小學二年級作文優(yōu)選【8篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天早上，我起得很早，因為我要去練書法.我穿好衣服，洗好臉就去拿書法本，突然想到要是可以拿我昨天剛買的游戲機去那該有多好呀!可以在下課的時候玩會兒，我又想起來要是在寫字的.時候就會老是想著玩游戲機了，字就會寫不好了，想想我還是決定把已經(jīng)放進口袋里的游戲機給拿出來了，然后，我就去練書法了.
小學二年級作文 篇2
畢竟年代不同了，連“愛之深，責之切”這句耳聞能詳?shù)乃渍Z也不得不發(fā)生變化。
“天下父母心”誰不疼愛自己的骨肉？自古以來愛兒女，難免責罰他們，在父母的責罰中，隨著年齡的增加，也就慢慢理解了父母的愛。可自從有了計劃生育，有了獨生子女這一代，父母的愛是自然是有增無減，怕孩子哭壞了身子，怕孩子傷到自尊……諸如此類的`原因，讓新一代父母放下舉起的巴掌，扔掉拿起的鞭子；耐心的勸導亦或有求必應(yīng)，想以此獲取孩子的愛。實際情況怎樣呢？
就說今天課堂上有一道聯(lián)想題：每個人都有家，小時侯，家就像繽紛的霓虹，給我們編織美麗的憧憬和神氣的童話，在你的眼里，家的感覺是什么？
小學二年級作文 篇3
記得四年前的那一天，我第一次去了廈門。之后它就成為了我難忘的＂thefirsttime＂
沙茶面、土筍凍、油蔥粿……都有意想不到的美味。但我最喜歡的'還是廈門燒肉粽。
它不僅味道香甜，口感軟糯，而且油而不膩。是廈門的獨特風味。在眾多美食中，我偏偏看中了它，于是我們一拍即合。我喜歡吃它，它也喜歡被我吃。等我細嚼慢咽的吃完第五個肉粽時，是時候前往下一站了。我戀戀不舍的告別了，這個"一拍即合的肉粽”
我的下一個營地是一條永遠只有晚上才熱鬧的步行街。你進去后會發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的手工小飾品攤前擠滿游客，被游客遮住的老板娘笑開了花。
小巧可愛的骨質(zhì)迷你麻將，特色工藝品中惠安女擺件一個個鮮活立體，好不新穎。對于這種小巧可愛的飾品，我當然沒有抵抗力。正所謂女人就是購物狂，女孩也不例外。我可謂是滿載而歸。
第一次去廈門，總感覺還缺了些什么？
小學二年級作文 篇4
今天，我在圖書上看到一個問題：一個人家，他家的大女兒提出要買燒烤，可是攤主一直扇扇子，煙霧飄啊飄，小女兒聞不慣，就往后退，一輛車“嘣”的一聲，把小女兒車禍了，這是要怪誰？
我問鄰居的芹芹，她想了想，說：“肯定要怪姐姐了，誰叫他要賣燒烤的！”
我問弟弟，他大聲地回答：“哼！肯定司機，這場災(zāi)禍可是司機造成死傷的`。”
我問同學高雅秦，她回答：“應(yīng)該怪攤主吧！人家顧客想吃燒烤沒錯呀！司機開車也沒錯！就是他的煙霧造成的！”
我一直疑惑不解，想去問“智多星”——歡歡。
歡歡想了5分鐘，回答：“恩……我覺得應(yīng)該嘛……怪……所有人！”她把“所有人”的語氣加重了。我也覺得。
果然，第二期的書本發(fā)下來了，答案：怪所有人，你答對了嗎？
我真開心！我的預(yù)想是對的。
小學二年級作文 篇5
按照時間算現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了!但，牽牛花卻在這時候開花了!
