三年級的作文通用（3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我家有一個活潑可愛的妹妹，她非常愛笑，笑起來人見人愛。她長著一頭烏黑的蘑菇頭，一雙亮晶晶的眼睛，臉蛋不時粉紅粉紅的'。她那雙小小的手又白、又滑、又柔軟，摸了還想摸，像一只雪白雪白的小綿羊。真可愛！
妹妹的特點是笑，她會各種有趣的笑，比如：哈哈大笑、捧腹大笑、傻笑……讓我來告訴你們吧！
在一個晴空萬里的早晨，我和我調皮的弟弟吵架的時候，不小心打到了妹妹，可是，妹妹并沒有立刻去哇哇大聲地哭，而是向著我和弟弟傻笑了一會兒，我和弟弟互相道歉，最后，只見妹妹把傻笑變成了微笑，真有趣！
記得那一個早晨，我們一家去鄰居家游泳，可是，調皮的弟弟把水潑這潑那，一不小心，妹妹的臉滿是晶瑩透亮的水珠，妹妹忽然哈哈大笑，我也笑了。
我愛我妹妹，我更愛她笑的樣子。
三年級的作文 篇2
我有一個好朋友，他叫李陽冉，他是我最要好的朋友。
李陽冉是一個愛學習的男孩，他家就在我家對面，他每天作業做完后來找我玩，有時也來我家看書。李陽冉和我年齡相仿，那時我們同上二年級，且我們同桌，有著很好的友誼。他有一雙小眼睛，一張小嘴巴，一個小鼻子，他笑的時候還有兩個小酒窩。
我的這個朋友除了好學外，還有一個優點。
一天，他在作業上遇到了一個數學難題，他前思后想，絞盡腦汁也想不出來，于是他急匆匆地跑來向我請教，我也正為這道題發牢騷呢。他見我也不會，便讓我和他一起去讀相關書籍。我們看書看了近半個小時了，（在我二年級時，讀書半小時幾乎不可能）還沒有任何頭緒。只見他滿頭大汗地讀書，有時跺了跺腳，有時轉了轉眼珠。我想放棄了，對他說：“行了，我們放棄吧！反正這么難的題，老師明天一定會講的，再說我們又沒接觸這類似問題，老師不會懲罰我們的。”不料他振振有詞地說：“怎么可以這樣半途而廢呢？做什么事都要堅持不懈，不管多么困難，總會成功。說不定答案就在這后面。”他指了指書。我本來想反駁他，可又一想，這道理也是對的'呀，我也就繼續看下去了。僅過了15分鐘，這道題解決了。
他的另一個優點就是干什么事都堅持不懈，不怕困難，且迎難而上。這一點讓我記在心中，也讓我變得像他一樣。謝謝！我的好朋友。
三年級的作文 篇3
我是一顆小小的乳牙。你們知道我有什么用處嗎？不知道？那我就來告訴你吧！
小主人一歲半我就開始和他一起工作了。每天小主人的一日三餐都是第一個經過我才到達身體里的.。當然，我也有喜好，小主人吃甜的、酸的、冰的、熱的，這些對我來說都是折磨。
有一天，小主人把一個甜甜的糖含在嘴里面，害的我半天喘不過氣來，都快要窒息了，過了好久小主人才吐出來。
終于有一天，我覺得身上癢癢的，非常不舒服。于是第二天小主人的媽媽帶牙醫來找小主人，我剛開始還很好奇，但是馬上一陣強烈的光射得我睜不開眼睛，等我終于能睜開眼睛時，才看到是牙醫。我好像聽到了牙醫在和小主人的媽媽說：“這顆牙要是再吃糖就得拔掉了。”我們回到家后，小主人馬上就幫我洗澡。從此再也沒有吃糖了，很快我就恢復了健康。
轉眼之間六年過去了，我馬上就要和小主人說再見了。當新牙到來要我讓位時，我十分不舍。但是最后我還是悄悄的跟小主人說再見了。
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