船去的。
所謂的玻璃底船，就是船底下是玻璃的，能看到下面，哪里的水特別清，沒有任何雜物，我們到了之后，開船的人，沒有直接停到岸上，而是停在了水里，我們就躺著水過去了，在岸邊我還看見了一只海參呢，我觀察了它一下，這種東西，比我想象的大，最后將海參一拿，扔到海里放生了，我們還去浮潛了，我們穿著泳衣開著呼吸的面具和潛水鏡就去了，我十幾次都差一點抓住與每次都碰到他們了它們，但是抓不住，我們是從船上下來的，有幾個浮板浮板上面有抓的'東西，然后浮板用繩子和船連接著，我們就抓著浮板看，大家從船到浮板時順著繩子走的，而我不知道。是游泳過去的，回來的時候，我也是游得，我當時非常的緊張，因為水流有些快，但是我還是回去了，我們又坐著船回去了，其實如果可以的話，我還想再玩一次，我們還玩了香蕉船，香蕉船就是，香蕉形狀的船,我們玩的時候，前面拉我們的船，濺起的浪花全弄到我們的頭上。
真是開心的一天。
四年級作文300字 篇4
放眼望去，人如海，歌如潮，大家共同歡呼，共同歌唱。操場上安然就坐的同學們，運動場上同學們你爭我趕，個個摩拳擦掌，要為自己的班級爭光，我在場下也在暗暗為自己打氣，因為我參加了兩項比賽其中我有一項助跑跳高的比賽項目和跳遠，我既緊張又興奮。助跑跳高比賽馬上就要開始了，我站在跑道上，看了一下我的對手，哼！所有人的個子都比我的個子要高，要贏他們太不簡單了，這時，只聽老師喊到“預備！開始跳！”聽到命令，我快速跑起來，跑道起跳點我前腿一彎，后腳一蹬一下子我就跳過去了。最后我跳高拿了個第六名。唉，太遺憾了，看來任何時候都不能輕敵呀。
“ 砰”的`一聲槍響，60米短跑比賽開始了，坐在旁邊的同學，異常興奮。高聲大喊“加油，加油”，運動員你追我趕，奮勇沖刺。不論成功與失敗，他們依然不灰心，努力爭先，我真為他們感到驕傲自豪。
這真是一次精彩團結的運動會呀！不僅是展示同學們體能的大舞臺，也是促進各學校之間友誼的平臺。我期待下一次運動會的到來，希望到時候的我能有更好得表現(xiàn)。
四年級作文300字 篇5
星期六，爸爸單位搞活動，一起去爬山。
我們爬的是“十里瑯當”。我從一開始就遙遙領先，幾個年輕的叔叔也沒超過我，還有兩個比我大一歲的姐姐也被我甩得遠遠地。我一口氣爬到山腰，累得我直喘氣，我剛好要坐下，但是爸爸忽然說：“不能坐，不然待會就起不來了。”我只好繼續(xù)前進，我往山下看，山下碧綠碧綠的，一塊塊梯田上種著茶樹，我仿佛走在這臺階上，一步步走向山頂。
不知不覺就開始下山了，我飛快地向山下跑去，很快我們下了山，可是還有幾位阿姨和叔叔還有兩個姐姐沒下來，我們只好等她們了。
我們找了個地方吃了頓大餐，正好這里也有釣魚，大家都想釣，我們就租了魚桿和網還買了魚餌，就開始釣魚了。我們弄好魚餌，再把魚鉤拋出去來，我們便等魚上鉤。不一會，我們的`魚桿居然鉤上來了一個螺螄，一位叔叔的魚桿動了一下，可是魚又逃走了。一個下午我們一條魚也沒釣到，但我們不灰心，下次我們一定能釣上來一條大魚。
今天不管大人還是小孩，都找回了自己童年的樂趣!
四年級作文300字 篇6
小木偶在女巫的幫助下,擁有了人類所有的感情。他和女巫告別后,向一座獨木橋走去。
橋的那一頭,山羊老爺爺正慢慢地走過來,扶著手杖,一搖一晃的,并且,他的眼睛已經老花,看東西也不清楚。而小木偶呢,正在哼著歡快的歌,正向河對岸走。
突然,他停住了歡快的'腳步,睜大眼睛向前望去,一看,那不是山羊老爺爺么?看它不方便的腿腳,偏一步,斜一步,都有可能掉進河里去的。小木偶想到這里,急得團團轉。正在這時,獨木橋竟然咯吱咯吱搖晃起來,小木偶的第一個念頭就是要跑,可是他不能。正在這個時候,山羊爺爺一聲大喊,已經兩腳落入水中了。
小木偶嚇得閉上了眼,急得想跳進河里去救山羊爺爺。這時,奇跡發(fā)生了。原來山羊爺爺并沒有落水,而是站在了一塊硬石頭上,還有花紋。走近一看,原來是烏龜?shù)谋场觚敽暗?“小木頭人,你在干嘛?快來幫山羊爺爺上岸啊!”
小木偶急得團團轉,這課怎么辦啊?突然,他轉身想河岸跑去,拿了一個長竹竿,讓山羊爺爺抓住一頭,自己拉著另一頭,終于把山羊爺爺拉上了岸。
小木偶看見自己做了好事,高興地笑了。
四年級作文300字 篇7
我有一個可愛、淘氣的妹妹，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的'鼻子下有張能說會道的小嘴。她給我單調的學習生活增添了許多樂趣。
她在讀一年級，剛開學幾天，在一個晚上，我給了她一本練習題，她很喜歡，就做了起來，題越來越難，她不會做了，讓我教她，我看了看題，這些她們都沒學過，我對她說：“妹妹，這些題你們沒學過，等學過了，你在寫，好嗎？”她的表情立刻變了，感覺像哭，不一會兒，豆大淚珠掉了下來。說哭就哭，也許這就是她的特點。吃飯時，她總是會讓我們噴飯，比如說是：她是我們的小衛(wèi)士，時刻提醒我們：“吃飯時不可以吃一口，喝一口，那樣會傷胃的……”她念語文時，aoeiuü總會念成aoeioü。有趣極了。這就是我的妹妹，有趣的妹妹。
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