三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-13 10:23:23 三年級(jí)

三年級(jí)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文篇1

　　未來(lái)的校園可神奇啦！教學(xué)樓、辦公樓全部都是由“樹(shù)葉房”組裝而成的！“樹(shù)葉房”是一個(gè)個(gè)直徑100米、寬50米，不會(huì)爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等各種自然災(zāi)害。當(dāng)遇到地震、洪水等“地面災(zāi)難”時(shí)，樹(shù)葉房會(huì)飛到離地球384000千米的月球上，與月兔一起開(kāi)心的`玩耍。又當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)、酸雨等“天空災(zāi)難”時(shí)，“樹(shù)葉房”會(huì)飛到神秘的地下世界，與鼴鼠一起學(xué)習(xí)。

　　再帶你去看看“樹(shù)葉房”里面的情況吧！首先你要找到它的門(mén)，這可是特別不好找的，不過(guò)只要你亮出自己的學(xué)生證，門(mén)就會(huì)立刻出現(xiàn)你的眼前。走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)著課堂作業(yè)，但看到同學(xué)們的坐姿，你肯定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么同學(xué)都扎著馬步呀？還有那些文具盒、鋼筆怎么都浮起來(lái)了呢？哎呀，你也太out了吧！大家使用的都是由CD博士發(fā)明的隱形桌和隱形椅，而使用隱形二件套的目的，是讓老師在活動(dòng)課上有更多的空間來(lái)做游戲！

　　未來(lái)的校園四季如春、生機(jī)勃勃，你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校深深吸引住嗎？

　　這么好的房子，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧，先到先得哦！

三年級(jí)的作文篇2

　　我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，這里的人用的交通工具都是——馬！

　　這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的`功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽(tīng)得懂人的說(shuō)話(huà)，和人們能一塊玩耍。

　　忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家。”“什么馬的國(guó)家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你可以給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。

　　我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，�。√懒�。到處都是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑�！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的，將來(lái)一定能培育出會(huì)飛的馬。

三年級(jí)的作文篇3

　　今天，終于迎來(lái)了期盼已久的校運(yùn)會(huì)。每個(gè)班的同學(xué)們都細(xì)心地準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備在校運(yùn)會(huì)上綻放光彩。

　　“1！2！1！1！2！1！”隨著口令，我們踏著矯健的步伐來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)幕式開(kāi)始了。

　　“九班九班！非同一般！所向披靡！智慧無(wú)敵！”是的，我們就是這樣一個(gè)班級(jí)，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。開(kāi)幕式過(guò)后，緊接著就是女子100米比賽，我們班的肖某和吳某某都在此項(xiàng)目中獲得了優(yōu)異的`成績(jī)，在此為她們表示祝賀。

　　到了下午，女子400米比賽到了，我懷著緊張的心情上了跑道，在比賽之前，朋友們都鼓勵(lì)我，說(shuō)志在參與，輸贏并沒(méi)有關(guān)系。這我也知道，但是我還是十分不安，因?yàn)榕懿胶苈奈掖戆嗌蠀⒓颖荣�，我怕沒(méi)拿到獎(jiǎng)同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我。隨著“嘭”地一聲槍響，比賽開(kāi)始了。我盡自己的全力跑著，可是，到了200米，速度開(kāi)始減下來(lái)了，越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我聽(tīng)到我的朋友們?cè)跒槲壹佑痛驓�，心里想，我怎么能就這樣放棄呢？可不能讓他們失望��！終于，我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，我能堅(jiān)持到終點(diǎn)，還是要感謝我的朋友們，雖然這次我沒(méi)有拿到名次，但是就像同學(xué)們說(shuō)的那樣，志在參與。

　　我這運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的金志遠(yuǎn)，和黃譽(yù)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感覺(jué)到了我們初一九班不僅是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，這點(diǎn)讓我萬(wàn)分感動(dòng)。

三年級(jí)的作文篇4

　　假如記憶可以移植，生活該是多么有趣啊!

　　如果記憶真的能夠移植，我就把博士叔叔的記憶移植給我!那么我的成績(jī)肯定會(huì)大幅度提升，每次考試100分不用愁。不用說(shuō)小學(xué)題目了，就是高中的題目，我都能“下筆如有神”!每次什么奧數(shù)競(jìng)賽、單詞競(jìng)賽、作文競(jìng)賽的第一名，那都是非我莫屬!我是一個(gè)天才了!哈哈!每次代表縣、市、省去比賽，都要把那些什么一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)拿回來(lái)。我還要為國(guó)家做些事，比如幫助研究恐龍是否能復(fù)活、宇宙上還有沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球、有沒(méi)有讓汽車(chē)的尾氣變無(wú)害的方法……到了那時(shí)，我可就真成了一個(gè)大忙人了!

　　如果記憶真的`能夠移植，我還把發(fā)明家的記憶移植給我!我的腦子就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的奇思妙想，每次舉行發(fā)明競(jìng)賽，我就用自己的雙手把那些奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)，到那時(shí)候我的作品肯定是中國(guó)最最最好的，在國(guó)際上都是獨(dú)一無(wú)二的。我還要為人民創(chuàng)造出價(jià)格便宜、實(shí)用性強(qiáng)的智能機(jī)器人、冒桂花香味的小汽車(chē)等，那時(shí)我就成了一個(gè)國(guó)際明星了!哈哈哈!

　　假如記憶真的能移植，那么我們的生活就會(huì)更有趣!