花開時，葉子間掛滿了各種各色的小喇叭，有紅的、藍的、紫的……大大的口兒，長長的筒兒，像一個個漂亮的小酒杯，所以人們又叫它喇叭花。遠看，牽牛花的`紫色消失了，變成了白色，好似一團雪一樣潔白;近看，一個個小喇叭似乎能發(fā)出進攻命令的號角。
每當秋風拂過，爬滿籬笆的綠葉襯托著牽牛花，在微風中顫顫抖動，就像一群群的紫蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，非常好看;有些牽牛花并不繞著籬笆，卻悄悄的繞在老樹上們繞的老高老高，有點像樹的一件新衣。當秋風拂過，它們好像是因為繞的高而洋洋得意。從它炫耀的翩翩舞姿上，不難看出它是多么驕傲!
牽牛花的果子，像一盞盞小燈，向下垂著，好像在尋找適宜的地方，然后把種子彈落，讓它們在那里安家，到春天，好再長出綠色的小生命。
細看牽牛花好美!
小學二年級作文 篇6
今天下午下過雨后，天氣涼涼的，天藍藍的，還飄著幾朵白云。我看到了一只小鳥。它的.羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的，尾巴是藍色的。漂亮極了！我正開心的看著小鳥的時候，媽媽說：“該吃飯了！”我想：“小鳥是不是也該回家吃飯了？”接著我又想到了另一個問題：“小鳥的家在哪里呢？”于是我就問了問媽媽。媽媽說：“你回家查查百科全書不就知道了嗎？”回到家一查，果然很容易的就查到了。原來，小鳥的家在大樹上！
小學二年級作文 篇7
我們的校園在縣城的北面，校園門口是通往第一中學的大道，左面是縣人民醫(yī)院，右面是縣教育局，后面是一條供我們?nèi)h人生活的大河。可以說，我們學校地處縣城的中心地段。
我們的校園是個美麗的.校園。
走進校園，一眼就看到了寬大的操場，我們經(jīng)常在這里進行體育活動。操場上有一個雕塑，是一男一女，拿著一個地球儀，象征著我們要拼搏進取，為地球奉獻我們的一份力。操場中央還有一棵古老的臘樹，我們經(jīng)常圍著它作游戲，開心極了。操場邊有許多高大的樹木，夏天站在樹木下，清風拂過，給人以涼爽的感覺。
左邊是一座高大的教學樓，一個個寬大的教室里，同學們正在里面聚精會神地聽老師講課，學習知識，希望能創(chuàng)造一個美好的未來。辦公室里，也有老師在認真地批改作業(yè)，希望我們的學習更上一層樓。
這就是我們的學校了，我愛我們的校園，我愛我們的老師。
小學二年級作文 篇8
無論春夏秋冬，每天，你都會看到一位老人準時接送我上下學。他頭發(fā)花白，高高的個子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。
我一出生，爺爺就來到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導我作業(yè)，陪我玩耍。
有一天吃過晚飯，我和爺爺?shù)綇V場上玩兒。突然下起大雨，起初，我們躲了一陣子，盼著雨能停下。誰知雨不但沒有停，反而越下越大。爺爺決定冒雨回家。而這時，路面上已經(jīng)積水了。為了不讓我踩到水，爺爺背著我往回走。他一只手用力托著我，另一只手幫我拿著沉甸甸的活力板。一路上還不斷叮囑我，雨傘要好好罩著我自己。趕到家，爺爺大部分衣服濕透了。汗水和雨水順著他的頭發(fā)、臉頰流下。看著我好好的，他卻安心地笑了。
我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯誤，他也很嚴厲。記得有一回我因為不珍惜時間，被爺爺狠狠地批評了一頓。
從我出生到現(xiàn)在，兩千多個日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護我、教育我。我從一個嗷嗷待哺的嬰兒，成長為一名二年級的小學生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長的印記。
媽媽說，如果沒有爺爺?shù)腵幫助，我們家運轉(zhuǎn)就不會這么順利。爸爸說應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后，我要認真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務(wù)，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂安享晚年。
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